第1篇：小海豹夏令营作文
小海豹夏令营作文
今天，阳光明媚，我和妈妈兴致勃勃地带上我的行李，送我去集合点，跟随浙江经视的编导姐姐出发去舟山参加小海豹夏令营。
我在车上美美的睡了一觉，好让自己到那里不会感到筋疲力尽。车子行驶了3个半小时左右，终于到了目的地，我像只没见过世面的小老鼠一样四处张望。好像在看着奇怪的世界。突然，我看见一位指导员大步流星地朝我走来，用庄严的语气对我说：”你叫胡……胡航景是吧？拿上你的行李，跟我来。“我一边走一边想：“这又不是开什么国际大会，搞这么庄严干嘛？”到了寝室，我把行李放下，听从指导员的命令就下去集合了。
因为是第一天，所以我们比较轻松，指导员让我们快速熟悉一起参加夏令营的伙伴。晚上，我和我的三个室友玩起了“木头人”、“打地鼠”、“24点”等游戏，一直玩到11点多，我们还是意犹未尽，等到老师来通知我们必须要睡觉我们菜依依不舍地去睡觉了。
第二天，我早早地醒了，教官带着我们去吃早饭。早饭没有像在家里那么好，这时我想起妈妈每天给我做的美食，就这样我心满意足的'吃完了早饭。教官带我们来到军区训练场，我看到了军人叔叔们的训练，看着他们站的笔直直的样子，觉得好帅，心想要是我也能像他们这样的站姿该多好呀！在短短的4天，教官们教会了我们如何把一堆乱糟糟的被子叠成豆腐块，教会了我们军姿、哨息、敬礼等。最让我们痛不欲生的是教官教我们做动作分解：手臂要够直，大臂与小臂续呈90度，腿要踢高，上半身要挺直，不能随意晃动。一个动作，就是2-3分钟之久的挑战。汗水从我的头发里满满流向脸颊，只能呼吸不能用手去擦，只能站着，一直站着……对我来说，这就是灭顶之灾，手臂痛到失去知觉，大腿整个麻木，汗水把军服都湿透了，我想要叫喊，可是，没有理由，再说，还有电视台哥哥姐姐们在拍我们，到时让爸爸妈妈看见多丢脸呀。我想：“这一切都是我自己的选择，既然我选择了来军训，这点疼痛就是必需的，我必须要坚持下来。妈妈经常对我说男生最可贵的品质是坚持、承担、包容。我相信自己只要坚持一定能克服困难。”站姿训练这只是军训的一小部分内容，我会从中知道了军人叔叔为守护我们国家付出的代价。
夏令营的日子，我除了上面说的内容外还学会了自己洗衣服，炒菜做饭，打cs。小海豹军训让我们尝到了从未有过的苦和累，但这使我们意志坚定，在我今后的生活中我要不断的磨练自己，使自己变得更加优秀。
第2篇：小海豹夏令营作文900字
小海豹夏令营作文900字
今天，阳光明媚，我和妈妈兴致勃勃地带上我的行李，送我去集合点，跟随浙江经视的编导姐姐出发去舟山参加小海豹夏令营。
我在车上美美的睡了一觉，好让自己到那里不会感到筋疲力尽。车子行驶了3个半小时左右，终于到了目的地，我像只没见过世面的小老鼠一样四处张望。好像在看着奇怪的世界。突然，我看见一位指导员大步流星地朝我走来，用庄严的语气对我说：”你叫胡……胡航景是吧？拿上你的行李，跟我来。“我一边走一边想：“这又不是开什么国际大会，搞这么庄严干嘛？”到了寝室，我把行李放下，听从指导员的命令就下去集合了。
因为是第一天，所以我们比较轻松，指导员让我们快速熟悉一起参加夏令营的伙伴。晚上，我和我的三个室友玩起了“木头人”、“打地鼠”、“24点”等游戏，一直玩到11点多，我们还是意犹未尽，等到老师来通知我们必须要睡觉我们菜依依不舍地去睡觉了。
