第1篇：描写我的同桌小学四年级作文400字
描写我的同桌小学四年级作文400字
我的同桌，也是我最好的朋友—李怡颖。
她留着长长的头发,眉毛下长着一双黑溜溜的大眼睛，樱桃似的小嘴，每天都穿着不同颜色的裙子，漂亮极了。
记得有一天上数学课时，老师让我们做题，我写着写着，突然遇到一个难题，我在演草本上算着，但绞尽脑汁都想不起来，我心中一阵恼怒，就放下笔，心想：还是算了，等老师讲了再说吧。但我的同桌，李怡颖，却不像我这样。她虽有时抓耳挠腮，有时双手托着下巴，有时疯狂地撕纸。她在演草纸上快速地演算着，一会儿愁眉紧锁，像是在和谁生气一样；一会儿眼睛中闪烁着异样的光芒，像是这道题做出来了；一会儿又自言自语，好像在和谁说话一样。十分钟过去了，二十分钟过去了，她越做越有劲，情绪也更加激动了，好像整个世界对他来说已经全部消失了。下课时，同学们的'吵闹声，说笑声充满了整个教室。而她，却一直静静地坐在座位上认真思考题目，我大声喊她，她都没有听到我的声音。终于，她把这道题目做出来了，脸上露出了满意的笑容。她看到这道题目我也不会做，便耐心得向我讲解，一遍不会，讲两遍，直到我也懂为止。
这就是我的同桌，一个漂亮，聪明又有耐心的女生。
第2篇：小学四年级描写我的同桌400字作文
小学四年级描写我的同桌400字作文
导语：同桌一般是指处于受教育阶段，使用同一张课桌或者在相邻座位上课的两个人之间的一种人际关系或对同桌的人的称谓。下面是小编整理的一些关于同桌的优秀作文，欢迎查阅，谢谢。
篇一：我的同桌 400字作文
我有一个同桌，他个子不高，一双眯缝眼，闪烁着顽皮的光;一双大耳朵“直立”在头的两边，“隔山相望”;像刺一样的头发，又直又硬;脸蛋上长着一些雀斑。活像一只活泼可爱的“monkey”!
他有一个口头禅，就是“垃圾”。只要你说一说你今天吃的饭，或说一些离谱的事，他就不停的重复着这一句话。让你听烦了，他还在说，让人没有办法，他的这句话呀!我听得次数不下100次，我的耳朵都快出茧了。
他是一个令人烦恼的家伙，只要你和他坐同桌有时甚至他想说什么你就能很容易的猜出来，因为他每天几乎都在重复这一句话。
听了这些，你一定都会满脑子都是我同桌重复的话吧，你一定会觉得他很烦人，但如果你认识他，就会不这样想了，因为他还有另一副面孔。
有时，他一高兴，你让他干什么，他就会很顺从你，像只温顺的小绵羊。比如你的笔忘家了，你问他借，他就会给你一个满意的回答，但是如果在他生气的时候说，他就会像一只恶狼似的让你生气，有时甚至还会骂你，但也是因为这，他常常会闹出一些笑话。
啊呀!又来了，对不起啊，我实在是不想听他这口头禅了，这就是我的同桌。
篇二：我的同桌
我的同桌最不好，前、后、左、右都是女的，一下课她们就联起手来打我。
我的右边是陈芮，她是从三年级上学期转来的，经常骂人。有一次，我们流行玩神奇宝贝卡，我们的卡上都会说：“……由……进化。”我就对她说：“陈小饼进化陈中饼，陈中饼进化陈大饼，陈大饼进化陈芮。”她气得对我大喊大叫：“老不死的宋文韬。”
我便又套她的话说：“老不死才好呢，能长寿。”她被我气得哭笑不得。
我的左边是张天予，我记不得她是从哪年级转来的了，她经常听我讲笑话。有一次，我对她说：“看见门外那马自达了吗?那是由马达进化马自达，由马自达进化大马，由大马进化野马，野马进化马宁著，马宁著进化马宁，俗称马宁牌马自达。
