第1篇：奏响生命的乐章高一作文800字
奏响生命的乐章高一作文800字
窗外是一片繁花似锦的草地。草地上满是繁星点点的蒲公英。它们互相嬉戏着，暴雨的洗刷，它们更挺拔；烈日的炙晒，它们更缤纷！可谁又知道，这片“绿毯”曾经寸草不生，被人遗忘？谁又知道，这片草地伴随一个女孩的成长？
第一乐章希望
那日，晴空万里，是她进入新学校的第一天。女孩出神地守望着窗外那片裸露的黄土地。妈妈不解的问：“看什么呀！一片荒地罢了！”“但那里一定会萌发出一片生机勃勃的生命！”女孩深信。几天过后，当她再次用期待的目光注视那片土地时，她惊喜地发现单调的褐色中果真露出几点诱人的新绿。那跳跃的新绿在她如明镜般清澈的眼中闪烁着。它们如星星之火点亮整个大地。那绿地又仿佛《春之声圆舞曲》在她的梦中回荡。
第二乐章失望
天空滚动着闷雷，接着落下稀稀落落的雨。女孩独自走在路上，手里攥着被泪打湿的期末成绩单。雨越下越大，豆大的雨点打在她身上，又冷又痛。她蜷缩着回家，路过那片心中圣土时，她习惯性地回头张望着。只见那几株幼苗在风雨中顽强地抵抗着、挣扎着。但那瘦小的身躯终究斗不过炮弹般雨点的轰炸。它们遍体鳞伤，如暮年老人，弓着腰，低着头，一言不发……她不知怎的，只感觉仿佛坠入了一个无底的深渊……
第三乐章奋进
几天后的早，忽听妈妈喊道“蒲公英开花了！”女孩惊喜地跑到窗前，那几株她日夜牵挂的蒲公英幼苗并没有被风雨摧垮，已经骄傲地绽放了！它们挺起坚实的腰板，抬起自信的`脸庞，舒展柔韧的枝条。在它们的顶部，怒放着永不凋谢的花朵。它们是千万分努力与坚强汇成，像华丽的羽冠一般，证明着自己的价值。看到这，女孩的脸上也绽开了如蒲公英花般自信灿烂的微笑。从那以后，女孩变得自信坚强。她明白，只有在困境中磨练成长，才能破茧成蝶，奏响生命的最强音。
尾声
春夏秋冬，又是一年。满地的蒲公英映着阳光熠熠生辉，它们承载着一个女孩美丽的梦与顽强的生命。它们如音符般飞扬的种子将随风播撒得更广、更远，一路欢笑着，奏出更新、更美、更强的生命乐章。
第2篇：奏响生命的乐章
奏响生命的乐章
窗外是一片繁花似锦的草地。草地上满是繁星点点的蒲公英。它们互相嬉戏着，暴雨的洗刷，它们更挺拔；烈日的炙晒，它们更缤纷！可谁又知道，这片“绿毯”曾经寸草不生，被人遗忘？谁又知道，这片草地伴随一个女孩的成长？
第一乐章希望
那日，晴空万里，是她进入新学校的第一天。女孩出神地守望着窗外那片裸露的黄土地。妈妈不解的问：“看什么呀！一片荒地罢了！”“但那里一定会萌发出一片生机勃勃的生命！”女孩深信。几天过后，当她再次用期待的目光注视那片土地时，她惊喜地发现单调的褐色中果真露出几点诱人的新绿。那跳跃的新绿在她如明镜般清澈的眼中闪烁着。它们如星星之火点亮整个大地。那绿地又仿佛《春之声圆舞曲》在她的梦中回荡。
第二乐章失望
天空滚动着闷雷，接着落下稀稀落落的雨。女孩独自走在路上，手里攥着被泪打湿的期末成绩单。雨越下越大，豆大的雨点打在她身上，又冷又痛。她蜷缩着回家，路过那片心中圣土时，她习惯性地回头张望着。只见那几株幼苗在风雨中顽强地抵抗着、挣扎着。但那瘦小的身躯终究斗不过炮弹般雨点的轰炸。它们遍体鳞伤，如暮年老人，弓着腰，低着头，一言不发……她不知怎的，只感觉仿佛坠入了一个无底的深渊……
