第1篇：房兵曹胡马阅读答案
房兵曹胡马阅读答案
无论是身处学校还是步入社会，我们最熟悉的就是阅读答案了，阅读答案所涉及的内容可能只是某一知识体系中的一个或几个知识点，或某一知识点中的一部分内容，在我们的学习中有着重要的作用。什么样的阅读答案才是科学规范的阅读答案呢？下面是小编整理的房兵曹胡马阅读答案，欢迎大家分享。
房兵曹胡马阅读答案1
房兵曹①胡马诗
杜甫
胡马大宛名，锋棱瘦骨成。
竹批双耳峻，风入四蹄轻。
所向无空阔，真堪托死生。
骁腾有如此，万里可横行。
注①兵曹：兵曹参军的省称，是唐代州府中掌官军防、驿传等事的官员。房兵曹：诗人朋友。
14．下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（ ）（3分）
A．首联开门见山，出句交代胡马产地；对句描写胡马骨相，从外形上勾勒其神峻的轮廓。
B．颔联“批”和“入”两词使用传神，“批”写马的双耳直竖，“入”写出马奔驰的雄姿。
C．颈联紧承上联，继续实写胡马外在特征，“所向无空阔”与“关山度若飞”意思接近。
D．尾联是全诗的“主旨”所在，用 “骁腾有如此”对马作了概括，最后一句开拓了意境。
15．这首诗有什么含意？主要采用了什么表现手法？（6分）
阅读答案：
14．C “继续实写胡马外在特征”错，而是“虚写马的内在品格”
15．含意：①本诗通过描写一匹拥有不凡外形和忠诚勇猛品格的胡马（诗歌内容2分）
表达了诗人期望房兵曹骑着它驰骋万里，为国立功，（对友人的期望1分）
寄托了诗人自己锐意进取、建功立业的雄心壮志。（自我的情志1分）
手法：②主要运用了托物言志的表现手法。（2分，答其它手法不给分）
房兵曹胡马阅读答案2
胡马大宛名，锋棱瘦骨成。
竹批双耳峻，风入四蹄轻。
所向无空阔，真堪托死生。
骁腾有如此，万里可横行。
（1）解释词语：
锋棱：____________________
堪：____________________
（2）诗的前四句写马的____________________，后四句写马的____________________。
A、精神
B、形态
（3）分析画线诗句，完成练习。
这两句诗描写了胡马的____________________和____________________。
其中“____________________”一词写出了马的疾驰。在这两句中，____________________是静态描写，____________________是动态描写。
（4）诗的后四句与李贺的《马诗》中的诗句：____________________，____________________。都表现了诗人渴望为国建功立业的远大抱负。
（5）这首诗和李贺的《马诗》在表达方法上的相同点是（）。
A、比喻的手法
B、托物言志
C、以景写情
参考答案
（1）像刀锋一样突出分明、甚至可以
（2）BA
（3）动作两耳四蹄轻竹批双耳峻风入四蹄轻
（4）何当金络脑，快走踏清秋
（5）B
房兵曹胡马阅读答案3
房兵曹胡马
杜甫
胡马大宛名，锋棱瘦骨成。
竹批②双耳峻③，风入四蹄轻。
所向无空阔，真堪托死生。
骁腾有如此，万里可横行。
【注释】①此诗作于公元740年（唐玄宗开元二十八年）或741年（开元二十九年），当时杜甫在洛阳，正值青年时期。②竹批：形容马耳尖如竹尖。③峻：尖锐。
8．“批”和“入”两个动词极其传神，请结合诗句，谈谈你的理解。（5分）
9．此诗是怎样运用虚实结合的'艺术手法的？请结合诗句简要赏析。（6分）
参考答案：
8．“批”和“入”两个动词极其传神。前者写双耳直竖，有一种挺拔的力度（2分）；后者不写四蹄生风，而写风入四蹄，别具神韵（1分）。从骑者的感受说，当其风驰电掣之时，好像马是不动的，两旁的景物飞速后闪，风也向蹄间呼啸而入（2分）。
9．前四句写眼前马的外形动态，是实写。诗人用传神之笔为我们描画了一匹神清骨峻的“胡马”（2分）；后四句是诗人的合理推想，是虚写，表现出马能逾越一切险阻的能力。（2分）实虚结合，形神兼备，拓展诗歌意境，既能更好凸显马之精神，也给人留下广阔的想象空间。（2分）
第2篇：《房兵曹胡马》阅读答案
《房兵曹胡马》阅读答案