只见她被我逗得哈哈大笑。但又惹恼了我前面的马宁，她们联合起来，前后夹攻，我的身上又少不了一阵拳脚。
我们总而言之玩的非常好，有喜、有怒、有哀、有乐。
篇三：我的同桌 作文400字
我的同桌淘气又可爱，脸黑黑的，嘴巴臭臭的，我给他取了一个外号叫臭麻鸭，还有一个外号叫非洲野人。而且他用的东西很脏很脏，脏的像一堆臭垃圾，我不小心碰了一下他，他就要碰我一下。他还很会抠鼻子，抠出来的鼻虫一样的东西都擦在衣服上的桌子上。写的字也很难看，走起路来一摇一摆，好像我们都瞧不起他一样。他很贪吃，每天都带钱买棒冰、饮料还有爽片。
他喜欢看电视。每天一放学回家，就做作业，做好作业后，他急急忙忙地跑去看电视，妈妈叫他去买酱油，他也说要看电视，不去。吃饭时，他的眼一直盯着电视机，手还拿着筷子一动不动。妈妈说：“快吃饭”，他才拿起筷子吃了一口，然后又盯着电视机不吃饭了。花了个把小时才把饭吃好。妈妈说：“今天天气很好，出去散散步吧!”他说：“散步要走路，很累，我不去。”他坐在电视机前又认真地看电视。我的同桌是个电视迷，还是个电脑迷。他最喜欢玩4399小游戏，如果一不小心被怪兽打死，那就过不了关。他能成功地打了过二关，顺利地进入第三关，他真是个玩电脑的高手。
篇四：我的同桌
我的同桌是一个漂亮文静的下小女孩。她的名字叫王雯，今年八岁，个子有些矮，不胖不瘦，一张白皙的脸上有一双弯弯的眉毛，明亮的眼睛一笑起来就像一条船，又黑又亮的头发像瀑布一样，美丽极了。
王雯心灵手巧。她的抽屉里有纸鹤、小鱼、照相机、飞机、帆船等手工制品，全是她自己做的，从不让别人帮忙。美术课上老师让用水果和蔬菜做一些东西。她做了两件小物品，第一件是用小白瓜皮做成的小船，第二件是用茄子做成的企鹅大王。小船的身子是用小白瓜的一半做的，一根小棒插在中间，又用一个小红纸条贴在小棒的上头当国旗，两根小棒当火炮;一张白色的小纸条贴在紫色的茄子上面，两片苹果片是它的小眼睛，还在茄子上挖了两个小孔，当作它的鼻子，用树叶做了它的耳朵。同学们都称赞她做的好。
这就是我那聪明而又可爱的同桌——王雯。
篇五：我的同桌
自从我上学以来，我有过许许多多的同桌，他们犹如过眼云烟，在他们之中，最令我难忘的就是我现在的同桌——王雪
虽然她长的一般，但她却有一颗金子般的心。
记得有一次，刚到校，刚想写早自习作业，却发现眼镜找不到了，没有眼镜，我是看不到黑板的，于是我把书包翻了个底朝上，也没找着眼镜盒，急的我像热锅上的蚂蚁。心想，这下可惨了，没有眼镜，就看不到黑板，看不到黑板，就写不完早自习作业，写不完早自习作业，老师会批评我的。
“看你那抓耳挠腮的样，怎么了?”我的同桌王雪问。
“我的眼镜找不到了，没有眼镜，我看不着黑板，早自习作业怎么办啊?老师会批评我的。惨了，惨了……”我焦急地说。
“嗨，我还以为什么大不了的事呢。看我的不就得了。”
“那……那……”
“那什么那，就要上课了，老师还要检查呢，在不写就写不完了。”
“那我就不客气了。”
于是，我们一起把早自习作业写完了。
像这样的事情还有很多很多，我就不一一列举了。
她这乐于助人的精神，难道不值得我们学习吗?
