第1篇：老爷爷的眼泪六年级作文
老爷爷的眼泪六年级作文
学校附近，一位年迈的老爷爷正急急忙忙地收拾着东西，好像发生了什么大事。
“田田，我们去把你的鞋修修吧！看前面都被你的大拇指顶成什么样了。”“哦！”我回应了妈妈一声。
“咦？那个老爷爷怎么没有来？算了，反正你有鞋穿。你不是想吃汉堡吗？咱们去吧！”说着，妈妈又开启了电动车，奔向麦克思。走到了店门外，踏步推开门，哇！一阵温暖的风扑面而来，瞬间温暖了我的.心。
我和妈妈坐到了靠窗边的椅子上，我奇怪地问妈妈：“为什么你一定要让那个老爷爷修，周边不是还有人修吗？”“那个老爷爷看着很穷，但为人很善良，而且他修鞋技术也不错，想给他点挣钱机会。”妈妈温和地说。“哦！”我似懂非懂地点了点头。
第二天，老爷爷来摆摊了，妈妈给了我一些钱，把鞋子给了我，让我自己去修。我来到老爷爷面前，把鞋递给他，问他昨天为什么没来，他原本满面春风的脸顿时黯淡下来，语气带了点哀伤：“我的家人得了病，现在急需用钱，我必须赶快凑钱……”这个老爷爷始终没有哭，他真的很坚强。“给，”我伸出了手“虽然这只是10块钱，帮不了你什么，但可以暂且凑一点，我的一点心意，你拿着吧。”我的话语里是满满的真诚。“不行，我不能收下，你只付一块五就行了！”老爷爷急忙把我的手推回去。我知道这样下去他是不会收的。“这样吧，就当是我提前付的吧，我以后都会来你这儿修鞋。”我把钱硬塞给他。就在这时，我看见他的眼里有溪流在涌动，接着有几颗瓜子大小的泪珠滴下来。“谢谢！”他颤抖的声音里夹杂着感激。
我是第一次见他哭，自己也觉得心里有种甜甜的感觉，或许这就是：帮助别人，快乐自己吧！
第2篇：老爷爷的眼泪作文
老爷爷的眼泪作文
无论在学习、工作或是生活中，大家都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编收集整理的老爷爷的眼泪作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
学校附近，一位年迈的老爷爷正急急忙忙地收拾着东西，好像发生了什么大事。
“田田，我们去把你的鞋修修吧！看前面都被你的大拇指顶成什么样了。”“哦！”我回应了妈妈一声。
“咦？那个老爷爷怎么没有来？算了，反正你有鞋穿。你不是想吃汉堡吗？咱们去吧！”说着，妈妈又开启了电动车，奔向麦克思。走到了店门外，踏步推开门，哇！一阵温暖的风扑面而来，瞬间温暖了我的`心。
我和妈妈坐到了靠窗边的椅子上，我奇怪地问妈妈：“为什么你一定要让那个老爷爷修，周边不是还有人修吗？”“那个老爷爷看着很穷，但为人很善良，而且他修鞋技术也不错，想给他点挣钱机会。”妈妈温和地说。“哦！”我似懂非懂地点了点头。
第二天，老爷爷来摆摊了，妈妈给了我一些钱，把鞋子给了我，让我自己去修。我来到老爷爷面前，把鞋递给他，问他昨天为什么没来，他原本满面春风的脸顿时黯淡下来，语气带了点哀伤：“我的家人得了病，现在急需用钱，我必须赶快凑钱……”这个老爷爷始终没有哭，他真的很坚强。“给，”我伸出了手“虽然这只是10块钱，帮不了你什么，但可以暂且凑一点，我的一点心意，你拿着吧。”我的话语里是满满的真诚。“不行，我不能收下，你只付一块五就行了！”老爷爷急忙把我的手推回去。我知道这样下去他是不会收的。“这样吧，就当是我提前付的吧，我以后都会来你这儿修鞋。”我把钱硬塞给他。就在这时，我看见他的眼里有溪流在涌动，接着有几颗瓜子大小的泪珠滴下来。“谢谢！”他颤抖的声音里夹杂着感激。
我是第一次见他哭，自己也觉得心里有种甜甜的感觉，或许这就是：帮助别人，快乐自己吧！
第3篇：老爷爷的眼泪作文（通用10篇）
老爷爷的眼泪作文（通用10篇）
在我们平凡的日常里，大家都尝试过写作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家收集的老爷爷的眼泪作文，欢迎大家分享。
老爷爷的眼泪作文 篇1
学校附近，一位年迈的老爷爷正急急忙忙地收拾着东西，好像发生了什么大事。
“田田，我们去把你的鞋修修吧！看前面都被你的大拇指顶成什么样了。”“哦！”我回应了妈妈一声。
“咦？那个老爷爷怎么没有来？算了，反正你有鞋穿。你不是想吃汉堡吗？我们去吧！”说着，妈妈又开启了电动车，奔向麦克思。走到了店门外，踏步推开门，哇！一阵温暖的风扑面而来，瞬间温暖了我的心。
我和妈妈坐到了靠窗边的椅子上，我奇怪地问妈妈：“为什么你一定要让那个老爷爷修，周边不是还有人修吗？”“那个老爷爷看着
