第1篇：留在记忆里的同学们作文
留在记忆里的同学们作文
进入初中，有很多人和事给我们留下了美好的印象。有亲切活泼的同学还有有时严格有时和蔼的老师。我们在七（12）班这个大集体中相识相知。我们之间发生了许多温馨搞笑的事。让我来一一为您讲述。
小剪子暖我心
上个星期我生病了，这一次病的可不轻，从来没有请过假的我竟然请了一上午的假。为了不耽误学习，我一大早给我的好朋友小杨打了个电话，让她给我带中午的作业。交代完毕，继续养精蓄锐。休息了一上午，精神好了不少,于是我坐等作业。中午12:10多作业来了还多了一个人来了——小剪子。她抢先冲到我家门口，并把作业交给我，还贴心的把作业都给我报了一遍，当然少不了几句问候。下午她也是风风火火的来，我在楼上都看到她在狂奔，在上学的路上她问我还难受吗？好点了没？书包重不重？我来背吧……这一句句话真让人感动。我好像在那时病已被她“治好了”。这样的举动，难道不暖人心？
小绮绮的笑真美
我们班上最漂亮的`女孩儿，那就是小绮绮了，她就像一个小仙女一样。她的笑容最迷人了。她的笑容有多种最令人陶醉的还是腼腆笑与开朗笑了！腼腆笑，她抿双唇，嘴角微微上扬，眼神里流露出幸福与快乐。这时她正在被老师表扬呢！开朗笑，嘴巴张的老开，露出八颗洁白的牙齿，眼神里流露出开心与激动，这时她正在于其他同学交谈呢！小琦琦不仅笑容美，文章也美。开学老师让我们写的第一篇作文，那篇作文我记得有点儿难写，可她写的却被老师当做范文在班上念了，因为她很有创意，事情经过略写，所悟的道理都是详写。那样的笑容，那样的文采。你见了是不是以为她是仙女。
万“同学”真可爱
一听到这个称呼，你真以为他是一个学生吧！其实，他是我们的班主任。 他经常给同学们说:“不要把我当老师，我也是一名学生，这个班里有51个同学哦！”所以我们真把万“同学”，当我们的同学了。你别说，这位同学可真是幽默。有一次万同学在上《春》那一课，讲到小草生长时，万“同学”突然双手合起慢慢向上，当我们都迷惑不解时万“同学”一边做动作一边说:“小草慢慢生长……”这引得全班哄堂大笑。因为万“同学”头顶的头发十分稀少，所以他经常开玩笑:“你们男孩理发正经点儿。不要剪了，两边儿把中间留着。如果你们那样就是专门儿气我！”这么可爱，希不希望他也是你的同学！
记忆永远是最美好的，虽然只有半年多的相处，却给我留下了温暖而又美好的回忆。
第2篇：留在记忆里的作文
留在记忆里的作文
在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的留在记忆里的作文，欢迎阅读与收藏。
留在记忆里的作文1
人这一生，大多忙于奋斗，但有时可以坐下来静静地享受生活的滋味。当你的身体和心理真正平静下来时，回味一下过去的时光，记忆中的芬芳就会扑面而来，萦绕在你的身旁。
小时候，最爱去姥姥家，只是因为那棵枣树。
姥姥家住的是平房，地方也很开阔，依山傍水，风景秀丽。每次回姥家，一进门就是如此的清凉。迎面而来的就是那棵枣树。这树长得有点奇怪：从下面看，那就是标准的粗壮的大树，可抬起头来，上面的枝条却歪七扭八，好似盘虬卧龙般，挤在一起。这也使得下面特别阴凉。阳光透过繁密的叶和杂乱的枝，影影绰绰，好似天上的星，坐在树下就如同仙境一般。
最热闹的就属打枣的时候了。每逢这树结枣，我就会跟父母回姥姥家，看着树上的一个个小生命我就开心，它们也跟着我笑，每当站在树下傻笑时，口水就止不住了。这么多可爱的枣不吃也可惜，吃又吃不了，于是姥爷就招呼亲朋好友们来打枣吃。姥爷和姥姥一人拿一根杆子上平房，朝枣树枝使劲敲打，“呼”一声，“呼”又一声，如雨一般的枣下来了，而爸爸和叔叔大爷们就拿着张大“布”在下面接着，“布”是用塑料做的，所以枣一下来就“砰砰砰”地响，我吓得忙闪到一边去，看着它们一个一个掉下来，我心里就乐开了花。拿一颗枣放在嘴里，又甜又脆，满口生津。
