熊妈妈收菜阅读及答案

精品范文 时间:2023-09-02 07:12:51 收藏本文下载本文

第1篇:熊妈妈收菜阅读及答案

熊妈妈收菜阅读及答案

熊妈妈收菜

菜园里的蔬菜长大了,熊妈妈带着小熊去收菜。

它们走到萝卜地里,熊妈妈拔了一个大萝卜。小熊就要吃萝卜的叶子。

熊妈妈说:“别吃叶子,要吃它的根,你记住,萝卜的根最好吃。”

它们走到白菜地里,熊妈妈拔了一棵白菜。小熊就要吃白菜的根。熊妈妈说:“你记住,白菜的根不好吃,它的叶子才好吃呢!”

它们走到西红柿地里,小熊要吃西红柿的叶子。熊妈妈说:“你记住,西红柿的叶子不能吃,要吃它的果实。”

小熊对妈妈说:“妈妈,今天我学到这么多知识,真高兴!”

1.短文共有()自然段。

2.用横线把熊妈妈说的话画下来。

3.短文中写了3种蔬菜,它们分别是 、 、 。

4.小熊学到了什么知识?

参考答案:

1.5

2.别吃叶子,要吃它的根,你记住,萝卜的'根最好吃。

你记住,白菜的根不好吃,它的叶子才好吃呢!

你记住,西红柿的叶子不能吃,要吃它的果实。

3.萝卜 白菜 西红柿

4.萝卜的根最好吃;白菜的叶子好吃;西红柿要吃它的果实。(意思对即可)

第2篇:熊妈妈收菜阅读答案

熊妈妈收菜阅读答案

菜园里的蔬菜长大了,熊妈妈带着小熊去收菜。

它们走到萝卜地里,熊妈妈拔(bá)了一个大萝卜。小熊就要吃萝卜的叶子。熊妈妈说:“别吃叶子,要吃它的根,你记住,萝卜的根最好吃。”

它们走到白菜地里,熊妈妈拔了一棵白菜。小熊就要吃白菜的根。熊妈妈说:“你记住,白菜的根不好吃,它的叶子才好吃呢!”

它们走到西红柿地里,小熊要吃西红柿的叶子。熊妈妈说:“你记住,西红柿的叶子不能吃,要吃它的.果实。”

小熊对妈妈说:“妈妈,今天我学到这么多知识,真高兴!”

1.短文共有( )个自然段。

A.6

B.5

C.4

D.3

正确答案:B

2.哪些话是熊妈妈说的?(多选)

A.妈妈,今天我学到这么多知识,真高兴!

B.你记住,西红柿的叶子不能吃,要吃它的果实。

C.别吃叶子,要吃它的根,你记住,萝卜的根最好吃。

D.你记住,白菜的根不好吃,它的叶子才好吃呢!

正确答案:B C D

3.短文中写了几种蔬菜?(多选)

A.茄子

B.青椒

C.西红柿

D.白菜

E.萝卜

正确答案:C D E

4.小熊学到了什么知识?

答:

答案解析:

萝卜要吃根,白菜要吃叶,西红柿要吃果实。

第3篇:熊妈妈收菜的童话故事

熊妈妈收菜的童话故事

在日复一日的学习、工作或生活中,说到童话,大家肯定都不陌生吧,童话故事被广泛传播的童话故事都有哪些呢?下面是小编为大家收集的熊妈妈收菜的童话故事,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

熊妈妈收菜的童话故事 1

一天,熊妈妈和小熊去菜园里收菜。

来到萝卜地里,小熊要吃萝卜的叶子。熊妈妈对他说:“孩子,萝卜的叶子不好吃,要吃它的根。”小熊点点头。

来到白菜地里,小熊要吃白菜的根。熊妈妈对他说:“孩子,白菜的根不好吃,要吃它的叶子。”小熊再次点点头。

他们又来到西红柿地里,小熊张口就吃起它的.叶子来。熊妈妈有对他说:“孩子,西红柿的叶子不好吃,要吃它的果实。”小熊还是点点头。

最后,他们来到马铃薯地里,小熊要找它的果实吃。熊妈妈耐心的对他说:“孩子,马铃薯的果实不好吃,要吃它的块茎。”小

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第4篇:熊妈妈收菜的童话故事

熊妈妈收菜的童话故事

一天,熊妈妈和小熊去菜园里收菜。

来到萝卜地里,小熊要吃萝卜的叶子。熊妈妈对他说:“孩子,萝卜的叶子不好吃,要吃它的.根。”小熊点点头。

来到白菜地里,小熊要吃白菜的根。熊妈妈对他说:“孩子,白菜的根不好吃,要吃它的叶子。”小熊再次点点头。

他们又来到西红柿地里,小熊张口就吃起它的叶子来。熊妈妈有对他说:“孩子,西红柿的叶子不好吃,要吃它的果实。”小熊还是点点头。

最后,他们来到马铃薯地里,小熊要找它的果实吃。熊妈妈耐心的对他说:“孩子,马铃薯的果实不好吃,要吃它的块茎。”小熊听了,又无可奈何地点点头。

通过这次收菜,小熊明白了很多的生活常识,天黑了,他们兴高采烈地回家了。

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第5篇:课文《熊妈妈收菜》的教案设计

课文《熊妈妈收菜》的教案设计

教学要求:

1、通过学法指导,使学生在老师的指导下能独立学习课文中的相似小节。

2、懂得萝卜、白菜、西红柿和马铃薯的食用部分,知道不同的蔬菜的食用部位是不同的,对学生进行认真学习,勤于观察的教育。

3、学习区分:“不好吃、不能吃、最好吃”这三个词语的意思。

4、进行仿写练习,培养学习能力。

教学重点:

1、通过教——扶——放,让学生掌握学习方法,自己学习相似小节,知道不同的蔬菜的食用部位是不同的。

2、进行段的仿写练习。

3、辨别词语的意思,并学习用“带着”“跟着”说话。

教学难点:

1、通过学法指导,放手让学生独立学习课文。

2、进行段的`仿写练习。

教学过程:

一、复习引新

1、师:上节课,我们学习了第九课《熊妈妈收菜》的生字,通读了课文,并给课文分了小节,今天我们继续学习。

2、 复习:开

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第6篇:羊妈妈收菜阅读答案

羊妈妈收菜阅读答案

羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。

他们走到萝卜地里。羊妈妈拔了一个萝卜。小羊要吃萝卜叶子。羊妈妈说:“萝卜的'根最好吃。”

他们走到白菜地里,羊妈妈拔了一颗小白菜。小羊要吃白菜的根。羊妈妈说:“白菜的叶子才好吃呢!”

他们走到西红柿地里。小羊要吃西红柿的叶子。羊妈妈说:“要吃西红柿的果实呀!

1.这段短文有( )自然段。第2自然段有( )句话。

A.二 二

B.三 三

C.四 四

D.五 五

正确答案:C

2.羊妈妈带着小羊到了哪些地方?

A.萝卜地

B.白菜地

C.西红柿地

D.菜园

E.瓜地

正确答案:A B C

3.选择填空。

白菜的 好吃。

A.叶子

B.果实

C.根

正确答案:A

4.选择填空。

萝卜的 好吃。

A.叶子

B.果实

C.根

正确答案:C

5.选择填空。

西红柿的 好吃。

A.叶子

B.果实

C.根

正确答案:B

6.多吃蔬

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