清明节缅怀烈士活动通知

精品范文 时间:2023-09-19 07:13:41 收藏本文下载本文

第1篇:清明节缅怀烈士活动通知

清明节缅怀烈士活动通知

在社会一步步向前发展的今天,接触并使用通知的人越来越多,通知适用于批转下级机关的公文,转发上级机关和不相隶属机关的公文。那么一般通知是怎么写的呢?下面是小编精心整理的清明节缅怀烈士活动通知,仅供参考,希望能够帮助到大家。

清明节缅怀烈士活动通知1

各位家长:

为了培养孩子热爱祖国、缅怀烈士先辈传统的爱国主义教育与让孩子感受春天美丽的景色,我园将定于20xx年4月1日(本周五)组织全园师生前往烈士陵园进行扫墓活动。 请您给孩子穿好园服、备些零食并于8:30分之前带孩子到幼儿园集中,果果2班、果果1班、花花班、叶叶1班、叶叶2班统一步行前往烈士陵园(早餐自理)

(注:贝贝班、豆豆班、丫丫1班、丫丫2班、苗苗班家长自已于8:50准时送孩子到烈陵园,本班老师在烈士陵园内半山腰操场处接待)

家长于中午11:30分到烈士陵园篮球场处接孩子。(接幼儿时必须告诉本班老师)

注:请家长与幼儿完成亲子手工白花一朵,为清明扫墓而用。

另外:清明节4月4日放假1天,4月5日星期二正常上课。在家带孩子祭祖时,注意防火并注意孩子的安全。

xxx

20XX年3月31日

清明节缅怀烈士活动通知2

各镇中小学、县直学校:

为了引导青少年学生缅怀先烈、先贤,大力弘扬优良革命传统和爱国主义精神,凝聚广大中小学生同心共筑中国梦, 决定在全县中小学开展清明节主题纪念活动,现将有关事项通知如下:

一、活动时间

3月25-4月7日

二、主要活动安排

(一)组织线下实践活动。各校清明节期间组织学生就近就便到革命战争纪念地、重大战役发生地或烈士陵园、烈士墓地祭扫、献花和宣誓,礼敬先烈先辈,培养爱国情感。与中华经典诵读、诗歌朗诵、团队活动、主题班会等有机结合,通过融入入队、入团、成人礼仪式,丰富主题纪念活动内涵,增强主题纪念活动的'庄严感和有效性。

(二)开展网上活动。中国文明网、央视网将设计推出专门网页,各校要组织青少年学生在网上向先贤先烈鞠躬献花、签名寄语。利用学校网站、微信的公众号等进行宣传,扩大网上活动覆盖面,引导未成年人了解民族优秀文化传统和革命传统,学习党史、国史和英模事迹。

三、工作要求

各校要将清明节主题纪念活动作为青少年儿童培育和践行社会主义核心价值观,引导青少年儿童为实现伟大中国梦而奋斗的重要载体,精心组织策划,制定活动方案,认真组织实施。要不断丰富活动内容和创新活动形式,提高青少年儿童参与的自觉性和主动性。

各校开展活动情况总结材料(电子版,含图片资料)于4月20日前报送县教育局德体卫艺股。

联系人:张xx,联系电话:xx,电子邮箱:xx。

xxxx县教育局

20xx年3月22日

清明节缅怀烈士活动通知3

各家长:

为缅怀革命先烈,弘扬民族主义精神,加强爱国主义教育,我园拟定于清明节前组织大班幼儿前往杭州云居山烈士陵园参加扫墓活动,现将具体要求通知如下:

一、集合时间:

4月2日(星期四)下午12:30;

二、集合地点:

行政楼前

三、参加人员:

大班幼儿

四、请务必准时参加,如有特殊情况须事先向老师请假;

五、活动安排:

1、向烈士墓敬献花圈,

2、全体大班幼儿肃立、默哀三分钟

3、带队老师讲话

4、参观烈士陵园

六、注意事项:

参加人员必须统一行动,遵守交通规则,以保证安全。

xxx幼儿园

20XX年3月31日

清明节缅怀烈士活动通知4

各团总支:

为缅怀革命先烈,弘扬民族主义精神,加强爱国主义教育,学院团委拟定于清明节前组织学生骨干前往杭州云居山烈士陵园参加扫墓活动,现将具体要求通知如下:

一、集合时间:4月2日(星期四)下午12:30;

二、集合地点:行政楼前;

三、参加人员:院团委、学生会主要学生干部,各系团总支、学生会主要学生骨干;

四、请务必准时参加,如有特殊情况须事先向学院团委老师请假;

五、活动安排:

1、向烈士墓敬献花圈,

2、全体学生肃立、默哀三分钟

3、带队老师讲话

4、参观烈士陵园

六、注意事项:参加人员必须统一行动,遵守交通规则,以保证安全。

xxx学院委员会

二〇xx年三月三十日

第2篇:清明节缅怀烈士

清明节缅怀烈士

四月三日,是今年的清明节,太空昏暗,刮着大风,但我们来到了墓前,祭奠长眠在这里的先烈的英灵

站在烈士墓前,我们心潮起伏,思绪万千。革命先烈们有的为了民族独立和国家尊严献出了宝贵的生命;有的为了彻底埋葬旧世界,建立社会主义新中国而前赴后继,英勇作战,抛头颅、洒热血;也有的在和平建设时期,为了祖国的繁荣富强而献出青春和热血。先烈们,在中华民族面临生死存亡的危险时刻,是你们用自己的血肉之躯筑起了长城,与日本帝国主义侵略者进行着拼搏。你们倒下了,但成千上万“不愿做奴隶的人们”站起来了,他们高唱着“义勇军进行曲”,去继承你们未完成的事业;先烈们,是你们把对国家、对劳苦大众的爱化作战斗中同敌人拼杀的精神力量,不怕牺牲,勇往直前,建立了人民当家作主的新中国;先烈们,在社会主义建设最需要的时刻,又是你们抛去了家庭和个人的一切,毫不犹豫,挺身而出,把宝贵的生命无私地献给了祖国和人民,把满腔的热血洒遍祖国大地。革命先辈们不屈不挠、坚韧不屈的英雄气概,就如《囚歌》中的一句话,“我渴望自由,但我深深地知道——人的身躯怎能从狗洞子里爬出!”让我看到了革命先辈们在敌人的威逼、利诱、严刑拷打下毫不屈服的高大形象。革命先辈们视死如归,永不屈服的精神,难道不足以让人敬仰吗?为了后人的生活能平静、幸福,他们抛头颅、洒热血的精神,难道不足以让人敬仰的吗?我们一定要继承革命先烈的精神志向,不辜负老一辈对后人的期望,时刻准备着,为实现祖国各族人民的共同理想贡献自己的青春,为壮丽的共产主义的事业而奋斗,让未来的祖国更加强大、美好。

面对你们,我们怎么能不肃然起敬?你们的辉煌业绩,将深深地刻在史记上!你们的英名将与日月同辉,与江河共存!我们敬慕你们,无私奉献的英雄!正是因为有了你们这些无数的革命先烈,有了你们的崇高,有了你们的无私才有了今天的和平环境,才有了祖国的繁荣昌盛。战争的年代照就了烈士们的勇敢与坚强,和平美好的环境为我们提供了学知识、长才能、为祖国奉献的机会。我们有信心,因为我们有榜样!

同学们,我们是时代的幸运儿,我们应该懂得幸福生活来之不易,我们更应该懂得所肩负的历史责任和历史使命。我们要爱自己,更要爱祖国,我们要发奋学习,为她增光,为她添彩!