每当我从外面玩累了跑回来时，就爱在它下面坐会儿，就着凉爽的风和风吹动树叶发出的“沙沙”的声，我就进入了梦乡。当家人们吃完午饭不想午休时，也会坐在树下聊聊家常，有时姥爷还会摆个桌子，叫上他的棋友们杀一盘，坐在一旁的我虽然看不懂，但依然觉得有趣，他们下累了，会倒上一杯茶，乘着树荫聊起了各家的收成，我也会讨上一杯，学着他们盘着腿，感觉自己也跟个大人似的。
每个人的记忆之花都有盛开的时候，只要我们静下心来享受生活，每件事，每个瞬间可能就会变得格外美好，而醉人的芬芳也会随之而来。
留在记忆里的作文2
尽管时隔多年，可我永远不会忘记那些年美好的时光，那些年，许下的诺言。
——题记
今夜，我失眠了。我抱着那盆花，坐在窗前，遥望远方，不知不觉，又再度陷入了那令人陶醉的回忆中。
老家的夏日清晨，是凉爽的。
我早早的下了床，轻手轻脚地走出卧室，带上鱼竿，慢慢地打开门，生怕惊扰到家人。我探出头，看了一下门外，看见他早已站在树下等我，我招呼了他一声走出家门——一个年代久远的铁门，再悄悄的关上门，提了鱼竿，与他直奔鱼塘。
到了鱼塘，我们把诱饵穿到鱼钩上，轻轻一甩，鱼线连同着钓饵落入水中，激起一串水花，我们将鱼竿放在地上，用石头压着，便静静的于一旁等候。果然，没多久，浮标动了，我们悄悄地拿起鱼竿，待浮标沉后，猛的一拉，一条罗非鱼便钓了上来。好大一条!我们大笑着，惊起了守鱼塘的邻居，糟糕，我们提了鱼竿和鱼，连忙跑掉，邻居怒吼着：“小兔崽子，又偷我鱼!”我们笑了……
夏夜，满天星斗，星花洒落大地。树林间，是无处不在的萤火虫;暗夜中，是两个调皮孩子的身影。
“快看!那有一只!”“小心点，别让它跑了!”我们蹑手蹑脚地走过去，两手一抓!打开一看“唉!又跑了。”“算了，反正也抓了几只了，大不了我送只给你吧!”他说道，“好耶!”原本的失落之情一扫而光。
“我要离开了，不能再和你一起玩了，这是我送你的礼物，请你收下。”我默默的把礼物递给他，沉默了一会，我正欲离去。
“别走!我也有个礼物给你。”他大声叫住我，“还记得吗?我们交朋友的时候说过，要永远在一起，现在你要离开了，那么，这盆花就送给你吧，这里面，有老家的土，其中有我们的足迹，更有我们的情谊，再见，老弟!”他拥抱了我一下，转身离去……
不知不觉中，天亮了，我放下那盆花，浇了浇水，嗅了嗅这花的清香。恍惚间，那一缕芬芳，幸福了我童年美好的时光，留在我的记忆里，我笑了。
留在记忆里的作文3
在记忆深处，最令我难以忘怀的，莫过于老家的豆皮了。
那是在大年夜，我回了一趟老家。
屋顶上，田野里，到处都盖着一层白皑皑的雪。一阵又一阵凛冽的寒风在朦胧的月光中透过车窗吹进来，就犹如一把把刀子，割在脸上，又冷又痛。
隔很远，便闻到一股豆香，自大伯家的烟囱缓缓飘出。原本浑身冰冷、昏昏沉沉的我顺着香味觅去，推开那扇吱呀作响的门，豆类的浓香围绕着我，顿时舒服了许多。
香气一阵接一阵地从灶房扑来，热腾腾的，甚至还有一丝香甜。这氤氲醉人的香雾升腾着，整个世界仿佛都被渲染成了米黄色，这颜色明亮，明亮得如同已将寒冷与黑暗驱赶得无处存身。一小口，一小口，我品尝这香气，身子也随之暖了起来。
大伯端来一大碗豆皮，整个屋子一下子弥漫着团团香雾，比之前还浓郁了数十乃至上百倍。
那碗中，白色的汤汁散发出鲜香，豆皮显出了它那淡黄鲜亮的色泽。
我俯下头去，吞了一大口汤汁，舌尖顿时传来一股鲜香感，随之而来的，是胃里传来的阵阵暖意。有筷子夹起一片豆皮，一阵淡香在口腔中弥漫开来，细细咀嚼，豆香中更散发出一丝甜味萦绕舌尖。那种感觉，仿佛是它唤醒了心中长眠的那只小燕，以此驱走寒冷的冬天，是我扑入暖春的怀抱。
不经意间，我瞥了一眼坐在一边的大伯，只见他早已累得不行了，一粒粒豆大的汗珠，挂在他布满皱纹的额头上。那一刻，我的心被触动了;那一刻，我才领悟我的残酷，残酷到剥夺一个人的劳动成果而来满足自己的欲望。我试图去请大伯，可他却只是吐出一个字：“不……”
