第1篇：在学习中领悟收获作文
在学习中领悟收获作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的在学习中领悟收获作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
走过万物复苏、春暖花开的春天，走过烈日炎炎、骄阳似火的夏天，我们又迎来了金风送爽、瓜果飘香的秋天，在这个金色的季节里，我们收获的不仅是成熟的果实和粮食，还有无穷无尽的知识和发人深省的道理。不知不觉，我已经从一个充满憧憬和童真的小女孩，变成了一个略微成熟但并不庄重的中学生。
一天天，一月月，时间就在急促的铃声中悄然而逝了，在这一年中，我收获了什么，又得到了什么呢？每天，我们都在迎接新的挑战，而知识总是令人难以捉摸，一会儿觉得它离我们很远，只有不断探索，才能真正理解它、读懂它；一会儿又觉得它离我们很近，生活中处处都有它的身影，但它也并不会这么简单。我们在学习的同时，也总是在不断探索，寻求更多的快乐，我们收获的，更不仅仅是普通意义上的收获。在那一年的学习中，我最大的`收获就是学会了奋斗。因为一次偶然的机会，我和一位平时接触的并不多的同学成为了同桌，我们的关系也由同学晋升为了好朋友。
在与她一天天的交往中，我渐渐发现，她并不是我想得那么普通。她会认真地完成老师布置的任务，与粗心大意的我形成了鲜明的对比，我怎么能甘心落人之后呢？从我发现她的努力开始，我就也在奋斗着。那次做作业时，我有一道题不会做，看到她正在专心致志的写作业，也不好意思打扰她，便自己在那里思考，但始终想不出个所以然，无奈之下，只好向她请教，结果她十分流利地讲出了解题的步骤。听了她的讲解，我恍然大悟，在惊讶的同时，我又深深地感到了自己的不足。我总是不会投入全部的精力去学习，一有闲工夫就老是想着玩儿。有时，玩着玩着，就会想起她可能在努力学习，于是自己也拿起课本来专心地看一会儿。
是她，让我有了一个目标；是她，让我明白了什么叫坚持；是她，让我学会了奋斗。我应该感谢她，因为她使我进步了许多，也收获了许多，她更让我的生活变得无比充实和快乐。学习是快乐的，但如果没有一个人让你追赶，让你充满前进的动力，那始终不是真正的快乐。收获是幸福的，也是美好的，尽管那奋斗的过程并不是很轻松，但只要我们心中有一个目标，就会有收获的一天！只要我们相信希望，努力奋斗，终有一天，我们会有累累的收获！让我们一起加油，在学习中领悟收获！
第2篇：在学习中领悟
在学习中领悟，在践行中提升
——参加集团中青年干部培训学习体会
本人参加了良友集团中青年干部培训班，本次培训我们全体学员紧紧围绕集团党委曹书记提出的以“创新驱动、转型发展”为总基调，提高思想认识，增强学习的紧迫感和责任感，以及4点“正确认识“为要求，通过自身努力和培训安排，使我们基本达到和完成了培训目的，即夯实理论基础，坚定理想信念，增强党性修养，实现能力拓展、知识拓展和思维拓展。
本次培训体现为：
1、集团领导高度重视，学员认真自觉。第一，集团党委曹书记在开班仪式上作重要讲话，结业典礼上集团董勤总经理给学院谈体会、提希望和要求。第二，学员合理安排工作，认真学习，有思考，有提高。
2、培训形式多样化。有专题讲授、实训模拟、现场教育、小组讨论等。
3、教育内容全面化。有党的建设和社会主义核心价值方面的理论体系，有宏观经济分析、创新思维能力及领导方法与艺术。
