第1篇：畅想冬奥班会开场白
畅想冬奥班会开场白
在学习、工作生活中，越来越多的人想要去了解一些开场白，开场白的内容不需要太多，最好简洁而富有吸引力。相信很多人在写开场白的时候都感到很困扰吧？下面是小编整理的畅想冬奥班会开场白，希望对大家有所帮助。
（两位主持人上场）
女：春天已到，我仿佛听到虫儿在呢喃，鸟儿在鸣叫。
男：冬天已到，我似乎看见奥运的五环，健儿的身姿。
女：亘古以来，历史的潮流荡涤着无数的生命，灵魂却更加高洁。
男：历经沧桑，奥运的旗帜见证了多少的泪水，眼神却日益清澈。
男女合：《我为申奥加油》主题班会现在开始。
女：我国现在又要申办冬奥会了，这真是件让人高兴的事，冬奥会怎么回事，你知道吗？
男：我也不是很清楚，我提议让班主任给大家介绍一下吧！老师行吗？
（班主任介绍）
女：同学们，举办冬奥会可以展示我们中国的综合实力，是实现“中国梦”的一部分，作为小学生的我们怎样为申奥加油呢？
男:上周，我们班委会和班主任一起确定了本次班会主题，我们就让同学们分组准备了。同学们 ，你们准备好了吗？（全班回答）
女:哪一组先来汇报？
（一组汇报：出示课件，介绍会标，说明理想）
男：看来你们是用画笔助申奥，相信你们能实现自己的理想。接下来哪一组来汇报？
（二组汇报：介绍冬奥会项目、朗诵儿歌。）
冬奥会项目多，
雪上冰上都红火。
冰壶冰球好神奇，
花样滑冰多美丽。
雪上赛场真有趣，
雪橇雪车都汇聚。
高山滑、跳台滑，
自由越野人眼花。
冰雪世界真奇异，
奥运健儿来竞技。）
女：用儿歌宣传奥运知识也不错呀！是在为申奥加油。
（学生演唱奥运歌曲）
（三组汇报：介绍张家口的优势，并让大家观看小报。）
男：我觉得，我们可以多办些小报，送给每个班，让大家了解家乡，为家乡加油。
女：各个中队都已经汇报完毕了，我觉得大家都表现很好。
男:我们应该出些题考考大家，大家要好好表现哟！
女：我来出题：
1.我国申办的是那一年的冬奥会？
2.冬奥会每（ ）年举办一次。
3.到今年为止，已经举办了多少届冬奥会？
4.冬奥会有（ ）上和（ ）上项目。你能举出三个项目吗？
5.2022年的冬奥会是北京与（ ）个城市联合举办。
男：好，我们的题目就出到这儿，我们的队会也接近尾声，下面由辅导员总结，大家欢迎。
中队辅导员总结：
同学们在我们小学全体同学的共同参与，共同努力下，本次班会开得很成功。你们能有这样的表现，让老师看到了你们的成长，老师为你们而骄傲。我想：我们了解冬奥知识，宣传家乡优势，勤学习、懂礼仪、强体魄，就是在为申奥加油，为圆梦助力！谢谢大家！
呼号：为共产主义事业而奋斗-时刻准备着！
全体起立，退旗，敬礼，礼毕。
男女：“我为申奥加油”主题队会到此结束。
拓展
一、班会主题：
发扬北京冬奥精神，争做新时代好少年
二、班会目的：
通过主题班会，使学生对冬奥会和中国的奥运史有一定的了解，能体会到奥林匹克精神对我们的巨大鼓舞作用，激发学生的爱国主义情怀，为越来越强大的祖国祝福。
学习北京冬奥健儿的拼搏精神，同时引导学生扎实掌握所学知识，培养主动学习的好习惯，努力提高自己的综合素质，为做共产主义接班人，争做新时代好少年做好充分的准备。
三、班会准备：
1、提前将学生分组，课下收集奥运相关的资料，课上将分组展示成果；
2、准备好“冬奥知识问答”竞赛题及相关材料；
3、准备你画我猜的相关材料，即猜学生表演的冬奥项目；
4、创编游戏。
5、准备好一些心愿卡片，让学生写上对冬奥精神的体会和对祖国的祝福。
四、活动过程：
1、激情导入。
