第1篇：感恩父母主题班会教学设计
《感恩父母》主题班会教案
渑池县果园乡西村中学 王秀红
组织理念：本节班会课本着以学生为主体的教学理念，以自主、合作、探究的教学方法，由学生独立设计完成。教育主题：感恩父母 教学目的：
1、让学生了解父母的之爱、感受父母之情、体验亲情的无私和伟大，让学生懂得为什么要感恩父母。
2、让学生学会理解父母，尊敬父母、体谅关心父母，从现在做起，从点滴小事做起，以实际行动来回报父母。活动准备:
1、阎维文歌曲《母亲》。
2、收集学生成长经历的一些感恩事件。
3、制作感恩贺卡。教学过程：
听阎维文的歌曲《母亲》创设情境导入主题。
师：一曲深情的《母亲》激荡着我们每一个人的心，触动我们心底柔软的角落，伴随着这优美感人的音乐，让我们一起走进感恩父母的主题班会，有请王雪同学和我一起主持今天的班会。
同学们，你入学的新书包有人给你拿，你雨中的花折伞有人给你打，你爱吃的那三鲜馅有人给你包，这个人就是娘，这个人就是妈，天下有多少个妈妈无私而伟大，同学们请看大屏幕（出示一些母亲为儿女无私付出的图片）。
师：同学们，我们的父母也学是平凡的、渺小的，可是是我们的父母给了我们生命，教我们学走路，教我们学说话，让我们健康地成长。同学们，你可曾留意过生活中父母为我们默默付出的细节？你可曾为自己的任性让父母伤心而后悔过？在你与父母相处的十几年中，你可曾对生活中的某一刻而刻骨铭心过？谁愿意来和大家分享自己与父母的故事？
生：发言......师：和父母零接触。
主持人王雪：同学们，在我们茁壮成长的背后是父母一天天的衰老，我们都说，父爱如山，因为他们用坚实的臂膀为我们撑起一片蓝天，是我们最坚强的后盾；都说母爱如海，是因为母亲用她们那宽广的胸怀包容着一切，是我们避风的港湾。父母为了我付出了他们的青春年华，付出了他们毕生心血，那么，我们为人子女又能为父母做点什么呢？在母亲节即将来临之际，大家在一块商议一下，我们可以为父母做哪些力所能及的事？
生：发言......主持人王雪：同学们，刚才大家纷纷说出孝敬父母的办法，下面我想请大家看一个故事《请吃一碗面》。就像歌曲《常回家看看》中所唱的那样，父母辛苦一辈子不图儿女为家做多大贡献，一辈子总操心就图个团团圆圆、平平安安，哪怕我们为劳累了一天的父母倒一杯热茶、打一盆洗脸水，哪怕我们努力学习，回家和父母说说学习的苦与乐也行，不要把父母拒之门外，让他们走不进我们的心里，让他们失落惶恐，那么借这个机会，让我们拿起纸笔，写下和想对父母说的话，星期天回去悄悄塞给爸爸妈妈。
生：写……
师：我想当父母看到我们的字条，看到我们已长大，已懂得去体谅他们，该是多么欣喜呀，同学们请大家课下制作卡片送给父母，表达我们的感激之情。
师总结：老师建议，全班起立，一起唱《烛光里的妈妈》献给我们所有人的父母。
全班齐唱《烛光里的妈妈》，一起祝福天下父母：节日快乐。
总结与感悟：本节课，学生积极主动，畅所欲言，课堂气氛活跃。学生通过回忆往事，体会到父母无私的爱，并决心从现在开始，从日常的生活小事着手，以自己的实际行动去理解父母，回报父母的爱。活动中，许多学生被同学的发言和表演所感动，不禁流下了热泪。这次班会培养了学生的自我组织能力，应变能力、及与人合作的能力，班会效果很好。
第2篇：感恩父母主题班会教学设计
《感恩父母》主题班会教案
麻岔小学
石梦云
班会目的：1教学生学会感恩，在日常行为中做到感恩父母通过课堂展示，培养学生合作意识 教学重点：教育学生学会感恩，认识到感恩的重要性 教学难点：学会如何感恩
教学准备：收集有关感恩的材料；多媒体设备 班会过程：
一．导入班会主题
（师）猜一猜：1．是谁将我们带到了人间,让我们有了第一声啼哭.？
2．是谁牵着我们的手,让我们迈出了人生的第一步.？
（生）：回答
（师）：对，就是我们的父母！同学们，我们生活中要感谢的人很多很多，但我们首先要感谢的人就是我们的父母。今天就让我们怀着一颗感恩的心走进父母，学会感恩。二．走进父母
（一）．重温父母厚爱
1.歌曲《爸爸去哪儿》
2.展示赞美母爱的诗《游子吟》
慈 母 手 中 线，游 子 身 上 衣。
