第1篇：我有一只神笔作文
我有一只神笔作文
无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的我有一只神笔作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
我有一只神笔作文1
考试开始了，打开卷子一看到这个题目，我就不禁得意起来，因为我就有一支神笔。
今天早上，我打开收音机，听到一则新闻：我国的鹤类数量虽居世界之首，但近年来一直在逐渐地减少。我国这么大的地方，各种鹤类加起来还不到两千只。这到底是怎么回事？我决定去搞搞清楚。
于是我从口袋里掏出神笔，画了一架飞碟，我驾着它来到了西北沼泽地区。呀，有那么多的猎人在捕鹤！噢，我明白了，原来鹤类的减少是因为人们的捕杀啊！“砰！”不好，一只小鹤被打中了。我急忙拐弯，飞到小鹤身下，说时迟，那时快，那只小鹤不偏不斜，正好落在我的机舱里。我急忙用神笔画了一粒药丸，立即给小鹤服下。一会儿小鹤醒了，还对我扇扇翅膀，好像在说：“谢谢你救了我。”我自言自语地说：“不用谢，你先在我的机舱里休息一会儿，待会儿我送你回家。”我用神笔画了一对翅膀，又画了一根星星棒。画完，我身上长出一对翅膀，接着便飞出了机舱。我在鹤群里穿行，用星星棒在每一只鹤头上都点了一下，让它们能逃避猎人的子弹。正在这时，有一只母鹤向我飞来，原来是那只小鹤的妈妈呀，我连忙把它带进了机舱。母女一见面，便拥抱在一起，高兴地拍打着翅膀。过了一会儿，它们向我告别了，我把星星棒给了小鹤，让它帮助大自然的动物们逃避猎人的捕杀。
我回到家里，听见邻居们在倾诉：“这一带的水源不干净。”我听后，用神笔画了朵白云。乘着白云，我来到了一条小河边。我发现河面上漂浮着死鱼，还有不少垃圾像云团似的聚在一起。我急中生智，想了个好办法：我用神笔画了一个大袋子，写了5个字：“垃圾，来来来！”刚写完，河里的垃圾、废物等都一个劲儿向袋子里钻。不一会儿，所有的废物、垃圾都被我给消失了。一不做，二不休，我又用神笔画了一家改善水源有限公司，把所有的水源都变得和矿泉水一样干净，以后，人们只要到河里打点儿水，便可饮用了。
做了这两件好事，我的心情格外的舒畅，这可全是神笔帮的忙哟！
我有一只神笔作文2
如果我有一枝神笔，我要画出许多东西去帮有需要的人。
如果别人的铲子不见了我就画给他，我成为地方上最有名的“神笔??”，这件事传进了富翁的耳朵里。他叫我画出一座座的金山，我根本不想帮助这个讨厌的恶霸，拒绝帮他画画，所以他就把我关进柴房里。
我想逃出去，所以我就画了一个门走出去，突然富翁觉得里面很安静，所以他就探头看了看，才知道我逃走了。
坏富翁马上快马加鞭的追过来，所以我就画了一个陷阱，里面有只大蜘蛛，他们掉进陷阱里，只听见一声惨叫：“蜘蛛乖乖不要吃我，啊！我的肉不好吃。”好不容易，我安然的度过这次的灾难，但是谁知道，紧接着第二个灾难就来了！
我来到了另一个王国，国王立刻招见他进宫，并抢过我的神笔画出许多的金山，他高兴的说：“我要发财了！我要发财了！”他又叫又跳，结果一回头，一座又一座的金山全都变成了粪坑，国王气的大叫：“快把些东西挖走！”突然轰轰的声音响，那些粪山倒了把国王压的扁扁的，侍卫连忙把国王慢慢的找出来了。
国王只好说：“你帮我画一个小岛和大海我要坐船去那个岛。”我不得已的答应了国王的要求。
我画了一片湛蓝的.大海，和一个翠绿色的小岛，和一艘华丽精致的小船，国王坐了下去，他连大喊：“加点风。”
我加了几笔微风，国王说：“再大一些。”就从微风变强风在变狂风最后小船翻了，小船不见了、海也不见了、狂风也不见了、小岛也不见了只剩下湿答答的国王坐在皇宫的地板上。
这时，我带着神笔随着风，飞上彩虹桥，远离所有的灾难，终于松了一口气呢！
我有一只神笔作文3
早晨，我一觉醒来，发现桌子上放着一支笔。黑色的笔杆，白色的笔芯儿，多么漂亮的一支笔啊！说着，我在纸上画了一只公鸡。想不到公鸡活了，从纸上跳到了地上，它迈着方步，“喔喔喔”地鸣叫着。我这才发现我手中的笔，原来是神笔！我别提有多高兴了。
