第1篇：周记：水墨汀溪漂流记
周记：水墨汀溪漂流记
8月4日周六，爸爸要带我去旅游，我们的目的地是泾县的水墨汀溪，我们要漂流。这次旅游是我和爸爸以及爸爸的同事一起的，到达目的地，我们入住了一个宾馆，吃完晚饭后，我们这些小朋友们就在一起疯狂地玩起来了，我们一起开了气球大会，还买了水枪。
我们漂流定在了周日上午进行，晚上大家痛痛快快地玩了后，就乖乖地回房休息了。经过了一晚时间的休息后，转眼第二天终于到了，我们早饭后一起去了水墨汀溪漂流的地点。
一到达漂流的地点，我第一个就下了车，因为我已经迫不及待了。不过想要下水漂流可不是那么简单的，我们还需要听工作人员给我们讲漂流的相关规矩，教我们穿救生衣。出于安全考虑规定了必须由两名大人带着一名小孩才可以一起漂流，所以，我就没有和爸爸一起漂流了。我被安排和一名叔叔以及一名阿姨一起。哪知道，我们乘坐的船很笨重。不一会儿的'功夫，我们的橡皮艇就撞上了好几块大石头，差点我们就调到了河里。我和阿姨都害怕的大叫起来。要知道，这条河里可是有很多很多坚硬的大石头啊!我们会不会调到河里呢?这条河看起来像西游记里的流沙河一样呢!我可不会游泳哦!妈妈、爸爸快来救我啊!好在，我们的橡皮艇经受住了考验，最终没有翻船，但是，在漂流的过程中，水流溅起的水花还是不断的跃进了我们的橡皮艇中，很快，我们的身体都湿淋淋的了，在漂流中，我和叔叔阿姨还打水仗、捉小鱼的呢!真有趣，虽然我一条鱼都没有捉到，但还是不影响我快乐的心情。我们一直玩到了漂流的终点，真是意犹未尽啊!
这一天，真是快乐的一天。午饭后，我和爸爸回了家，可能是玩得太辛苦了，我和妈妈还有妹妹说这这次漂流时，不由自主地睡着了。希望以后还可以来玩。
第2篇：水墨汀溪漂流记小学周记
8月4日周六，爸爸要带我去旅游，我们的目的地是泾县的水墨汀溪，我们要漂流。这次旅游是我和爸爸以及爸爸的同事一起的，到达目的地，我们入住了一个宾馆，吃完晚饭后，我们这些小朋友们就在一起疯狂地玩起来了，我们一起开了气球大会，还买了水枪。
我们漂流定在了周日上午进行，晚上大家痛痛快快地玩了后，就乖乖地回房休息了。经过了一晚时间的休息后，转眼第二天终于到了，我们早饭后一起去了水墨汀溪漂流的地点。一到达漂流的地点，我第一个就下了车，因为我已经迫不及待了。不过想要下水漂流可不是那么简单的，我们还需要听工作人员给我们讲漂流的相关规矩，教我们穿救生衣。出于安全考虑规定了必须由两名大人带着一名小孩才可以一起漂流，所以，我就没有和爸爸一起漂流了。我被安排和一名叔叔以及一名阿姨一起。哪知道，我们乘坐的船很笨重。不一会儿的功夫，我们的橡皮艇就撞上了好几块大石头，差点我们就调到了河里。我和阿姨都害怕的大叫起来。要知道，这条河里可是有很多很多坚硬的大石头啊!我们会不会调到河里呢?这条河看起来像西游记里的流沙河一样呢!我可不会游泳哦!妈妈、爸爸快来救我啊!好在，我们的橡皮艇经受住了考验，最终没有翻船，但是，在漂流的过程中，水流溅起的水花还是不断的跃进了我们的橡皮艇中，很快，我们的身体都湿淋淋的了，在漂流中，我和叔叔阿姨还打水仗、捉小鱼的呢!真有趣，虽然我一条鱼都没有捉到，但还是不影响我快乐的心情。我们一直玩到了漂流的终点，真是意犹未尽啊!
这一天，真是快乐的一天。午饭后，我和爸爸回了家，可能是玩得太辛苦了，我和妈妈还有妹妹说这这次漂流时，不由自主地睡着了。希望以后还可以来玩。
第3篇：水墨汀溪漂流400字作文
水墨汀溪漂流400字作文
我和爸妈、姐姐、尚靖轩等人一起到水墨汀溪漂流。我们大家一会儿走在林间小路上，一会儿踩在水里，在水中拣石头喷水枪，不知不觉就到漂流起点了。
我们穿好漂流衣，戴上安全帽，上了皮艇后就开始漂流了，我们慢慢地把艇没到第一个滑道后，我和爸爸嗖地一下就滑到下面了，水花溅得全身都是水，水流还冲得我们的皮艇转圈圈。我和尚靖轩互相喷着水。忽然我们的'皮艇不动了。哦，原来是被石头挡住了，看着别人的船一个个往前漂走了，我很着急，就在这时爸爸用桨抵了一下石头，我们就又往前漂了。不一会儿，我们就到第二个滑道了，虽然这个滑道平缓些，但我们还是很快地滑了下去，这时水面变宽了，水流变缓了，两岸长满了郁郁葱葱的树木，像一幅美丽的山水画。
忽然，我感到雨点打在我身上，我转过身一看，原来是村里的小朋友们下拿着水
第4篇：汀溪中心小学
汀溪中心小学2011—2012学年第二学期少先队工作计划
一、指导思想：
新学期，我校少先队全面贯彻落实科学发展观，以“三个代表”重要思想和胡锦涛总书记“争当四个好少年”贺信精神为指导，以传承民族精神为立足点，以培养道德观念、良好行为习惯和人文素养为重点，以各类活动为载体，以少先队基础组织建设为抓手，以加强思想道德教育为主线，全面提高少年儿童的综合素质，推动我校少先队工作再上新台阶。
二、主要工作：
（一）学规范、守规范、优化少先队管理工作
1、深入开展行为规范养成教育活动。
继续围绕《小学生日常行为规范》、《小学生守则》，将学生的养成教育抓严、抓细、抓实。所谓“严”，即严格要求、严格训练、严格评比。所谓“细”，即从细微处着手，做细致的思想教育工作。所谓“实”，即从学生的实际出发，着眼于学生良好的道德行为
第5篇：漂流记周记
终于可以去盼望已久的漂流了，我高兴极了，表哥和我一样，也是兴奋不已。
我们一起去漂流的一共有8个人，除了爸爸、妈妈、表哥和我以外，还有2个叔叔、1个阿姨和1个小妹妹。大家穿上救生衣后，便分坐上了2个漂流艇。由于水流湍急，小妹妹刚上船，便吓得叫了起来，而我和表哥却是一副英勇无畏的样子：“这也害怕，胆小。”漂流开始了，叔叔把绳子一放，在水流的冲击下，船马上变成了一个不听话的娃娃，转来转去。幸好老爸控制住了小船，使小船晃晃悠悠的朝漩涡方向飘去。“哇，太爽了。”刚一进漩涡，我们就被溅了一身水，衣服都湿了。最后大家干脆都跳进了水里，推着小艇在水里漂。在水里开始感觉很凉，后来慢慢的就好了，我的心也变得更舒畅起来。最后，我们边漂流边玩起了水仗，开心极了。
突然，天空中乌云密布，滚滚雷声响起了，不一会，便哗哗啦啦
