第1篇：三八线六年级作文
三八线六年级作文
我这次所说的“三八线”，可不是指国界上的那条神圣而不可侵犯的白线，而是在课桌中间的那条用修正液涂成的。这就来听我说说那条白线的故事吧——
五年级时，因为同桌是个女孩，所以并没有发生“三八线”的故事。只是现在上六年级了，同桌也换成了男生，“噩运”也就此开始了。
与他坐在一起的第一天上午，我了解了他是一个小气的男生。下午，我却又惊奇地发现他对他的修正液.钢笔水毫不吝啬哟！他不吝啬，我呢？也因此遭了殃，旧习难改——超线！“天啦!我的衣服。”随着一声惨叫，我心中的怒火油然而生，但由于是第一天同桌，再加上来了许多新同学，我可不想被别人认为成是“强丫头”，所以到后来我还是强忍住了，不过我的衣服可就“破相”了，呜呜``````我从书包里拿出了卫生纸，擦净了桌上的钢笔墨水，虽然我嘴上没说什么，可心里却策划着下回如何整死他，嘿嘿!
第二天下午，第二节课快开始了，机会终于来了，我看他手中拿着乒乓球拍，满身是汗，也没有什么防备意识，只是一心一意地在擦汗，而我手中也正拿着红钢笔，所以我右手拿着钢笔在空中使劲一划，空中出现了一条美丽的.弧线，同时，夹带着四滴红墨水，不偏不倚，一滴落在他脸上，三滴跑到了他身上。“哎呦！真是对不起，我不是故意的！”我假惺惺地说。可他也不是个好对付的主，马上拿出蓝色钢笔来还击。天啦！我可真是自找苦吃。回到家，我向妈妈诉苦，可没想到妈妈不但没有帮我，而且还严厉地批评了我一顿。妈妈说：“同学之间应该要和睦相处，忍让也是一种美德。”我也自知理亏，便不再争辩。
第三天上午，不知为什么，桌上多了个小洞，洞里还有蓝色钢笔墨，我知道他又在算计我了，我得小心点儿才行，没有想到那个洞没被坐在前面的同学发现，一下子挨到了上面，我看见了，便说：“抬起胳膊，看看，他弄的。”我知道，我这一句话，就够让他们吵上半天了，所以呀！我就静观其变吧！
后来的一段时间里，我们就这样提心吊胆地应付着，这安静的教室里谁知道还有两颗防备的心啊？
其实，我也不想总是和他闹别扭，毕竟是同桌吗，我只希望“三八线”可以变成一座隐形的友谊桥梁。
我坚信，横亘在我们之间的这个罪魁祸首总有一天会销声匿迹。同时，我的“融冰计划”也在悄然开始了
第2篇：校园三八线六年级作文
校园三八线六年级作文
在这个拼爹的时代，我光荣的出生在六(1)班和六(2)之间，不要说我“家境贫穷”，我的老爸可是位于朝鲜与韩国之间的一条军事分界线呢！
一天下午放学，同学们排着队，熙熙攘攘地走出校门。校园里人很少了，而此时我的身边“热闹非凡”，两位燃烧着怒气的孩子--六（1）班的小亮和六（2）的小杜，正站在我的两边大声争吵着。小杜指责小亮将纸趁人不注意扫过两个班之间的“三八线”。小亮死不承认，说是风吹过去的。瞧，他们二人，现在都趴了下来，像两只大蛤蟆，撅着屁股，使劲吹着废纸，于是，这张纸在我的头顶来来回回地飞，看得我头晕目眩、眼花缭乱。可恶，竟敢无视我！唉，谁叫我没嘴没腿没手呢！也许是小亮理亏，最终他斗败了，无奈的捡起纸扔进了垃圾桶。
就在这时，一阵秋风扫来，一片树叶飘飘悠悠从树顶落下。小亮眼尖，一看树叶要落在六（1）包干区，他冲到叶前，鼓起腮帮，使劲一吹，树叶开始飞向我的另一侧……可在这千钧一发的时刻，小杜举起扫帚，对准树叶，扇出一阵大风。他们你吹我扇，斗得难解难分，最终，树叶还是落了下来。不偏不倚，落在了我的.身上。“哈哈，我终于有个伴啦！”我刚想问问落叶兄弟刚才的感受，却见小亮怒气冲冲的跑过来，瞥了一眼小杜，又看了一下树叶。随即，从口袋里掏出了一个放大镜，我心里正在疑惑，却见他趴下来，对准我身上的树叶，举起放大镜，伸着脖子，仔仔细细的看起来，就像名侦探柯南正在寻找什么破案的蛛丝马迹。
“树叶大部分在你们班，该你们扫！”看完，小亮抬起头，大声喊到。
“屁，头在你们那边，说明它本来要去你们那的！”小杜反驳。
“至少一半以上在你们班那边，所以……”
“屁，你哪一只眼睛看出来有一半以上的？”小杜丝毫不落下风。
不少后走的同学围观了过来，大家议论纷纷。我也觉得他们俩好有趣，那两张脸表情太生动了。双方陷入了僵持。不知是谁大喊了一声：“检查卫生的来了！”他们俩一听，顾不上谈道理，同时伸手去抢树叶，“嘶”的一声，我的树叶朋友树叶被撕成两半，又被迅速揣进口袋，仿佛地上从来没有过这么一片树叶。
等到卫生检查员走过，我心里好悲哀，我无法理解这二位孩子，斤斤计较干什么！
第3篇：三八线-六年级-记叙文
三八线-六年级-记叙文
说到作文，大家肯定都不陌生吧，特别是写作中最基本、最常见的记叙文，记叙文的六要素是指：时间、地点、人物、事件（经过）、原因、结果等。我们要怎么去写这类型的作文呢？下面是小编为大家收集的三八线-六年级-记叙文，希望对大家有所帮助。
喂，某某你超界了！”我对着同桌小声地提醒道。声音虽小，可打破了教室的宁静。“由于你侵犯了我的地盘，所以罚话梅一包。”这是怎么回事呢？