我心想：可以干什么呢？这时，我走去家门，走到了一座小桥上。忽然我看见桥下有人，看见了一些无家可归的人，躺在地上，我心都碎了。我立刻来到桥上，用神笔画了一座大楼，开心地跑到下面，对那些人说：“快上来，睡在地上冷。”那些人上来了，看见了一个新家，别提有多高兴了。看到他们脸上荡漾着幸福的笑容，我也笑了。
我不知不觉来到了郊外，原来的小树林不见了，小鸟无家可归，只好在天空中盘旋着，哀鸣着。我见了，觉得它们很可怜，我忽然想到，不是有神笔吗？画什么就有什么呀！我画了一个树林，小鸟不就有家了吗？可是，如果人们再砍掉怎么办？我在森林上空画上一层保护网，让树木不再减少，让森林的面积不再减少。我还画了一些人，在森林里植树，巡逻。让树木越来越多，越来越茂盛。让我们的生活环境越来越优美，让小鸟和别的动物都有了家。
我沿着小路又来到了小溪边，看起来小西溪也被人类给污染了，全是垃圾。原来那清澈见底的小溪变成了臭臭的小溪，小鱼也快憋死了。我看见了这样的情景，觉得人类破坏力太强了，我赶紧画了一条清澈见底的小河，还画了一个小木牌，上面写着五个大字：“请勿乱扔垃圾。”
如果我有一支神笔，我要帮助更多的人们和动物，让他们共享美丽的地球。
我有一只神笔作文4
星期日晚上，我坐在床上看书，看完《神笔马良》后，我就幻想能有一位神仙送我一支神笔，好让我为贫困地区做出一点贡献。
想着想着，我渐渐进入了梦乡……梦境里，有为仙女下凡了，她温柔地对我说：“小朋友，这支神笔有着无比强大的力量，请你用它帮助有难的人类吧！”我听完，点了点头，好奇地问她：“那这支神笔是不是和《神笔马良》里的神笔一样呢？”她笑了笑说：“小朋友，《神笔马良》只是一个神话故事，可着支神笔是千真万确的神笔。你要什么，只要在纸上一画，就立刻会出现在你眼前。”说完，她便从一个精美的锦囊里拿出一支和普通笔没有什么差别的笔。说：“这就是神笔。”我小声嘟囔着：“也没什么大不了嘛！只是一支普通的笔，我多着呢！”仙女好像一眼看穿了我的心思，亲切的说：“你可不要小看它，我知道你在想什么，我没有说谎，这可是真的。”她刚说完，一阵烟飘了过来，蒙住了我的眼睛，等烟一散，仙女早已消失了。
我半信半疑，用神笔在纸上画了一只狗。起初没什么变化。过了一会，一只活生生的狗从纸上跳了下来，直对着我吠。我终于相信了，我想起仙女对我说过的话，一定要帮助灾区人民。有了这只神笔后，我不画金也不画银，画了一架直升飞机。飞机画成后，我就乘上飞机来到受灾地区。
这个曾经美如仙境的小山村，如今显得一遍狼籍。村民饥一顿饱一顿。许多孩子因为这样上不起学。我萌生了一个想法，河不在这儿建上房屋，盖上学校。让大家不再饥饿寒冷。说干就干，在平地上，我画起一座座高楼大厦；画出一条条宽阔的柏油马路；画上一排排厂房；画出一所所设备先进的学校。让那儿的儿童都有书读，让那里的人民走上致富的道路，让所有的人们都过上幸福的生活！
我醒来时，才发觉原来是个梦，我想：“要是真有这样的一支笔，我一定要为祖国，为人民描绘出最美好的图画。”
我有一只神笔作文5
马良有一支神笔，他用神笔帮村子里的人解决问题，让他们过上温饱的日子，如果我有一支神笔，我会千什么呢?假如我有一支神笔，这该多好啊!
假如我有一支神笔，我要给灾区人民画一幅画，画许许多多食物，画许许多多衣服、生活用品等。只要他们能过上好日子，能看见他们久违的灿烂笑容，我就开心了，
假如我有一支神笔，我要画雨。我想让在干早地区得不到雨水滋润的植物，在雨中尽情地喝雨露，尽情地沐浴。我仿佛看见了小草在雨中向我微笑着点头，我仿佛看见了花儿在雨中欢快地跳舞，蜜蜂在它身边载歌载舞，我仿佛看见了……
假如我有一支神笔，我要画一个更美丽的地球，这个地球不再被污染，不再见到树木被砍光，不再有动物濒临灭绝。让我们一起保护这个美丽的家园吧!