第二天，我早早地醒了，教官带着我们去吃早饭。早饭没有像在家里那么好，这时我想起妈妈每天给我做的美食，就这样我心满意足的吃完了早饭。教官带我们来到军区训练场，我看到了军人叔叔们的训练，看着他们站的笔直直的`样子，觉得好帅，心想要是我也能像他们这样的站姿该多好呀！在短短的4天，教官们教会了我们如何把一堆乱糟糟的被子叠成豆腐块，教会了我们军姿、哨息、敬礼等。最让我们痛不欲生的是教官教我们做动作分解：手臂要够直，大臂与小臂续呈90度，腿要踢高，上半身要挺直，不能随意晃动。一个动作，就是2-3分钟之久的挑战。汗水从我的头发里满满流向脸颊，只能呼吸不能用手去擦，只能站着，一直站着……对我来说，这就是灭顶之灾，手臂痛到失去知觉，大腿整个麻木，汗水把军服都湿透了，我想要叫喊，可是，没有理由，再说，还有电视台哥哥姐姐们在拍我们，到时让爸爸妈妈看见多丢脸呀。我想：“这一切都是我自己的选择，既然我选择了来军训，这点疼痛就是必需的，我必须要坚持下来。妈妈经常对我说男生最可贵的品质是坚持、承担、包容。我相信自己只要坚持一定能克服困难。”站姿训练这只是军训的一小部分内容，我会从中知道了军人叔叔为守护我们国家付出的代价。
夏令营的日子，我除了上面说的内容外还学会了自己洗衣服，炒菜做饭，打cs。小海豹军训让我们尝到了从未有过的苦和累，但这使我们意志坚定，在我今后的生活中我要不断的磨练自己，使自己变得更加优秀。
第3篇：小海豹夏令营三年级作文
小海豹夏令营三年级作文
今天，阳光明媚，我和妈妈兴致勃勃地带上我的行李，送我去集合点，跟随浙江经视的编导姐姐出发去舟山参加小海豹夏令营。
我在车上美美的睡了一觉，好让自己到那里不会感到筋疲力尽。车子行驶了3个半小时左右，终于到了目的地，我像只没见过世面的小老鼠一样四处张望。好像在看着奇怪的世界。突然，我看见一位指导员大步流星地朝我走来，用庄严的语气对我说：”你叫胡……胡航景是吧？拿上你的行李，跟我来。“我一边走一边想：“这又不是开什么国际大会，搞这么庄严干嘛？”到了寝室，我把行李放下，听从指导员的命令就下去集合了。
因为是第一天，所以我们比较轻松，指导员让我们快速熟悉一起参加夏令营的伙伴。晚上，我和我的三个室友玩起了“木头人”、“打地鼠”、“24点”等游戏，一直玩到11点多，我们还是意犹未尽，等到老
第4篇：小海豹夏令营作文【热门】
小海豹夏令营作文【热门】
在学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的小海豹夏令营作文，欢迎大家分享。
今天，阳光明媚，我和妈妈兴致勃勃地带上我的行李，送我去集合点，跟随浙江经视的编导姐姐出发去舟山参加小海豹夏令营。
我在车上美美的睡了一觉，好让自己到那里不会感到筋疲力尽。车子行驶了3个半小时左右，终于到了目的地，我像只没见过世面的'小老鼠一样四处张望。好像在看着奇怪的世界。突然，我看见一位指导员大步流星地朝我走来，用庄严的语气对我说：”你叫胡……胡航景是吧？拿上你的行李，跟我来。“我一边走一边想：“这又不是开什么国际
第5篇：《幸运的小海豹》的说课稿
《幸运的小海豹》的说课稿
作为一位优秀的人民教师，通常需要准备好一份说课稿，借助说课稿可以让教学工作更科学化。说课稿应该怎么写才好呢？以下是小编为大家收集的《幸运的小海豹》的说课稿，欢迎大家分享。
