第1篇：小鸟三年级作文
小鸟三年级作文
篇一：爱护小鸟看图写话
星期六早上，天气晴朗，阳光明媚，于是，李明就到院子里散步，他吸了吸新鲜的空气，仿佛闻到了花的芬芳。忽然，他听见草丛里传出小鸟的哭声，走近一看， 原来有一只身披金色羽毛的小鸟受伤了，李明急忙把小鸟抱回家里治疗，他用纱布帮小鸟包扎好伤口，捧着它准备放飞时，小鸟叽叽喳喳的，好像在说：“谢谢您！ 小朋友，以后我会回报你的！”李明听后很高兴，李明带着开心的心情和小鸟说：“再见！”他看见小鸟飞远后就哼着歌回家了。
李明的爸爸妈妈回家后，他就一清二楚地把这件事告诉了爸妈，爸爸妈妈知道后高兴地表扬李明非常有爱心。
篇二：无家可归的小鸟(环保作文)
从前有一群高山，山上树木非常茂盛，层峦叠嶂、苍翠欲滴。树叶非常茂盛，就连雨珠落下去都被染绿了。地上铺了一层万紫千红的地毯，小草们像赶集似的聚拢来，把山林打扮得格外光彩夺目。小鸟儿在枝头叽叽喳喳地叫着，像是在唱大自然的赞歌呢！
可它们万万没想到，人类就要把它们的家园破坏了。有一个工厂急需要木材。就到那个美丽的树林里乱砍滥伐。小鸟儿突然听到“吱吱”的声音，就哇哇直叫，乱成一团。那声音离他们越来越近了，往前一看，原来有一个人正拿着锋利的电锯在砍伐树木。他们就慌乱地逃跑，想逃到一个安静的地方，而且一边飞一边说：“大自然母亲，我们的家被破坏了，我们该何去何从？”我亲爱的人们啊！请爱护大自然，还小鸟一个美丽的家园吧！
篇三：四年级下册第二单元同步作文：小鸟,我想对你说
鸟，我很佩服你，你真的谈论一个诚实，重的鸟的感觉。
当寒冷的冬天即将到来时，你告别你的好朋友 - 树，并达成协议，春天你会回到朋友 - 树唱歌。然后你匆忙飞向南方。春天，雪融化，恢复一切的东西，你一路从南回飞，你随着心情的兴奋，到森林飞翔的树木，他的嘴已经唱歌给朋友 - 树唱歌这首歌。但是当你去树上长成的地方，树就走了，只有根是悲伤和泪水。
你看到树已经走了，石头的心突然倒下，在根旁找到周围。你急于问根：树根，你知道我的好朋友 - 树在哪里？树心里悲伤地回答：它被伐木工砍倒，运到山谷。给朋友送到山谷，毫不犹豫地飞到遥远的山谷。一路到你的脚，无论恶劣的天气，无论猎人的子弹打你的翅膀，无论树上的针给刺伤你的爪子，无论猎鹰 你的'身体啄了。饿了，你吃了几个野果，渴了喝几口泉水，即使苦又累，不要停下脚步。最后，你来到了工厂的山谷。
当你经历困难，最后到达工厂。你问门：先生，你知道我的好朋友 - 树在哪里？门先生无动于衷回答：你做了，在工厂切成薄条，把比赛运到村子的另一边卖完了。你听了门先生，决心找到你的好朋友 - 树。你问了所有成千上万的家庭，最后，一个小女孩告诉你，比赛已经用完了，但火柴点燃了火仍然在灯，你还在唱歌去年。你是一个诚实，重爱的鸟。
你不能和朋友 - 树然后见面，但它在你身边！你看，它变成了一个房子，给人温暖;它变成家具，让人们活得快乐;它变成纸，使人们可以读写。它给人带来了很多幸福和幸福！它的牺牲不是徒劳的，人们开始关心环境，所以你说诚实和沉重的友谊，将能够支付 更多的朋友
篇四：三年级上册作文范文
《老鹰捉小鸡》“哈哈，哈哈”从操场上传来一阵阵欢快的笑声,我知道小伙伴们又在玩老鹰捉小鸡的游戏了。
我先把规则说了一下。首先，用黑白配选出“老鹰”和“母鸡”，余下的同学都充当“小鸡”。所有的“小鸡”在母鸡身后一字排开。“老鹰”不能从母鸡的手下面捉“小鸡”。“母鸡”不能和“老鹰”搏斗。被捉到的“小鸡”必须当“老鹰”。
