第1篇：防火防震安全演练方案
防火防震安全应急演练方案
一、时间：2012年10月7日上午11：00——12：00
二、具体演练步骤如下：
1、活动前（6日）通知每位同学自带手帕或小毛巾一条；
2、第一阶段在课室观看防震防火视频（30分钟），讲解明确撤离要求（10分钟）
3、第二阶段地震自护演练：
1）、熟悉地震警报声（铛——铛——铛），熟悉火灾警报声（铛铛铛铛铛铛）2）、各班用5分钟时间练习排队，各班全部从正门前面排队，各班出教室后全部以正楼梯正门处操场排队。（各班可视本班实际操作，可以不按早操或升旗仪式的队列）。
3）、在教室听到第一次地震警报钟声，班主任指导学生躲在桌子下，不能发出声音，第二次地震警报声迅速到走廊集队，班主任在队列前带领队伍，副班主任在队列后，按早操出场指定的楼梯迅速到大操场，按升旗仪式站立的位置站好，演练情况小结，回课室准备火灾演练。
4、第三阶段，在教室听到第一次火灾警报声（铛铛铛铛铛铛），班主任带领学生（手帕或毛巾捂着口鼻）迅速到走廊集队（集队方法同上）； 班主任在队列前带领队伍，副班主任在队列后，按早操出场指定的楼梯弯腰迅速到大操场，按升旗仪式站立的位置站好，演练情况小结。
5、第四阶段教职工（在舞台上）进行消防灭火演练（时间允许就演练）；
6、最后由学校领导冯校长对本次演练活动进行点评与小结（消防疏散指挥员安排： 总指挥：冯守云
副总指挥：田和锦、侯茂生
1层楼梯口疏散指挥员：孟丽春、田元元 2层楼梯口疏散指挥员：丁洁宁、张靖武 学校操场秩序指挥员：刘洋波、乔玉印 摄像：雷霞 司令：许恒 疏散顺序：
班主任领队，各班学生排队伍下楼道，副班主任跟在队伍后面，分班级按早操出场的指定路线方案撤散，要求依次快速、安全下楼，不能抢先下楼，如高年级余地年级相遇则高年级避让地年级，正副班主任要严格管理学生纪律，以免发生拥挤踩踏事故。各班到操场后按升旗仪式队伍位置集合。
救护组人员安排：
校医张学军组织学校学生救护队，携带相关药品、器械到操场待命，及时处理伤病员。不担任教学任务的教职工在操场舞台处待命。
教工消防灭火小组：
刘洋波、乔玉印 注意事项：
（1）参加演练的人员：全校所有师生。正副班主任必须始终跟班。
（2）相关人员到相应教学楼的楼道参与安全监管。
（3）撤离演练的要点：一是用手帕或毛巾捂住嘴巴；二是身体重心尽可能降低；三是撤离动作快而有序。演练过程中一定要严格按照有关要求进行，注意安全，以防意外发生。
第2篇：防震防火演练方案
中心幼儿园防火演练方案
一、防火知识培训、撤离动作培训。
二、第一声火灾警报响起后、安抚幼儿准备撤离。
三、第二声火灾警报响起后，按准备预案依次撤离到安全地带。
四、到广场集合后，做好幼儿心理疏导清理人数工作。
中心幼儿园防火演练方案
五、防火知识培训、撤离动作培训。
六、第一声火灾警报响起后、安抚幼儿准备撤离。
七、第二声火灾警报响起后，按准备预案依次撤离到安全地带。
八、到广场集合后，做好幼儿心理疏导清理人数工作。
第3篇：“防火”、“防震”安全演练实施方案
大屯镇中学“防火”、“防震”安全演练 实 施 方 案
一、安全演练内容：
1、教学楼内出现险情如何组织学生安全撤离和疏散。
2、教会教职员工及学生正确使用灭火器。
二、安全演练目的：
在学校发生紧急情况时，全校师生能安全、快速地进行撤离和疏散工作，我校特制定本安全疏散演练方案，并进行实际演练。通过消防安全演练，让学生学到有关的安全防护知识，做到有事不慌、积极应对、自我保护的目的。
三、演练组织机构： 总指挥：周昌路
副总指挥： 张显忠 邹兴权
后勤保障：薛海山、季永刚、王仁平、李想 操作总指挥：王立新 黄永明
成员：全体教职工
四、演练预定时间：
2012年3月5日第七、八节课
五、报警程序：
1、根据火势如需报警立即就近用电话或手机报告消防中心（电话119），报告内容为：“大屯镇中学，发生火灾，请迅速前来抢救”，待对
第4篇：防火、防震安全演练总结
防火灾、防地震逃生演练活动总结
平康托儿所 2018年1月12日
为了进一步加强教职工和幼儿对突发事故的灵活应变能力，增强消防安全意识，掌握更多的逃生、自救、自我保护的具体方法，掌握正确的逃生要领，从容应对火灾、地震等突发事件，创造良好的安全环境。我们平康于2018年1月11日上午开展了消防安全和防地震演练活动。
一、消防演练
12月26日上午10:00，老师和孩子们正在班级里进行教学活动。突然，郭老师按响了紧急报警器按钮，全所幼儿在老师们的指挥下迅速有序地向安全地带（托儿所大门外）疏散、撤离。很快，全所师幼有序地撤离到安全地带，各班老师迅速清点幼儿人数，确保无遗漏幼儿。肖老师拨打火警电话119报警，请求支援。郭老师打电话向上级安全管理应急部门上报突发事件的具体情况。演练结束，老师们带领孩子们有序地回
第5篇：防火防震安全演练心得体会
防火、防震演练总结
为了让师生掌握火灾、地震等突发灾害的逃生技巧，进一步提高师生的自救防护能力。2014年3月31日上午，我校学全体师生进行了防火防震安全演练活动，同时上级领导在校长的陪同下进行了“防火、防震演练”检查指导，整个演习过程都能做到快速、安全、有序，达到演习预期目标。现就本次“防火防震”疏散演习总结如下：
一、准备充分，人人重视
这次演习活动的成功，在多次“防火防震”疏散演习的经验前题下，与学校领导对疏散演习活动进行周密部署，与师生严格按演习方案进行实地消防疏散演习是分不开的。
二、紧张有序，忙而不乱
疏散预案演习的前提是“安全第一，确保有序；责任明确，落实细节”。在学生疏散过程中，同学们在班主任组织下，在任课教师的引导下，成功疏散到安全地点。学生在疏散过程中忙而不乱，学生之间、班级之间等前
第6篇：防火防震安全演练方案（精选10篇）
防火防震安全演练方案（精选10篇）
为保障事情或工作顺利开展，往往需要预先进行方案制定工作，方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。那么大家知道方案怎么写才规范吗？下面是小编收集整理的防火防震安全演练方案，欢迎阅读与收藏。
防火防震安全演练方案 篇1
一、活动目的
为了使学生了解安全防震的有关知识，学习地震发生时的应急逃生知识，掌握到震灾发生时，最大限度地减轻损害的方法，从而提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力。
二、演练步骤
1、组织学生观看防震安全教育有关内容，提高学生对这些知识的认识。
2、让学生熟悉应急逃生的方法。
3、让学生熟悉应急疏散的集中地点和途径的路线。
4、演练前组织学生进行防震安全撤离的训练。
5、进行模拟发生地震的演练。
三、演练安排
1、当震灾发生时，应组织学生紧急避震，第一次
