第1篇：教师风采展示主持词
尊敬的各位领导、老师：
接下来，将要展示的是安广小学全体教师的特长汇报。几年来，在学校的大力倡导下，在校领导以身示范的引领下，安广小学全体教师积极投身到非专业特长形成与强化当中。
在钻研教材，全面培养学生之余，他们挥毫泼墨、拓印涂红，妙剪生花、板绘山水；班任教师，徜徉在音乐殿堂，体育教师，舞起了嫦娥广袖……
日月穿梭，时光荏苒，千百个晨曦与晚霞的更替中，安广教师在平凡而神圣的岗位上鞠躬尽瘁培育英才栋梁，多少回大赛和颁奖的舞台上安广教师展示着他们的豪迈。现在，安广教师又增加了一份无私奉献之外的执着追求。那就是凝聚生命灵性的艺术特长，荡涤人心灵尘垢的专业外技能。
个人特长的形成与发展凝聚着安广人多少执着、追求和期待，个人特长的延伸和丰富促进了安广教师育人能力再上新台阶，个人特长的交流与共进为蓬勃发展的道里教育事业抹上了富有新意的浓重一笔，为树立新时期的良好教师形象添上了新的华章。
现在，正为我们用钢琴弹奏《梦中的婚礼》的是康桂杰老师，她是一名班主任教师，哈尔滨市语文学科带头人，哈尔滨市语文骨干教师。她曾经自豪地说：“没有跳动的音符，没有婉转的旋律，我的课堂却能牢牢的牵住那一双双渴求的眼睛。”现在，她常常在弹奏间歇向同事们介绍：“我弹奏的是用心灵来谱写的乐章，这里凝结着我对事业的热爱，对生活的渴望。我要用一生来奏响她。”
在舞台中央为大家展示的是由体育教师、班主任教师组成的教师舞蹈队。她们或许没有更多、更大的舞台去展现自己对艺术的追求。但是，她们会永远固守着心灵中那一方净土，并毫无保留地奉献那一代又一代秧苗。在奉献中，她们年轻的心永远不会老去。伴随着音符的跳动，她们轻挥手，展绢带串串；枉凝眉，留花影丛丛。每一个细微的动作，每一次会心的微笑，挥洒的是青春的热情，传递的是对于事业的自信。
在舞台后方的老师们正在进行毛笔书法和粉笔诗意画的演示。三尺讲台，亦小亦大，如果你的眼里只是把它看成一方普通的讲台，你的生活也许会失去许多乐趣。但是如果你把它看作一方等待你去演绎的多彩舞台，你收获的将不仅仅是乐趣，而是自己存在的价值和意义。
现在，书法和板画的老师们已经完成了他们的作品。请大家浏览并指正。
……
尊敬的各位领导、老师，我们安广小学借全市教师岗位大练兵的东风，伴随着教师综合素质评价的不断深入，在每位老师的三尺讲台上都结出了累累硕果。但是，我们的进程中或许还会有不完善、不科学的地方，恳请各位领导、专家不吝赐教。相信，在大家
第2篇：风采展示主持词
导游风采展示主持词
远：季节轮回，秋来夏往，金色的秋天正带着希望向我们走来。苗：在这个收获的季节里，我们的导游姑娘们也给大家奉献出了一场精彩的展示会。
远：这是一个青春洋溢、充满自信的团队。
苗:她们自信但不自负，她们相信实力而不是运气。她们团结一致，自强不息，奋力拼搏，永争第一。
远:这是一支敢于梦想，勇于拼搏，不断进取的团队。困难遏止不了她们迈向成功的脚步，自信正洋溢在她们充满激情的脸上。苗:这就是我们，永远青春飞扬的导游队伍。苗:有缘才能相聚，有心才会珍惜。远:有梦的地方就会有飞翔。
苗：大家都知道，随着公司接待量的不断增加，导游们日常工作非常忙碌，但她们利用近一个月中不多的空闲时间，准备了这场精彩的风采展示暨慰问演出活动献给大家。
