第1篇：漫漫求车路三年级作文
漫漫求车路三年级作文
我从小在上海出生，在那个大都市里，看得最多的就是各种品牌的小汽车。随着年龄的增长，我很羡慕身边的小朋友家里有一辆汽车，所以，我经常问爸爸：“爸爸，我们家里什么时候也能有车呀?”爸爸总是一脸歉意地说：“对不起，宝贝，爸爸加油，会给你买一辆大汽车的。”听了爸爸的话，我高兴极了，能拥有一辆汽车就成了我家里每一个人的梦想。一年又一年，爸爸妈妈给老板打工，虽然我家衣食无忧、其乐融融，生活过得很幸福。但总觉得缺少了什么？看到别人一家坐在车子里，那幸福的情景，我总是停住了脚步，妈妈和奶奶拉着我走开了。
有一天，我看着奶奶和妈妈收拾衣服，我惊奇地问：“你们怎么了，想搬家吗？这好好的房子为什么不住了？”奶奶忍不住器了，妈妈拉着我的手走进了房间，抱着我坐在床边，看着我的眼睛问我：“宝贝，你最想要什么？”我脱口而出：“我想要一车白色的汽车。”“好，爸爸妈妈决定咱们家为了有一辆汽车，准备从上海回盐城老家去创业，买大车！”听了妈妈的话，我高兴得跳了起来，但是高兴之余心里又些不舍，上海是个大都市，这里有我许多好朋友，特别是游泳队里的队友们，我们一同训练，一同比赛，流下了许多汗水。听了这个消息，老师、朋友、教练都来我家，都对这个决定很惋惜，劝说得我都有些动摇了，但是为了心中的梦想，还是忍痛舍下了我许多美好回忆的.上海。
回到盐城，有了新房，爸爸办起了公司。爸爸真是辛苦极了，从白脸到了黑脸，瘦了20多斤，白天出去，深夜回来，经常为钱的事和妈妈绞尽脑汁，终于，公司有了起色。
有一天，爸爸回来，兴奋地宣布“梦想就要成真了，咱们明天就去买车。“我高兴极了，觉得太幸福了，我家也要有车了。第二天，爸爸开回了东风悦达起亚k5车，白色的，真是漂亮极了，我跳来跳去的，摸摸这儿，摸摸了那儿，真是爱不释手，奶奶更是喜欢不已，车牌号还是我的生日。
我们全家人都像办了喜事一样高兴，把这位“新娘”接回了家。
从此，我们家的人与车形影不离，它和我们一起奋斗，一起享受生活，我爱你，我的白色k5，我希望更多的人能拥有它。
第2篇：路漫漫作文
路漫漫作文
在平日的学习、工作和生活里，大家都尝试过写作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪？下面是小编整理的路漫漫作文，希望对大家有所帮助。
《离骚》中有句话“路漫漫其修远兮吾将上下而求索”大意是在追寻真理方面，前方的道路还很漫长，但我将百折不挠，不遗余力地去追求和探索。这句话从小学时期就开始一直伴随着我，我也十分坚信这句话，而不断地努力着去学习，每当我累了，困了就会以这句话为寄托，告诉自己：“只要努力就一定行。”
然而这句话也常常不灵，就在我初一下学期的时候。
放学回来，我拖着沉重的书包耷拉着脸，轻轻叹了口气，踏进空调房内，刚从烈日下冲出重围的我已经累得不行了，一下子瘫倒在床上，头顶上的空调“呼呼”地吹着，仿佛是催我入睡的安眠曲，我闭着眼昏昏沉沉的想要入睡。突然千千万万种想法如万条毒蛇般钻入我的脑袋，我猛地坐起，重复着“学习”“加
油”“学习”“加油”于是，我便不情愿又情愿地掏出作业、笔记本开始做练习、又开始整理直至深夜。每日的骄阳如火般毒辣，仿佛每一片叶子都在枝头蜷缩，长久不断，让我有一种在重复着过一天的感觉。那时候我拼命的程度不远远不止如此，我大概是拒绝的所有的酒宴、出游，没日没夜的闷在家，在一次又次的.拿起笔又放下笔的漫长中渡过。