第4篇：白芳礼老爷爷六年级作文
白芳礼老爷爷六年级作文
我心目中的英雄是一位年过古稀的老人——白芳礼老爷爷，他是一位用自己双脚感动我，甚至感动全中国的人。
白芳礼是一个蹬三轮车拉活的老人，个人生几近乞丐，却能在十八年支教生涯中，捐资助学35万；他自己没有文化，却资助了300多名贫困学生，而他的私有账户上的存款是零。
故事要从1986年说起：74岁的白芳礼老人回沧北县探亲，走在这个让他牵挂而又贫困的小山村里，到处都是在地里干农活的孩子。了解情况后，他非常惊讶：因为家里穷，上不起学！白芳礼老人辗转反侧几夜都难以入睡。他到了自己的儿女们商量后，把自己仅有的5000元养老金捐给家乡的小学。更让儿女们吃惊的是：74岁的老人捐完了钱后，又重拾蹬三轮的旧业，他吧每个月的退休金600元，加上每天挣得十几二十几元凑成整数，捐给贫困的学生。
孩子们永远
第5篇：六年级作文眼泪
习作内容：话题作文《泪水》
习作目标：
1、体会人与人之间的真情
2、学会如何对话题作文审题
习作指导
一、读要求，明要求
1、读要求
泪水，是感情的流露，或喜悦，或悲伤，或懊悔，每一次流泪都会有一段难忘的经历，都会在情感深处留下深深的印迹。泪水是成长的记录，每一颗晶莹的泪珠都折射着你走过的历程。回首往事，你会有什么感受和启示呢？请以“泪水”为话题，写一篇文章。题目自拟，内容真实感人。
2、明要求
A、以“泪水”为话题，写一篇文章
B、记事类文章
C、不少于500字
二、选题
1、在“泪水”前加词或短语，例如：的眼泪，的眼泪；
2、在“泪水”后加词或短语，例如：眼泪的3、在两面加加词或短语，例如：
三、选材
1、生活中让你流泪的事：快乐的事，难过的事，后悔的事
2、生活中你让谁流泪了：妈妈的眼泪，老师的眼泪
3、生活中你看到或听
第6篇：眼泪六年级作文
眼泪六年级作文
在学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的眼泪六年级作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
眼泪六年级作文1
人生中有许多的最美，然而在我心中最美的却是那人人都拥有的泪水，那激情的泪花，那兴奋的泪花，在人的心中都会留下不可磨灭的印象。然而在我的人生道路上，我也看到过那最美的一次眼泪，那是在一个被病魔苦苦纠缠了一年的小女孩身上发生的。
这件事发生在年月日那天，姑姑突然打来电话告诉妈妈：我那才岁的小妹妹得了晚期癌症，只剩下一年的时间了！听了这个消息，我们全家都沉浸在悲痛当中。
第二天，我们全家人都去了大庆总医院看望小妹妹。到了那，出乎我们意料的是：小妹妹根本没有一丝丝的悲伤，始终是笑容满面的，我便好奇地问妹妹：“
第7篇：修鞋的老爷爷的六年级作文
修鞋的老爷爷的六年级作文
那次寒假，到舅舅家去住了几日，临走前一天，我才发现崭新的鞋子破了个洞，这要是被爸爸妈妈知道，我肯定会被骂得狗血淋头，我不禁愁云满面。舅舅有些不确定地说：“前面那个小巷里好像有个老爷爷修鞋……”还没等舅舅说完，我已经拿起鞋和十元钱出门了。
凛冽的寒风拂面，似乎能穿过我的骨头，穿了几件衣服，我还是冷，冻得我牙齿咯咯响。说来也怪，小巷里真有一位老爷爷，不过他整理东西准备走了。我快步走上前，捧着破洞的`鞋，说：“爷爷，能帮我修一下鞋子吗？”那老爷爷看了看腕上的老式手表，说：“孩子，天快黑了。要不，明天你清早再来？”
“可是，可是……”我纠结起来。我想：是啊，这么冷的天，还要麻烦老爷爷，多不好啊。我刚转了个身，那个慈爱的声音再次响起：“算了，我看你的鞋破得不厉害，帮你缝缝吧！”我急忙
第8篇：眼泪小学六年级作文
眼泪小学六年级作文
你，热情地充满我的眼眶；你，凉凉地躺在我的脸上；你悄悄地滑进我的嘴唇，让我尝到了生活的酸、甜、苦、辣……
幼时，你常常与我相伴，你总有我眼眶里跳舞，在我的脸上滑翔，直到你累得跳不动了，你倦得流不动了，才会被风吹干，眼泪作文。
儿时，你仍然在我脸上跳跃，为了一个棒棒糖，为了一个洋娃娃……为了我想要的东西，爸爸的呵斥如雷霆催雨，你便在我的眼眶里暴涨。妈妈的关爱如春风暖日，你流经的湿地便鲜花盛开。
长大了，你难得再来我脸上散步，但偶尔你还是不忘跟我找招呼。不为棒棒糖，不为洋娃娃，为成绩的不理想，为长大后的任性……
静静地，悄悄地，你在我的心底里溢出，晚上，在被窝里抽泣。你散发着特有的`滋味。这时的我，多了一份学习的苦涩，多了一份生活的沉重。
后来，每当我孤独、无助时，当我失望、空虚时，你便又