4、收获较大，感触很深。我不但重温了中国共产党91年奋斗历程与基本经验，对中国特色社会主义理论体系和社会主义核心价值体系建设有了新的认识，还了解了当前国际国内经济形势及我过新时期经济体系改革的任务与突破，新时期社会建设与社会政策创新，宏观经济形势分析等，更加坚定了理想信念，提高自身党性修养。深刻体会了做正确事，用正确人去做正确事，正确去做事的辩证哲理。宗旨，我认为是一次全面、系统的学习机会，对自身的素养和能力提高帮助很大，下面结合工作实际谈几点想法。
一、牢记党的宗旨，注重自身形象，努力做好三支队伍建设 我们党的宗旨是全心全意为人民服务，首先从党的91年奋斗历程到奋斗业绩及基本经验都体现了宗旨意识，另外，我们党所开展的工作出发点和落脚点都是为了人民。第二，在新时期的经济社会建设方面，我们党注重了基本民生建设问题，即寻求收入分配结果公平和推进基本公共服务对等化，注重了社会组织建设等重大问题。作为一名企业领导干部，一定要牢记党的宗旨、作用表率、重品行，在创先争优活动活动中树形象。在推进三支队伍建设方面，我认为做好以下工作：
1、积极争创“四好”领导班子建设。乐惠物流公司由于种种原因，在“四好”领导班子建设方面还有差距，我们根据上级公司党委的要求，结合班子自身因素和条件，制定创建计划，在科学理论武装具有战略**，善于把握规律，富有创新精神，积极创收盈利上下功夫，争取早日使“四好”班子达标。
2、加强党员队伍建设，目前我公司党员人数已有59名，占职工总人数的五分之一，如何发挥党员作用，如何使各党员树立一面旗帜，是我们党支部着重考虑和研究的课题，在推动工作上取得新成效。
3、建设高素质人才队伍。乐惠物流公司是由上粮五库转制过来的老国有企业，其本性还是离不开传统的粮食仓储企业运作模式，在人才结构上与现代物流企业不相匹配，不适应不符合现代物流企业的发展要求。为此，我们要用仓储公司社会主义核心价值观，集团“十二五”发展规划和乐惠物流公司企业文化来凝聚人才，培育人才，激励人才，造就一支知识型、创新型、技能型、实干型、复合型的高素质员工队伍。
二、把握经济形势，认识时势，科学制定企业战略决策
当前国际经济局势非常严峻复杂，全球经济正在步入新的“缓慢阶段”，甚至新的“危险区”，全球贸易量增长率下降，国际政治经济新动向异常。我过经济发展也面临新考验和新挑战，如：
1、最近经济增长的许多指标迅速下行；
2、通货膨胀隐忧，产品市场价格下跌；
3、居民消费增长下跌，内需不旺；
4、资源环境的约束相当严峻，对外依存度逐步提升；
5、民生和社会事业发展的明显滞后；
6、就业特别是大学毕业生就业问题突出；
7、城乡二元结构和区域发展的不平衡；
8、收入分配的差距悬殊的问题；9其它经济社会问题等。所以我们在制定企业发展战略时，一定要了解掌握：
1、我国近期经济平稳发展的主要策略；
2、近期经济发展的重要目标和任务；
3、近期的经济政策思路等。另外结合集团“十二五”规划和仓储公司三年行动计划，经过新班子近半年的调研摸索，制定了近两年的工作思路和方针，分三步走，16个字。第一阶段：梳理、调整、规范；第二阶段：稳定、巩固、发展；第三阶段：优化、创新、提升。其中第一、第二阶段准备在13年底前完成，在2014年步入优化、创新、提升阶段。
三、熟悉行业特性，明确定位，推进企业又好又快发展
现代物流是为了实现顾客满意度，链接供给主题和需求主体，克服空间和时间阻碍的有效、快速商品、服务流动的经济活动过程。目前社会上习惯成为物流企业。我们乐惠物流公司拥有黄浦江码头、铁路专线、仓房仓储设施、汽车运输和装卸机械设备，还有支撑物流企业的现代信息技术系统，根据公司现状，我们应着重抓好以下几方面的工作：
1、管理模式的转变。即从传统粮食仓储物流管理模式向现代物流中的供应链管理模式转变；
2、完善和优化物流信息系统；
3、紧扣“五好”工作。即生产效率好、工作效益好、服务质量好、信息技术好、机械设备好；
