第1篇：文化艺术之都巴黎教案
文化艺术之都巴黎教案
教材分析：
1、结构分析：
本课在描述巴黎优越自然环境的基础上，通过展示巴黎令人叹为观止的城市景观和无处不在的浓郁艺术氛围，使学生感悟巴黎城市的灵魂——文化艺术底蕴。本课旨在以巴黎为例，让学生学会认识城市的基本方法，感悟城市内在美。
2、教学目标：
① 知道法国及其首都的位置。
② 了解巴黎的建筑景观、艺术景观。（重点）
③ 理解巴黎成为文化艺术之都的原因。（难点）
教学过程：
【新课导入】
展示国旗及城市信息，猜城市名称。
师介绍：这是欧洲大陆上最大的城市，是世界文化名城——巴黎。
著名诗人徐志摩曾说过：“到过巴黎的人一定不会再稀罕天堂。”巴黎怎么会有如此大的魅力呢？你对巴黎了解有多少呢？
今天老师就带大家走进文化艺术之都——巴黎
【新课教学】
1、看地图，知地理
师： 想去巴黎首先要知道巴黎的'地理位置。怎样才能知道巴黎的地理位置呢？我们借助地图这种获取区域信息的工具。选择何种地图好呢？
说明1：请学生看课本图4-7，让学生从地图上直观地说出巴黎的地理位置。 说明2：出示地形图，请学生判断塞纳河的流向。
2、游巴黎，说景观
观视频
师：地理位置和气候特征是巴黎的自然环境，我们就要开启我们的巴黎之旅了。首先我们看一下课本图4-9，在巴黎城区图上找一下巴黎的著名建筑有哪些?看看这些建筑主要集中在什么地方？
学生发言。
教师总结，重点强调卢浮宫、奥赛博物馆、蓬皮杜和埃菲尔铁塔。
师：巴黎令人叹为观止的城市景观说也说不完，这种人文环境给我们留下的印象也太多太多。
师：巴黎之所以被称为文化之都，不仅仅在于令人叹为观止的城市景观，还在于它无处不在的艺术氛围。当我们徜徉在巴黎的大街小巷时，就会被扑面而来的文化气息所萦绕，越是品味，这种文化气息就越浓郁。
展示图片咖啡馆、巴黎名人及其代表作、图书旧市场、街头艺术、时尚元素以及巴黎街头具有文化气息的创意设计。
师：巴黎人热爱艺术，欣赏艺术，他们长期浸润在文化氛围里，对美有独特的鉴赏力，这也是巴黎被称为艺术之都的重要原因。
3、小组合作探究
巴黎为什么能成为一座天然的博物馆和艺术宫殿？（课本P99）
（变题：巴黎成为文化艺术之得益于哪些方面？）
学生讨论（自然条件、历史条件、巴黎人对艺术的态度）
4、总结
师：巴黎成为享誉全球的文化之都，这与巴黎人敬重、包容、追求文化有着密不可分的关系。
5、课堂作业
（3）法国首都巴黎被世人誉为“世界文化艺术之都”，就在于它的（D）
A.城市规模与艺术氛围 B.悠久历史和文化遗产
C.生活环境和时尚潮流 D.城市景观与艺术氛围
第2篇：七上社会《文化艺术之都：巴黎》同步测试
七上社会－《文化艺术之都：巴黎》同步测试
1．法国位于欧洲大陆的______,其首都是______。______河缓缓地流过全城，蜿蜒曲折，向西注入______海峡。______是巴黎的发祥地。
2．在巴黎被誉为是古典艺术宝库的是______；近代艺术殿堂的是______；而蓬皮杜文化艺术中心则是______的象征。
3．______博物馆其所在地的前身是一个废气的火车站。
4．曾被认为是巴黎最“离经叛道”的典型建筑之一，目前甚至成为了法国的标志的是______。
5．法国首都巴黎是一座魅力之城，其魅力主要来自（）
A．文化底蕴 B．现代建筑 C．繁华市场 D．新潮服饰
6.下列属于巴黎著名的建筑杰作的有（）
①玻璃金字塔②凡尔赛宫③蓬皮杜文化艺术中心④卢浮宫⑤克里姆林宫⑥埃菲尔铁塔
A.①②③④⑤ B.①②③④⑥ C.①③④⑤⑥ D.①②④⑤⑥
7．在巴黎，有“古典艺术的宝库”之称的是（）
A．卢浮官 B．奥塞博物馆 C．蓬皮杜文化艺术中心 D．爱丽舍宫
8.在巴黎，除了在博物馆和历史名胜中能欣赏到浓浓的文化艺术外，还可以在下列哪些场所欣赏？（）
①古旧的小咖啡馆②河畔的书摊③街头艺术④露天画廊