远:是的，虽然她们的演出也许不那么专业，但我相信，她们是怀着一颗诚挚的心在努力着。在此，感谢各位导游美女的辛苦付出。苗：在如歌的岁月中，平凡的我们，就是一道最美的风景。接下来，让我们掌声有请导游美女闪亮登场！（走秀）
苗：亲爱的同事们，给自己一个放松的心情，人生时时有故事，跨过一道道岁月的沟壑，渡过一条条记忆的小河，回头看看我们来时的路，这一路有太多美丽的风景。接下来，让我们跟随几位美女一起领悟《老君山意境》表演者：钟盈甜、李玉玺、薛亚丽、孟园、唐丁云。（朗诵）
远：给自己一种温暖的力量，让我们在拼搏中分担风雨，在拼搏中分享阳光。虽然在工作中，她们巾帼不让须眉，但是私下里，她们也是都一群爱美的女孩儿，就像歌里唱的那样，让我们有请郭新玉为我们带来歌曲《卓玛》，伴舞:李佳丽、任海鸽、杨亚洁、赵金鸽、金文君、常艳娇、王嘉仪。
苗：一句诚挚的话语, 在心中升腾，一曲深情的旋律, 在耳畔飘萦。
让我们掌声有请璩美璐、钟盈甜、望银阁为我们带来不一样的《唱山歌》。
远：掌声有请李佳丽、孟园、谭优、杨亚洁、璩美璐为我们带来《快乐宝贝》
苗：戏曲联唱尽量主持词说长点
3、A:爱拼才会赢，生活处处有拼搏，下面请听-----的教师个人成长经历。
4、A:在一个优秀的团队里，激-情与团结往往结伴而行。
5、团结，是一个团队的润滑剂、粘合剂。
6、7、B:因为团结，我们心手相牵，一起成长;因为团结，我们一中分校铸造了一个又一个辉煌。在激-情的七月，一支团结向上的团队从薄山湖归来了，让我们将激-情进行到底，向团结靠拢(活动)。8、9、5、B:团结和友谊是我们最大的前提，信心和激-情是我们最好的准备!只要我们是一支团结激-情的团队，就一定能直面考验，笑对人生。接下来有请高主任为我们的激-情展示作总结发言。
A:青春是美好的，因为它而快乐飞扬;B:团结是美好的，因为它而永久难忘;
A:竞争是美好的，因为它而斗志昂扬;
B:和谐是美好的，因为它而灿烂辉煌。
A:团结像是一个彩色的花环，让竞争与和-谐在我们中间跳跃，传递;B:让我们三文----位兄弟姐妹，心手相连，脚踏实地，团结进取，共建“竞争、团结、和-谐”的级段;
A:让我们一中分校----位兄弟姐妹，心手相连，奋勇拼搏，一路向前，共创09高考的辉煌灿烂。
B:我们相信，A:我们相信!
AB:09年的辉煌属于我们!
A: 三文级段风采展示到此结束，接下来让我们用热烈的掌声请----校长为我们布置工作。
主持词由主持人于节目进行过程中串联节目的串联词。
青年的第一个青春盛会。
第3篇：关于教师风采展示主持词范文
关于教师风采展示主持词范文
关于教师风采展示主持词范文
尊敬的各位领导、老师：
接下来，将要展示的是XX小学全体教师的特长汇报。几年来，在学校的大力倡导下，在校领导以身示范的引领下，XX小学全体教师积极投身到非专业特长形成与强化当中。
一花独放不是春，百花齐放春满园。也正是有了白衣胜雪、美丽如花的护士们散发出来的迷人芳香，才使得我院今天繁花似锦，香飘杏林。她们牵着春风走来，她们沐着晨露走来 ，像一朵朵纯洁的茉莉花绽放在病床边，开放在病人心里。(A)下面请欣赏大合唱《茉莉花》，掌声欢迎!