临 行 密 密 缝，意 恐 迟 迟 归。
谁 言 寸 草 心，报 得 三 春 晖。
A.指明学生朗读 B全班齐读
（二）了解父母知多少
师）：当我们一天天长大的时候，父母却在一天天的衰老。脸上刻上了深深地皱纹，不知什么时候，头上又多了白发……这就是父母为我们操劳的见证，是爱的涓涓细流。同学们，和父母生活那么久了，你们对父母的了解又有多少呢？
下面我们来做个小调查！1..问卷调查
1.你妈妈的生日是（） 2.你爸爸的生日是（） 3.你妈妈最喜欢吃的菜是（） 4.你爸爸最喜欢吃的菜是？（） 5.你妈妈喜欢看的电视节目（） 6.你爸爸喜欢看的电视节目（） 7.你有没有给父母夹过菜？（） 8.你有没有在下雨时给父母送过伞？（）A提问学生 B.统计，小结
（三）我和父母之间的故事
1．出示问题
（你的父母在你成长过程中对你关爱，令你感动的事）2 欣赏图片
3.播放视频《我们要孝顺爸和妈》 三．学会感恩
师：同学们，滴水之恩，当以涌泉相报。更何况父母给了我们那么多的爱，所以，我们该如何感恩呢？ 1.感恩小故事
东汉时的黄香，是历史上公认的孝亲的典范。
黄香小时候，家境困难，10岁母亲去世，父亲多病。闷热的夏天，他在睡前用扇子敢打蚊子，扇凉父亲睡觉的床和枕头，这样以便 让 父亲早一点入睡；寒冷的冬夜，他先钻进冰冷的被窝，用自己的身体暖热被窝后才让父亲睡下；冬天，他穿不起棉袄，为了不让父亲伤心，他从不叫冷，表出欢呼雀跃的样子，努力在家中制造一种欢乐的气氛，好让父亲宽心，早日康复。2.欣赏视频《给妈妈洗脚》 3.感恩方案（PPT出示）
1.了解父母各个方面（如：爸爸妈妈的工作是什么？辛苦吗？爸爸妈妈最喜欢吃的食物是什么、你了解爸爸妈妈的身体健康状况吗？你爸爸妈妈的生日是哪一天）
2.尊敬父母，对父母有礼貌，听从父母的正确教导，不当面顶撞父母，不和父母发脾气
3.生活节俭，无浪费现象，不乱花钱，不向父母提过高要求
4.父母做力所能及的家务，减轻父母负担。
5.有心事主动和父母说，经常与父母聊天（多和父母沟通）
6.努力学好各门功课，经常主动向父母汇报自己在学校的学习生活情况，不让父母操心
四．主题班会小结 1.教师小结
（师）：我们的父母不是神，他们也需要我们的关心和照顾，虽然我们现在还小，帮不上什么忙，但我们可以从点滴做起。有时候关心孝敬父母，就是陪父母聊聊天，就是一个祝福、一句问候、一朵鲜花、一个拥抱，甚至只是一个微笑。2．作业
第3篇：感恩父母 主题班会 教学设计
《感恩父母》主题班会的教学设计
程望月
活动目的：
1、让学生知道有今天的幸福生活是因为有父母、老师的关爱。
2、滴水之恩皆当涌泉相报，教育学生要知恩图报。
3、懂得感恩无处不在。生活中要常怀一颗感恩之心。
4、培养锻炼学生多方面的能力。
5、活动准备：歌曲《母亲》、《爱的奉献》《父亲》 道
具：打板、鼓锣、古筝、吉他、小提琴、诗歌、作文
活动过程：
一、播放歌曲《母亲》《父亲》。
二、班主任讲话：花儿如此艳丽是因为有阳光的照耀；小树如此茁壮成长是因为有雨露的滋养；我们如此幸福是因为有父母、老师的关爱。花儿展开艳丽的花瓣是对给它温暖的太阳的感恩；小树长得枝繁叶茂是对给它滋养的大地的感恩。为了感谢父母、老师对你们的培育，这节课我们以《感恩的心》为主题召开一个班会……
三、主持人（男女学生两人）登场宣布《感恩父母》主题班
第4篇：主题班会设计《感恩父母》
感恩父母
——四（1）班主题班会
从化市江埔街禾仓小学 骆结珍主题班会设计
感恩父母
——四（1）班主题班会
[理念阐述]
现在的孩子大多数是独生子女，自幼被视为掌上明珠，父母对孩子千般宠爱，要什么给什么。然而，孩子对于父母的付出并没有意识到，反而形成了以自我为中心、不尊重父母的现象。为增进子女与父母间的了解，使学生体悟亲情便显得尤为重要，因此设计本次班会活动。通过这次主题班会，启发教育学生学会感恩、理解父母的心意。使感恩教育不仅成为现今构建和谐社会风尚，更应该成为培育孩子做人的基本素质；通过本次主题班会，让学生在创设的情境中体悟亲情的无私和伟大，感受父母在自己生命成长中付出的心血，懂得要感激和报答父母的养育之恩。