篇六：同桌作文
我的同桌叫刘世元，他长着一双弯弯的眉毛，好像月亮，炯炯有神的大眼睛长在高高的鼻梁上，他的嘴巴弯弯的，总是面带着微笑。
他有一个特点，就是很喜欢看书，经常会默默地在位子上一本正经的看。他最喜欢看的书就是《三国演义》。一次，他中午吃完饭，他又坐在自己的位上看起书了。我慢慢地走过去，悄悄的`说：“刘世元，快去写作业吧，我早就写完了。”他没有回答，我又大声的说了他一遍，他才生气的说：“我再看一会儿书，一会儿再写。”我没有话说了，只好去忙我的事去了。过了一会儿，老师来了，看到刘世元在看书，和蔼可亲地对刘世元说：“刘世元，你的作业写完了吗?刘世元吞吞吐吐地说：“没……有写完.”这时我也气愤的想:这个“书呆子”要是早听我的不就好了吗 算了,不听,活该。他听了老师的批评后，只好埋着头写作业了。
看书是一件好事，可以增长知识。可是，也要在写完作业后再看书呀?我们以后要向刘世元学习，爱看书，多看书，这样，可以从书中学到更多的知识。
篇七：我的同桌
我的同桌是一个男生，叫曹义卓，圆圆的脸，普通的学生头，一双大大的眼睛，一个小小的鼻子和一张大大的嘴巴。
我的同桌字写的不错，可是有时候字写的也不好。他高兴的时候脸笑得像一朵花。他的座位挨着墙，每次都是踩着我的椅子过去，我的椅子上有一个“污点” 。他自己还种了一盆花生，发现花生晚上的时候叶子就合上，耷拉着叶子。所以他还以为花生死了，就大声的叫起来：“妈!我种的花生死啦!”可是第二天早上花生还活着。他心里充满了疑问。他查过书以后才知道，花生跟人一样也会睡觉。这个问题我都不知道。
记得有一次，我们去比赛捉蜻蜓，蜻蜓到处乱飞，我们左手抓右手捉，可还是抓不到。我们坐在两块大石头上想来想去，突然想到请 “捕捉高手”网来抓住这些淘气、会飞的小娃娃，时间一分一秒的过去了，该回家了，我们看看自己袋子里的蜻蜓，再看看对方的收获，笑呵呵地说：“打成了平手”。
我的同桌真是一位聪明的同学!
篇八：我的新同桌
因为缘分的牵引，机缘巧合之下姜晓彤成为了我的同桌。也许是上天注定把一名原本不可能的同学当我的同桌，我怎么想也想不到她来和我做同桌，老师是何用意呢?
后来才弄明白老师，其实是想把一名成绩差的同学，调到另一名好同学旁边，正巧姜晓彤和另一名好同学做同桌，后来才掉我这里。我有一段时间一直在观察她。
他没有超高的学习成绩，也没有出众的文学能力，但是她却被美术老师一眼看中选上但课代表这个职位，让她从此在班委上占有一席之地。她没有很高的绘画能力也没有渊博的美术知识，为什么老师会看上她当美术科代表呢?我以前没有明白，但自从上了第一堂美术课时，我就恍然大悟。因为她有非常喜欢美术的心，所以她每次上课表现得都非常好，每次都带足了美术用具，上课积极发言，就这两项就足以让他当课代表这个职位，但是最重要的是她对美术的热爱，只有这样的心这个课代表她当之无愧，这就是我的新同桌，希望她对美术的热爱能激活我一点美术细胞!
