第1篇：教师我爱我家演讲稿
good morning，dear judges!
i'm very glad to stand here and give my short speach to you.i' m a young english teacher from xuelang primary school.i'm no.4.today my topic is “holiday”.我很高兴地站在这里，给我简短的发言给你。我是年轻的英语老师从xuelang小学。我四号。今天我的主题是“假日”。
as we known, there is a lot of holidays in every country, especially in china.you see，the new year is coming，XX.and the first holiday of XX is the new year’s day.so, i want to give my best wishes to you and a “happy new year!”
正如我们知道，有很多节日在每一个国家，特别是在中国。你看，在新的一年的到来，XX年。第一节日是XX年元旦。所以，我想给我最良好的祝愿您和“新年快乐!”
well, when i’ve got this topic, i remember a holiday at once, that is the children’s day——the children’s day last year.why? because there is really something impreed me.那么，当我有这个问题，我记得度假一次，这是儿童节-在儿童节去年。为什么?由于实在的东西我留下深刻的印象。
during the first year of my teaching career, i always work with full paion and attention.i like children, i like to study and play with them.sometimes, they make me feel that i’m not a teacher but a friend.i believe that if a student like you and he will like the subject you teach.在第一年我的教学生涯中，我总是工作，充分的热情和关注。我喜欢孩子，我喜欢研究，发挥他们。有时候，他们让我觉得我不是一个老师，而是朋友。我认为，如果一个学生喜欢你，他会喜欢你的主题教育。
every children’s day, people will hold a big celebration, so do our school.before that day, we would make preparations for the activities.i and another new teacher were in charge of the “ringers” game.we felt a little nervous because we had no experience.so we tried our best to decorate the place to attract children.and we took our computer with us to play the funny cartoon music.then we wait for children to come.每一个儿童节，人们将举行大型庆祝活动，所以我们学校。在此之前一天，我们会作准备的活动。我和另一个新老师是负责的“铃声”游戏。我们觉得有点紧张，因为我们没有经验。所以，我们尽了最大的努力来装饰的地方，以吸引儿童。我们在我们的计算机与我们合作，发挥有趣的卡-通音乐。然后，我们等待孩子来。
out of our surprise, when the celebration began, lots of children rushed to our place and asked for playing the game.there was a long line.the music played and played, children happily came and went.but time was limited.40 minutes later, we had to declare game over.at that time, i saw a little boy who didn’t want to leave, when we said to him the game was over again, he even cried.so, i let him play again.and he got the last toy.when i gave the prize to him, he smiled and said “ thank you, teacher.” i felt so satisfied and because of the smile i wasn’t tired at all.在我们的惊讶，当庆祝活动开始时，许多儿童送往我们的位置，并要求玩游戏。有一长排。音乐比赛和发挥，孩子高兴地来了又走了。但时间是有限的。40分钟后，我们不得不宣布比赛结束。在那个时候，我看到了一个小男孩，谁不想离开，当我们对他说，比赛是一次又一次，他甚至哭了起来。所以，我让他再上场比赛。他拿到了最后的玩具。当我给他的奖金，他笑着说： “谢谢你，老师。”我觉得很满意，因为我是微笑不累的。
so, in my opinion, we teachers must pay more attention and patience and the most important——love to children.if you give a little love to children，you will get a great deal back.因此，我认为，我们的教师必须付出更多的关注和耐心，最重要的-爱孩子。如果你给一点爱孩子，你会得到大量回来。