这碗豆皮里蕴藏的，不仅是食物的鲜香之味，还有故乡水土的清纯之气，劳动者的奉献之心，以及，家人的关爱之情。
屋中的白色香雾越来越浓，我心中好像有什么融化了，取而代之的，是萦绕心间、久久不离的阵阵暖意……
留在记忆里的作文4
是夜，晚风轻拂过面庞，捎来一阵花香，月光似水地洒在地面上，好似折射出记忆中那个仲夏之夜。
思绪缓缓飘散到那个在老宅的夏天。老宅离集市偏远，只有一条坑洼的土路连接他俩，但土路表面鲜有人迹。可不吗?那个时候哪家哪户没有几亩地?用不着为了几斗米走上那么些时候。也因此，集市上的梨花糕成了我最大的渴望。
“丫头，过来。”我扭过头，是曾祖父。月光洒在他身上，削去它的锋芒，用岁月磨平了他的棱角。“丫头，来。”我止住思绪，忙不迭地跑过去。曾祖父一手牵着我，一手拿着一个包的严严实实的神秘包裹。
我俩伴着晚风来到后院。曾祖父放开我，如侦探在执行秘密任务一般打开那包裹的一角。一小缕芬香一下子吸引了我。我急忙接过包裹，有些哆嗦的拨开袋子。映入眼帘的是我朝思暮想的梨花糕!一小块一小块梨花糕被精致的摆放在一起，显然是有人刻意为之的，是谁呢?我望向身旁的曾祖父，他古铜色的肌肤，在月光的润泽下发着光，耳垂那一小块非正常的绯红，毫不犹豫的暴露了他。见我发觉，他别扭的转过身，说道：“快吃吧，不然我就给别人了。”儿时最怕这一类威胁，连忙抱住梨花糕，以示主权。见我如此，他笑得咳嗽起来，拿起一块梨花糕就往我嘴里塞。“小东西，快吃。”我也举起一块，含糊不清的说：“老头，你也吃。”晚风好似也被感染，散发着梨花糕，丝丝甜腻的气息，月光温柔得让人心里花一般的开了。
那之后曾祖父总说要给我买梨花糕，但谁也没料到，那晚是曾祖父买的最后一次梨花糕。好像月亮也依恋他，把他召过去了。
流年如逝水，一晃又是几年。如今的梨花糕固然在，但记忆深处，那个给我买糕的人却已仙逝多年，梨花糕亦随之无味。
晚风拂面，带来一丝凉意。我又看见记忆深处里，一个老者带着一个女娃再如水的月光下享受那大盒梨花糕，那糕也随着时间的流逝沉淀了它的香气，久久缠绕于心间。
留在记忆里的作文5
一缕如兰的芬芳，索绕在我的心头，将心里某个快要塌陷的角落撑着。每当我情绪失控时，那一缕芬芳就开始涌动，帮我压下那些不听话的悸动。
母亲最忙的一阵子，是在我小学三年级期间。那时，父母常常在天色渐白时就匆忙走了，我只能站在门口远远地望着他们离开。他们留给我的，似乎永远只有一桌饭菜和满腔的孤独。
有一天，我照常去厨房，“迎接”只有我一个人的早餐。盛饭时，我忽然发现墙壁上粘了一张橙色的、画着卡通人物的便利贴。我连忙凑上去，撞入视线的，是一排歪斜的、潦草的连笔字。我眯着眼睛，仔细去分辨上面写的是什么。我一个字一个字地读出声：“要……好好吃饭，吃完快去上学。”我愣了一下，认出这是母亲的字。
欣喜片刻后，我思来想去，还是小心翼翼地撕下了它，然后拿出我最精致的小盒子，将它装了进去。此后，我每天都能如愿以偿地拿到一张便利贴，它会开启我一天的好心情。
慢慢的，盒子里的便利贴越来越多，内容也丰富起来。我闲来无事的时候，就喜欢念上面的内容“昨天忘了书，今天要带上。”“校服洗好了，放在最左边的衣柜里”……虽然都是些琐事，我却从中读出涓涓细流般的爱。她不善言辞，却又爱我入骨。
有天早上，我被家里惊天动地的吵架声给惊醒了。我悄悄地打开房门，原来，母亲不依不饶地叫父亲出门去买便利贴，但父亲知道商店现在还没开门，便不理会母亲的要求。后来，事情越演越烈，他们直接吵了起来。
母亲大吼着说：“女儿喜欢那种纸，你去买一下怎么了?”就这一句，我心中最柔软的地方好似融化了一般，变成泪水从眼眶中滚落。我想告诉母亲，我喜欢的不是那纸，而是写在上面的连笔字。
我的哭泣引来了他们的注意，母亲冲过来，手足无措，笨拙地安慰我。我哽咽着，说不出一个字。
