第1篇：读《名人》有感
读《让小学生收益一生的100个名人成才的故事》有
感
我怀着敬佩的心情，阅读了《让小学生收益一生的100个名人成才的故事》。我怀着敬佩的心情，是因为书中所描述的名人也是普通的人，但是他们做出了不平凡的事。
我印象最深的是《从失败中寻找成功的路》这一篇文章。这篇文章描述的是一位激励大师，之所以他会当激励大师，是因为他是一个贫困的、多次被拉到死亡线上的人。从小就因轻度智障，因此父母抛弃了他。他便过着乞讨的生活睡在天桥上。就这样，终于他想到自己这样活下去是不行的，要找份工作，但是检查出严重的肝病——因为长期吃不卫生的食品，所以会引发肝病。在三十几岁的时候他决定自学，想当个作家，但是始终没有一家出版社要他的作品。他觉得自己的生活太失败了，他将自己的经历写出来寄给了一家电台，就在他想要自杀的时候，一名电台人员的话启发了他：“谁说你活着就没用了，你拥有那么多的失败经历，可以去激发别人呀„„”
这个故事中的主人公是莱斯·布朗，他说：“人生中无论怎么失败，只要信念还在，就有成功的希望。”这句话不就验证了我现在的学习当跌入深谷时只要有信
心就一定能够重创辉煌！
第2篇：读《名人传记》有感
读《名人传记》有感
人生是场舞台剧有悲有喜，看人与看物的道路一样，有时需要变换角度重新审视自己，只看到自己的短处，认为自己处处不如别人，这样的心态只能使自己越来越自卑。换个角度看自己是我们需要掌握一种认识自己的好方法。
大科学家爱因斯坦小时候在课堂上做手工，老师要求每个学生做一只鸭子。全班学生纷纷把做出来的鸭子交给老师并得到老师的夸奖。唯有爱因斯坦迟迟才交他的手工活，老师看过之后高高举起，用嘲笑的口气对全班同学说：谁见过世界上比这更丑的鸭子吗？全班同学哄堂大笑。爱因斯坦站起来大声说：“有，同学们。”他从抽屉里拿出一只更丑的小鸭子高高举起，“那就是我第一次做的鸭子”。若爱因斯坦因老师和同学的嘲笑而自卑，永远抬不起头，他能成为一代科学家吗？
一个人总能在某一处胜过别人，而在这一处上又总会有更强的人胜过他。学会欣赏每个人会让你受益无穷。智者尊重每一个人，因为他知道人各有其长，也明白成事不易。傻瓜都鄙视他人，一半出于无知，一半因为他所中意的总是最差的。
人们说：“上帝在为你关闭一扇窗户的同时，也必定为你开启了另一扇窗户；在失去一些东西的时候，必然会在另一方面得到升华。”每一种才能都有与之相应的缺点，如果你屈服于它，它将像暴君一样统治你。推翻它的办法是一开头就要看准究竟是什么样的缺点。要像那些因你的缺点而责备你的人那样注意它。你要成为自己的主人，就必须学会自省。一旦这主要的缺点投降了，所有其它不足都会随之而降。相信自己“天生我才必有用”也许在未来的某一天，你也是一颗闪闪发光的明星！
第3篇：读名人故事有感
读名人故事有感
认真读完一本著作后，大家一定都收获不少，何不写一篇读后感记录下呢？那么你会写读后感吗？下面是小编为大家整理的读名人故事有感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
读名人故事有感1
随着中国的改革开放，大量的学子走出国门，学习最先进的知识报效祖国，而在这些学子之中，有一位勇敢的指出自己老师也就是著名的心理学教授——阿加尔老师的错误。
几年前，她报考了英国牛津大学心理学教授阿加尔的博士生。阿加尔教授每隔四五年才收一名研究生，所有报考的学生都很珍惜这次机会。可轮到彭倚云口试时，她却直率地陈述了与教授不同的学术观点。教授十分生气，禁不住大声斥责道：“你难道认为我会收一个反对我的观点的研究生吗？”彭倚云想：反正我也没有希望被录取了。干脆，就豁出去吧！出乎所有人的意料，几天后学校宣布，阿加尔教授决定，把这
