第1篇：丢失了自由的人作文600字-六年级作文
丢失了自由的人作文600字-六年级作文
无论是身处学校还是步入社会，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的丢失了自由的人作文600字-六年级作文，希望能够帮助到大家。
人们，你们是否还留着自由的记忆？你们可曾听见自由的'声音？你们还在欣赏着自由的舞蹈吗？
面对着时代的飞跃，社会的变迁，你们谁还有兴致去体会小楼一夜听春雨的意境？你们谁还有时间钓罢归来不系船，江村月落正堪眠？你们谁还悠然到纵然一夜风吹去，只在芦花浅水边？谁还会为朋友的离去吟一首春草明年绿，三孙归不归？谁还会有醉卧沙场君莫笑的豪放？谁还会有心思去研究不识庐山真面目，只缘身上此山中？谁还会像白居易一样，倾听别人的故事，感动到江州司马青衫湿？谁会去赞扬此曲只应天上有，人间能有几回闻的意境？这一切，是你所不能的，只因你丢失了自由。
有一篇文章，名字叫《我听见自由在歌唱》，内容就是说一个小男孩，因为太忙了，再也没有时间去体验自然。在我们的生活中，究竟有多少因无暇而错过的人？我不知道。
李白的《静夜思》，杜甫的《毛屋为秋风所破歌》，都是触景生情留下的千古佳作，而不是因某种束缚，在家长、在老师的压力之下创作出来的。
一个人丢失了自由，就不会再有用心，用体验创造出来的东西了。我真希望我们能在一片自由的蓝天下成长。
如果曹操失失了自由，能创造出《观沧海》吗？如果李白丢失了自由，能创造出《望庐山瀑布》吗？如果苏轼丢失了自由，能创造出《江城子·乙卯正月二十夜记梦》吗？如果马致远丢失了自由，能写下《天净沙·秋思》吗？如果蒲松龄丢失了自由，能创造出《聊斋志异》吗？如果毛泽东丢失了自由，他能创造出《沁园春·雪》吗？如果余秋雨丢失了自由，他能创造出《文化苦旅》吗？
不要当一个丢失了自由的人！
第2篇：丢失了自我的人六年级作文
丢失了自我的人六年级作文
六年级，这是一段多么令人生厌，又曾多么令人期待的时光啊。
我很平凡，可以平凡到坐在角落两个小时都不会有人发现我来过。我常常会想，如果我不来上课，老师会不会只觉得少点了一个名而已。
或许，我是在自己的世界里迷失了。
看着电子台历上闪动的日期，我只会想到单双号的问题，或许，读了我的作文，同学都会觉得我是一个细腻的人。然而，只有我自己知道，我的大脑要承受的高负荷工作已经让它学会了什么时候放什么时候收。
六年级的来临，只是一声冲锋号，它无情地宣布了我自由时代的终结，开始冲刺所谓的小升初。
趴在作业本上，懒散的姿势能使我暂时忘却眼前密密麻麻的代数、方程或者让人头痛不已的英语作文。又有几个人知道，我喜欢的并不是现实生活中的小情趣，而是荡气回肠的铁马金戈，喜欢那血雾泛起的一层淡淡红晕，喜欢的是飞翔于天空之中，传说是西方金焰般的龙族……而现实生活中的一切与这些相比，简直太平静了，平静得令人窒息，你可以说这太不可思议，太天马行空，但我所渴望的，是用我的笔，我的.纸，我的文字来描绘这些富有传奇色彩的壮丽画卷，而不是病恹恹地趴在桌上做这些把心中的幻想撕扯得一团糟糟的练习题。
所谓的生活用那无声无息的压迫感逼迫我，不应该是我们放下了一个包袱，却背上了另一个一模一样、千篇一律的包袱，然后叫嚣着告诉自己：这是我们的未来，现在丢下的东西以后还可以捡起来！
只有我们自己知道，我们丢掉的自我，是幻想是童真。我们要用所谓的努力去迎合无趣的现实，而有些东西，却永远不可能捡起来了……
第3篇：丢失了,狼狈不堪小学作文600字
丢失了,狼狈不堪小学作文600字
笑，风生水起。
歌，高调飞扬。
愁，千曲回畅。
距离过去，好像很久了。都是在怀念。现在，就是这样了，就这样。
始终没进入状态，始终没学会安静，始终没好好努力过，始终都没觉悟是已经初三了。所以，始终在受挫。
那些检测，低得可怜的分数。为自己感到羞耻。从没这样过。
都很忙，他们都很忙。我看着他们在忙，我似乎也很忙。我笑，我歌唱。我愁怅。
很久很久。我找不到一种温暖的慰藉。于是逃脱。我也看不起自己。我丢了很多。选择了这样一种狼狈不堪的方式。
与同桌在争，学数学有没有用。她说有，我说没有，就那些1234好用些。你学语文，学英语，强一百倍。
借口，我知道。因为我学得不好。其实现在，我什么也学得不好。以前引以为傲的，也垂败了。不知道自己还能干什么。只是依然还坚持着自己的一些喜欢。
我狂热地爱着
第4篇：丢失了睡眠的人作文600字
丢失了睡眠的人作文600字（精选28篇）由网友 “杂烩饭大王” 投稿提供，以下是小编收集整理的丢失了睡眠的人作文600字，欢迎阅读与借鉴。
篇1：丢失了睡眠的人作文600字