这天，我又收到了一张白纸，上面写着：“不要哭，妈妈心疼。”我笑了，这是妈妈第一次直接表达她的情感，也永远成为我记忆里的一缕芬芳。
留在记忆里的作文6
很快，很快。那些熟悉的身影似乎渐渐远去，模糊不清。在无边无际的记忆长河中，它们不再触手可及，一个个聚拢的背影变得孤独，越来越远。冷，奇怪，好像，好像少了点青春的热情。
可能是缘分吧。从小就害怕出生，但很快就融入了这个群体。我喜欢这个班的学习氛围。虽然看不到同学们炯炯有神的目光，但我还是从一动不动的小脑袋上把双手撑在脸颊上，挺直了背。安静美丽的背影很怀念。
那是我刚开学的时候，那是我八岁的时候。
入队时学长学姐给我们带了红领巾。鲜艳的颜色，在胸前飘动，戴着红领巾的同学，一个个，想挺直腰板，想让自己的小脊背更结实更高，想紧紧握住自己的手，留下保卫祖国的誓言。那时，我们昂首挺胸。
周一早上，总会有晨会。每个学生头顶烈日，竖起耳朵，在舞台上听老师讲话。每个人的背都是直的，阳光下的影子和站立的钢板一样。斜眼看着其他班的学生抱怨，然后像一头倔强的鹿一样挺直了背。
那年我十岁，我很骄傲。
今年的读书节和往常不一样，每节课都要背一首诗，中国少年说这是我们最后的决定。其他课早准备好了。由于临时安排，我们班措手不及。彩排两点开始。每个人的背影都很坚定，像中国大学生一样高昂着头，用正义的话语行进，表达自己的意见，为祖国做贡献。我们没有大背头，但我们都有伟大的英气。每天两个小时。后来我们拿了一等奖，全班都跳起来了。回敬，忘不了。
那一年，我和他们在一起五年。
六年了，我毕业了。那天下雨了，我看着那个冒雨走的人也没什么感觉。当我回到家，我躺在床上，思考今天发生了什么。看床边的闹钟，明天不会想响，也不会看到在一起六年的同学。不知不觉中，心里有种孤独感和空虚感。好久不见，突然觉得雨中的背影很孤独很沉重。在过去的六年里，华颂的阴影已经结束。
那年我十三岁，毕业了。
最后的回头，在心中越来越深，但慢慢地，也渐渐淡去。
留在记忆里的作文7
昙花盛放在一个不知是哪一年中的初秋夜里。
之前，它就静静地栖在我的窗台前，不显山不露水，以至于看到那掩映在绿意中的花苞时，我还愣住了。
昙花的开放都是在寂静无人的午夜。是夜，我还未来得及一睹它的芳容，就已在几步之外闻到了花香。
那是怎样的一种芬芳啊！严丝合缝的花瓣才裂开了一条小缝，那热烈似火的芬芳就已如包不住了一般，肆意地倾泻而出，像早春冰消雪融的春潮般，张扬而热烈地向世界宣告着它的存在。
此时的昙花已是半开的了。嫩绿的花托再也包不住内里的莹白，芳菲颤悠悠地探出头来。原本紧紧收拢的花瓣微微展开，却仍然包裹着里面的芬芳细蕊，宛如雪纱遮面立于云端的九天玄女，带着矜傲与自持。
屋中的香气愈发浓烈了。昙花仿佛知晓她的青春只有弹指一瞬，便丝毫不吝惜她的美好。昙花的香气十分独特：那浓烈炽热的扑面而来像势不可挡的涛涛洪流，那千回百转的香味又如缠绵悱恻的春水柔情。这两种看似矛盾的特点却在昙花的芬芳中浑然一体，那甘甜馥郁的花香是如此沁人心脾，令人迷醉。
过了半个多小时，昙花已经完全开了，层层叠叠舒展开的白色花瓣外翻着，形如一只雪白的绣球间簇拥着一点金黄的.花蕊，宛如雪浪簇拥着金星，端的是风华无双，灿若明霞。她像一个尽情舒展自己优美线条的舞者，在月下翩然起舞。尽管此刻窗外的观众仅有清风明月，北斗玉衡，她仍毫不吝惜地挥洒着自己仅有弹指一瞬的最美芳华……
幽昙芳容只一现，几十分钟过后，它就开始呈出衰老之态。它一片片地拂平自己的花瓣，像年老的佳人梳着自己青墨不在的长发。它一点点收拢自己的芳华，像迟暮的美女收起自己曾经艳丽的华服……最后，她缓缓缓缓垂下首，带着最后的孤傲，从容步向生命的终结……
那晚的芬芳深深镌刻在了我的记忆深处。我想，人的一生若能如昙花般精彩，朝生暮死怕也是不遗憾了吧？
留在记忆里的作文8
