第1篇：我的心灵在发光作文
我的心灵在发光作文
每一天，同一个时刻，我都会看到这个小女孩，她的笑容是多么灿烂。
一个失明的人，她看不到世界的美好与残酷，感受不到世界的光明。他所能看到的，是一片茫无涯际的黑暗。是否他们的内心也是黑暗的呢？
第一次见到她，她环抱双腿，静静的，静静的，就坐在那里。身边那群活泼的孩子们丝毫没有影响到她。她一身洁白的连衣裙，长长的'，轻柔的头发垂直地披在肩上，她的嘴角微微向上扬，眼睛始终是闭上的，阳光轻轻柔柔地洒在她的脸上。
许久，许久……她依然坐在那边。她在干什么？睡觉？闭目养神？我轻手轻脚地走到她身边坐下，轻轻地拍了拍她的肩。她似乎怔了一下，我才发现，她是盲人。
和她相处久了，我才知道为什么她经常坐在这边。大约在她七、八岁的时候，她到园子里摘花，不小心被一根藤蔓绊倒了，眼睛被玫瑰刺刺伤了，她摸索着走回去。很不巧，她又被门槛绊了一下，撞到了墙上，眼角上的刺，刺进了她的眼睛。
一位这么文静，这么漂亮的女孩，为什么命运对她如此残酷？我问她：“为什么你不戴一副墨镜？”“我喜欢在阳光温和的时候出来晒太阳，我喜欢这种奇妙的感觉，周围的一切使我觉得都很安心。”她依旧保持着甜美的微笑。
她虽然失明了，但是她的心灵却一直被阳光照着。不管白天，还是黑夜；不管现在，还是将来。我轻轻张开双臂，体验到了那种美。
我的心灵也和她一样闪着光，闪着太阳的光。
第2篇：我在发光作文800字
我在发光作文800字
在这漫无边际的星海里，其实每一个人都是微不足道的小小星辰。可是作为星辰，我们又都是独一无二的存在，我们都有属于自己的个性与一技之长，我们都急切地想让别人注意到自己，哪怕是一眼就好。
我们全身的每一个细胞都在呐喊，我在发光。
也许我们都有被埋没的时候，都有不如别人的时候，但这并不影响或者决定着什么，不是吗？我坦言，与那些更加光芒四射的星星比起来，我并不优秀。当看到一群活泼灵动的女孩以优雅或火辣的姿态在舞台上翩翩起舞，我只能打量着自己的肢体然后自叹弗如。当看到一群青春飞扬活力四射的男孩在球场上帅气地跳跃着灌篮，我只能对自己的体育成绩唉声叹气。当听见同学们哼唱自己偶像新鲜出炉的歌曲时，我只能紧闭那充满渴望的嘴唇。
但我同样会发光，尽管光线微弱至极，我同样会欣赏我自己的这一点点才华。我自认为写作天赋不错，脑袋里总是莫名其妙产生的许多念头会让我兴奋很久，夜晚是我灵感的`爆发时期，有时会从床上爬起来写上一两句话甚至是一小段话。记得一年级时语文期末考试，让同学们各自介绍一种自己喜爱的小动物，我并没有人云亦云写小猫小狗，反而另辟新径，写喜欢小刺猬，是因为它可以用身上的刺来保护自己。我不知道当时又是怎样的一道灵光经过了我的脑海，从而导致了这样想法的产生。不过这至今都让我欢喜和自豪，瞧，这就是我与众不同的发光经历！
从三年级开始，我开始参加各类征文比赛，经历了从没有得奖到夺取一等奖的血泪奋斗史。在心里，我将这看作是一个无比宽敞美丽的平台，所有具有同种天赋才华的人都汇聚到了一起，将自己最独一无二的想法进行比赛，无论输赢，都是一次有趣的交锋。最记忆犹新的，仍是第一次参加现场作文比赛，记得那时手心里全是汗水，连笔杆都几乎捉不稳，这是我第一次与众人比拼自己的才华，这是我所梦寐以求的。同时我也尝试向各大报刊杂志投稿，从稿费五元一路狂飙，现在偶尔竟会收到一百元的稿费了，通常我总会直到有效期的最后一天再去领取这样一笔钱，因为每每看到稿费单，我会有莫大的成就感，终于，我可以发光了。不瞒你说，从小学开始，我的作文便被当做范文在全班朗读，而我的宠辱不惊在这一点上从来不会体现，任何时刻我都会觉得这是一件兴奋并且快乐的事情，而且毫无忌惮地表现出来。