尽管这样我还是觉得我这么做很好，因为独努力了会有回报。我包有很大的期望对自己的成绩，也理所应当地觉得自己考好是应该的，因为我已经这么努力了。可是当期末成绩单发下后，我却第一次有想哭却哭不出觉得好不公平的想法——实际的成绩与我预想的成绩相差太远了。
接下来那段时间我一直沉浸在这个痛苦中，觉得是不是自己不够好是不是自己太笨是不是自己还不够努力？将自己一层又一层淹没在失败的阴影中，仿佛是一个孤自摔倒深黑色海水中的人儿，想要活下去却又感到无能为力——因为海像是在无尽地延伸，没有尽头。就只好绝望地注视浓墨般漆黑的天空，沉下去。
直到一次我看到《摆渡人》中的一个片段：主人公迪伦历尽千辛想要跨越荒原去寻找自己的爱人崔斯坦，当她坚信自己会成功而默默地不断地奔波着，她不再急着想要自己与崔斯坦还要去哪里度假去哪里欢乐的种种期待，她只觉得此时此刻为了自己最爱的人而竭尽全力是多么得圆满而幸福。
这时我才猛然发现，我一直以来都太过急功近利，我觉得努力就一定会好，却不记得那一句努力就好。正如当你精疲力竭地来到目的地，你想的不一定是我终于到达，但一定会是我曾经历经沧桑背负沉重的困扰我曾经走过，这就是圆满的了。若你再次掉入深海，你会发现其实漆黑的天空中仍有星星在闪烁着，即使是渺小即使是微弱也仍在为你照亮着前途，此时你开始挣扎开始在水中扑腾，这才是最值得经历的。逐梦之路漫而长，漫而累，因此不要太过心急，静下来好好地去聆听去珍惜——认真的去做每件事，这就足够了。
逐梦之路，路漫漫。
第3篇：漫漫书香路
漫漫书香路
古人有云：“书中自有黄金屋，书中自有千钟粟，书中自有颜如玉。”于是，我幻想有朝一日，把所有的藏书都堆砌在一起，围成一个小小的堡垒，过着“书山环绕”的生活。清晨醒来，就能在散发着油墨书香的书堆里打发一天的悠闲时间。因为住在书里，我就住进了前人的智慧中，享受着知识的沐浴。
我自小爱读书，从孩提步入花季，一路走来，一路书香。我尽情聆听着书籍带来的快乐，嗅出那一缕缕沁人心脾的芬芳。欣喜时，去想李清照“争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭”的纯真与畅快；郁闷时，去品李白“且放白鹿青崖间，须行即骑访名山”的豁达与从容；失意时，去寻苏东坡那“大江东去，浪淘尽”的豪迈和旷达……它们让我不再为一点小小的失落而惆怅满怀，不再因一次轻轻的误会而郁郁寡欢。
循着书香一路探寻，我渐渐找到了屈夫子“路漫漫其修远兮，吾将上下而求
第4篇：漫漫考研路
一、数学，我138分。课本:同济的高数上下，同济的线代（可用李永乐的线代讲义代替），浙大的概率论。其他：李永乐的复习全书，李永乐的660题，十年真题，李永乐经典400题。关于复习全书，我推荐李永乐的，我还买了文登的复习全书（蓝色的），但是个人感觉技巧性太强，不太合适。
二、英语，我66分。1994年后的所有真题，用的是张剑的黄皮书，当课本看的。黄皮书的作文80篇。星火的单词，单词和1994到2004年的真题一块儿看。新东方的完型和新题型训练，这本书很有用，主要是新题型部分，一定要看做法。还有一些买了，但是觉得没有必要做的，比如黄皮书的阅读训练和完型训练，最后的冲刺题，这些都是买了，但没怎么做，基本没什么用。
三、政治，我65分。政治我买的书最多，但是正真用到的只有没几本。先说用到的，肖秀荣的精讲精
第5篇：漫漫读书路
漫漫读书路
班
吴培仰
潮州市枫溪区 枫一小学
