第1篇：中国字作文1200字
中国字作文1200字
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家整理的中国字作文1200字，仅供参考，希望能够帮助到大家。
中华上下五千年历史悠久，春秋战国的百家鸣唱，秦始帝皇一统八方，汉代儿女饱经沧桑，三分天下豪情激荡，晋后南北紧跟隋唐，唐诗宋词元曲吟唱，明清过后雄狮颓丧，坚船利炮碧眼豺狼，中华大地寸土不让，苦尽甘来凯歌高唱！
这五千年历史悠悠荡荡，其中有一条重要的纽带“中国字”。
一个个方方正正的中国字，蕴含的是中国人民的智慧结晶；一个个方方正正的中国字，组成的是一对对形象的词语；而这一个个方方正正的中国字和一对对形象的词语，组成的是一句句传达感情的句子。有这一个个方方正正的中国字、一对对形象的词语和一句句传达感情的句子，才成就了这五千年的历史。
从最初的陶器文字到秦朝的小篆，再从汉朝的隶书到魏晋的楷书和现在的行书，可谓是“陶甲金篆隶草楷行”，有如此多的.字体，而我们应该做的便是写好它们，用好它们，让这份传统文化传承下去。
在小升初的暑假期间，我也去练了字，在小考中我因为字太差吃了大亏。开始还认为练字只是其他人说说难而已，结果真的是“只有练过字的才知道练字是有多难”，刚开始时，书法老师要求我是又要找准每一个字的“四最点”，也就是每一个字的最高点、最左点、最右点、最下点，而且还要注意笔画的粗细变化和每个笔画的位置，那时我才知道什么叫做枯燥无味，但是当几堂课下来，我的书写的确是加强了很多，并且书法老师也说我的进步比较大，没写几张练字帖就让我抄文章，而且很快就让我从铅笔改成了圆珠笔，让我从楷书突破到行楷。
爱我中国字的方方正正，一横一竖，一撇一捺，写出中国人民的人民脊梁。从龟甲贝壳到竹筒丝帛，而后宣纸落墨，历经岁月的沧桑，容颜虽改，依旧是万世流芳，读着孔子、孟子和老庄，颂着汉大赋的文采飞扬，幕着竹林七贤的风流倜傥，吟着李白的“床前明月光”，看着苏轼笔下东去的大江，唱着元曲的粗犷豪放，品着明清的小说……我惊叹于中国字的神奇力量，无限的排列组合，谱出华丽的曲章……中国字，它记载了中国文化的源远流长，传承着中国的民族脊梁！
第2篇：书唱响中国400字作文
书唱响中国400字作文
书——是我国艺术宝库中的瑰宝。我从小阅读了许多我国的经典之著作。从《三字经》到……，说不清，道不尽。总而言之，其在我国的发展中起着巨大的作用！
我们以《诗经》的歌喉；以屈原《橘颂》的.音韵；以古风与乐府、律诗与散曲的意境，唱祖国历史恢弘岁月的辉煌，唱响那壮丽的山河，亮丽的风景。
我们以岳飞的一阕《满江红》明白要保卫祖国，以文天祥的一腔《正气歌》知晓要忠诚于祖国，以鲁迅的一声《呐喊》懂得要树立起民族自信心，以朱自清的一道《背影》感触到爱的伟大……以所有的这些，唱响祖国不屈的脊梁与骨气，唱响您不屈的尊严与神圣。
我们以瞿秋白手中的那束鲜花；以方志敏身上的那份清贫；以杨靖宇腹中的那些草根；以刘志丹胸前的那块补丁；以焦裕碌窗前的那盏油灯；以孔繁森雪原上留下的那串脚印……唱响祖国的坚韧与顽强，唱响您的灵魂与精神。
我在书中明白了四大发明——火药，人类文明史上的一项杰出的成就；指南针，助人找准方向；造纸术，在纸上写下人间真情；印刷术，方便文化的发展。
我也和四大名著交上了朋友：《红楼梦》、《西游记》、《水浒传》、《三国演义》。
我又在书中领略了黄河猛、长江壮、泰山雄、昆仑莽……祖国真雄壮！仰望蓝天，“神州飞船”，太空穿梭；俯瞰大地，“三峡工程”，旷世神奇。
啊，书，你让我惊喜地发现：原来中国真伟大！能创造出这么多伟大的东西，祖国，我不由得从心底佩服您！
第3篇：最爱中国字
最爱中国字
篇1：我爱中国字 书法比赛
弘扬书法文化，爱我中华文字
为了弘扬优秀书法文化，提高学生规范、端正书写汉字的能力。3月5日下午三点，潍城区团区委在潍州外国语学校举办了“我爱中国字”全区中小学生汉字书写大赛决赛。
本次决赛共有来自全区20多所学校的近300名学生参加，他们都是经过初赛选拔之后的佼佼者，每个人都有较强的书法功底。潍坊外国语学校初中部共有17名学生进入到本次决赛中。