我飞快地跑向操场，看到我们班的体育健将谯蕾蕾正在扮演一只凶猛的老鹰，办事沉着的高个子霜霜扮演了鸡妈妈。鸡妈妈的身后牵着十来只鸡娃娃，我一溜烟钻进了“鸡群”中，和同学们玩起老鹰捉小鸡的游戏来。脚还没站稳，老鹰就发起了突然袭击。一闪身就从鸡妈妈的右侧冲过，向后面的鸡娃娃猛扑过来，吓得我们这些鸡娃娃们大惊失色、脱离了鸡群、四处飞散，急得鸡妈妈也不知所措，只好眼睁睁地看着两个娃娃被俘虏了。老鹰就叉着腰，昂着头，一副洋洋得意的样子，仿佛在说：“我要把你们一网打尽。”老鹰又发起进攻了，只见它一会儿左冲，一会儿右扑，攻势很猛。吓得鸡宝宝们直往妈妈的翅膀下钻。鸡妈妈也不甘示弱，它勇敢地张开双臂，左抵右挡，可鸡妈妈既要机智地抵挡老鹰的进攻，又要拖着身后那一串鸡宝宝，体力消耗很大，一会儿就累得气喘吁吁。狡猾的老鹰趁着这个机会，又来了个声东击西，让鸡妈妈防不胜防，小鸡们就接二连三地被捉走了，哎！过了不多久，我们这些小鸡娃就被一网打尽了。“一只、两只、三只”瞧！老鹰亮着嗓子清点完它的胜利战果！我们又快活地玩起了老鹰捉小鸡的游戏来。
《老鹰捉小鸡》今天，我和几个小伙伴一起玩老鹰捉小鸡。慈祥的鸡妈妈由我来扮演，凶狠的老鹰由林娜来扮演。所有的“小鸡”在母鸡身后一字排开。“老鹰”不能从母鸡的手下面捉“小鸡”。“母鸡”不能和“老鹰”搏斗。被捉到的“小鸡”必须当“老鹰”。
游戏开始了，“老鹰”叫起来：“孙泽野，你这只小鸡，我要吃你了！”说着，她就扑了过来，却被我这只“鸡妈妈”给拦住了。“老鹰”怒发冲冠，又发起了好几次进攻，结果都一无所获。后来，“老鹰”改变了主意，紧盯着一只“小鸡”穷追不舍；这时，我突然发现，“小鸡”们都不见了，原来他们都被吓得离开了队伍，更糟糕的是，有一只“小鸡”已经成了“老鹰”的美餐。就这样，“小鸡”们被“老鹰”追得无处躲藏，惊慌失措，又一只“小鸡”被捉住了。
慢慢地，“小鸡”们又回到了队伍中，这次，“小鸡”们勇敢起来，没有被吓着，我这“鸡妈妈”也同“老鹰”斗智斗勇地搏斗。眼看一只“小鸡”又要被抓住了，这时游戏结束了，当然，这只“小鸡”的命总算保住了。
回到教室，我心里还想着老鹰捉小鸡的游戏，这个游戏实在太好玩了，真想再玩一次啊！
第2篇：三年级观察小鸟作文
三年级观察小鸟作文
无论是在学校还是在社会中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的三年级观察小鸟作文，希望对大家有所帮助。
下课了，芸芸在跳皮筋，她帽子上的两个毛绒球也随风跳动着。这时，洋洋过来了，他一把抓起毛绒球，扔了起来。这时，正好有一只十分美丽的小鸟从远处飞来，它的羽毛是粉红色的，头上的羽毛是金黄色的。那只帽子刚好落在了这只小鸟的头上。小鸟觉得非常好看，于是把它当做了鸟窝。
小鸟见身旁有一棵大树，它就把帽子放在树上，自已躲在里面睡大觉了。这时，洋洋和芸芸正在四处找帽子呢！一会儿，洋洋想：“我扔上天时，正有一只小鸟飞过，会不会是小鸟叼走了呢？”于是，洋洋就把他这个分析告诉了芸芸，芸芸说：“我们每一棵树都看一看有没有帽子！”他们俩人便开始找了，一会儿，洋洋发现有一棵树上有一个毛绒球。他就叫来了芸芸，他们俩个人通过仔细观察，知道了这个就是芸芸的帽子，里面还有只小鸟呢！芸芸对洋洋说；“我们把这只帽子送给小鸟吧！”洋洋说：“好！”于是这只帽子变成了这只美丽小鸟的家了。以后，如果你再次来到这棵树的旁边，你会看到树上还会有一只帽子，那是小鸟的家。
一天，小明去公园散步。他突然听见一阵微弱的鸟叫声，他向四周望了望，发现大树底下有一只小鸟。他蹑手蹑脚地走过去，生怕惊动了小鸟，他走到大树底下一看，一只小鸟一动不动地趴在地上。他用手轻轻地捧起小鸟，仔细观察，发现小鸟受伤了。小明转身就往家跑.