我想，这并不是张扬，不是年少轻狂，这是一种宣告，一种自信，一种骄傲。这是一个机会，向这个世界证明的机会，我们都是与众不同的发光的星辰，我们都是优秀的一代，要相信我们的光芒可以照亮这个世界！
第3篇：诚信在发光作文
诚信在发光作文
一个人，即使有千百万的财富，没有诚信，他还是一无所有，相反，如果一个人有了诚信，尽管他什么财富都没有，但是他有了世界上最宝贵的东西，那是连金钱都买不到的东西，他就会因此得到信任得到赞扬。
记得一天，我起得晚了点，顾不得吃早餐便一路小跑冲向学校。我匆匆忙忙地跑到早餐店旁，将五角钱从小钱包中拿出来，递给早餐店的叔叔，上前买了两个花卷，就拎着装有花卷的塑料袋一路飞奔跑入学校，来到了教室。
“还好，还没有上课！”我喘着粗气，一边将书包塞入课桌里，一边在心中暗暗地想着。
下课后，我和同学一起去学校的商店买零食去了。我三步并作两步地跳到了商店里，选好了自己想买的'东西，便哼着小曲来到了卖东西的阿姨面前，伸手去拿我的小钱包，突然，我伸出拿钱包的手僵住了，脸上的笑容也凝结住了。我急忙将手上拿着的东西放
第4篇：诚信在发光作文750字
诚信在发光作文750字
一个人，即使有千百万的财富，没有诚信，他还是一无所有，相反，如果一个人有了诚信，尽管他什么财富都没有，但是他有了世界上最宝贵的东西，那是连金钱都买不到的东西，他就会因此得到信任得到赞扬。
记得一天，我起得晚了点，顾不得吃早餐便一路小跑冲向学校。我匆匆忙忙地跑到早餐店旁，将五角钱从小钱包中拿出来，递给早餐店的叔叔，上前买了两个花卷，就拎着装有花卷的塑料袋一路飞奔跑入学校，来到了教室。
“还好，还没有上课！”我喘着粗气，一边将书包塞入课桌里，一边在心中暗暗地想着。
下课后，我和同学一起去学校的商店买零食去了。我三步并作两步地跳到了商店里，选好了自己想买的东西，便哼着小曲来到了卖东西的阿姨面前，伸手去拿我的小钱包，突然，我伸出拿钱包的手僵住了，脸上的笑容也凝结住了。我急忙将手上拿着的
第5篇：作文我的同学会发光
作文我的同学会发光
夏天的夜特别迷人，天上的星星一闪一闪亮晶晶。我和同学张子航一起坐在阳台上，数着星星。这时，一颗北斗星向着阳台滑过来，张子航不由自主地把嘴巴张成了“O”形。更离奇的是，这颗星星一下子就跳到了他的嘴巴里，并滑向他的肠胃。
张子航吓坏了，赶紧去医院去做了一个全面的检查，可他的身体一切正常。
过了几天，我们考数学。没有好好复习的张子航考试时特别紧张，考试的成绩让所有的人大跌眼镜------85分。要知道，他可是个超级大学霸呀！老师报完分数，我们都向他投去同情的眼光。今晚，他一定要吃“竹笋炒肉丝”了。他的脸通红通红，我正要去安慰他，却惊讶地发现他全身发出红色的光。“张子航的身体会发光！”某某某同学大喊了起来。张子航一惊，身上的红光渐渐褪去。老师不放心，带着他去医院检查。可一切还是正常的。
第6篇：让德育在实验室发光德育
让德育在实验室发光
教育德为先，在当今时代，中学生的德育不只是德育教师的责任，也是所有教育工作者的共同职责。实验室是学校进行素质教育、开展实验教学、综合实践活动、培养学生实践创新能力的场所和科学启蒙园地。因此实验室不同于普通教室，实验教学不同于一般的理论教学。实验教师应据此刻意创设具有科学实验特色的德育氛围，以实验室独有的感染力去增强学生的情感体验，去唤起学生情感上的共鸣。
一、营造好实验室的文化氛围
营造实验室的文化氛围，就是对实验室进行具有实验文化内涵的点缀和布置，使众多的信息载体综合形成一个具有实验室文化特点的气氛和情调。这些信息载体主要包括：标语口号、科学家画像、科学家名言、学科实验挂图，实验园地、展览橱窗等。例如：针对物理、化学、生物学科不同，分别在理化生实验室内庄重地张挂古今中外献身科技