无论是在学习还是在工作中，我们需要用到阅读答案的时候非常的多，阅读答案可以给我们提供解题指导和解题思路。什么样的阅读答案才是好阅读答案呢？下面是小编为大家收集的《房兵曹胡马》阅读答案，仅供参考，希望能够帮助到大家。
房兵曹胡马
【唐】杜甫
胡马大宛名，锋棱瘦骨成。
竹批双耳峻，风入四蹄轻。
所向无空阔，真堪托死生。
骁腾有如此，万里可横行。
（1）解释词语：
锋棱：____________________
堪：____________________
（2）诗的前四句写马的____________________，后四句写马的____________________。
A、精神
B、形态
（3）分析画线诗句，完成练习。
这两句诗描写了胡马的____________________和____________________。
其中“____________________”一词写出了马的疾驰。在这两句中，____________________是静态描写，____________________是动态描写。
（4）诗的后四句与李贺的《马诗》中的.诗句：____________________，____________________。都表现了诗人渴望为国建功立业的远大抱负。
（5）这首诗和李贺的《马诗》在表达方法上的相同点是（）。
A、比喻的手法
B、托物言志
C、以景写情
参考答案
（1）像刀锋一样突出分明 甚至可以
（2）B A
（3）动作 两耳 四蹄轻 竹批双耳峻 风入四蹄轻
（4）何当金络脑，快走踏清秋
（5）B
第3篇：房兵曹胡马教案
一、揭示课题，引入新课：
1、这节课我们一起来学习一首关于马古诗，谁来读读课题？通过预习，你知道课题是什么意思吗？
2、古人对马可谓情有独钟，不论是叱咤风云的将士，还是尚武弄墨的文人，都与马结下了不解之缘，吟咏骏马的佳作不胜枚举。诗人杜甫又是怎样描写房兵曹的这匹胡马的呢？
二、预习古诗，整体感知：
1、请你认真听老师读这首诗，一边听一边想，这匹马给你留下了什么印象？范读。
2、远观胡马，它给我们留下了深刻的印象。让我们走近些，再去看看吧。请你自己好好读读这首诗，注意读准字音，把诗句读通顺。
3、指名读。齐读。
三、品味古诗，感受意境：
1、读了这么几遍诗了，那胡马到底来自何处呢？大宛是个什么地方？
2、传说大宛产一种汗血宝马，日行千里，奔跑的时候脖子上会流出像血一样鲜红的汗水。为了得到它，汉武帝曾两次派兵远征西
第4篇：改写《房兵曹胡马》
改写《房兵曹胡马》
在唐朝时期，房兵曹是一位英勇、受人爱戴的大将军，多次出战都凯旋而归，为国家立下了汗马功劳，被人称为“英勇侠士”。而杜甫呢？和房兵曹是多年的好友，俩人一起出生入死，情同手足。
一次，房兵曹、杜甫、刘禹锡在一起喝酒聊天，聊着聊着，聊到了房兵曹的身上。杜甫说：“房兄，我真羡慕你，能上战场为国立功，如果我有机会的.话，一定会好好把握这千载难逢的机会，好好表现自己的……”还没等杜甫的话说完，房兵曹摆摆手说道：“杜兄，你也不用羡慕，你虽没能上战场，但你不也一样为国立功吗？”“哪里哪里……”两人只顾着说话把一旁的刘禹锡冷落了，刘禹锡提着酒壶，横着身子说：“我说你们俩个怎么回事呀？咱们是来饮酒作乐的，怎说起那些事了呢？打住噢，不然我可要生气啦！”杜甫、房兵曹见他动起了真格，开怀大笑了起来，异口
第5篇：杜甫《房兵曹胡马》
杜甫《房兵曹胡马》
房兵曹胡马
杜甫
胡马大宛名， 锋棱瘦骨成。
竹批双耳峻， 风入四蹄轻。
所向无空阔， 真堪托死生。
骁腾有如此， 万里可横行。
这是一首咏物言志诗。注家一般认为作于开元二十八年(740)或二十九年，正值诗人漫游齐赵，飞鹰走狗，裘马清狂的一段时期。诗的风格超迈遒劲，凛凛有生气，反映了青年杜甫锐于进取的精神。
诗分前后两部分。前面四句正面写马，是实写。诗人恰似一位丹青妙手，用传神之笔为我们描画了一匹神清骨峻的“胡马”。它来自大宛(汉代西域的国名，素以产 “汗血马”著称)，自然非凡马可比。接着，对马作了形象的刻画。南齐谢赫的《古画品录》提出“六法”，第一为“气韵生动”，第二即是“骨法用笔”，这是作为气韵生动的首要条件提出来的。所谓“骨法”，就是要写出对象的风度、气格。杜甫写马的骨相：嶙峋耸峙，