青春总在无边无际的琐事中流逝，少女美丽的笑脸会在岁月的打磨中消失，然后渐渐地变成一种沧桑的感慨，惟有留下一丝芳香的回忆……
当刺眼的光束射入医院的某一个角落，爸爸妈妈迎来了我第一个最纯真、最幸福的笑脸，那个充满欢笑的场面随着岁月的留逝变得枯黄，夹在相册里，成为回忆。
幼年时代的我，性格稍野，跟着两个自称“风流倜傥”的“男子汉”一起登高山、爬果树。即使我们三个有时脸蛋被撕破，小手留下一道道血痕，但我们的感情却有增无减，一起走过了17个春秋。
在启蒙老师那里，我第一次认识了太阳，天真的我把太阳组词为“太阳花”。或许从那一刻起，我就有了这个意识：太阳花的凋谢会迎来明天的太阳。
初中最后一次班会课，随着六十多岁的老园丁一句“放学了”，我的眼泪也随着落下，我知道我即将告别初中那无拘无束的生活、告别校园为我而鼓的掌声、告别校园里的一草一木了。
懒洋洋的阳光洒落在我温暖的被窝里，花季的阳光使我再次追求完美，但我失败了。我没有失望，反而觉得很开心，很庆幸，因为我在尝试的过程中一步步由幼稚走向成熟，使我学到了在其他任何地方都学不到的东西。我开始明白，有些美丽，我们不必拥有，就像精品屋里那些美丽的物品一样，只要把他们藏于心中，用心守护就好了。
一粒沙里见世界，一朵花里见天国，手掌里藏着无限，一刹那便是永劫。在时光的留声机里，琐事不仅仅是回忆，更重要的是给自己的人生留下一道亮丽的风景线。
留在记忆里的作文9
留在记忆里的雨，美而有趣。
小时候，幼稚的我看见天上下的雨，就觉得好奇，便拿着小板凳坐在屋檐下，傻傻地望着天：“妈妈，天为什么会下雨啊？”
“那是云朵伤心了。”妈妈说。
“啊？云朵你可别哭了，你再伤心，我也会难过的。”天真的我对着天嘟着嘴，好想触摸云朵的眼泪啊，可是，当雨滴在我的手掌心，我还没来得及多抚摸，它就顺着手上的纹路滑下去了，我小小的内心有了一丝惆怅。
大了些，我多了份调皮活泼，也不再相信这是云朵的眼泪，只是觉得这雨，挺有趣。一下雨了，特别是夏天，我便迫不及待地跑向室外，让冰凉的雨滴清爽我的全身。还偶尔好奇，雨水是什么味道呢？我张嘴朝着天空，几滴雨水滴进我的嘴里，我抿嘴一尝，甜的！不知为什么，那时的我好兴奋，好开心。
但这愉悦是一时的，淋了雨的我着凉了，感冒吃药好几天，这不禁让我不敢再去淋雨，可仍是抹不去我心中对雨的喜爱。小时候，似乎踩水坑是每个孩子心中的一个愿望，我也让妈妈给我给我买了一双雨鞋。于是，在下雨的时候，我又撑着一把小雨伞，找到一个大水坑，仗着穿了雨鞋，就在里面肆意地活蹦乱跳，水花四处迸溅开来，我便越发得开心，越跳越有劲。想想那时自己的笑容，一定很灿烂吧。
待我成熟了些，我又喜欢撑把透明小伞，漫步在春天的小巷子里，雨很小，而又连绵，衬着一片柔嫩的草色，淅淅沥沥，动人心弦。空气中偶尔弥漫着花香，杜鹃鸟快活地在雨中穿梭、鸣叫，心想“绿遍山野原白满川，子规声里雨如烟”便是如此吧。
这留在记忆里的雨，美而有趣，它伴随我成长，滋润了我的童年。
留在记忆里的作文10
县城不像大城市，想要看看天都得仰着头。这里屋舍稀疏，四野环抱，天色上自无穷，缓慢地降下，直到浸漫过土地，把大片大片的清新双手奉上才罢休。
遍地的油菜有些刚清醒的意味，也有些还在将明未明的晨光里混乱着的情绪，绵绵地跨过漫山遍野。我被它驱使，走下缓坡，漫无目的地寻找。
我经过几头牛——还隔着很远，它们应该没有注意到我——我停下来，又不明所以地俯身，像个偷鸡摸狗的贼，本能地躲正义凛然的眼神一样。
一共三头，有两头很是巨大，还有一头半大又大，都是一身用广漆漆出来的颜色，毛发平实地贴在光滑的脊背，身材还很好，甚至绷出了为数不多的线条，流畅而自然地在视野里一闪而过。我转而去看那只小的，它正依偎在它母亲脚下，四条蹄子撒成了一个极不美观的姿势，明显美梦正酣。大牛细细地用舌尖梳理孩子的毛发，缓慢而又温柔。