第三乐章奋进
几天后的早，忽听妈妈喊道“蒲公英开花了！”女孩惊喜地跑到窗前，那几株她日夜牵挂的蒲公英幼苗并没有被风雨摧垮，已经骄傲地绽放了！它们挺起坚实的腰板，抬起自信的脸庞，舒展柔韧的枝条。在它们的顶部，怒放着永不凋谢的'花朵。它们是千万分努力与坚强汇成，像华丽的羽冠一般，证明着自己的价值。看到这，女孩的脸上也绽开了如蒲公英花般自信灿烂的微笑。从那以后，女孩变得自信坚强。她明白，只有在困境中磨练成长，才能破茧成蝶，奏响生命的最强音。
尾声
春夏秋冬，又是一年。满地的蒲公英映着阳光熠熠生辉，它们承载着一个女孩美丽的梦与顽强的生命。它们如音符般飞扬的种子将随风播撒得更广、更远，一路欢笑着，奏出更新、更美、更强的生命乐章。
第3篇：奏响生命的乐章作文
奏响生命的乐章作文
看了这本有意义的电影，让我的心情久久不能平静，我不禁被主人公的故事深深地感动着。
1900的元旦，一个弃婴在一艘远洋客轮的钢琴下被发现，于是他的名字就叫做“1900”;他从小就显示出了惊人的钢琴天赋，于是他就成为了这艘客轮的钢琴师；他的演奏技术出神入化，连当时最负盛名的爵下列风琴家也甘拜下风；钢琴就是他的生命，他一切的喜怒哀乐都靠它传达；这艘客轮就是他的家、他的学校，他的游乐场，他的一生从未离开它半步。就在这艘报废的客轮即将爆破之际，他想到了自己的身世，没有父母，没有朋友，甚至没有生日，只有钢琴和他相依为命，他不能没有钢琴，他就在这艘船上，与钢琴一起共存亡。这是一部荡气回肠的.诗意旅程，那无处不在的钢琴声将观众带入1900的心灵深处。
看了这部影片，我首先想到的是人生，我的人生丰
第4篇：奏响生命的乐章作文
奏响生命的乐章作文
在平时的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的奏响生命的乐章作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
奏响生命的乐章作文1
读完了全文，我的心久久不能平静。一个平凡的岗位，一份社会的责任，他们无私的奉献精神，深深震撼了我的心。
他们不是为了出名，不是为了荣誉，仅仅是出于一份责任，出于对社对工作的一份责任。
一个平凡的汽车司机黄志全，在开车时突然心脏病发作，在生命的最后一分钟里，他用尽最后的一点力气做了三件事：把车缓缓地停在路边；让乘客安全地下了车；将发动机熄灭确保了车和乘客的安全。做完了这三件事，他立刻趴在方向盘上停止了呼吸……
一分钟，仅仅是一分钟，虽然没有惊天动地的创举，但他在这生命最后一分钟所做的这一切，
第5篇：奏响生命的乐章的作文
奏响生命的乐章的作文
《名人传》由法国著名作家罗曼﹒罗兰的三部曲《贝多芬传》、《米开朗琪罗传》及《托尔斯泰传》组成，罗曼﹒罗兰有力地刻画了他们三位赫赫有名的人物追求真善美而长期忍受苦难的复杂心路历程。