小明回到家里，先给小鸟的腿上药，扎好绷带，再给找来一个盒子，里面铺上干草和棉花，为了让小鸟住进去像它地一样温暖。每天放学后，小明都会及时给小鸟换药，还经常陪它去外面呼吸新鲜空气，陪它散步，小鸟有时还冲小明叽叽喳喳地叫，好像在说：“谢谢你，小明。”
几天后，在小明精心呵护下，小鸟的腿很快就好了，小明想：“小鸟是大自然的成员，还是把小鸟放回大自然吧！再说，如果不把小鸟放回去的话，它的爸爸、妈妈也一定很着急。”于是小明把小鸟带回公园，；恋恋不舍地放飞了小鸟。他大声对小鸟说：“再见，希望你早日和亲人相见，祝你一路平安。”小鸟似乎听懂了他的话，不停地叽叽喳喳叫，好像说：“别难过，我们还会见面。”它飞走时，还不时回头望望小明，终于，它不再回头，张开翅膀，飞向了远方。
假如我是一只快活的小鸟，当清晨来临，太阳公公从东方升起，散发出温暖的、柔和的光芒的时候，我就可以在天空中迎着明媚的'阳光自由自在地飞翔。
假如我是一只经历过沙尘暴的小鸟，我要带着满身的灰尘让人们看一看，告诉他们这个世界不应该是这个模样，人们呀，你们应该警惕了，这个世界已经污染得很严重了。然后我再去找雨姐姐，让她给我洗去满身的尘埃，让我再现美丽。
假如我是一只被蜘蛛网困住，又被一个小女孩救回家养在笼子里的小鸟。我要告诉小女孩，我知道她是爱我的，我也爱她。我要告诉她，我是从她充满了感情的眼神中、从她给我的食物中知道她是爱我的。我要对她说，谢谢你救了我，谢谢你的爱。
假如我是一只被小女孩养在笼子里的小鸟，我想对这个养我的人，爱我的人说句心里话，朋友，你为什么把我一个人养在笼子里，你知道我是多么的寂寞和孤独吗？朋友，你知道吗？我是一只鸟，我有翅膀，我要飞翔。
假如我是一只被小女孩放回大自然的小鸟，我会非常开心，我会珍惜这来之不易的自由。我也要对小女孩说，谢谢你给我的自由，我会永远做人类的好朋友。
第3篇：小鸟哭了三年级作文
小鸟哭了三年级作文
在平时的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编精心整理的小鸟哭了三年级作文，希望能够帮助到大家。
小鸟哭了三年级作文1
一天，我在我们家的阳台上发现了一只颜色鲜艳但不认识的小鸟受伤了，它的伤很重，急切需要照料，于是我就将它收留了下来。
我发现，它的颜色非常鲜艳，头上的羽毛像黄色的帽子，背上的羽毛像一件红艳艳的背心，腹部的羽毛像一件白色的衬衫。它小巧玲珑，一双骨碌骨碌转动的眼睛下面，长着一张小而尖的嘴，十分惹人喜爱。
小鸟经过我和爷爷的细心照料，它的身子骨一天比一天硬朗起来，平常他还不时冲着我们咕咕的叫唤。每天我上学去了，它就独自在家里生活。过了一段时间，它终于全部好了，我觉得它也
第4篇：打小鸟-三年级作文
打小鸟-三年级作文
就在前几天，在下那骇人的暴风雪时，贪玩的我全副武装之后便像鸟儿一样“飞”下楼去了。到了楼下，我独自一个人静静的走着，让眼睛享受着南方罕见的银白色世界。