我试着走近了一点——也只是一小步而已。但这次不巧，那只小牛醒了，迷糊地起身的刹那和我眼对上了眼。
我有种想夺路而逃的冲动。但若是现在跑，动静一定会很大，那可能就不止是一头小牛的雄威了。于是我直接蹲坐在地上，从草缝里张望，把自己伪装成一只死去的菜鸡。
所幸那小牛的注意力很快被它父亲的叫声吸引了。我见那一家三口挨个起身，往离我更远的、更深的，也更接近东方的油菜地走去。他们站起来的时候，阳光会在那些光滑的毛发上映下一个个光圈，随着他们的移动而跳跃。
我慢慢地后退，然后又慢慢地起身，踏过腰高的油菜，爬上缓坡，站定抬头。
东方日出的轮廓里，三头牛——现在是三个黑点——在黄绿一片的丛中游动，时隐时显。天色依旧清亮，亘古不变的长空在宇宙尽头和银河之初缩成一点，融入这一片菜花田中，继而被无尽的温柔所取代。
就在这里，只在这里，路有多么长、目标有多么遥远已经不再重要，因为阳光的出现，也因为这一切的美好。
仅此而已。
留在记忆里的作文11
打开存钱罐，想取点钱买只笔，“当”的一声，一枚硬币落地，将我的思绪拉回了那个初春的下午
天空灰蒙蒙的，潮湿而阴冷，随着阴云的出现，细雨也飘飘洒洒地落了下来。
“真倒霉，伞也没带！”我小声地嘟囔着，瑟瑟发抖地站在公交车站台旁等车。
天越来越黑，等车的人也越来越多。“嘟嘟嘟”，车终于来了！我顺着人流挤上公交车。
车上没有一点空隙，我好不容易才挤到窗边，人虽多，乘客们却并不嘈杂，想必一天的奔波劳累让大家都倍感疲惫吧！我把头转向窗外，默默想着即将到来的模拟考试，心情有些低落。
“刚上车的，抓紧投币了！”一道冷冷的男声刺入我的耳膜。我连忙把手伸进向口袋里，可是东摸模，西捏捏，竟然没有摸到那枚一元钱的硬币！啊！我想起来了，一定是我早晨换衣服的时候忘记拿出来了
“还差一个人！”司机有点不耐烦了，声调陡然提高了八度。“叔叔，我忘”我连忙回答道。“叔什么叔？叫叔就不用买票了？”司机不屑地话语引来几声哄笑，大家的目光聚焦在我的身上，霎时间，全身的血液仿佛全涌到了我的脸上，滚烫滚烫的。
窗外，风夹着雨扑在玻璃上，我的心沉了下去。这可怎么办才好？“赶紧的，你！快投币！”犀利的声音再次响起，我窘极了，眼巴巴地向车内扫了一遍，希望找到一张熟悉的面孔。
突然，我捕捉到了一抹微笑，是那么亲切那么友爱的甜甜的笑，还有那翘翘的羊角辫和微张着的唇，顿时，我感到镇静了许多。果然，她举起了手，启唇说：“姐姐，这是你刚刚掉的硬币，给你！”说罢，她胖嘟嘟的胳膊伸了过来，她舒展五指，白嫩嫩的掌心里有一枚亮晶晶的一元硬币。“小妹妹，谢谢你，可我”，她朝我挤了一下眼睛，她把食指竖在唇上，笑了。看着她可爱的模样，我也不由得笑了
笑声将我的思绪拉回了现实，我捡起掉落的硬币，在手里轻轻地摩挲着，摩挲着
留在记忆里的作文12
眼前，是一箱还未开封的龙眼。箱子上附着一张纸条——爷爷老了，走不动了，你回来的时候没能给你摘龙眼，特意摘了这箱龙眼，你在上海也能吃得到。我怀着一丝激动，微微有些颤抖地握着小刀，仿佛是打开圣物一般，缓缓割开包装。一阵清香从纸箱中溢出，脑子里忽地被这股芬芳晕满暖暖的回忆。
一年暑假的清晨，我在睡梦中缓缓苏醒，揉着腥松睡眼，正想放眼长眺，透过窗户，却见到那熟悉的背影——
爷爷独自一人，拄着那木制的拐杖，一步一步，蹒跚地迈向后院。只见，他的左脚踏出，在空中划过时忽地颤抖了一下，右腿跟上时，动作没协调好，打了个趔趄，他就这要一拐一拐地在前面走……
爷爷已经步入杖朝之年。年龄大以至于腿脚极不方便。走路就得拄着他那根木拐杖。耳朵不好，因此很少讲话，我也很少与他交流，他不爱笑，眉头总是紧锁着。