教师活动：利用PPT出示奥运五环标志,播放冬奥会歌“一起向未来”。同学们，看到五环标志，听到这激昂的歌曲你们想到了什么？
学生活动：回答教师的问题，答案是2022北京冬奥会。
教师活动：播放冬奥会开幕式视频，播放完毕后，请学生说说所思所感。
学生活动：说说自己的所思所感。
2、知识普及。
教师活动：将学生分组，并让学生展示课前收集的`冬奥相关资料，分别上台进行讲解。
学生活动：分组展示收集到的冬奥相关资料，并与其他学生互动。由个别同学来讲解。
A、奥运会起源在哪里(关于古奥运会起源流传最广的是佩洛普斯娶亲的故事。古希腊伊利斯国王为了给自己的女儿挑选一个文武双全的驸马，提出应选者必须和自己比赛战车。比赛中，先后有13个青年丧生于国王的长矛之下，而第14个青年正是宙斯的孙子和公主的心上人佩洛普斯。在爱情的鼓舞下，他勇敢地接受了国王的挑战，终于以智取胜。为了庆贺这一胜利，佩洛普斯与公主在奥林匹亚的宙斯庙前举行盛大的婚礼，会上安排了战车、角斗等项比赛，这就是最初的古冬奥会，佩洛普斯成了古奥运会传说中的创始人)。
B、奥运五环的含义？（代表五个大洲团结,和平。天蓝色代表欧洲，黄色代表亚洲，黑色代表非洲，草绿色代表澳洲，红色代表美洲。连接在一起象征五大洲的团结，象征全世界的运动员以公正、坦率的比赛和友好的精神在奥林匹克运动会上友好相见，欢聚一堂，以促进奥林匹克运动的发展。
C.2022年北京冬季冬奥会是第24届冬季奥林匹克运动会。2015年7月31日，托马斯·巴赫宣布2022年冬季奥林匹克运动会主办城市是北京，北京成为第一个举办过夏季奥林匹克运动会和冬季奥林匹克运动会以及亚洲运动会三项国际赛事的城市。
D.北京冬季冬奥会设7个大项，15个分项，109个小项。北京将主办冰上项目，张家口将主办雪上项目，延庆协办张家口举办雪上项目。冰上项目：短道速滑、速度滑冰、花样滑冰、冰球、冰壶。雪上项目：自由式滑雪、冬季两项、越野滑雪、跳台滑雪、北欧两项（越野滑雪、跳台滑雪）、无舵雪橇、有舵雪橇、钢架雪车（俯式冰橇）、单板滑雪、高山滑雪。
E.北京2022年冬奥会会徽名为“冬梦”，冬残奥会会徽名为“飞跃”。
北京冬奥会吉祥物名为“冰墩墩”，形象来源于国宝大熊猫。冬残奥会吉祥物“雪容融”，形象来源于中国传统文化符号大红灯笼。
飞扬是北京2022年冬奥会、2022年冬残奥会火炬，于2021年2月4日正式问世。冬奥会火炬外观由银色和红色两种配色构成，冬残奥会火炬则由银色与金色构成。
3、知识问答。
教师活动：教师将学生之前收集的冬奥会的所有资料整理在一起。让学生每人准备好一张纸，老师读问题和选项。最后请优胜的五位学生发表获胜感言，表达自己对奥运的感悟。
（看时间关系，问题可以适当删减。）
学生活动：学生回答问题，并谈自己对冬冬奥会的感悟。
以下是学生收集的相关冬奥会知识：
1.中国第一位冬奥会冠军（）。2002年2月16日,杨扬获得盐湖城第十九届冬季冬奥会（）女子500米冠军。杨扬、短道速滑
2.在2022北京冬奥会上，为中国获得首枚金牌的是（），这也是他们在历届冬奥会中为中国带回的第（）块金牌中国短道速滑队、11
3.2003年6月2日的布拉格，（）与萨尔茨堡，取得了2010年第21届冬季冬奥会的主办权。温哥华
4.2010年，温哥华冬奥会会徽主体为五块（）组成的张开双臂的抽象人形。矩形
5.温哥华冬奥会会徽人形的主体形象被命名为（），在因纽特语中意为（）。伊拉纳克、“朋友”
6.2010年温哥华冬奥会的吉祥物有三个，由温哥华(米奥米)设计公司设计，米加的形象来自（）与（）。逆戟鲸、白灵熊