[活动目标]
1、让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验亲情的无私和伟大，即让学生懂得为什么要
第5篇：感恩父母主题班会设计
《感恩父母》主题班会设计
一、主题酝酿的阶段
感恩——对于我们来说是一个熟悉而又陌生的话题，也许我们都不曾理解过感恩的真正含义，然而，在我们的身边却存在着无限恩情需要我们去感受，去回报。作为学生首先会想到父母，但真正以实际行动表现出对父母理解的却比较少，对来自父母的关爱，体会更少。很多学生不理解父母，乱花钱，心思用不在学习上，学习用功程度不够，个别时候还顶撞父母，如何引导他们“走进父母、理解父母、关心父母、孝敬父母”，把父母对自己的爱加以引申，转化为回报父母的实际行动，是本次主题要解决的问题。
二、组织实施阶段
（一）、准备因为以上列举的现象在班级存在已有很长时间，且存在这样问题的学生还为数不少，我觉得如果不做准备，仅一节班会恐怕效果不理想，所以召开班会前我做了大量的准备工作：
1、搜集有关母亲十月怀胎
第6篇：小学感恩父母主题班会教学设计
小学感恩父母主题班会教学设计
篇一：小学感恩父母亲主题班会教学设计
一、辅导理念：
学会“感恩”，对于现在的孩子来说尤其重要。因为，现在的孩子都是家庭的中心，他们心中只有自己，没有别人。要让他们学会“感恩”，其实就是让他们学会懂得尊重他人。当孩子们感谢他人的善行时，第一反应常常是今后自己也应该这样做，这就给孩子一种行为上的暗示，让他们从小知道爱别人、帮助别人。学会感恩，先要学会知恩，要理解父母的养育之恩，师长的教诲之恩，朋友的帮助之恩。西方的感恩节就是要教化人们学会感恩。让孩子学会感恩，关键是通过家庭、学校的教育，让孩子学会知恩、感恩。
二、辅导目标：
1、让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验亲情的无私和伟大，即让学生懂得为什么要感恩父母。
2、让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母，与父母和
第7篇：《感恩父母》的主题班会教学设计
《感恩父母》的主题班会教学设计
一、班会目的
1、让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验爱的圣洁、无私和伟大。
2、让学生学会理解父母，关心父母，孝敬父母，以实际行动报答父母。
3、增进学生和家长之间的交流与沟通。
二、班会过程
观看“猴王初问世”的视频材料。
师：孙悟空号称“齐天大圣”，有72般变化，神通广大，你看这出世的场景，真可以称得上是惊天动地。但是我觉得，我们这些凡夫俗子和他比起来还是幸福的，为什么？
（生：孙悟空是从石头里蹦出来的，可是我们却有父母给予我们无微不至的照顾。）
师：父母是谁？父母就是生你养你的人；父母就是扶你走路教你说话的人；父母就是冷了给你加衣饿了给你做饭的人；父母就是一辈子为你而牵肠挂肚的人;父母就是无条件为你付出，无条件为你奉献，不求一点回报的人！
你觉得你的父母爱你吗？ （生：爱
第8篇：感恩父母主题班会活动设计
感恩父母主题班会活动设计 活动背景：
初一的学生处于青春期，思想较为叛逆，让人遗憾，故增进子女与父母间的了解，使学生体悟亲情、懂得感恩父母便显得尤为重要，因此设计本次班会活动
活动目标：
认知目标：使学生正确理解父母之爱，学会关心、尊敬父母
情感目标：从日常的琐屑中体会父母对自己的爱，战胜虚荣心，学会感动，珍惜与父母的深情。
行为目标：要感恩父母，为父母做力所能及的事，苦练本领，来回馈父母。
活动准备：
1、观察自己的父母，在生活的琐屑中体验父母对自己的爱。
2、搜集有关父母的歌曲，名人孝敬父母的事例和名言，有关父母的诗歌、散文等。
3、在准备中获得情感体验，并想想怎样感恩父母。
4、把相关的材料制作成幻灯片。
活动地点：
学校多媒体教室
活动人员：
初一（1）班全体学生 全校班主任 和家长。
活动过程：
一：准备篇——营造