假如我有一支神笔，我要给盲人画一副眼镜，我的这副眼镜是万能的，能治疗好失明，这样，盲人就能看到一个五彩缤纷的世界，我要让他们寻找昔日的乐趣；假如我有一支神笔，我要给哑巴画一个治疗这个病的仪器，我可以听到他们清脆的歌声；我还要画一个时光机，我想回到以前的世界去看看。我可以请教李白，和他吟诗作对，我可以和司马光做朋友，向他学习，学习做人的道理，我可以……我还可以来到未来的世界，我想看看未来的我是什么样子的，我想看看我和同学们在二十年后会在母校聚会吗?我想……
假如我有一支神笔，我要……
虽然这一切都是我的幻想，但我相信，在不久的将来，我一定会用知识武装自己，拥有真正的“神笔”!
第2篇：假如，我有一只神笔作文
假如，我有一只神笔作文
我是一个很有智慧的小女孩，我曾经幻想过假如我是一棵小树，假如，我是一滴水，假如，我是一棵小树，假如，我是一滴水，假如，我是一只神鸟……我现在就在思考着，我想假如，我有一只神笔。
想着想着，我的手上果然有了一只神笔，我拿着神笔，走上大街，去发现需要帮助的人，走着走着，走到了一个岔路口，我发现了一个老奶奶走路不方便，所以，我就画了一辆轮椅，扶着老奶奶过去，老奶奶高兴地说：“谢谢你呀，小姑娘。”听了老奶奶的这一句话，我心里就无比的高兴。帮助了老姐姐过马路，现在，我要继续走下去帮助其它需要帮助的人，因为那时风非常大，所以在我走到一幢房子前的时候，我就发现了一只小野狗，小野狗不断的发抖，又不断的小声叫，我想：“小野狗是冷了吧。”于是，我一挥笔，就画出了一个小狗屋，小野狗一看见，就向小狗屋扑去，那时小野狗汪汪大叫，我想：小野狗是在谢谢我吧！继续往下走去，我就看到了有一些小朋友，在把另一个小朋友辛辛苦苦种的小花小草摘的乱七八糟，那小朋友哭的好像很伤心，所以呢，我就照着小朋友以前栽的`花、草，在地上画了一遍，于是，地上就出现了一模一样的花草，那小朋友看了笑了，我看了也笑了。
这只是我的一个想象，但是这几件事情让我明白了：无论是什么时候。我们都要有一颗善良的心，一双充满爱心的手。
第3篇：如果我有一只神笔的话
如果我有一只神笔的话
虽然曾不止一次的告诉自己神笔马良只是传说，但总会憧憬那一夜之间变化的世界，我不知道现在这么好的生活还有什么值得抱怨的，看来世人真的不懂得知足常乐的道理，还是这个世界真的有很多漏洞，那么就用我的这支神笔去改善它吧！
在学生和老师因为矛盾冷战的时候，我会用这支神笔画出一朵牡丹花似的火焰，激情而又温和，化成一股暖流，钻进老师和学生的身体中，学生主动承认错误，开始理解老师，老师也心平气和的开始了他的谆谆教诲，学生心悦诚服的点着头，老师学生各退一步，海阔天空，二人脸上都露出了久违的笑容。
在一个学生因为小测试的不优秀而愁眉苦脸，自暴自弃，甚至独自伤感落泪的时候，我会用这支神笔快速拨动时光的齿轮，让他快些走出逆境，再为他画一道绚丽的彩虹，让他明白彩虹总在风雨后的道理，根本不用为现存局面而伤
第4篇：如果我有一只马良神笔作文
如果我有一只马良神笔作文
马良的神笔拥有神奇的魔力，如果你有马良的神笔，你会做什么呢。
如果我有一只马良神笔作文一：
假如我有一支马良的神笔，
我要给孤独的小女孩，
画一个温暖的家，
让她再也不用，
躲在黑暗的角落里哭泣。
假如我有一支马良的神笔，
我要给失去光明的小弟弟，
画一双明亮的眼睛，
让他再也不用，
看不见精彩的世界。
假如我有一支马良的神笔，
我要给灾区的小朋友们，
画一所漂亮的学校，
让小朋友们再也不会，
学不到丰富的知识。
假如我有一支马良的神笔，
我要给辛苦的妈妈，
画一个十分能干的机器人。
让妈妈再也不用，
为家务活操心了。
假如我有一支马良的神笔……
如果我有一只马良神笔作文二：
假如我有一枝马良的神笔，我会给不能走路的小朋友画一双腿让她可以和其他的小朋友一起玩耍，而不是坐在冰冷的房间里，望着窗外那些正在飞翔的燕子，看着
第5篇：假如我有一只神笔
假如我有一只神笔
假如我有一只神笔1
假如我有一只神笔，我就要用我的神笔来画一个机器人，是因为机器人就可以帮我们的老师批卷子，这样我们的老师就不用熬夜疲倦子了。