他一个人要去干嘛？我有点担心，穿上衣服，连忙跟上前，但与他保持了一段距离。他最终停在了一棵龙眼树前。正当我疑惑时，他放下了拐杖，伸出一双满是老茧和沟壑的手，抓住一串离他最近的龙眼。手臂发力，重心往下，使劲一拽，一串龙眼便到了他手中。不知是用力过猛还是身体没协调好，他一下子重心不稳，整个人要摔倒似的。我不敢怠慢，急忙冲上前扶住他。他定了定神，从一旁拿过拐杖，然后把那串龙眼塞到我手里，露出了欣慰的微笑，“给你摘的。”短短四个字，在我听来却是那样响亮，一瞬间，之前的隔膜好像全部消失。我的眼眶不禁微微泛红，心中却是澎湃不止……
之后的每一个清晨，总有一串龙眼在我枕边，让我每天都伴着那充满龙眼芬芳的梦中醒来。
摘下一颗龙眼，放在鼻尖，轻轻嗅吸，那股熟悉的芬芳充斥着鼻腔，也填满了整片回忆，我却不急着剥开。
第3篇：留在记忆里的童年的作文
留在记忆里的童年的作文
在日常生活或是工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的留在记忆里的童年的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
留在记忆里的童年的作文1
一张张以泛黄的照片，一棵摇曳多年的老树，一只守候多年的小狗，都是留在记忆里的童年。
奶奶家，总是有好玩的，新奇的物件。心灵手巧的奶奶，总能编织出一个个织物，让我在小时候眼花缭乱。我最喜欢的，是奶奶为我勾的三个珍珠小包，一件是粉红色与白色的结合，让我一度成为梦幻的公主。在一二年级，总能招来女生的羡慕，加上笔盒里几支粉红色的铅笔，每到下课，都会有人问我：“你的铅笔盒从哪里买的呀，我也让我妈妈给我买一个。”每当我说出这个笔盒的出处，
第4篇：留在记忆里的感动作文
留在记忆里的感动作文
在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的留在记忆里的感动作文，欢迎阅读与收藏。
流水拍打在石壁上，似一条白色的水龙正翻滚着，飞腾着……
十一长假，我们一家人来到了风景如画的张家界。站在玻璃栈道上，我环视四周，群山环抱，一座座山峰拔地而起，山峦叠翠，十分险峻；桥底下，潺潺的小溪缓缓地绕过大大小小的石块流动着；还有那山峰间绿树成荫，深绿，翠绿，浅绿……微风吹过，泛起层层涟漪。眼前的景色使人仿佛走入了画中，不由得心旷神怡。
这时，远处的山路上，一个棕色的小点缓缓向我们这边移动。我看清了，那是一位挑着重物的老人。远远地看，最突出的就是老人的脊梁，犹如一个“C”字形，更像是一张拉紧的
第5篇：留在记忆里的芳香作文
留在记忆里的芳香作文
在现实生活或工作学习中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编收集整理的留在记忆里的芳香作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
每个人都有属于自己的那一缕芬芳，它或许是知识，使你的大脑得到芬芳它也许是母亲的陪伴，使你的青春感到芬芳。它又或许是你挫折后的自省，使你的岁月都充满了芬芳……
那次期末考试我失利了，在本应热热闹闹与家人团聚过年的时候，我被父母丢在了家中去练习数学，我像一只失魂落魄的小猫一般，悄悄地趴在书桌上，静静地看着那一道道冰冷的数学题目。脑子中混着对过年的想象，夹杂着混乱不清的数学公式，眼前划过无情的函数，冷酷的根式，寂寞的方程和奇形怪状的几何图
第6篇：留在记忆里的目光作文
留在记忆里的目光作文
留在记忆里的那道目光，让我一生难忘。今天小编就来分享留在记忆里的目光作文，请各位读者好好欣赏。
留在记忆里的目光作文(一)
我永远也忘记不了父亲的那个眼神，即使在如今炎热的夏日想起，我却感到不寒而栗。
这本是我内心最不想触动的一件愧事，说出来很多人都不会相信我这么一个很乖巧的女孩子本质是很调皮、缺少自觉性的。恍恍惚惚之间，我似乎又看到了那年、那天、那晚父亲的眼神。记忆的匣门一下子被打开，便犹如潮水般涌来，挡也挡不住。