在不久前，我与同桌划了一条“三八线”，表示一张桌子一分为二，各占各的领域。为了避免相互“超界”，所以我与同桌订了了一条《三八线公约》，具体条文如下：
男方：A
女方：B由于男方与女方是同桌，所以要遵守规定。
1、课桌一分为二，男左女右，二人不得相互超界。
2、“三八线”要划在正中间，不得擅自修改，偏朝自己那边。
3、如果男方超界
第4篇：“三八线”作文
“三八线”作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家整理的“三八线”作文，希望能够帮助到大家。
“三八线”作文1
在学校，我和同桌简直就是一对“欢喜冤家”，自然免不了一些小摩擦，其中“三八线”的故事也时有发生。
由于同位俩共用一张桌子，自然也少不了分配不均的问题，不知是哪个同学出的损招，在桌子中间画道线，称为“三八线”，自己的空地是有了，同学之间的感情却远了。我和同位之间，就因为“三八线”闹出了不少故事。
在调位之初，他就提出划分“三八线”，我只好勉强同意，就在这时，他对我说：“这是为了保持我们物品的整齐，并不是为了别的原因。”我当时心里暗想：难道三八线真是有好处？我们也像其他同学一样，还制订
第5篇：三八线作文
三八线作文
在学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的三八线作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
三八线作文 篇1
三年级上学期，李烨是我的同桌。我想：一定要让她尝尝我的厉害。于是，我和她约法三章：桌子中间，有一条“三八线”，谁也不能超界。后来，我们都守着自己的“地盘”，互不相让。李烨成了我最恨的“仇人”。
一天，冯老师带我们做题目，突然，我的胳膊被碰了一下，字上面就多了一条“小尾巴”。我猛地把头转向李烨，怒吼道：“干嘛？”只见她傲慢地说：“你超线了。”我一看，果然超了一点点，我只好把手收回到自己的“领地”。我对她的`印象更是恨上加恨，火上添油。
一次数学考试，有一道画图题。我毫不犹豫地打开文具
第6篇：三八线作文
三八线作文
在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的三八线作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
世界上有许许多多条线；它们有的平凡为我们补好衣服；它们有的神奇为我们增添美感；它们有的快乐为我们构出音符；但，它们中也有不美好的——就比如……
这只是一条很简单的线，很直，是用老师的铁尺画的。这条线，却像一堵很高很厚的墙，挡在了我与她之间。
渐渐的，我们之间的话少了下去。我们越来越不爱说话，越来越不想见到对方。这一切的一切，不过后来自那场令人讨厌的尴尬。记得当天，老师让我们表演，她唱歌，我弹琴。但我们一个动作很快，一个动作很慢，总是不合拍，下面的同学们都笑坏了。下台后，我恼怒极了，开始不停的
第7篇：“三八线”作文
“三八线”作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的“三八线”作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
“三八线”作文1
中午放学后，天气炎烈迫人，太阳公公好像就挂在我的头顶上，我热得满头大汗；两边的树木热得耷拉着脑袋，无精打采；知了也热得拼命地大喊：“热死了！热死了！”我热得直往家跑。
回到家，我丢下书包，飞快地朝冰箱奔去，我知道冰箱里有妈妈为我准备的'冰镇西瓜。我抱出西瓜，拿起勺子，朝西瓜的最中心挖去，吃了一大口，啊！好爽啊！一股凉意沁人心脾。不一会，西瓜中间就被我吃成了个大窟窿。
这时，妈妈走过来，看了看我吃的西瓜，亲切地摸着我的头说：“吃西瓜不是像你那样吃
第8篇：三八线**作文
三八线**作文
在日常生活或是工作学习中，大家都尝试过写作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家收集的三八线**作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
三八线**作文1
“叮铃铃——叮铃铃”上课了，我脚踩风火轮，风驰电掣地跑到了教室里，我的“魔鬼”同桌——陈梓萱也急忙走回到座位上。
我的“魔鬼”同桌陈梓萱可是我们全班很有名气的“小学霸”，学习那叫一个顶呱呱。她是班级里的NO。1，不仅仅学习好，还是老师的小助手，更是班长。在学习上，她给予了我很多帮助，但是我俩也经常会因为一些小事发生矛盾。
课堂上，语文老师苏老师站在讲台上，看了一眼大家，说：“今天讲的`是新课，同学们都要认真听讲……”这时，我的同桌陈梓萱的右臂靠过来，“