601人生有很多路。有的人走教书的路，有的人走建筑的路，有的人走成功的路，有的人走失败的路······我走的是一条充满阳光的路——读书。
我选择了读书的道路，因为读书是引导我走向成功的向导。
我的路里装着无数本书。它，带我环游书的世界，漫游知识的海洋。《动物世界》让我看到了蕴含生命的奥秘；《童年》让我感受到作者的悲惨人生，让我觉得我是幸福的；《海的女儿》让我热泪盈眶；《三国演义》让我觉得胆战心惊；《西游记》让我也想三打白骨精；《一千零一夜》让我看得津津有味；《童话故事》让我走进了童话世界，让我做了一次主人公，领略到童话世界的神奇；《历史故事》让我看到了远古时期人类与动物是怎样相依相存······
流连书海，我仿佛走进童话世界，幻想我就是童话中的白雪公主，身边跟
第6篇：九十年路漫漫
九十年路漫漫 沧桑几度风雨如磐 九十年水迢迢 与时俱进千锤百炼
九十年征程岁月峥嵘
南极的上空飘扬着我们的五星红旗 九十年征程金光灿烂
太平洋上出现了我们强大的海军舰队
弹指一挥间 上下越千年
永恒的悲怆与不朽的豪情 贯穿了我们团的这一清晰脉络
领合：九十年风云变幻
九十年潮起潮落
历史的尘烟，掩盖不住世纪风雨 无数先驱将希望的种子撒向人间
合：历史的尘烟，掩盖不住世纪风雨
无数先驱将希望的种子撒向人间
历史的长河，翻滚着昔日英勇的波涛 文明的积淀，赋予我们独特专有的气质 时光的琴弦，弹唱着昔日辉煌的旋律 辉煌的纪元，书写着新中国灿烂的篇章
领合：九十年历经沧桑
九十年创造辉煌
她，从硝烟战场中一路走来 她——我心中的共产党
合：她，从硝烟战场中一路走来
她——我心中的共产党
是她站在人民的面前，伸出双手拯救生命 是她站在决堤
第7篇：试验路漫漫
试验路漫漫，任重而道远
---江苏省小学珠心算教育实验2014年春季培训会有感
根据省教育厅、省财政厅有关珠心算教育实验的相关要求，为进一步提高珠心算实验教师的教学水平，推进珠心算教育实验工作，2014年1月7日至9日本人参加了在常熟市举行全省小学珠心算教育实验2014年春季培训会。
培训内容分为以下三块:1.珠心算学习手册第二、四册；
2.珠心算课堂教学观摩和专家现场答疑；3.解读新修订的苏教版小学数学二年级下册教材。培训的地点分别是常熟市昆承小学、常熟市世茂实验小学。
8号上午的培训活动有开幕式及二节珠心算课堂教学观摩课。江苏省珠算协会秘书长陈国忠主持了上午的活动。针对教师们在认识上的差距，陈国忠秘书长在活动总结中特别强调了珠心算教育的意义：珠心算教育的意义远不在于计算，而在于学生潜能的开发和对非智
第8篇：减负路漫漫
“减负”路漫漫
近年来，教育改革已经成为中国改革中的重头戏，从政府到学校都积极参与，出主意，想办法，力求通过教育改革提高教育质量，实现由升学教育到素质教育的飞跃，使中国教育走出泥潭。在这些门类众多的改革中，“减负”是一个最为重要的话题。为此，从中央到地方发了许多的文件，有以政府名义发的，有以人大政协名义发的，有以教育行政管理部门的名义发的。但是，执行的情况又怎么样呢？
就拿现在的中小学特别热衷的补课来说吧。除非发生极特殊的情况(如发生非典疫情)，国家或某个地区处在紧急状态下，否则，中小学推迟放假或提前开学都是教育法规所不容许的，也不允许随意占用学生的课余时间给学生加课和补课，增加学生的课业负担。然而，天水的情况却不是这样，几乎所有的中学都在加课，平时要求早上七点之前到校，晚上最后一节自习下时也已经