篇九：我和我的同桌
要我的生活中有许多值得回忆的事，它们像一幅幅美丽动人的画面，时时刻刻吸引着我。
五年级，老师排桌时给我安了一个女同桌，她叫杨亚楠，数学学习委员。有了新同桌，同学们都是屁股刚一坐下来，就说说笑笑，十分亲近。可是，我俩竟然像木偶一样，谁也不理谁，没有一句交流的语言。
于是，我一直盼着她能和我搭话，再看她，认真听课，做作业，好像我在位置上坐上三年，她也不会和我主动说话似的，我很不高兴。
那天上午第二节是数学课。做作业时，我被一道题给难住了。我想请教她，嘴唇颤动了好几下，吞吞吐吐地对她说：“喂，杨亚楠，给我指点指点吧!”我声音小得像只蚊子叫，她把刚做完的作业给了我。我一打开就抄，没想到她又给夺了回去，而且瞪大了双眼看着我。
第3篇：我的同桌小学四年级作文400字
我的同桌小学四年级作文400字
我有一位可爱的同桌——Lucy小姐。她有一双大大的眼睛，有一个小巧玲珑的嘴巴，和一只秀气的鼻子，还和我一样是一名名副其实的`吃货呢！
Lucy和我是最好的朋友，我们会互相帮助，我们从不会有矛盾，因为我们会用开心去逗笑对方。她是一个大方的同桌，有什么好东西都会第一个想到我，老师发奖给她的时候，她也会大方地送给我。她很乐于助人，当我有困难时，她会尽力地帮助我，让我感到快乐！
Lucy还是个大力士呢，所以我给她起了一个外号“Lucy壮”。她听到了，不但没有生气，反而还会蹲在地上哈哈大笑呢！
有一次，在上体育课的时候，因为我跑的太快，所以就摔了一跤，我的腿顿时火辣辣地痛起来，连走路的力气都没有了。正在这时Lucy赶快跑来，对我自告奋勇地说："让我背你去医务室吧”。“背”？我怀疑
第4篇：我的同桌-四年级描写同学400字
我的同桌-四年级描写同学400字
我的同桌-四年级描写同学400字1
我有一位聪明伶俐的同桌，她长着大大的眼睛，小小的鼻子和一张能说会道的嘴巴。在学校的重要活动中总能见到她那载歌载舞的身影，她就是我们班的大明星羌?。我为有这样一位能歌善舞的同桌感到自豪。
今天我不是要向大家介绍她能歌善舞的优点，而是要揭发她坏毛病，讲个她是如何“小气”的故事。
在“小气”的毛病上，她“重女轻男”。女生向她借东西，她总是比较爽快，对男生特别“抠门”。有一次，我忘记带水杯了，天又热，嘴巴太渴了，就张口向她借水杯，她干脆利索地说：“不借!”我低声下气地求她说：“喝完了，我替你把杯子冲洗干净行吗?”她依然说：“不借!”头一晃，一付趾高气扬而又绝情的样子，气得我头发直往上竖。
过了一会儿，一位女生向她借水杯，她既爽快又殷勤地把水杯
第5篇：描写我同桌400字作文
描写我同桌400字作文(（精选17篇））由网友 “卷一卷707” 投稿提供，今天小编在这给大家整理过的描写我同桌400字作文，我们一起来阅读吧!