教育实验学院 实验1102 姜永健 电话***

第3篇:清明节缅怀烈士活动总结

清明节缅怀烈士活动总结

----------二年级(2班)张春辉

4月4日,我班组织学生以主题班会的形式对学生进行了缅怀烈士的爱国教育活动。这是非常好的一次爱国主义教育活动。活动号召同学们时刻铭记烈士们为解放国家和民族而不惜牺牲生命的大无畏的英勇事迹,向烈士们学习顽强拼搏、艰苦奋斗的精神,通过本次活动培养学生的爱国情怀,严谨治学的态度,发奋学习的精神,大胆创新的意识,使学生受到爱家乡、爱祖国的教育。让学生进一步深化道德教育,铭记先烈遗愿,明确成长志愿,做出庄严宣誓,调节学习节奏,继承光荣传统,缅怀革命先烈。通过此次活动,同学们心灵得到了净化,思想受到了洗礼,增强了历史使命感,自觉树立了为祖国努力学习的崇高理想,决心成长为一个无愧于历史、对国家对社会有用之人

活动中我们站在纪念碑前(模拟纪念碑),我们

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第4篇:清明节缅怀烈士寄语

清明节缅怀烈士寄语

在日常学习、工作或生活中,大家对寄语都不陌生吧,寄语是人们所传的抑或是寄托希望的话语。写寄语时要注意的事项有很多,你都知道吗?下面是小编精心整理的清明节缅怀烈士寄语,欢迎大家分享。

清明节缅怀烈士寄语1

1、清明悲别离,绵绵无尽期。春雨绵又密,洒落在墓地。又把故人忆,泪水满心底。惆怅无人替,焚香情依依。转眼又一季,酹酒长相思。

2、焚香在墓前,缕缕都是难言的痛;酹酒在坟头,滴滴都是伤心的泪;祭花在墓前,朵朵都是离别的情;叩首在坟头,次次都是难舍的愁。清明节到了,愿逝者永安息!

3、清明时节雨绵绵,离人泪水总难断。坟前敬献花一束,满腹哀思天地间。莫言人生太短暂,珍惜光阴在眼前。莫让生者再心寒,但愿亲人都康健!

4、细雨绵绵落人间,捧花默立在墓前。雨滴当知离人意,犹如泪水撒地面。一杯清酒敬

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第5篇:清明节缅怀烈士词

各位老师、各位家长、小朋友们:

大家上午好!

走进阳光的四月,一切都是那么新绿,一切都是那么美好!清明节即将到来,今天我们蓝天幼儿园全体小朋友们在老师和家长的带领下,怀着一颗感恩的心,集聚在这里,举行庄重的清明节缅怀烈士活动。站在夏明翰烈士广场上,看到这所英烈铜像,脑海中又想起那战火纷飞、硝烟弥漫的年代,记起那些可敬可爱的人,是先烈们浴血奋战才换得我们今天来之不易的幸福与安定的生活。

夏明翰烈士,祖籍衡阳县洪市镇,1900年出生于湖北省,童年时,夏明翰随祖父、父母先后在湖北、江西等地居住。12岁时,夏明翰随父母回到祖籍湖南衡阳县读书,19岁时在衡阳参加学生爱国运动。21岁时,经毛泽东、何叔衡介绍,夏明翰加入中国共产党。1924年任中共湖南省委委员,并负责农委工作。1925年兼任湖南省委组织部长、农民

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第6篇:清明节缅怀烈士诗歌

清明节 缅怀先烈

三月,万物复苏,春意盎然。三月,最令人向往的日子。

人们总是不会忘记祭扫烈士墓 缅怀革命先烈,看烈士事迹,学烈士精神,踏上红色之旅。看到了吗,聆听了吗,感受到了吗? 革命烈士的英勇和今天美好生活的来之不易!在烈士陵园前,我站着留了影,此时此刻,我心潮涌起,我们能否踏着先烈的足迹?!我们能否把红旗扛起? 一种激昂,一个振奋,一种思索,一个问题。上幼儿园的时候,我从父母、老师嘴里知道罗世文、车耀先的事迹,共产党人面对敌人的屠刀、威武不屈的形象,深深扎根在我幼小的心灵里。上小学的时候我认识了“小萝卜头”,他与我们的年龄一样大,他们的事迹是那样壮烈。我还从书本上读到革命先辈,为了人民的幸福、民族的解放和祖国美好的明天,前仆后继,英勇奋斗,可歌可泣。今天,我在“小萝卜头”雕塑前,依然感到他

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