that’s all.thank you for listening.thank you very much.这是所有。谢谢你听。非常感谢。
第2篇：教师我爱我家演讲稿范文
教师我爱我家演讲稿范文
尊敬的XX：
人各有家，而我却同时拥有一个33口人的大家庭。这个特殊的33口之家，就是我所在的小二班，这是一个由33个孩子组成的特殊家庭。而在这个特殊的家庭中，我不是个真正的家长，而是一个在孩子最需要我时的支持者、协助者；是为了激发孩子的心智潜能而做好充分准备的环境创造者；是发现孩子心灵秘密的观察者。在现代都市中，家家户户封闭在自己的房屋中，人与人之间渐渐地淡漠了、疏远了，而我们的各位庭中的孩子却得到了一种亲情、一种友情，品尝了一种社会情，孩子们在这里学会了尊重别人，也赢得了别人的尊重，他们帮助了别人，自己也获得了发展，他们的心不再孤独，他们懂得合作的成就，他们共同分享团结的快乐。在这个各位庭中，我真挚、深厚的情感可以发出强大的爱流，把心里的情感用语言、行为表达出来：孩子生日时一句真诚的祝福，生病时一句真挚，见面时一个温暖的拥抱，失败时一下安慰式的抚摩……
师生间通过精神的交流，达到思想感情上的联系和信赖，我真挚的情感在孩子的情绪上产生了共鸣。在这个各位庭中，我给孩子以长辈式的关怀和爱护，从不以家长式的态度对待孩子。在“施爱”的.过程中始终坚持对孩子持尊重的态度。即：尊重他们的人格，尊重他们的感情，不伤他们的自尊心，有礼貌地对待他们。在这个各位庭中，我对孩子的情况深入的了解，对孩子的心理变化细致的观察，因为我知道只有这样，才能以更好地接触到学生情感的“点子”上，这种接触点就好像是“心窍”，是个突破口，它是我们教师传授爱的门路。我班幼儿子淳是个乖巧的孩子，可就是每天早上入园时要哭闹一场，天天如此。
我在同他父母的交流中得知：该幼儿在家很懂事，会帮妈妈干活，会关心妈妈。于是，老师以此作为突破口，在一天早上对该幼儿说：“子淳，你爱你的妈妈吗？”他含着泪点了点头，“那你想不想让妈妈伤心呢？”“不想！”他回答的很干脆。我于是又对他说：“可是你让妈妈伤心了，你每天早上这样又哭又闹的，妈妈又着急，又心疼，有好几次，他都伤心的哭了呢！”“真的吗？”他好象不太相信的望着我，我坚定的点了点头，在他的眼睛里，似乎看到了他思想的转变。在接下来的日子里，子淳的行为发生了变化，不再跟妈妈大哭大闹了。
我借助了学生的兴趣、爱好、特长去了解、接近和吸引孩子，在平等、和谐中了解孩子，获得与孩子的共同语言，获得沟通和传递情感的渠道。在这个各位庭中，我生活在孩子中间，深知孩子们需要我的关怀与爱护。而喜欢得到这种师爱的并非是一个或几个孩子，而是所教的全部孩子。所以我让自己用博大的爱心去爱每一个孩子。我要告诉世界：我爱我的孩子们，我爱我的大家庭。
谢谢大家！
第3篇：《我爱我家》演讲稿
《我爱我家》演讲稿
----肥西县《寻找最美家庭》故事演讲稿
尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：
大家下午好！我叫许嘉琦，来自三河中心学校。我演讲的题目是《我爱我家》。
我有一个温馨、幸福的家，我爱我家。
我的父母都是老师，他们的言行是我学习的榜样，他们的鼓励是我前进的动力，他们的细心呵护，让我深深感受到家庭的温暖。请听听我们家的故事吧：
我的爸爸是中学数学老师，他常说：“人的一生是一个自我完善、自我发展的过程，也是个永不停息地学习过程，只要努力，就有收获！”爸爸工作非常认真，在每届的高考中，他的学生都取得优异的成绩。我真为爸爸感到骄傲。爸爸对我的学习也很重视，如果我有难题，爸爸一般不是直接告诉我答案，而是拨开云雾，让我豁然开朗。每当这时他都会说同样的一句话：“你真棒！”慢慢地我喜欢上了钻研难题。我
第4篇：演讲稿《我爱我家》
回蓬莱的客车上，司机一个劲儿忽悠几个来旅游的人，说蓬莱阁不好，当时我心里的火儿蹭蹭就上来了，在景区工作这几年，一旦知道有误解、污蔑蓬莱阁的言行，心里就着急，总想说点儿什么、做点儿什么，演讲稿《我爱我家》。本着战略重视，战术放松的原则，我很淡定很淡定的和这批人侃大山，最终让他们到蓬莱阁做了一回儿神仙。我看到您笑了，您是不是又想说我是莱州鬼儿?的确，我生于莱州，长在莱州，在花香弥漫里度过童年。那片开满月季花的土地，那片生我养我的土地，那里有我的父母，有我青春的足迹，教我如何不想她?然而，毕业四天后，我就跨进蓬莱阁的大门，七年来，在父母身边的日子不足200天，其他的时间我在哪里?在丹崖山下，用梦想点燃服务的激情，笑迎八方来客；在路上，用脚印丈量大江南北的城市，播洒仙乡古邑的灵气。2500多个日子转瞬
第5篇：《我爱我家》演讲稿
《我爱我家》演讲稿
我爱我家演讲稿（一）
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
矫健的苍鹰扇动着双翅，无畏的目光点亮前行的道路。呼吸一口新鲜的空气，让我们一起来飞翔！今天我将给大家带来最真挚的演讲，我演讲的题目是《我爱我家——文明创建从我做起》。
在我人生道路上走过的十年里，我一直认为自己很幸福，妈妈说：你这么幸福，是因为你生活在幸福年代。南通是纺织之乡，教育之乡，体育之乡……我们要为我们共同的家园—南通文明城市的创建添砖加瓦。我作为一名小学生，愿尽我所能，为创建文明城市出一份力。
一天早晨，我吃好早饭，佩戴起鲜艳的红领巾，背上书包，高高兴兴地向学校走去。刚下楼梯口，我就闻到一股难闻的味道，仔细一瞧，原来，不远处一个黑色的袋子里装着很多垃圾。我想：什么人这么不讲卫生，竟然将垃圾袋丢在这里，也太懒了吧！现在
第6篇：“我爱我家”演讲稿
“我爱我家”演讲稿
家，给人一种温暖的感觉，能让人充满自信；家，是每个孩子成长的摇篮，是每个孩子休息的港湾。我就有一个温暖、幸福、和睦的家。
我爱我家，一个幸福温暖的家。爸爸妈妈对我百般的疼爱，使我深深地体会到了家中的温暖。每逢放学回来，妈妈换上衣服连忙到厨房为我做可口的饭菜，爸爸下班坐在我的一旁，陪我学习，当遇到不会的题，爸爸会耐心地给我讲解，妈妈对我的学习甚是关心，她怕我学习累着，想办法为我加强营养。每天早晨都给我准备我爱吃的虾米蒸水蛋，还总是想方设法的给我做我喜欢吃的菜。
我爱我家，一个和睦快乐的家。在我家里，总是充满了亲密快乐的气氛，爸爸妈妈就像我的好朋友，每天都说说笑笑地过日子，我们一家三口总是和睦相处。我是一个懂事孝顺的孩子，不惹爸爸妈妈生气。如果我考试取得了好成绩，爸爸妈妈就会为我庆祝