在钻研教材，全面培养学生之余，他们挥毫泼墨、拓印涂红，妙剪生花、板绘山水;班任教师，徜徉在音乐殿堂，体育教师，舞起了嫦娥广袖……
7,在这次文艺演出中,不仅展现同学们的风采,老师们也精心准备了节目.下面是一组流行金曲的连唱
第4篇：风采展示活动主持词
风采展示活动主持词
主持词没有固定的格式，他的最大特点就是富有个性。在如今这个时代，越来越多的活动集会都要用到主持人，相信大家又在为写主持词犯愁了吧！以下是小编精心整理的风采展示活动主持词，欢迎阅读与收藏。
风采展示活动主持词1
男：尊敬的各位领导老师
女：亲爱的同学们
合：大家，晚上好！
男：这是一个激动人心的夜晚，经过校学生会每位干事的努力和付出，青海师范大学校园文化艺术节之——第xx届礼仪风尚大赛初赛正式拉开帷幕。
女：我国是历史悠久的文明古国，几千年来创造了灿烂的文化，形成了高尚的道德准则、完整的礼仪规范，被世人称为“文明古国，礼仪之邦”。
男：礼仪是一个人内在修养和素质的外在表现。
女：礼仪是人际交往中适用的一种艺术，一种交际方式或交际方法。是人际交往中约定俗成的示人以尊重、友好的习惯做法。
男：礼仪是
第5篇：中队长风采展示主持词
中队长风采展示主持词
中队会主持词
尊敬的领导、亲爱的老师：下午好！
我是五（11）中队的中队长偶毓航。中队辅导员是张雷老师。我中队共有队员58人。 58个孩子，58张笑脸，58朵向阳花。向阳花开，纯真朴实。在这个温馨的集体里，我们遨游知识的海洋，我们编织美丽的`梦想。这里是我们成长的乐园，每朵花都在阳光下灿烂绽放！
下面，我宣布五（11）中队 “红领巾心向党”建队日中队礼仪风采展示现在开始！
1.现在进行活动第一项：全体队员佩戴红领巾；（转身面向队员、发令）：全体队员佩戴红领巾！
（红领巾佩戴：领巾披在肩，左边压右边，下边绕一圈，小角圈中过，两角拉拉紧。）
2.下面进行第二项：出队旗、敬队礼；（转身面向队员发令）：
出队旗、敬队礼！ （辅导员敬队礼）
（出旗曲：旗手前举队旗迈步前进到黑板前，左右挥舞两次，护旗
第6篇：团干部风采展示主持词
主持词
（男）尊敬的各位领导、各位团干部，（女）青年朋友们，（男女合）大家好！
（男）踏着时代的节奏，怀着对青春的憧憬，我们北京地区的团干部相聚在这美好的时刻,共叙团情,共展风采.（女）今天我们在这里举办魅力团支书风采展示活动,旨在为大家的成长搭建平台,赋予自我展示的机会使我们得以开阔视野,增强自信。
（男）在这暖意融融的季节里，我们要放飞年轻的希望，（女）在这多姿多彩的日子里，我们要展示自己的风采。（男）作为一名团干部, 我很高兴也很荣幸担任本次活动的主持人，我是.（女）我是，相信大家今天看过魅力展示后，一定会感觉不虚此行，满载而归。
（男）首先，我向大家介绍一下与会领导，今天到场的领导有路局团委,路局团委组织。让我们以热烈的掌声感谢各位领导的到来，下面进入团干部魅力展示环节。
[女]：随着社会的发展
第7篇：“教师风采展示”实施方案
“教师·风采·展示”活动实施方案
“教师·风采·展示”活动实施方案
一、指导思想
贯彻落实邓小平理论和“三个代表”重要思想，以科学发展观为指导，着力培养学习型、科研型教师，努力提升全体教师的整体素质，继续深化基础教育课程改革，促进教师以强实的基本功和全新的理念对学生学习动力的影响，使学生在潜移默化中得到良性发展。
二、目标
通过各种活动的开展，为教师提供一个展示平台，发现并进一步培养一批基本功扎实、知识视野宽、业务能力强、理论水平高、教学理念新的优秀教师及班主任工作者。
三、组织机构及职责
组长：888全面负责活动的开展及协调工作。
副组长：888具体负责方案的实施，及时收集教师的成型
材料或作品，并组织评比，向上级推荐
教师的优秀作品或教研成果，同时做好
资料的存档工作。
888负责活动开展的后勤保障和现代教育技术
第8篇：年轻教师风采展示
年轻幼教的风采展示
为全面提升我区幼儿教师综合素质，打造一支思想素质高，基本功扎实、业务能力精湛的幼儿教师队伍，区学前教育管理服务中心于5月2日下午组织开展了一场年轻教师多媒体技能的业务展示。来自我区的（）名幼儿教师参加了此次展示活动。
一个个娓娓动听的自我介绍，一幅幅美丽的画卷和一件件细腻的ppt作品，充分展示了年轻教师们扎实的幼儿教育基本功底和丰富多彩的业余生活，活动的现场气氛活泼，年轻教师们用甜美轻快的语调述说着收获的喜悦，用青春如花的多彩使学前教育的节奏飞扬，每一个故事、每一段介绍都赢得了大家一阵阵热烈的掌声。
通过开展年轻教师风采展示，充分展示了我区年轻教师的精神风貌和靓丽多姿的人生经历；提高了教师们的综合能力，同时展示了培训成果、增进了彼此的了解，也体现了幼儿教师睿智、阳光的工作形象。