7.第22届冬奥会举办地点：（），主体育场：（）俄罗斯索契、菲什特奥林匹克体育场
8.2014年索契冬季冬奥会开幕式在一位名叫（）的女孩的梦境中展开。此时，俄罗斯歌剧（）的音乐响起。柳博芙、《伊戈尔王》
9.索契冬奥会必不可少的客人（）、（）和（）随后踩踏滑板进入体育场，他们开心地向观众打招呼。白熊、雪豹、兔子
10.索契冬奥会开幕式中俄罗斯作曲家格奥尔吉·斯维里多夫为电影《时间向前》所作的强劲音乐中，体育场被苏联革命的红色布满，巨型齿轮、（）相继而入，俄罗斯进入一个新的时代。蒸汽机车
11.索契冬奥会开幕式最后，（）的《天鹅湖》经典片段响起。柴可夫斯基
12.2014年索契冬季冬奥会闭幕式中国际奥委会主席托马斯·巴赫将奥林匹克五环旗交了下届冬奥会举办地——（）。韩国平昌郡
13.（）创造历史，成为第一个既举办过夏奥会又举办冬奥会的城市。北京
14.（）是史上第六个连续三次申办冬奥失败的城市，另外5个分别为芬兰的拉赫蒂、瑞士的锡永、保加利亚的索非亚、瑞典的厄斯特松德、西班牙的哈卡。阿拉木图
15.申办2022年冬季冬奥会的城市有北京和（），最终，获得2022年冬奥会举办权的城市是——北京。阿拉木图
16.2022冬季冬奥会是第（）届冬季冬奥会。24
17.2022年冬奥会,（）承办冰上项目比赛，（）承办雪上项目。北京、张家口
4、你画我猜。
教师活动：将全班同学分为两个大组，分别随机选出一名学生上台，给他们出示写有冬奥项目的卡片，让两位同学须静音表演，请台下的学生猜出来，一组猜出时即进行下一个，看看哪组猜出来的多。结束后请学生分享自己玩过或者看看过的比赛项目，谈谈自己的想法或者发生的一些有趣的事。
学生活动：分享自己玩过或者看看过的比赛项目，谈谈自己的想法或者发生的一些有趣的事。
5、创编游戏。
教师活动：引导学生丰把这些运动项目加以创编，把它变成适合于在我们校园里开展的游戏。
学生活动：以小组为单位进行创编游戏。然后以小组为单位展示一下。可以邀请其他组同学或老师参加。
创编活动例：（预设）跨越障碍运篮球比赛等。
6、师生总结。
教师活动：教师点评本次班会活动，总结本次班会活动的收获。
学生活动：学生谈谈自己的收获。
7、卡片祝福。
教师活动：给每位学生分发一张心愿卡，请学生在心愿卡片上写上对2022北京冬奥会精神的体会和对祖国的祝福，增强对奥运的认识，升华学生的爱国情怀。
学生活动：学生在心愿卡片上写上对2022冬奥会精神的体会和对祖国的祝福。
结束语：通过这堂“发扬北京冬奥精神，争做新时代好少年”主题班会，大家对奥运知识有了更进一步的认识，加深了对奥运的理解，增进了同学的友谊。我们还创编了与冬奥会有关的游戏，既丰富了我们的课余生活，又促进了我们身心健康的发展。老师的话既是激励，又是要求，希望大家真的把这些创编的游戏带到我们的课间活动中去，传播给身边的同学。最后送给大家一句冬奥会的体育精神“更高更强更快”“友谊第一，比赛第二。”
播放歌曲：播放冬奥会歌曲“一起向未来”，主题班会伴随着美妙的歌声，在一片深沉的期待中结束……
第2篇：冬奥主题班会（整理）
冬奥会主题班会
一．
激
趣
导
入
三管学校
六一班
2022的冬奥会即将在我国举行，我非常兴奋、又期盼，同时为我国取得了冬奥会举办权而骄傲。为了表达我们的心情，我们开这个“迎冬奥”的主题班会。同一个世界,同一个梦想.我们的这次奥运会不仅是为了有运动细胞的人而举办的,而是为我们所有的人而举办的.而且,冬奥会是因为我们每一个人都出了一份力量才能举办成功的!所以, 大家行动起来吧,为冬奥会出一份力量吧!