比如有一天，该上我们的语文课了，别人说语文老师他去疲倦子了这节课可能不能上了，看来只能上数学课了，我就再说，今天中午这也太倒霉了吧！要是这节课我们的语文老师要是上不了了话，我们的中午就会全上成数学课的吗？那我们就是也烦死了，今天这中午光上数学课，一节英语、语文、科学等等还有很多，就是一点意思都没有，那是我的心里就想：“要是我用我的神笔画一个能疲倦子的机器人，这样我们就可以上语文课了。”还有一个例子比如有一天，我们下课了，我们下课了，我们的语文老师正在疲倦子，我们的语文老师头上都有汗了，我们的语文老师课都不擦，十分的坚强，要是用我的神笔来画一
第6篇：假如我有一只神笔
大家都有一个梦想，就是有马良那样的一支神笔，当然，我也不例外啦。
假如我有一支神笔，我会画许多玩具：变形金刚，芭比娃娃……把这些玩具都送给那些幼儿园的小朋友们，让他们玩个够。我还会画许多本书和一座学校，让那些农村的小朋友们读上书，获得更多的支持，为国家多做一点贡献。
假如我有一支神笔，我会为那些没有工作的人画火锅店，书店，文具店，超市……按他们的学历来分工，让他们多赚点钱，好好养家糊口。我还要画一座牢房，把那些小偷，贪官都锁在里面，让他们好好反省。我还要画一个测谎机，测试他们有没有悔过自新的心。什么时候有了，什么时候才能够出来。但是他们出牢房时，我还会画一间房子和一片田地，让他们用自己的双手来至富。
如果我有一支神笔，我会……要是我真的有神笔，我还会做许多事情。但是，这只是个梦想，我们现在要做的是：
第7篇：假如我有一只神笔
假如我有一只神笔，我要为松鼠画出一片片榛树林，让他们有足够大的地方来安家，足够多的食物来过冬。
假如我有一只神笔，我要为江豚画出辽阔的，清澈见底的江河，为他们提供足够养活千百万只江豚的氧气和美味的鱼虾。
假如我有一只神笔，我要在贫困地区画上一片片金黄的麦田，让他们年年都有大丰收；再画上一条条平坦的柏油马路，再画上一盏盏路灯，点亮他们美好的未来。
假如我有一只神笔，我要为山区的孩子们画出一所所现代化的校舍，让他们在明亮的教室里上课，在宽敞的图书室里读书，让他们在知识的海洋里遨游！
假如我有一只神笔，我要为培育我们的老师画出一支支神笔，让老师们轻松愉快的批改作业！再画出许许多多的按摩椅，让劳累一天的老师们舒舒服服进入梦乡，做个美梦！
山东德州德城区东风东路小学三年级:田艺佳
第8篇：假如我有一只神笔作文
假如我有一只神笔作文
导语：假如我有一只神笔，我要画很多很多的房子。下面是小编整理的一些优秀的想象作文，欢迎查阅!
篇一：假如我有一只神笔
假如我有一只神笔，我要帮助所有的人，也要画很多很多的东西。
每次妈妈回来都很疲劳，都很累，都很不好。假如我有一只神笔，我要给妈妈画一个椅子，每次妈妈坐上那个椅子，椅子就会给妈妈按摩。让妈妈舒铲，让妈妈很舒服，不再让她很累，很疲劳。
我来到一个学校在哪所学校很破，孩子们没有学习用品，也没有很多好吃的。假如我有一只神笔，我要帮助那些上不起学的孩子们，画一所学校。让那些孩子们上起学，还要给他们画很多的学习用品。还可以在那里交很多的朋友。还画很多的书，让那些孩子们知道更多的知识，我还要给他们画很多好吃的，让他们吃得够。
假如我有一只神笔，我要画很多很多的房子。我要把那些房子分
第9篇：假如我有一只神笔作文
假如我有一只神笔作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的假如我有一只神笔作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
假如我有一只神笔作文1
假如我有一只神笔，我要给失学的儿童画一幢明朗的学校，让他们能够继续在学校里读书学习；
假如我有一只神笔，我要给窗外的小树画一件漂亮的厚棉袄，让它们在冬天里不再悄悄叹息；
假如我有一只神笔，我要给汶川大地震的同胞们画许多坚固的楼房和美味的食品，让他们有地方住，有饭吃，不再唉声叹气！
假如我有一只神笔，我要给失明的朋友们画一双明亮的眼睛，让他们重见光明！同时我要告诉他们怎样保护眼睛；
假如我有一只神笔，我要给老师画一副洪亮的嗓子，让他们不再因为长时间上课而声