4、积极倡导“创新驱动，转型发展”，使全体干部群众树立创新意识、发展意识。
本次培训虽已结束，但我认为学习永不到头、永无止境，我们在继续学习、深化学习上下功夫，在学以致用、学为我用上下功夫，为推进乐惠物流公司又好又快发展奉献自己的才智。
第3篇：在学习中收获
在学习中收获，在工作中成长
——新录用公务员初任培训个人总结
2013年5月6日至17日，作为四川省工商系统招考录用新公务员中的一员,我参加了由四川省工商行政管理局和四川省工商干校举办的公务员初任培训。
回顾此次培训过程，首先想到的是感谢，感谢工商系统为新入职公务员举办这次完全脱产的系统培训，让我们以最快的速度转变心态、适应新的工作环境、打好工商业务基础。我们全面集中地学习了与公务员工作密切相关的许多知识，从公务员工作的规章、处理日常工作的方法到面对工作学习应秉持的态度、协调人际关系的技巧，都对我们今后的工作和生活有着重要意义。
《公务员职业道德》的学习，让我明确了公务员的责任、使命和岗位的性质；《工商行政管理总论》的讲授，使我对工商工作有了全面系统的了解，《企业登记》、《竞争执法》、《消保维权》等课
第4篇：在记忆中领悟作文
在记忆中领悟作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的在记忆中领悟作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
在记忆中领悟作文1
母校是人生最幼稚的阶段。在母校里，会发生让人意想不到的事情。有的让人轰堂大笑，有的会让人回想起来觉得温馨，有的会让人泪流满面……
没当我想起那件事，就会感觉温馨自然脸上会浮现淡淡的微笑……
还记得，那天晚上，我们正在上晚自习，可突然停电了。有些胆小的女生就开始尖叫“好黑呀”“好害怕呀”“天呀！”“……”
老师没办法再上课，只好停课，有些调皮的男生，就偷偷从寝室拿出用来每天晚上看书的手电筒。教师，不再黑暗……一束束灯光把教室变得温馨…
第5篇：在学习中收获 在收获中提升
在学习中收获
在收获中提升
——安庆市骨干教师培训心得
7月21日——8月3日，我有幸参加了安庆市小学语文骨干教师培训班，让我激动万分。自师参加工作以来，我在教师这个岗位上已经工作了10个年头，自认为兢兢业业，勤勤恳恳，敢于创新。可自从参加了骨干教师培训班，我开阔了视野，看到了自己的不足。尤其是聆听了小语名师的讲座后，更是感慨万千，钦佩于名师对教育事业的执著追求，对教育教学方法的不断探索与创新精神，钦佩于名师讲说中旁征博引的那份洒脱……他们的一言一行将影响着我，激励着我书写更加充盈的人生轨迹。
培训在桐城师范的精心组织安排下，让我们来自各县的近百位小学语文教师得以与专家、学者面对面地座谈、交流，倾听他们对语文教学的理解，感悟他们的语文思想，学习他们的语文教学方法。
短暂半个月的学习生活令我印象深刻！现将
第6篇：在学习中得到的收获作文
在学习中得到的收获作文
在生活、工作和学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编收集整理的在学习中得到的收获作文，希望能够帮助到大家。
所有人都知道：一分耕耘，一分收获。但在耕耘的过程当中，我们肯定会遇到许许多多的坎坷与困难。然而在收获时，我们一定已经克服了那些困难。所以，我们只需克服困难，我们就会取得成功。在暑假里，我也克服了一个又一个的.困难，最终，我学会了滑滑板。
那天，我爸爸带我去了一趟超市。在超市里，我无聊地四处张望，突然，我看见了一个东西——那不是我同学玩的滑板吗？我跑到爸爸跟前，把爸爸拽了过来。“怎么了？这么兴奋？”爸爸说。“爸爸，我要买那个！”说着，我指向了滑板。“哦，滑板呀。你答应我，