A．①②③ B．①③④ C．②③ D．①②③④
9.巴黎的经纬度是2.2°E，48.52°N,下列说法正确的是（）
①巴黎位于东半球、北半球②巴黎位于西半球、北半球
③巴黎地处中纬度、北温带④巴黎处于中纬度、热带
A．①② B．①④ C．①③ D．③④
10.10．现代巴黎的象征，收藏了20世纪以来西方各种风格的艺术作品的博物馆是（）
A．卢浮官 B．奥塞博物馆 C．蓬皮杜文化艺术中心 D．凡尔赛宫
11.法国首都巴黎被世人誉为“世界文化艺术之都”，就在于它的（）
A.城市规模与艺术氛围 B.悠久历史和文化遗产
C.生活环境和时尚潮流 D.城市景观与艺术氛围
12．每年的5月至6月，在法国都会上演法国网球公开赛，在此期间关于天气情况的判断，正确的是（）
A．每天午后都会下一场雨 B．每天气温变化很大
C．天气晴朗，不会下雨 D．可能会有阴雨天气
13．巴黎是世界著名的艺术之都，下列巴黎的建筑中，和其他三个建筑在风格上不属于同一类的是（）
A.凯旋门 B．埃菲尔铁塔 C．卢浮宫 D．巴黎圣母院
14.下列关于巴黎的说法不正确的是（）
A.巴黎最著名的建筑景观主要集中在塞纳河两岸
B.巴黎城内有大大小小一百多个博物馆
C.巴黎的城市艺术包容了不同时代的风格
D.在巴黎这样的大城市中，只有在博物馆中才能找到艺术
15．法国每年都会吸引众多的旅游者，旅游业已成为该国经济的重要支柱。巴黎有“世界文化艺术之都”的美誉，下列艺术景观不在巴黎的是（）
A.凯旋门 B.卢浮宫 C.自由女神像 D.埃菲尔铁塔
16.她是风格出众、浪漫迷人的一国之首都。宏伟庄严的凯旋门和屹立于塞纳河畔的埃菲尔铁塔是她的标志。协和广场、香榭丽舍大道，美不胜收，让人永生难忘。她的服装、化妆品、装饰品和时髦家具都享有世界声誉。她的香水驰誉全球，有“梦幻工业”之称，被该国人视为国宝。
她，不仅自然景色优美宜人，而且到处都散发着艺术气息。正如朱自清先生所说“从前人说六朝卖菜佣都有烟水气，巴黎人的身上大概都长着一两根雅骨吧”。她的博物院、展览馆自然不必言，仅她的公园空地、大街小巷，就到处是喷水池，到处是雕塑。不仅有古老的艺术，而且有现代的作品。她的人民“几乎像呼吸空气一样呼吸着艺术气，自然而然就雅起来了”。
(1)材料中的“她”指的是哪一座城市？“她”是哪个国家的首都？（2分）
(2)除了材料中列举的那些名胜古迹以外，你还知道“她”的哪些著名的景点？（3分）
(3)“她”是一座著名的旅游城市，你认为“她”发展旅游业的有利条件有哪些？（6分）
（4）请你评价这座城市和城市里的人们。（4分）
17.20世纪80年代初，法国政府对卢浮宫进行了大规模的整修。著名的美籍华人建筑师贝律铭在卢浮宫正门入口处设计了一个透明金字塔建筑。当时，这个设计方案受到了人们的极大非议，人们认为它破坏了卢浮宫的整体氛围。但是，人们最终还是接受了它，并认为它是古典与现代艺术的完美结合的佳作。这个事实说明了什么？
18．历史上法国巴黎在建造埃菲尔铁塔、卢浮宫外的玻璃金字塔和蓬皮杜文化艺术中心时，都引起了当地人不少的争议。
（1）你是如何看待他们之间的争议的？
（2）巴黎的城市建设，对于我们今天的历史文化城市的改造，有什么样的借鉴意义？
参考答案
1．西部 巴黎 塞纳河 英吉利海峡 西岱岛
2．卢浮宫 奥塞博物馆 现代艺术
3．奥塞博物馆
4．埃菲尔铁塔
5．A 6.B 7.A 8.D 9.C 10.D 11.D 12.D 13.B 14.D 15.C
16.（1）巴黎 法国
（2）奥塞博物馆 蓬皮杜文化艺术中心 巴黎圣母院 卢浮宫等
（3）巴黎有着典雅优美的建筑和别具一格的广场，在塞纳河的两岸分布着卢浮宫、奥塞博物馆、蓬皮杜文化艺术中心、凯旋门等著名的旅游景点；
巴黎人对美有独特的鉴赏能力和包容心，因此在巴黎你可以感受到浓郁的文化艺术氛围；