“滴嗒、滴嗒……”秒针移动的声音不停在我耳边萦绕，吵得我心烦意乱。翻身一看，时针停在了5与6中间，我坐起身来，揉了揉因为一晚未睡而发胀的眼，身体也因一晚上翻来覆去变得有些机械。我走到卫生间，看着一脸憔悴的我，挤出一抹苦笑。自从那天以后，就这样了……
那是两个星期前的事。现在的我，已经是初三的人了，升学的压力接踵而来，使我透不过气。随着年级的增高，作业也越来越多，考试也越来越多，期望也越来越多。我不是天才，不能看一眼题目，答案就像从笔下蹦出来一样，所以，为了升学，我必须比别人更努力。每天晚上，我都会学习到很晚。但每次，我想再晚一点的时
第5篇：自由人作文
自由人作文
在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的自由人作文，希望对大家有所帮助。
自由人作文1
看着桌面上那盆不知名的小草，勾起了我的记忆，那天的往事历历在目，一点一点地浮现在我的眼前，就好比是昨天发生的一样……
那天，我讨好般地走到妈妈身边，笑嘻嘻地说：“妈妈呀，我来给你按摩吧！”妈妈受宠若惊地说：“哟，今天吹的什么风呀？”我说：“没有什么风啦！就是我生日你准备送我什么礼物呀？”妈妈疑惑地说：“生日？你生日不是还早着吗？”我内心突然燃烧起熊熊烈火，什么啊，连自己女儿的生日都不知道，不行，我一定要平静。我说：“什么还早啊，就是后天啦，老！妈！”“那你要什么礼物嘞？”老妈说，我兴奋地说
第6篇：丢失了诚信作文
丢失了诚信作文
没有呀,你说,那天参加完派对回家,什么也没丢失呀!钱包、手机、项链、手表……一样也没少,就连以往最容易忘记带走的太阳镜,这回也没落下啊!
可是,你确实丢东西了。
就在那个派对上,你对阿莽说:“包在我身上!我叔叔就是个大公司的总经理,他们那儿正招聘你这样的人才,我去跟他一说,准行!”你并没有那样一位当总经理的亲叔叔,你家住的那栋楼里有一位邻居,倒是个总经理,但你平日只是在楼门前,见他从小轿车里出来,跟他打个招呼,叫他一声叔叔,他也就对你笑一笑,那么点儿交往罢了,你怎么可能介入他公司的人事,他又怎么可能轻易接受你对阿莽的推荐?
你对阿莽说大话,你丢失了诚恳。
阿莽把你的大话当真了,第二天他就把自己的简历用“伊妹儿”发给了你。从附言里看得出,阿莽对你的承诺充满期盼,他焦急地等候你或那公司给他佳
第7篇：丢失了自己作文
丢失了自己作文
我被一个名字叫做“城市”的东西叼住了，于是我开始慢慢变了，我变了，我把我自己的青春埋葬在悔恨中了。我知道以前我还有一个在远方牵挂着我的亲人，她会陪着我慢慢成长，会分享我的喜怒哀乐。但是现在没有了……
阳光慵懒地照进来，书桌上笔尖静静地卧着。一切恬静而又安逸，微风、阳光、鸟鸣，都是那么恰到好处。我趴在桌前，试着抓住阳光，一不小心，将窗外一个小女孩的笑声抓进了耳膜。心却突然在那一瞬间变得惶恐不安，我在哪儿啊？我怎么找也找不到她？
“默啊，我们要搬家了，搬到城市里去了。”
“他们不走，以后啊，我们会经常来看他们的。”
妈妈对6岁的我说了一番让我似懂非懂的话。从小我就和外公外婆生活在一起，就生活在一个安静美丽的小山村。那儿有一座又一座的大山，有破旧却温馨的瓦房，还有许许多多的花呀鸟呀……我认为那
第8篇：丢失了什么作文
丢失了什么作文
一天晚上，我从街上卖苹果的摊子旁走过。突然，脚下一滑，幸亏我扶住了旁边的一个木箱，才没摔倒。就在我扶住木箱时，手抓到了一个苹果。我顿时不知所措，回头一看，幸好没有人看见，便站了起来，拿着苹果耳热心跳地走了这时，苹果已经稳稳当当地到了我的手掌心。
拿着红彤彤，散发出一股诱人香味的苹果，我心里老觉得不踏实。手里的苹果怎么办呢？吃了，不好意思；扔掉吧，又不舍得。怎么办？我边走边想，不知不觉就到了家。
妈妈见我拿着苹果，就问：“哪儿来的苹果？”我脸红了，结结巴巴地说：“是……苹果摊上地的……。”这时，妈妈心平气和地说：“从小不学好，长大怎得了？明天把苹果送回去，把你丢失的'东西找回来！知道了没有？”妈妈声音不大，却很有力。我盯着脚尖，红着脸说：“是，妈妈。”但我不明白自己到底失去了什么东西
第9篇：做个自由人作文
做个自由人作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家收集的做个自由人作文，希望能够帮助到大家。
“生命诚可贵，爱情价更高，若为自由故，两者皆可抛。”自古以来自由二字便是人们趋之若鹜的目标，无拘无束的生活，是每个人埋藏在心底最深处的梦想。不屈就于关在鸟笼里的`看似优渥，自由是用自己的翅膀.自身的力量去挣脱外界枷锁，摆脱旁人的流言囹圄，努力活出真正的自己，这才叫做真实的活着。但是自由不代表可以肆无忌惮，侵犯他人权益，真正的自由，并不意味着可以随心所欲，而是可以自由地做正确的事情；真正的自由，是建立在自