第7篇：在学习中收获 在反思中进步
在学习中收获 在反思中进步
----参加“省名师特色教学研讨会”学习体会
前两天，我有幸参加了在泰安举办的山东省“小学语文名师特色教学”研讨会。短短一天半的时间，我们观摩了五位老师的公开课，聆听他们的先进思想理念，感受他们独特的教育智慧与魅力！并聆听了他们教学团队对其教学经验的精彩点评。本次会上展示的五节课，各具特点。总体来说有如下几点：
1.教师基本功素质高，驾驭课堂的能力强，特别是教师的口才和语言都让心生赞叹。整个课堂上，每位教师精神饱满、激情四溢，全身心投入，与学生、与课堂交融互动，自始至终彰显了自己的课堂魅力。
2.对教材的研究比较到位。每位教师教法不
一、手段不同，但是对文本的研究足见功夫之深。能够梳理清楚思路，设计把握重难点，通过读、写、议、思等，使学生深入文本，潜心入境，较好地理解了文本，
第8篇：在历练中成长 在学习中收获
在历练中成长 在学习中收获
——有感于小学语文老师的课内比教学 长堰堤小学 郑艳 猇亭区教研室 董亮
“课内比教学”正如火如荼地开展着，我深深感触到这不仅仅是一个活动这么简单，更是一场智慧与能力的较量。老师们精心地准备，化压力为前进的动力；团队打磨，体现各自学校的教学理念；精彩纷呈的上课、议课，现场书法展示，更是给我们送上了一份丰盛的精神大餐，犹如醍醐灌顶，让我回味无穷„„
一、语文课堂，诗意的课堂。
诗意语文是对语文教育理想境界的一种追寻，是对语文教育本色和本真的一种回归，一切优秀的语文教学，必定是诗意的语文，一切风格鲜明的语文教学，无论素朴还是绚烂，无论激情澎湃，还是理趣盎然，无论散发着平民气息，还是充满了贵族气质，在它们之上，必有皎皎如明月、灿灿似星辰的诗意，流布其间、充盈内外。
置身于不同教师的
第9篇：在学习中收获 在反思中提升
观摩学习促提高，交流引领助发展 ——建湖县颜单实验幼儿园跟岗学习报道
为了更新教师的教育理念，学习课程游戏化的先进做法，加快幼儿园课程游戏化项目的实施，进一步提高幼儿园办园水平和保教质量。12月9日，颜单实验幼儿园教师本着“多看，多听，多思”的跟岗学习原则，来到联盟园——建湖县幼儿园进行了一日观摩学习。
跟岗的五位教师在县园领导的安排下，来到小一班从晨间接待到特色锻炼，从教学游戏活动到日常生活的护理等对班级一日活动的每一个环节进行了观摩学习。老师们还就环境布置、区域划分、教师评价指导、幼儿观察、课程游戏化组织实施等问题进行了探讨、交流。在观摩与交流过程中，跟岗老师们感受最深的是县园在课程游戏化实施中的一系列扎实、朴实和真实有效的举措，真正做到了课程游戏化、游戏课程化，实现了“游戏”与“课程”的
第10篇：在学习中收获,在培训中提升
在学习中收获 在培训中提升
——通辽市首届心理健康培训心得体会
科尔沁区教研室 陈红梅
带着一份学习的憧憬与喜悦，来到了东北师范大学——通辽市首届心理健康教师培训班。高娃局长亲临现场致辞，蒋志强副局长带队督导，东北师大精心安排课程。
带着一份教研的期待与责任，围绕着新时期、新形势下心理健康教育的工作思路、教研工作重点、学校心理健康教育的定位和工作策略等内容，我投入到了听课、研讨、交流的培训当中。培训目标明确，培训形式多样，培训内容精彩，培训收获良多。
一、关注学生心理发展，形成阳光思维
面对社会的巨大变革，人们普遍感到压力很大，甚至会产生各种心理问题。中小学生身处其中，随着生理的发育、心理的发展、社会阅历的扩展及思维方式的变化，必然会产生各种各样的心理困惑或问题，作为科尔沁区心理健康教研员，我有进一步做好