巴黎的各代君王和总统都致力于艺术的发展，使得巴黎保留了丰富的艺术资源；
巴黎位于巴黎盆地的中央，属温带海洋性气候，气温舒适。并且法国三面临海，三面临陆，交通十分的便利。（言之有理即可酌情给分）
（4）对巴黎城市的评价：是一座含有浓郁文化艺术气息的城市，其城中有大量的历史文化建筑，有三大馆藏不同时代艺术代表博物馆等，因此有“世界文化艺术之都”的美称。
对巴黎人民的评价：从人们热爱艺术，在日常生活中处处可以感受到人们对艺术的热爱，如街头咖啡店、街头书摊和街头露天画廊等；巴黎人对艺术有独特的理解力和宽容心，如玻璃金字塔、埃菲尔铁塔等从一开始的被排斥到逐渐的为人们所接受。
17.法国民众的包容心，对艺术的新形势有着较强的接受能力，法国的民众有很强的艺术欣赏力。
18.（1）这些争议说明人们的认识是有差异的，对新事物的认识需要有一个过程，伟大的创举最终一定会被历史所接纳和肯定的。
（2）我们在对于历史文化城市改造时，一方面需要对历史遗留文化加以重视和保护，另一方面要有一种创新和包容的心态，特别是增强城市居民对于特色城市的认同感。政府要明确城市的定位和城市特色的营造，对城市文化加以继承和发扬。
第3篇：俯瞰浪漫之都巴黎
俯瞰浪漫之都巴黎
塞纳河的风光旖旎，埃菲尔铁塔的雄伟挺拔，诱人的法国美食，别致的拱门与喷泉。你会发现，这里一切都是艺术。
Ah，beautiful Paris. For centuries this city has attracted the admiration of the world. The allure and charm of Paris captivate all who visit there.
啊，美丽的巴黎！几世纪来，这个城市吸引了整个世界的崇拜。巴黎的诱惑与魅力吸引了所有到此游玩的人。
Where can you discover the charm of Paris for yourself？Is it in the legacy of all the French rule
第4篇：城市文化艺术之都教学设计
《历史与社会》 七年级 下册 第四单元 各具特色的区域生活 第六课 文明中心——城市
文化艺术之都
课时安排：1课时
教学目标：
1、学生能感受到巴黎浓厚的文化艺术气息。
2、能说上几个相关的著名建筑景观，并对其有简单的了解。
3、教学重点：从有形和无形两方面，感受巴黎的文化艺术气息。
教学难点：
1、巴黎之所以能成为文化艺术之都，主要的得益因素。
2、巴黎的城市艺术，对我们今天的城市建设有什么借鉴意义。
课程导入：(4分钟)
师：同学们，我们一起来看几张图片（放ppt图片），有谁知道这是哪个城市吗？ 生：法国巴黎
师：不错。这节课我们将一起去欣赏文化艺术之都巴黎的美。我们将从图片与文字中领略巴黎的文化艺术气息。
板书：文化艺术之都——巴黎
教学过程： 阶段一：（8分钟）
师：首先，我们先来简单的了解一下法国巴黎。（放法国
第5篇：感受艺术之都——巴黎[定稿]
感受艺术之都——巴黎
有人说，巴黎是香榭丽舍大道上五光十色的橱窗，传达着来自世界最前沿的时尚理念；有人说，巴黎是巴黎圣母院不朽的钟声，可以从中领略世界文豪笔下对人性深刻而犀利的剖析；也有人说，巴黎是静静流淌着的塞纳河，无言地目睹着她历史的变迁；更有人说，巴黎就是遍布都市城镇的大大小小、名目繁多的街头cafes，咖啡的清香中带出的是法国式的闲适、温馨与浪漫„„
无论怎么形容巴黎，都摆脱不了巴黎固有的艺术氛围。从文化建筑到名画作品，从悠扬的提琴声到前沿时装的潮流风，巴黎始终与艺术紧密地联系在一起。作为世界时尚之都、浪漫之乡、世界上最繁华的都市之一，在巴黎城市的各个社区中，到处可以看到博物馆、影剧院、花园、喷泉和雕塑。不愧有艺术之都的美誉。
埃菲尔铁塔（法语：La Tour Eiffel）是一座于1889
