第1篇：七星瓢虫周记
篇一：我家养的七星瓢虫
今天，我在家里发现一只七星瓢虫，我用盒子捉住它了，这下它跑不掉啦！
妈妈叫我多观察一下，我看了看，呀！七星瓢虫飞起来啦！七星瓢虫一直在盒子旁边走呀走，走呀走，绕了好几圈，它好像想出去，反正是出不去的，还是绕，累不累呀，我可看累了，乐此不疲呀！
希望它会喜欢那个香香的盒子的！
篇二：看七星瓢虫
“哇！好漂亮的七星瓢虫啊！”正在玩的我，被一只俏丽的七星瓢虫所吸引。
七星瓢虫的背部是鲜红的，也有橙色的，背部底下有一双灵巧的翅膀，其它的都是黑色，七星瓢虫有六只脚，无论是爬行，还是飞行，都是非常快的。
七星瓢虫是我们人类的朋友，它们专吃蚜虫，而蚜虫是害虫，专啃树木，使我们非常讨厌蚜虫。七星瓢虫有一种秘密武器——一种黄色的液体，敌人一旦闻得这种液体，就会慌慌张张的逃跑，七星瓢虫不仅有秘密武器，它们还会装死，如果敌人再回来，它们便装死，从树上掉下来，让敌人百分之百的相信是死瓢虫。
我非常喜欢七星瓢虫，现在，七星瓢虫正因为人类浪费资源，所减少，所以，请爱护大自然！爱护七星瓢虫！
篇三：七星瓢虫
今天我去卫生间，在妈妈的洗脸盆里发现了一只七星瓢虫，它身上有七个黑点，身体摸上去很光滑，它有六条腿，前面还有两只触角，它在水里游得可快了。
本来动物是听不懂人说话的，可是这只七星瓢虫好象能听懂我的话，我让它往前，它就往前游，我让它向左，它就向左游，我和它玩得可开心了。我想，这真是一只聪明的七星瓢虫，我要把它好好养起来。
篇四：七星瓢虫
一天，阳光灿烂。一只七星瓢虫飞到我家里，落在了茶几上。我和爸爸正在看电视，不知道这位小客人什么时候飞进来的。爸爸连忙站起来，拿起本子，想来个泰山压顶。那只七星瓢虫将圆圆的身子一扭，轻盈地飞到了另一个房间。爸爸轻声慢步跟过去，高举的本子还没落下，机灵的小虫子就飞走了。不知飞到什么地方去了。我问爸爸，爸爸摇摇头说：“不知道。”
它又会去哪儿探险了呢？七星瓢虫带给了我无尽的想象
篇五：可怜的七星瓢虫
中午，我和林佳宁路过学校的大榕树，看见树干上有一只七星瓢虫。这只七星瓢虫长得真奇特，黑色的翅膀上有两大红斑。
我拿起一片叶子，想把七星瓢虫刮下来，拿回家当宠物养。不料，当树叶碰到七星瓢虫时，它受了惊吓，掉在家地上，我突然觉得七星瓢虫很可怜，它一定摔痛了吧。我就想把它重新放回树上，给它放生。可就在这时，不知从哪里跑出来一个男生，“啪”地一脚，踩死了可怜的七星瓢虫。
我很难过，可是转念一想，可爱的七星瓢虫一定去了美丽的天堂，在那里继续快乐地生活，我好像看见它在微笑着向我招手。
其实，小动物的生命也是很宝贵的，我们应该要爱护和保护它们。
第2篇：七星瓢虫周记
七星瓢虫周记
七星瓢虫周记1
今天，我在家里发现一只七星瓢虫，我用盒子捉住它了，这下它跑不掉啦！
妈妈叫我多观察一下，我看了看，呀！七星瓢虫飞起来啦！七星瓢虫一直在盒子旁边走呀走，走呀走，绕了好几圈，它好像想出去，反正是出不去的，还是绕，累不累呀，我可看累了，乐此不疲呀！
希望它会喜欢那个香香的盒子的！
七星瓢虫周记2
中午，我和林佳宁路过学校的大榕树，看见树干上有一只七星瓢虫。这只七星瓢虫长得真奇特，黑色的翅膀上有两大红斑。
我拿起一片叶子，想把七星瓢虫刮下来，拿回家当宠物养。不料，当树叶碰到七星瓢虫时，它受了惊吓，掉在家地上，我突然觉得七星瓢虫很可怜，它一定摔痛了吧。我就想把它重新放回树上，给它放生。可就在这时，不知从哪里跑出来一个男生，“啪”地一脚，踩死了可怜的.七星瓢虫。
我很难过，可是转念一想，可爱的七星瓢虫一定去了美丽的天堂，在那里继续快乐地生活，我好像看见它在微笑着向我招手。