本次决赛共设有一等奖、二等奖、三等奖、入围奖和优秀奖5个奖项，共有36个获奖名额，竞争相当激烈。比赛采用现场书写，现场评奖的机制，杜绝了暗箱操作，实现了公平、公正、公开。经过1个小时的书写和评选后，活动现场公布了所有奖项获奖者名单，并颁发了相关的证书和奖励。最终我校学生王佳琪、毕浩宇获得本次比赛的优秀奖，张惠菁同学获得提
第4篇：我爱你中国字
《我爱你，中国的汉字》说课稿
一、说教材
《我爱你，中国的汉字》是人教版语文五年级上册第五单元综合性实践活动第二板块的最后一篇课文。课文讲述了世界上独一无二的方块字——汉字的奇特魅力，借以表现中华民族的伟大智慧和丰富的想象力、创造力，引导学生热爱祖国的语言文字，传承祖国的文化。这篇课文通过写自己对汉字的感受，抒发了作者的爱国之情。全文共四个自然段，第一自然段写“我”写字时常常动情。第二自然段写不同的汉字带给“我”不同的感受，它们是一群可爱的精灵。第三自然段写内涵丰富的汉字是诗的摇篮。第四自然段抒发自己的情感，认为汉字将会被世界珍爱。
根据本课特点和学生的实际，确定以下教学目标：
１、理解重点语句，体会作者对汉字和祖国的喜爱之情，发挥想像，积累文中好词佳句。
２、继续增进对汉字的了解，感受汉字的美，增强对
第5篇：最爱中国字
最爱中国字
1、一棒一条痕是什么意思？比喻做事踏实
2、羚羊挂角是用来形容什么的？诗文玄妙超脱 羚羊夜宿，脚不着地，以避祸患。旧时多比喻诗的意境超脱。
3、祸患，旧时多比喻诗的意境超脱。
4、美字的本义是什么？ 带着头饰站立的人 美字的甲骨文其实是站立的人，头戴羽毛头饰的形状，后来简写时误作‚羊、大‛两个字。
5、在秦朝，男子佩戴的什么物品被称为[首饰]？ 帽子
6、[蔽伤之忧]中。主人公是因何事而忧伤？ 优点被隐藏，受到中伤。指优点被抹煞及受到陷害的忧虑。
7、霏霏之音 最初指的是一种不祥的征兆，是什么征兆？ 国家灭亡
8、五风十雨是什么意思？ 形容风调雨顺
9、溜须讲的是一个人拍马屁的故事，请问他是怎么溜的须？ 擦胡子
10、买春一词最早出现于唐代。请问买春中的春指什么？酒
11、雕虫小技中的虫指什么？ 一种字
第6篇：探究探究中国字小学生作文
探究探究中国字小学生作文
大家好，我是一名普通的6年级小女孩，不过你知道么！你发现中国字都跟吃有关么？
俗话说：“民以食为天！”中国的`词、句，都是跟吃有关，比如说吃亏，那就是把亏吃进去了。就连熟人和生人也是，熟人就比如是烤熟的肉，经常吃。生人就是不熟，不喜欢吃。
记得文天祥的过零丁洋么，里面的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”这句古文流传千古，可以用一个词来说——脍炙人口。脍月字旁，人体器官，也表示吃的意思，炙，其实上面的部首也是月字旁，也就是把肉放在火上烤着，很可口。也就是现在人说的，朗朗上口！
如果碰到哪个美女，那就惨了！那就不是什么沉鱼落雁了，而成了秀色可餐！让人垂涎三尺啊！
中国的语言真的很有意思，不信你找找看，还有哪些词语？
第7篇：美丽的中国字作文
美丽的中国字作文
在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的美丽的中国字作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
美丽的中国字作文1
泱泱华夏，五千年灿烂星河里，汉字是那颗最耀眼的明星，照亮你我，唤醒沉睡的灵魂。
汉字之美，在于源起的绚丽多彩。纵观历史的长河，合颉的丰功伟绩不是心血来潮，而是千百万华夏人民共同愿望之总体现。一横，一勾，书不尽造字的艰苦与不易；一提，一捺，写不尽历史巨变的沧桑与轮回。汉字的起源不仅标志着华夏文明的快速发展，更体现着中国人民的顽强不屈与坚韧不拔。
汉字之美，在于发展的历史波澜壮阔。如果没有汉字，哪有“城春草木深”的愤慨与无奈，如果没有汉字，哪有“