篇1：描写同桌作文400字
他，虽然胖，但胖得可爱；他，虽然傻，但傻得快乐；他，虽然笨，但有时也会耍一些小聪明……
他就是我的同桌——毛成。
他长得很一般：淡淡的眉毛，黑亮的头发；炯炯有神的双眼，如同两颗黑珍珠，一闪一闪的；厚厚的嘴唇里隐藏着一嘴参差不齐的`牙齿。
翻开他的作业本，你一定会被那难看的字体给吓晕！你会觉得那“字”根本不像字，而是像那些在泥土里翻来覆去的蚯蚓。
是的，从一年级开始，我便和他在一个班了。他的字从小就是这样，一刻也没有改变，现在还是老样子。
即使毛成的字不怎么好看，缺点也多，但哪个人只有缺点，而没有优点呢？
毛成有一个很棒的优点，是很多人都想要拥
第6篇：同桌作文400字_小学四年级作文
同桌作文400字_小学四年级作文
无论是身处学校还是步入社会，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的同桌作文400字_小学四年级作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
同桌作文400字_小学四年级作文1
每个人都有一位知心朋友，我也同样有一位和我一起的朋友——张悦。我们成为好朋友已经快半年了，现在，我们已经称得上是知己。
去年，我刚转校就和她成桌，一开始，我和她不太熟，我们俩谁也不理谁。上课时，老师叫同桌讨论，她总是说她自己的，我总是说我自己的。下课了，她总是走到刘美希座位给她聊天，对我很冷漠。
有一次，张悦没带橡皮，我借给了她，她第一次对我说：“thank you！（谢谢）”我开始觉得她是个不太容
第7篇：描写同桌的四年级作文400字
描写同桌的四年级作文400字
我希望她是我的同桌。她——陶心怡，我的死党。
对于我们两个人之间，有时候真的很像是姐妹，在对方失败时，走到他身边安慰她，和他一起分担不愉快；在对方成功时，献上自己发自内心的祝福，和她一起分享快乐；在对方没有信心时，走上前去说几句鼓励的话语，给她一些信心；在对方和同学发生争吵时，走过去调解一下……像这样的时候还有很多，虽然很多都只是眨眼的瞬间，但却是我们之间有益的一个真实写照。=
陶心怡身上有很多值得我们学习的`地方——乐观、开朗、乐于助人……值得我说的地方很多，但最让我记忆深刻的，便是他的乐于助人。不仅在我摔倒时，她扶了我一把，在别的男生摔倒时，她也不例外。有一次，上体育课时，在打篮球，张溢洋一不小心摔倒了，陶心怡看见了，马上跑过去问他有没有摔疼，又问有没有摔破皮。直到
第8篇：描写我的同桌的四年级作文
描写我的同桌的四年级作文
描写我的同桌的四年级作文1
我的同桌是一个很活泼开朗很有爱心的小女孩，名叫宋佳馨，小名叫馨馨。下面我跟你讲讲吧！
每当，我和她一起上学的时候，我看见一个老奶奶想过马路，但车辆太多，宋佳馨就连忙跑了过去，我看见她居然背着老奶奶过了马路，我说；“我先上学了。”说完，我就连忙跑到学校，我差一点就迟到了，上课的时候，老师说；“宋佳馨同学怎么还没来呢？”我连忙说；“我和她一起来在走的路上，可是，她看到一位慈祥的老奶奶想过马路，所以，她就背起老奶奶过马路。”说完，教室一片掌声。刚好，宋佳馨也赶来了，同学们都在夸宋佳馨尊老爱幼！
这一天，真快乐啊！你们喜欢我的同桌吗？
描写我的同桌的四年级作文2
友情因无要求而深刻，不管彼此是平衡还是不平衡。诗人周涛描写过一种平衡的深刻：“两棵在烈日炎炎的夏天
第9篇：写我的同桌小学四年级作文400字
写我的同桌小学四年级作文400字
她，有一张胖乎乎的脸蛋，大大的眼睛，说话的声音很甜美。第一眼见到她，你会以为她是一个很腼腆的女生。可等你和她成为好朋友，一起玩耍的时候，她又会变得即活泼又可爱。她，就是我的同桌，也是我最好的朋友--郑含。
我的好朋友有一个梦想，就是长大以后当一个舞蹈家。为了实现这个梦想，她从小就开始刻苦练习舞蹈，在今年“六一”儿童节，老师让我们每人报一个表演节目，郑含的节目当然是舞蹈了。只见她穿着美丽的舞蹈衣站在舞台上，音乐响起，她在音乐中翩翩起舞，就好像仙女下凡，漂亮极啦！
在我们班，郑含还是一个乐于助人的'同学。记得有一次上课时，我发现我的钢笔忘记带了，她就把她的备用钢笔借给我用，可是由于我的不小心，钢笔掉到地上摔坏了。正当我不知该怎么给她解释的时候，她却轻轻地对我说，没关系，