二、知识宣传
首先请耿近滔充满激情的军鼓，为冬奥加油。
我们都知道2022年冬奥会就要在我国举行了，我想大家肯定对奥运会已经知道了不少知识，接下来我来考考大家，谁回答正确有奖品喔。很简单的，好了我出题了，仔细听：
第一个是:2022年这次冬奥会是第几届冬奥会？ 第二个是：2022年这次奥运会在哪里开？
真不错，可见同学们对冬奥会是多么的了解和期盼。下面请听陆颖昱的电子琴独奏曲。谢谢陆颖昱的悠扬的琴声。
赛场上虽无枪林弹雨，但奥运英雄们表现出来的坚定信念、顽强意志、果敢作风、高超技术，却和军事战场上冲锋陷阵的勇士同样令人崇敬，其业绩总是感动和振奋着无数人。我们同学的武术正表现出此奥运精神，有请徐林海和卞获。
奥运会的格言是“更快、更高、更强”，为了加强同学们对这格言的认识，我们做个小游戏，游戏的名字是“抢椅子”，具体怎样玩呢？我相信大家都玩过，但为了公平，我还得说明一下规则：我这里摆5张椅子，你们上来8个人，同时在这里还有音乐，音乐开始时，你们围着椅子转，当音乐停下来，你们得找位置坐下，谁没坐到椅子，谁就下去。然后再拿掉一张椅子，再开始。这样重复下去，看谁得到我们这次奥运的冠军。===得到了冠军，我们祝贺他。下面请欣赏王姝凝的舞蹈。
谢谢王姝凝的舞蹈，给我们带来了美的享受。
同学们，我这里有28个体育项目标志图，谁能正确说出这标志代表着什么运动?（见附图）
第一张×××××，第二张************………………..这一张表示什么项目？对了，是体操。
下面有请我们班的体操运动员樊春涛给我们表演。谢谢樊春涛给我们出色的表演
三、结课
这次的冬奥班会结束了,可是我们对冬奥会的期待,对奥运会出一份力量的精神还是没有变吧!记住,运动会是属于大家的.我们为祖国骄傲，为祖国争光！
第3篇：班会开场白
班会开场白
在生活中，越来越多的人需要掌握一些开场白，开场白没有固定的形式，但是一般要先有问候语。那么，好的开场白要怎么写呢？以下是小编收集整理的班会开场白，希望对大家有所帮助。
班会开场白1
我校已经被国家环保总局和国家教委命名为全国职教系统唯一的一所国家级“绿色学校”光荣称号，那么什么是“绿色”，怎样开展“绿色环境教育”。我们先从“植树造林，防止乱砍乱伐，破坏生态平衡，污染水土资源”让学生明白：保护人类共同的家园——地球已刻不容缓。从小树立环境保护意识，争当绿色小卫士，以此呼唤明天的`绿色。
班会开场白2
绿色是和平和生命的象征。当今世界性的十大环境问题，即气候变暖、臭氧层破坏、生物多样性减少、酸雨蔓延、森林锐减、土地荒漠化，大气污染等，这其中就有好几项是因绿色植被遇破坏直接导致的`。最后讲到“幸而
第4篇：班会开场白
《感恩》主题班会
主持人开场白:
A:在这个阳光灿烂,春意融融的下午,让我们敞开心扉,聆听彼此的心声。
B:七(8)班《感恩》主题班会现在开始。
A:对父母心存感恩,因为他们给予我生命,让我健康成长,他们的一次次牵扶下,让我自信的放飞理想。
B:对师长心存感恩,因为他们给了我教诲,让我抛开无知,懂得思考,在学习的历程中实现自我。
A:对兄弟姐妹心存感恩,因为他们让我在这尘世间不再孤单,让我知道有人可以和我血脉相连。
B:对朋友心存感恩,因为他们给了我友爱,让我在孤寂无助时倾诉、依赖,看到希望和阳光。
A:感谢曾帮助过我的人,他们用暖暖的心灯让我发现生命是如此丰富而厚有。
B:感谢肯接受我帮助的人,他们用淡淡的柔弱让我把这份善良延续。
第一环节
A:好,让我们共同进入这次班会的第一环节。
AB:“亲情回报”
B:现在请同
第5篇：班会开场白
篇一：班会开场白和结束语
各位同学，大家好！
让阳光为我们深深地祝福, 让月光为我们默默地祈祷, 当繁星闪烁或阳光灿烂的时候, 让每一丝星光和每一缕阳光都乘载我们美好的愿望和生命的美丽,祝福你一生：让笑永驻,让友情永存,让美好永恒!