其中最令人为之动容的是音乐天才——贝多芬，对音乐有着异乎常人天赋的他却被命运捉弄。他的父亲总是用暴力迫使他，而他的母亲在他17岁时因病去世，这让贝多芬深受打击。一种对人生莫名的忧郁开始折磨他的肉体与精神。在他对生活充满信心时，命运的天平突然加速倾斜。他的耳朵开始发出轰鸣，听力开始不断下降，而贝多芬并没有被生活所迫而颓然，经过他的努力，也可以开始在维也纳举行音乐会。他的惊人天赋和精彩演出获得了观众的五次掌声，贝多芬在终场结束时感动地昏厥过去。可是，片刻的感动并不能彻底改变世俗的心灵，那只是一针满足人们
第6篇：奏响生命的乐章-五年级
奏响生命的乐章-五年级
眼泪、汗水、笑容交织着我们的生活；成功、失败磨炼着我们的意志。每个人都不曾向命运低头，因为每个人心里都有着对生命的理解。
在一次又一次的经历中，我们懂得了坚强；在一次次的失败中，我们懂得了坚持；在一次次的磨砺中，我们懂得了正视生命，敢于面对。
水滴石穿的故事让我们懂得了生命的伟大，荆棘鸟完成了生命的绝唱让我们懂得了生命的美丽，那种无与伦比的美丽，当看到蚂蚁家族穿过着火的草丛时，我们懂得了生命的伟大。当看到地震时，那些父母，那些老师用自己的生命来保护自己的儿女、自己的.学生时，我们懂得了生命的传承及奉献的意义。所有的所有，都在向我们诠释着生命这两个字，我们懂得了生命的伟大。
最让我敬畏的是四川女孩——廖智，她是一个视舞蹈为生命的人，但是，在2008年，无情的命运带走她这一生中最宝
第7篇：奏响生命的乐章诗歌
奏响生命的乐章诗歌
生命，是一个过程
这个过程
在痛苦中成长
在拼搏中强壮
不必祈求
不必妄想
以自然的生存方式
走出自己的人生历程
人生，是一道风景
这道风景
不在别人的视野里
就必在自己的心中
一人一世界
一生一枯荣
活出个无怨无悔
这才是绚丽多彩的人生
面对生命
保持着一种微笑
拥有着一份虔诚
缱绻着一抹色彩
默守着一份淡定
用执着去浇灌梦想
生命之花
就会绽放出璀璨的嫣红
面对人生
要让自信像风一样飘逸
去追寻无愧
要保持淡如清水的'心境
去恪守清纯
永葆冰雪般的透明
内心就会纯洁
使之拥有一颗豁达的心灵
走在人生的路途上
不要事事看得过重
只求得一路风清
人生
不过是一溪流水
一抹剪影
无不在感悟中
铸就了人生的永恒
当铅华洗尽
时光自会为你留下倩影
情怀的演绎
阳光会照亮心扉
心灵的鸣唱
在谱写着生命的乐章
宛如一曲流畅的清音
奏响了诗韵的风雅颂
第8篇：爱心奏响生命乐章演讲稿
爱心奏响生命乐章演讲稿
近代教育家夏丐尊先生曾经说过：“教育之没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样。没有水就不能称其为池塘，没有爱就没有教育。”幼儿教师是送给幼儿第一束晨光的职业，教师最可贵的品质就是对幼儿深深的爱。要成为一名好老师，首先要有一颗母爱之心。这种爱不是一个概念、一句口号，而是具体、鲜活、生动的情感和行为。有时一个微笑、一声赞许、一丝安慰都会打动孩子的心灵！
幼儿教师的工作是忙碌的，琐碎的，具体到一日生活的每个细节里。也许是我天性中抹也抹不去的小孩秉性吧，我乐意和孩子们在一起，愿意和孩子们一起感受那种敞开心扉的纯真无邪的快乐！我知道：赏识和微笑能使人愉悦，使人心智开启。所以，我总是口袋里装满了“高帽子”走近幼儿。教师灿烂的笑脸是幼儿心中永不凋谢的花朵啊。你笑脸面对幼儿，幼儿就会笑脸面对