随着时间的流逝，转眼过了二十分钟，我正准备向回走时，听到了一声小鸟的哀鸣。那声音引起了我的强烈好奇心，我的双腿又不听使唤的朝着那个方向走去。我一边走一边东张西望，就在我准备离开时，我发现了一只在与风雪搏斗的小鸟。它很是漂亮：雪白的肚皮，花花绿绿的外套，像画过眉一样的眼睛告诉我们它叫画眉鸟。我也不知怎么的，竟然神经错乱的拿起一块雪，打那又冷又虚弱的小鸟玩儿！我居然像一头冷血动物一样的无情，在那儿乐啊笑啊……大概过了十分多钟，那只小鸟好像已无力再与风雪搏斗，无力再次回到家里，它终于从灰色的.天空中掉了下来，终于悄悄的离开了这个折磨人
第5篇：小鸟飞飞三年级作文
小鸟飞飞三年级作文
无论是身处学校还是步入社会，大家都跟作文打过交道吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家收集的小鸟飞飞三年级作文，欢迎阅读与收藏。
小鸟飞飞被猎人抓住了，关进了一个铁笼子里，失去了自由的.飞飞成天闷闷不乐。
在笼子中，他常常回想当初在森林里和妈妈在一起撒娇的日子；回想从前和朋友在森林中玩耍的情景；回想自己是如何快活地在林中飞翔。回想自己是如何品尝清晨的第一滴露珠……想着想着，他的眼泪便流出来了。他是多么希望自己能回到那个魂牵梦绕的家呀！想着想着他睡着了，在梦中他看到了妈妈，看到了那个他爱着的家。
突然一个雷声打断了他的沉思，他吓了一大跳，睁开眼睛，树林不见了，妈妈不见了，家也不见了……他伤心极了！生
第6篇：小鸟找家三年级作文
小鸟找家三年级作文
我是一只生活在树林里快乐的小鸟，树林是我的家，它们是我的乐园。
可是，人们一点都不知道大树的'作用，为了自己的欲望，每天都有十几个伐木工人去砍几十棵树。一会儿工夫，一片树林就只剩下树桩了。住在树林里的小动物们看到这些情景，害怕得撒腿就跑。我的家人在树上来不及飞走，被大树压死了，我的家就这样被毁了。
我躲在一个角落里，不停地哭泣。我想起平日里大树一直为人民服务：制造氧气、吸附粉尘、净化空气、保持水土……样样工作都干，立下了汗马功劳，可他们却这样对大树，真是太过分了！
这时，天上下起了滂沱大雨，把我的翅膀打湿了。我又冷又饿，没有了家，没有了爸爸妈妈的照顾，所有的快乐和幸福都没有了！我只能流浪。
我飞到村子里，看见人们还在砍树。我对人类失望透了，砍伐树木的后果也许今天看不到，但明天大自然一
第7篇：三年级作文集锦：小鸟
三年级作文集锦：小鸟
1可爱的鸟
劳动节那天，天气美极了！我们一家人在鸟语林度过了快乐的一天。
这里的鸟儿有趣极了！有色彩鲜艳的鹦鹉，有美丽的孔雀，有凶猛的老鹰，还有丑陋的驼鸟……
一只红头发，披着绿“大衣”，挺着黄“肚皮”，装着一副可爱样子的鹦鹉搞笑极了！我把玉米杯伸过去，它用嘴啄了几下又吐了出来，原来它玉米吃腻了。我拿起地上的树枝伸过去，它一下子抢过树枝吞了下去，吃得津津有味，现在它爱吃树枝了！
瞧，爱美的丹顶鹤正在洗澡呢！它身子泡在水里，用脖子搓着洁白的羽毛。岸上的丹顶鹤一边扇着翅膀，一边用嘴梳理着尾巴上的黑羽毛。
你别看孔雀这么温柔、漂亮，抢起食来是很凶猛的。我们把食送过去，另一只孔雀冲过来，吃食的孔雀就被吓跑了！然后它独吃食物，太可恶了！
饥饿的驼鸟吃食就更可怕了！我刚伸过去一杯食，就被它狼吞虎咽
