第1篇：人道“书”途作文
人道“书”途作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。写起作文来就毫无头绪？下面是小编精心整理的人道“书”途作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
作家说人要读“有字之书”“无字之书”“心灵之书”，正与古人“读万卷书行万里路”且“文质彬彬”的思想契合。在我看来这种“三书论”的合理性是已经时间考证的。
人道实为“书”途。
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”书的重要是毋庸置疑的。人这一生要读“有字之书”，这不仅是对阅读召唤，亦是对思考，对思想的.回归。读书让我们明理，明《草色天堂》中宽恕之理，明《菜根谭》中宁和之理，明《老子》朴素辩证之理，明《大学》“齐家治国平天下”之理。用文字的形式记载、传承信息，使阅读者能够根据这些信息来获知提升自我正是“有字之书”的正解。
“有字之书”又需佐以“无字之书”——实践。
这里所谓“无字之书”并非所谓死板地“格物”，如王守仁观竹七日只余头痛。“无字之书”乃是于生活实践中汲取新知，懂得世俗之智慧，如“孔子问农耕”，又如曾国藩以实践证明这一生的“将人则胜，自得则败”，最终明晰“知人者智，自知者明；胜人者奋力，自胜者强”的道理，生活立足于实践，意识活动亦发源于实践。因而只读“有字之书”却不加以“无字之书”是为白璧微瑕，完璧尚未归赵，而唯有佐以“无字之书”方可朝向亭林先生那般坚定而信念，坚实踏实的身影追去。
而最终，“书”之内化于心灵。是以“心灵之书”即为“修心之术”。也许我们懂得了“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香”之教义，但唯有内化于心，增加心灵面对困难的厚实度，才发挥其功效。若非越过心中“墨饱心宽自在身，澹然几笔复天真”之书，申石伽先生又怎能道出“一支大竹通霄汉，塑个顶天立地人”的狂语呢？
遍阅书籍，方知文中有大道，尝过世味，亦知实践出真知，终乎于心，始知人之修行，人之道路实为思想生活，最终为心灵的“书”途。
推而广之，人道如此，国家之道难道不是如此吗？国家要读“有字之书”是国家要珍惜传统，又包容外来文化，这在文化底蕴如此深厚之中国犹为重要，国家要读“无字之书”是国家也要有“摸着石头过河”之勇气，有切身实践在理论见诸于实践又改善于实践中提取“大道”。而国家读“心灵之书”则是在全球范围内用人类共同、普适之意识如“环保、和平、发展”来维护地球村之繁荣。
因此，无论在“三更灯火五更鸡”还是在迅速发展的今日，人道“书”途实有其理。
第2篇：一路书途作文
一路书途作文
书能通古今，纵横万里，书中所表达的万千气象，让我心驰神往，受益匪浅。享受读书，好像与天地隔绝，来到另外一个世界，浑然忘我；又似步入世外桃源，如欧阳修在醉翁亭与民同乐的悠然自得……苏轼的“老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍。锦帽貂裘，千骑卷平冈”是何等的风流，何等的气魄！李白的“安德摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”又是何等的傲岸，何等的倔强！一本好书，能使我“乐而忘忧”，整天沉醉在书带给我的喜悦当中，达到如痴如醉的地步。
幼儿园时，我最喜爱的便是童话书了。《灰姑娘》、《白雪公主》《皇帝的新装》《匹诺曹历险记》……它们都让我爱不释手。虽然当时我识字不多，有时还需要看插图，不能有很深的感悟，但“真善美”的种子却早已悄悄植入我心底。看书时，我感到我和主人公的灵魂都融合在一起，为他们喜，为他们忧，为他们怒。当读到圆满的'大结局时，我仿佛也是其中的一员。或许这就是一开始心贴心的快乐。