《幸运的小海豹》一课是小学语文第四册、第三单元的最后一篇课文。课文主要讲了一只小海豹遇到危险时丽莎救了它，并精心照料，恢复健康后被送回大海的故事。本课教学我做了如下的思考与安排：
一、依据《课标》和教材及学生恰当地制定教学目标
通过对课文的有感情地朗读，落实《语文课程标准》中提出的培养学生朗读能力的任务。同时进行听说训练，进而提高学生的听说能力。渗透热爱大自然的教育，使学生感受到人与大自然的`密切关系，知道要爱护动物，同时在语言环境中识字、写字，积累词语，落实“课文”教学的重要任务。本课的教学目标如下：
１、
第6篇：《幸运的小海豹》教案设计
《幸运的小海豹》教案设计
教学目标：
1、了解课文内容。
2、能正确、有语气地朗读课文。
3、感受人与动物之间美好的感情，懂得要保护动物。
4、认识10个生字和7个认读字。会写“依”和“舍”这两个生字。
教学重点：朗读课文，了解课文内容。
教学难点：体会小海豹为什么幸运，感受人与动物之间美好的感情。
教学过程：
一、 导入
1、同桌互相检查读课文，要把字音读准确。不准的地方多读几遍。
2、检查：读词
一类词：散步、擦洗、喂养、救命恩人、依依不舍（读准）
挣扎（加动作，有语气地读好）
恢复（讲：又回到原来的样子，你能举个例子吗？）
二类词：遍体鳞伤、卧、感谢、海滨（就是海边）、立即
包裹（讲：裹也是包的意思，包裹就是全都包起来。
课文里是谁被谁包裹着？谁把谁包裹着？
小海豹被大大渔网包裹着，一定非常难受，再读这个词）
齐读词。
读读两
第7篇：海豹表演作文
海豹表演作文
前年，我们一家人一起去蓬莱阁游玩。
进了蓬莱阁，哇，这里真是太美了，我四处张望，这里有鲨鱼、白鲸、北极熊、海龟、黄花鱼等。它们都很可爱，也很机灵，我都非常喜欢。
其中，我最喜欢的就是海豹表演了。
海豹会很多动作。比如：单腿独立、拍手、招手。虽然海豹会很多的技能，但我还是最喜欢海豹套环：海豹先进入水中，目不转睛的.盯着训练员手中的套环，训练员先左右摇晃几下，来晃一晃小海豹，突然，训练员将手中的套环扔了出去，当套环飞过来的时候，海豹一跃而起，把脖子一伸，一下子接住了套环。这时，观众席里一片掌声。忽然，训练员又扔了一个套环，海豹有出色的接住了套环，观众席里又是一片掌声。
这次去蓬莱阁，我记见到了许多见所未见的动物，还知道了许多闻所未闻的知识，让我的学识更上一层楼。同时，我也希望其他小朋友也去蓬莱
第8篇：海豹小学作文
海豹小学作文
星期天，妈妈带我去动物园看海豹表演。
我们来到了海豹专区，只见海豹的身子胖胖的，乌黑发亮，远远望去像一艘小型潜水艇。头圆圆的、眼睛大大的，像两颗黑宝石，炯炯有神。鼻孔小小的，还长满了银色的胡须，像一个年迈的老爷爷。尾巴扁扁的，像潜水员的蛙鞋;粗粗的颈子下面有一对鳍，它可是扬帆起航的得力助手。还有一张肉嘟嘟的.嘴，笑起来可爱极了！
终于等到表演时间啦！只见海豹用双鳍撑地身体变弯成月牙形，用嘴顶着球，尾巴轻微摆动。有时海豹的脖子伸得老长，眼睛睁得比铜铃大，向四周张望，好像在寻找食物，又好像在说：“哪个好心人给我点食物吃呀。”有时伸出一片鳍向我们挥手，好像在说：“大家好！我要表演了！”有时海豹从水中伸出大脑袋，呆呆地看着观众，好像在说：“哼，都没掌声，我不表演了。”顿时迎来了一片掌声。表演完