其实，小动物的生命也是很宝贵的，我们应该要爱护和保护它们。
七星瓢虫周记3
一天，阳光灿烂。一只七星瓢虫飞到我家里，落在了茶几上。我和爸爸正在看电视，不知道这位小客人什么时候飞进来的。爸爸连忙站起来，拿起本子，想来个泰山压顶。那只七星瓢虫将圆圆的身子一扭，轻盈地飞到了另一个房间。爸爸轻声慢步跟过去，高举的本子还没落下，机灵的小虫子就飞走了。不知飞到什么地方去了。我问爸爸，爸爸摇摇头说：“不知道。”
它又会去哪儿探险了呢？七星瓢虫带给了我无尽的想象
七星瓢虫周记4
今天我去卫生间，在妈妈的洗脸盆里发现了一只七星瓢虫，它身上有七个黑点，身体摸上去很光滑，它有六条腿，前面还有两只触角，它在水里游得可快了。
本来动物是听不懂人说话的，可是这只七星瓢虫好象能听懂我的话，我让它往前，它就往前游，我让它向左，它就向左游，我和它玩得可开心了。我想，这真是一只聪明的七星瓢虫，我要把它好好养起来。
七星瓢虫周记5
“哇！好漂亮的七星瓢虫啊！”正在玩的我，被一只俏丽的七星瓢虫所吸引。
七星瓢虫的背部是鲜红的，也有橙色的，背部底下有一双灵巧的翅膀，其它的都是黑色，七星瓢虫有六只脚，无论是爬行，还是飞行，都是非常快的。
七星瓢虫是我们人类的朋友，它们专吃蚜虫，而蚜虫是害虫，专啃树木，使我们非常讨厌蚜虫。七星瓢虫有一种秘密武器——一种黄色的液体，敌人一旦闻得这种液体，就会慌慌张张的逃跑，七星瓢虫不仅有秘密武器，它们还会装死，如果敌人再回来，它们便装死，从树上掉下来，让敌人百分之百的相信是死瓢虫。
我非常喜欢七星瓢虫，现在，七星瓢虫正因为人类浪费资源，所减少，所以，请爱护大自然！爱护七星瓢虫！
第3篇：七星瓢虫周记五篇
七星瓢虫周记五篇
篇一：我家养的七星瓢虫
今天，我在家里发现一只七星瓢虫，我用盒子捉住它了，这下它跑不掉啦！
妈妈叫我多观察一下，我看了看，呀！七星瓢虫飞起来啦！七星瓢虫一直在盒子旁边走呀走，走呀走，绕了好几圈，它好像想出去，反正是出不去的，还是绕，累不累呀，我可看累了，乐此不疲呀！
希望它会喜欢那个香香的盒子的！
篇二：看七星瓢虫
“哇！好漂亮的七星瓢虫啊！”正在玩的我，被一只俏丽的七星瓢虫所吸引。
七星瓢虫的背部是鲜红的，也有橙色的，背部底下有一双灵巧的翅膀，其它的都是黑色，七星瓢虫有六只脚，无论是爬行，还是飞行，都是非常快的。
七星瓢虫是我们人类的朋友，它们专吃蚜虫，而蚜虫是害虫，专啃树木，使我们非常讨厌蚜虫。七星瓢虫有一种秘密武器——一种黄色的液体，敌人一旦闻得这种液体，就会慌慌张张的逃跑，七星瓢虫不
第4篇：七星瓢虫
七星瓢虫
小瓢虫，真美丽，身上穿件花花衣。数数它有几颗星？一二三四五六七。
小瓢虫，真卖力，一飞飞到棉田里，专抓蚜虫当点心，乐得棉桃笑眯眯。
瓢虫游戏： 小瓢虫的歌
（1）瓢虫
目标：理解诗歌的意境，感受诗歌优美的语言，尝试创编诗歌。
发挥想象力，萌发喜欢瓢虫的情感。
准备：瓢虫的教具两个，幼儿操作的小瓢虫指偶人手一个。背景图一张，记录卡若干。过程：
1.小瓢虫的歌。
教师边操作瓢虫玩具不停地在幼儿身边飞动，边有表情地朗诵诗歌的第一段，念完后将瓢虫停在手指上当戒指。
操作两只瓢虫一起飞动，有表情地朗诵诗歌第二段，念完后将瓢虫停在衣服上当纽扣。小瓢虫的歌美吗，你觉得什么地方美？
根据幼儿的回答逐步出示记录卡。
根据记录卡幼儿和教师一同朗诵诗歌1－2遍。
2.会变的瓢虫。
瓢虫，瓢虫，飞来飞去老是脚步匆匆。刚才它飞到哪里了，
第5篇：七星瓢虫教案
七星瓢虫教案
作为一名为他人授业解惑的教育工作者，通常需要用到教案来辅助教学，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。如何把教案做到重点突出呢？以下是小编帮大家整理的七星瓢虫教案，仅供参考，欢迎大家阅读。