上小学了，认识了不少字，校园文学占据了我的心灵，尤其是“马小跳”系列，让我忍俊不禁。马小跳让野猪穿溜冰鞋，训练它溜冰；马小跳训练他家的鸭，让它看家；马小跳用照相机拯救了野生动物，用“杀鸡儆猴”的方法吓退了狡猾的“花花太岁”猴王；马小跳与他的哥们去野外宿营；马小跳为流浪宠物安家落户……读着这些有趣的故事，那天真顽皮的马小跳似乎活生生地站在我面前，能不快乐吗？
一眨眼，我升入高年级了。中外名著纷纷“落户”于枕边——《简爱》《鲁滨逊漂流记》《三剑客》《飘》……而让我一读再读的就是《红楼梦》了。黛玉的优雅让我欢喜，宝钗的沉稳让我舒心，湘云的开朗让我兴奋，晴雯的俏丽让我羡慕，而四大家族的没落让我感慨万千……名著中那优美生动的语言，引人入胜的情节，细致入微的刻画，无一不像磁铁般吸引着我，让我沉迷：这世间竟有如此多彩的生活，如此曲折的经历，百般滋味一一尝遍，也不枉人世间走一遭了！
有的书，像那甜甜的蜜桃，很好吃，咬一口，便品尝到它的甘美；有的书，却像那青青的橄榄，最初并不爽口，甚至还有些苦涩，但细细咀嚼，便散发出清香之味，令人回味无穷；有的书，像风尘仆仆、走南闯北的旅行家，装满了稀奇古怪的风土人情和天涯海角诱人的风光……书就是那跳跃的音符，为你奏出最美好的乐章，让人的心情得到放松，让你的心感到快乐的存在。书中那不断变化的情节，在不时拨动着你的心弦，让你的身心一起飞到书中，飞到故事中……
在梦中，我和书亲密在紧挨在一起，脸上荡漾着笑容，淡淡的墨香让我沉醉其中，不能自拔。我坐在书海中，就像躺在一片花海上，我爱不释手地抚摸着每一本书，就像对花儿的爱怜，直至书海把我淹没……
一路书途，一路快乐！
第3篇：书途的作文
书途的作文（通用14篇）由网友 “skylar” 投稿提供，下面是小编为大家准备的书途的作文，欢迎阅读借鉴。
篇1：书途的作文
邻家那对双胞胎终于攀上了六年级这一人生小顶峰，于是作为一名贴心的好邻居好少年，本人不得不在一片大好晨光下默默地翻箱倒柜，从灰尘遍布的书柜中倒腾出许久不见的六年级课本给那对小鬼送去，虽然本人发自内心地怀疑五年前的老课本是否有用。
不论内心对邻家的小鬼有多么不忿，我最终还是丢下书柜里的狼藉一片站在了对方家门前，门开，我抬手顺下迎面而来的不明飞行物，看着玩的火热的兄弟俩自娱地告诉自己他们果然还是小屁孩。阿姨很体贴地打发小孩回屋闹去，安排本人坐下自己则去厨房准备水果。这才有时间看看手中“袭击”我的“凶器”。青少年版的红楼梦，这曾被戏称为旁白最多的画书如此轻易的令我想起几年前自己还是拿着
第4篇：书途的作文
书途的作文
在我们平凡的日常里，大家总少不了接触作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的书途的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
书途的作文1
邻家那对双胞胎终于攀上了六年级这一人生小顶峰，于是作为一名贴心的好邻居好少年，本人不得不在一片大好晨光下默默地翻箱倒柜，从灰尘遍布的书柜中倒腾出许久不见的六年级课本给那对小鬼送去，虽然本人发自内心地怀疑五年前的老课本是否有用。
不论内心对邻家的小鬼有多么不忿，我最终还是丢下书柜里的狼藉一片站在了对方家门前，门开，我抬手顺下迎面而来的不明飞行物，看着玩的火热的兄弟俩自娱地告诉自己他们果然还是小屁孩。阿姨很体贴地打发小孩回屋闹去，安排本人坐下自己则去厨房准备水果。这才有时间看看手中“袭击”我的“凶器”
第5篇：书途同归
书途同归
我的一生，最美好的时光，就是与书相伴。
——题记
书籍是以文字符号构筑的形而上世界。在这里，人类的汪洋动荡的情感，富于弹性的思想，纠缠无己的人际关系，大抵被抽象演绎为条状物，块状物，而且极为规整。没有水，也没有温度。只有极少数可以通过阅读还原，在可供咀嚼的人生的意义上，依然保留着一份心灵的慰藉和鼓舞的热情。
