第1篇：《宿桐庐江寄广陵旧游》试题练习及答案
《宿桐庐江寄广陵旧游》试题练习及答案
试题内容：
（二）阅读下面这首唐诗，然后回答问题。
宿桐庐江寄广陵旧游
孟浩然
山暝听猿愁，沧江急夜流。
风鸣两岸叶，月照一孤舟。
建德非吾土，维扬忆旧游。
还将两行泪，遥寄海西头。
8.结合前两联谈谈作者是如何通过渲染寂寥的环境来表现孤寂之感的。（6分）
答：________________________________________________________________________
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9.后四句侧重写“寄广陵旧游”，试揣摩作者的`思想感情。（5分）
答：________________________________________________________________________
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试题答案：
8答案：(1)前两联通过日暮、山深、猿啼、沧江夜流、风吹木叶、月照孤舟等景象，渲染出清峭孤寂的环境，借景抒情，从而表现了黯淡悲凉的情绪，突出了孤独寂寥之感。
9四句作者向朋友倾述客居异乡的惆怅和孤独之感，抒发了思念故土和怀念友人的真挚感情。(言之成理即可)
第2篇：《宿桐庐江寄广陵旧游》
《宿桐庐江寄广陵旧游》
《宿桐庐江寄广陵旧游》
作者：孟浩然
山暝听猿愁，沧江急夜流。
风鸣两岸叶，月照一孤舟。
建德非吾土，维扬忆旧游。
还将两行泪，遥寄海西头。
【注解】：
1、沧江：同“苍江”
2、建德：今属浙江，居桐江上游。
3、非吾土：王粲《登楼赋》：“虽信美而非吾土兮。”
4、维扬：即扬州。
5、海西头：扬州近海，故日海西头。
【韵译】：
山色昏暗听到猿声使人生愁，
桐江苍茫夜以继日向东奔流。
两岸风吹树动枝叶沙沙作响，
月光如水映照江畔一叶孤舟。
建德风光虽好却非我的'故土，
我仍然怀念扬州的故交老友。
相忆相思我抑不住涕泪两行，
遥望海西头把愁思寄去扬州。
【评析】：
这是旅中寄友诗。全诗写江上景色和旅途悲愁，表现他乡虽好终不及故土之意，流露出奔波不定、颇不得志之情。开头两句有造作雕琢感。“急夜流”三字，若直说“夜急流”更顺畅得多。然而三、四两句“风鸣两岸叶，月照一孤舟”却是随手拈来，清新诱人，江上夜色，如置眼前，足见诗人何等大手笔。
诗的前半写景，后半写情，以景生情，情随景致，景情揉合，景切情深，撩人情思。
第3篇：宿桐庐江寄广陵旧游阅读答案
宿桐庐江寄广陵旧游阅读答案
宿桐庐江寄广陵旧游①
孟浩然
山暝听猿愁， 沧江急夜流。风鸣两岸叶， 月照一孤舟。
建德非吾土， 维扬忆旧游。还将两行泪， 遥寄海西头。
①【注释】本诗是作者长安求仕不第后漫游吴越时所作。桐庐江即桐江，在今浙江省桐庐县境内，诗中的建德也指桐庐江。广陵即扬州，诗中的维扬、海西头均指扬州。
(1)首联中的“急”字因“引人遐思、情意深切”历来被人赞赏，请简要分析。(3分)
答：
(2)颔联写景有何特色?请简要赏析。(4分)
答：
(3)结合全诗，简要概括诗歌表达的情感内涵。(3分)
答：
答案：
9.(1) “急”既写出江水不舍昼夜，急速东流的情状，(1分)又使人感觉江水似乎无法控制，在急于寻找自己的归宿，(1分)而自己空度岁月，无所归依，心情也急切不安(1分)。
(2)①视觉和听觉相融合：残月孤舟
第4篇：《宿桐庐江寄广陵旧游》诗歌阅读练习及答案
《宿桐庐江寄广陵旧游》诗歌阅读练习及答案
宿桐庐江寄广陵旧游[注]
孟浩然
山暝听猿愁，沧江急夜流。
风鸣两岸叶，月照一孤舟。
建德非吾土，维扬忆旧游。
还将两行泪，遥寄海西头。
注 本诗是作者长安求仕不第后漫游吴越时所作。桐庐江，即桐江，在今浙江省桐庐县境内，诗中的“建德”也指桐庐江。广陵，即扬州，诗中的“维扬”“海西头”均指扬州。
(1)首联中的`“急”字因“引人遐思、情意深切”历来被人们赞赏，请简要分析。(3分)
答：
(2)颔联写景有何特色？请简要赏析。(3分)
答：
答案 (1)“急”既写出江水不舍昼夜，急速东流的情状，又使人感觉江水似乎无法控制，在急于寻找自己的归宿，而自己空度岁月，无所归依，心情也急切不安。
(2)①视觉和听觉相融合：残月孤舟，这是诗人眼中所见；风打树叶声，这是诗人耳中所闻。②借景抒情：借