回想起来，那大概是发生在六年级报名的头一天的吧!从小父母就忙于工作，对我的管教并不十分严厉，作业也不会检查我的，因此那年暑假我真得是过得十分快活。于是乎，我的本性也就暴露了，作业什么的也都被我抛之脑后了，暑假就是来放松的么!但我也会写一写，毕竟要避父母耳目麻!但玩还是
第7篇：留在记忆里的芬芳作文
留在记忆里的芬芳作文
秋风乍起，天上人间，除却我心，芸芸中谁会秋凉？倏地想起那年今日围绕在我身畔的氤氲香气，仿佛芬芳弥漫心头，在记忆长河间流淌。
枫林渡畔，无名河旁，再没有小女孩无忧无虑的银铃笑声，蓝蓝告别了金黄稻田，去往城中外婆家。城里的生活并不好过，家里有着一个不勤快的弟弟，对她不屑一顾的后母，令她不禁忆及从前的时日。短尾巴的死，令她觉得城里的这间房子，不是她真正的家，蓝蓝真正的归宿，不过是一片片稻田，与跳跃舞动的阳光交相辉映的土房子，这个女孩不过是属于稻田的大地的孩子，透过纸张，我仿佛呼吸到纯真的稻香，眼前勾勒出女孩的`背影……
可以说，李清照是个飘着酒香的洒脱女子，战乱将她原本的情怀打散，在他笔下的是浓得化不开的愁绪，烽烟四起，民不聊生，她独身一人，无人诉苦，只得借酒浇愁，飘然间，笔尖轻点，
第8篇：留在记忆里的背影作文
留在记忆里的背影作文
在现实生活或工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的留在记忆里的背影作文，欢迎阅读与收藏。
留在记忆里的背影作文1
很快，很快。那些熟悉的身影似乎渐渐远去，模糊不清。在无边无际的记忆长河中，它们不再触手可及，一个个聚拢的背影变得孤独，越来越远。冷，奇怪，好像，好像少了点青春的热情。
可能是缘分吧。从小就害怕出生，但很快就融入了这个群体。我喜欢这个班的学习氛围。虽然看不到同学们炯炯有神的目光，但我还是从一动不动的小脑袋上把双手撑在脸颊上，挺直了背。安静美丽的背影很怀念。
那是我刚开学的时候，那是我八岁的时候。
入队时学长学姐给我们带了红领巾。鲜艳的颜色，在胸前飘动，戴着红领巾的同学，一个个，想挺直
第9篇：留在记忆里的风景作文
留在记忆里的风景作文
导语：本篇《留在记忆里的风景作文_》由小编为需要风景作文素材的朋友精心收集整理，仅供参考。
留在记忆里的风景作文（一）
人的一生，可能阅景无数，但能留下深刻记忆乃至毕生难忘的风景却屈指可数。而在我心底，就有这样一幅极为优美的风景。
当时是秋天，秋高气爽，让人有一种拥抱大自然的冲动。于是，我和好友相伴来到公园。坐在梧桐树下的石椅上，看着秋风将枯萎的树叶轻轻地铺在公园的小径上。
这时，一位妇女带着她的孩子来到公园。那位妇女体态优雅，牵着孩子，迈着轻盈的步伐，顺着铺满鹅卵石又落满落叶的小路，缓缓地走过。
当他们走近时，我难以置信的目光久久的停留在那个孩子身上。那怎么可能是她的孩子？那个孩子扭动着身体，小手紧紧地抓着母亲的手。他的脑袋很大，眼睛却很小，直挺的鼻梁与整张脸显得极不相称，而他的嘴
第10篇：留在记忆里的紫色作文
留在记忆里的紫色作文
在学习、工作乃至生活中，大家都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编整理的留在记忆里的紫色作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
留在记忆里的紫色作文1
紫藤萝初绽，那紫衣教师倚于石亭下，脸上泛着母亲般慈祥的微笑，正如亭上的紫藤萝，温馨而又动人。留在我记忆中的是眼前那温暖人心的紫色，铭刻在心中的则是我与吴老师的难忘相识。
那第一堂语文课上，吴老师就为我们上了漫漫语文路上的宝贵一课。吴老师指着她身上这件紫色夺目的旗袍，嘴角的笑纹似水面涟漪般蔓延到眼角，上挑的眉尾带着些许的郑重：“得语文者得天下，我希望你们可以旗开得胜。”教室里雷鸣般的掌声不绝于耳，我盯着那紫衣出了神，眼前旗袍上那紫色似乎流动了起来