时间流淌在生命的长河里，书的影子也就伴着我在生命中持续的漂泊——漂泊在历史的踪迹里，聆听霸王沉沉的长啸，飘过乌江，飘过霸王的尸体，领悟历史的遗憾；漂泊在《雷雨》中，目睹那禁忌的爱情，纠结的爱恨情痴，了解人性的善恶美丑；漂泊在《活着》中，感受生命的顽强拼搏，血浓于水的亲情羁绊，深思人生的意义何在。古人云“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。故书不厌百回读，熟读深思子知之。”读书是获得知识的一种
第6篇：书途同归
书途同归
我的一生，最美好的时光，就是与书相伴。
——题记
书籍是以文字符号构筑的形而上世界。在这里，人类的汪洋动荡的情感，富于弹性的思想，纠缠无己的人际关系，大抵被抽象演绎为条状物，块状物，而且极为规整。没有水，也没有温度。只有极少数可以通过阅读还原，在可供咀嚼的人生的意义上，依然保留着一份心灵的慰藉和鼓舞的热情。
时间流淌在生命的长河里，书的影子也就伴着我在生命中持续的漂泊——漂泊在历史的踪迹里，聆听霸王沉沉的长啸，飘过乌江，飘过霸王的尸体，领悟历史的遗憾；漂泊在《雷雨》中，目睹那禁忌的爱情，纠结的爱恨情痴，了解人性的善恶美丑；漂泊在《活着》中，感受生命的顽强拼搏，血浓于水的亲情羁绊，深思人生的意义何在。古人云“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。故书不厌百回读，熟读深思子知之。”读书是获得知识的一种
第7篇：我的“书途”作文
我的“书途”作文
在现实生活或工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的我的“书途”作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
俗话说：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”从幼年起，书就早已悄悄地进入我的生活，成为我生命中不可缺少的一部分，打开尘封的记忆，回到我开始读书的阶段。
记得第一次接触书是我三岁时，那时少儿台正在热播《小火车托马斯》的动画片，播放完后，有广告插播，说有这种书卖，于是，我缠着妈妈给我买，妈妈拗不过我，只好答应了。整套书就这样买回来了。买回来之后，妈妈却说：“又没拼音你看得懂吗？”我急忙说：“看得懂，看得懂。”翻开书页，每一面上面是插图，下面是文字。遇到不理解的文字，就跳过去，看上面的插图，就知道大概
第8篇：乐在书途作文
乐在书途作文
在成长过程中，有诸多乐趣一直伴随着我的读书生活。在读书的时候，我好像并没有什么明确的目的，只是想做一个快乐的读书人，在书中畅饮生活。
初尝识字乐
童年，爸爸指着一个字问：“看，这形状弯弯的，像什么？”我歪着脑袋想了想，“像月牙。”“对！”爸爸笑眯眯地说，“这个字就是‘月亮’的‘月’。中国字可有趣了，有的是一幅画，有的是一个故事。”啊，汉字这么神奇!我顿时来了兴致，缠着爸爸教我……
从此，我在看书识字中寻找我的乐趣。有一次，我跟爸爸去丽江旅游，在土司木王府，我灵机一动，考起了爸爸：“别的都城都有围墙，这里却没有，你知道为什么吗？”爸爸丈二和尚摸不着头脑：“主人大概是想看美丽的风景，所以不建围墙？”“错！”我骄傲地说，“是因为丽江土司都姓木，如果加了框，你想啊，不就变成‘困’字，这样多不吉利
第9篇：人道博爱奉献作文
人道博爱奉献作文
5月8日是世界红十字日。1828年的这一天，红十字运动的创始人亨利·杜南诞生于瑞士。一百多年来，他树起的红十字旗帜跨越种族、疆域、信仰和时空，飘扬在硝烟弥漫的战场，飘扬在瘴疠肆虐的疫地，飘扬在渴望帮助的人们心里，深受人们的崇敬与爱戴。红十字不仅成为医疗卫生事业的标志，他还成了人民生命和安全的救星，成了战争受害平民、自然受害和突发事件中的灾民传播爱的使者。每年的这一天，全世界160多个国家和地区的3亿多会员和大批志愿工作者，以各种形式举办活动来纪念这位伟大的人道主义者，弘扬无私的奉献精神。
红十字的精神出现在献血站里；人们都挽起袖子，把自己的鲜血无私的奉献给需要的人；红十字的精神出现在抗击“非典”的第一线：护士和医生们不顾生命危险，急着抢救病人；红十字的精神出现在救火现场：火警战士