第4篇：读《名人故事》有感
读《名人故事》有感
在这个寒假里，我读过不少课外书，读《名人故事》有感作文600字。其中，令我深受启发的一本书是《名人故事》，这本书里的一个个故事，让我百看不厌、受益匪浅。《名人故事》里的小故事—《乐坛“拼命三郎”》讲叙了我们最喜欢的音乐家聂耳的故事。聂耳自幼喜欢音乐，二十世纪三十年代初，他考上了上海明月歌舞剧社，成了一名小提琴练习生。当时，剧社条件非常艰苦，但爱好音乐的聂耳却十分知足。聂耳知道自己基础差、起点低，于是在大家去逛商店，或看杂耍的时候，聂耳却抓住这宝贵的时间，勤加苦练，每天至少要练上七八个小时。因此，被人们称为“拼命三郎”。正是凭着这股勤奋和拼命劲儿，聂耳在他短暂的一身中，留下了许多光辉的作品。
《墨池的故事》讲述了著名的书法家王羲之的故事。酷爱书法的王羲之每天勤学苦练。有一次，他在
第5篇：读名人事迹有感
用汗水浇灌未来
——读好书 学英模
浏正街小学 六甲班 丁婉怡
每个人都有自己的理想，然而，通往成功的道路是坎坷的。现实与理想之间的桥梁到底是什么？告诉你最主要的是勤奋！当我怀有感想地读完《名人事迹》这本书后，就有了这样深刻的体会：古今中外，任何成功者手中的鲜花,都是用心血和汗水浇灌而成的。
在这本书中讲到世界著名的伟大物理学家爱因斯坦的故事，他在小学里成绩并不优秀，甚至因为智力迟钝而留过级，他的老师还给过他“决不会有任何出息”的评价。进入大学后，他也成绩平平，连毕业考试也是靠借同学的笔记才勉强过关的，丝毫看不出他有什么非凡的才华。可正是这样一个普通得不能再普通的人，居然是若干年后被公认为“天才中的天才”的伟大物理学家！这似乎谁也不会想到，但事实正是如此。为什么如此平凡的一个人之后会变成一位举世闻名的
第6篇：读《名人故事》有感
读《名人故事》有感
在这个寒假里，我读过不少课外书。其中，令我深受启发的一本书是《名人故事》，这本书里的一个个故事，让我百看不厌、受益匪浅。《名人故事》里的小故事—《乐坛“拼命三郎”》讲叙了我们最喜欢的音乐家聂耳的故事。聂耳自幼喜欢音乐，二十世纪三十年代初，他考上了上海明月歌舞剧社，成了一名小提琴练习生。当时，剧社条件非常艰苦，但爱好音乐的聂耳却十分知足。聂耳知道自己基础差、起点低，于是在大家去逛商店，或看杂耍的时候，聂耳却抓住这宝贵的时间，勤加苦练，每天至少要练上七八个小时。因此，被人们称为“拼命三郎”。正是凭着这股勤奋和拼命劲儿，聂耳在他短暂的一身中，留下了许多光辉的作品。《墨池的故事》讲述了著名的书法家王羲之的故事。酷爱书法的王羲之每天勤学苦练。有一次，他在书房练字，书童给他送来馒头和蒜泥
第7篇：《名人事例》读有感
《名人事例》读有感
八年（3）班邹嘉乐
林肯在竞选总统前夕，他在参议院演说时，遭到一个参议员的羞辱，那参议员说：“林肯先生，在你开始演讲前，我希望你记住自己是个鞋匠的儿子。”“我非常感谢你使我记起了我的父亲，他已经去世了，我一定记住你的忠告，我知道我做总统无法像我父亲做鞋匠那样做得好。”参议院陷入了一片沉默。
有人批评林肯总统对待政敌的态度：“你为什么试图让他们变成朋友呢？你应该想办法打击他们，消灭他们才对！”“我们难道不是在消灭政敌吗？”林肯总统说，“当我们成为朋友时，政敌就不存在了。”这就是林肯总统消灭政敌的方法：将敌人变成朋友，化解所有恩怨。
看了这后，我懂得了宽容。当被人误解时，或误解了别人时，宽容会让时间来抚平一切，调和一切。宽容是大度，能容下人世间的酸甜苦辣，学会宽容。海之所以博大深沉，是