篇二：主题班会主持稿
尊敬的老师，各位同学们，大家晚上好！
欢迎来参加本次关于班级学风建设的主题班会！
学风是治学、读书、做人的风气，是一所大学的灵魂和气质，也是一个班级的立班之本。优良学风是激励学生奋发向上、努力成才的无形而强大的精神力量。
召开本次班会旨在于构建良好的班风、学风，提高同学们学习的积极性，加强宿舍内部和谐，增进同学间的友谊。
下面，我宣布主题班会正式开始，首先为大家介绍一下本次班会的流程： 1.班长周承瑾发言：说明学风建设的意义； 2.主持人提出当前班级学风
第6篇：班会开场白
班会开场白
在不断进步的社会中，越来越多地方需要使用到开场白，开场白就是在演出或者其他开场时引入本题的道白。你知道规范的开场白要怎么写吗？以下是小编为大家整理的班会开场白，欢迎阅读与收藏。
班会开场白1
男：成功者和失败者之间最大的区别是（黑板上写好班会主题：“新学期，我能行”。）
女：成功的人常说我能行，失败的人爱说我不行。
男：失败的人之所以会失败，并不有成功的机会，而是把成功路上的困难当作绊脚石，认定我不行，跌倒了爬不起来。
女：今天我们的主题班会要告诉你，把困难当作垫脚石年，踏着它走向成功，告诉自己我能行。
男：一路走来，无论欢声笑语还是满路荆棘，都阻止不了我们奔向希望，走向成功。
女：下面请郭炳龙同学为大家献上一首歌曲《奔跑》。
女：看他洋溢着自信走上舞台，自信的歌声博得了喝彩，他成功了。
男：说了这么
第7篇：班会开场白
开场白
【1】今天。我们怀这一颗真诚的心，相聚在这里，祈福平安，回首2008年“5·12”这一天，里氏八级的特大地震，让神州大地的中华儿女在这一刻都感到了他的威力，随着刹那间的地动山摇，七万颗强劲的心脏停止了跳动，七万个鲜活的生命去了天堂，无数的家园灰飞烟灭，无数的躯体伤痕累累，祖国为之哀伤，世界为之动容，我宣布今晚的“珍爱生命·携手共创”为主题的市营11301班祈福晚会正式开始。
【2】历史不会忘记，灾区不会忘记，汶川不会忘记，大灾有大爱，患难见真情，一个个不屈的灵魂以实际行动谱写了中华儿女“天变不足畏”守望互助的华彩篇章。
A下面有请xx同学为我们朗诵。。。。。。
B是呀，灾难重重，我们奋进向前，非常感谢xx同学给我们这篇深刻而有意义的演讲，让我们继续怀着那颗感恩的心，一路向前，下面欢迎xx同学为
第8篇：班会教案：畅想未来
活动目的：通过对20年后的展望，使队员懂得祖国的未来是属于他们的。为了将来担负起祖国赋予的重任，必须从小学好本领，做一个有抱负、有理想的好少年。
[主持人]没有远大的理想，就没有伟大的业绩。也许20年后我们的理想就能实现，那时21世纪已翻开了五分之一，正当我们为祖国流汗的时候。已过而立之年的我会是什么样子呢？让我们来描绘一下自己吧！
[队员1］（植物学家）石油，它是工业的血脉，是一种不可再生资源，总有一天我们将没有石油可用。20年后，假如我能实现我的志向当一名植物学家，我一定会培育出一种能产石油的植物。春天种，秋天收，石油将取之不尽，用之不竭。（男）
［队员 2］（军人扮相）我的理想是成为一名具有高科技水平的军人。到那时我会驾驶一种新型的隐形战斗机。它的性能要比美国的b—2隐形战机强百倍，能全天候执