七星瓢虫教案1
设计思路：
孩子们对秋天的虫子非常感兴趣，特别是带有颜色的瓢虫，色彩作为一种主要的视觉语言，具有强烈的视觉冲击力。从孩子平时的绘画中发现，幼儿涂色不均匀，力度不够，而且同种色深浅对比涂色的经验缺乏，因此开展了本次活动《七星瓢虫》。力图提高与丰富这方面的技能与经验。提高孩子观察能力、想象能力、形象思维能力和创造能力。
活动目标：
1、了解瓢虫特征，体验秋天之美。
2、区分同种深浅，尝试对比配色。
3、大胆尝试绘画，并用对称的方法进行装饰。
4、引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分类摆放，养成
第6篇：《七星瓢虫》教案
《七星瓢虫》教案
《七星瓢虫》教案
活动设计背景
传统的美术教学侧重于让幼儿临摹范画，训练幼儿的绘画技能，把形象逼真作为评价优秀作品的唯一标准。这种陈旧的教学方法过多地突出了教师的灌输作用，而忽视了幼儿的主动学习，影响了创造力的培养，显然与当代美术教育的目标背道而驰。许多理论与实践研究证明：美术教育是培养幼儿主动性、创造性的重要途径。因此我认为美术教学应激发幼儿主动学习，提高幼儿用艺术形式创造性地表达自己的情感。因此，我设计了本课时。
活动目标
1、仔细观察七星瓢虫的主要特点，大胆设计美丽的外衣和舞台。
2、尝试运用深浅颜色表现空间的同时能用黑线流畅勾线。
3、学习用欣赏的眼光评价同伴的作品。
4、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。
5、大胆尝试绘画，并用对称的方法进行装饰。
教学重点、难点
教学重点：尝试运用深浅
第7篇：幼儿园七星瓢虫课件
幼儿园七星瓢虫课件
美术教育是培养幼儿主动性、创造性的重要途径，美术教学可以激发幼儿主动学习，提高幼儿用艺术形式创造性地表达自己的情感。下面是小编为大家整理的幼儿园七星瓢虫课件，希望对你们有帮助。
幼儿园七星瓢虫课件
活动目标
1、仔细观察七星瓢虫的主要特点，大胆设计美丽的外衣和舞台。
2、尝试运用深浅颜色表现空间的同时能用黑线流畅勾线。
3、学习用欣赏的眼光评价同伴的作品
教学重点、难点
教学重点：尝试运用深浅颜色表现空间的同时能用黑线流畅勾线
教学难点：学习用欣赏的眼光评价同伴的作品
活动准备
七星瓢虫图片、教师范画、蜡笔、画纸、知识准备熟悉儿歌《大老虎照相》
活动过程
一、谈话猜谜语引入。
师：孩子们，我们都知道大老虎很想有朋友让它照相，可他找到了吗?(没有)今天，有一位勇敢的小虫子愿意当老虎的模特，想知道它是谁吗
第8篇：ps七星瓢虫教学
图层的基本操作——七星瓢虫的绘制
我们通过对七星瓢虫的绘制来掌握图层的功能和操作。
步骤1：建立一个500×600像素的画布，并命名为“七星瓢虫”。如图5-1
图5-1 画布的建立
步骤2：新建一个图层，目的是在透明图层中容易选取制定部分。如图5-2
图5-2 图层的建立
步骤3：用椭圆选框工具绘制一个圆形，利用油漆桶工具填充颜色为红色，双击“图层1”字样，将图层1命名为“身体”。如图5-3
图5-3 “身体”的绘制
步骤4：按住ctrl键的同时，点击“身体”图层，使该红色部分被选中，此时红色区域出现蚂蚁线。这个操作主要是为了填充的颜色不会超出被选中的区域。
步骤5：新建一个图层，命名为“头部”。用矩形工具，设置为填充像素选项，将前景色设为黑色，绘制一个矩形在圆形上半部，如图5-4。
图5-4 头部的绘制
步骤6
