第1篇：奋斗让青春更灿烂作文
奋斗让青春更灿烂作文
青春是初升的太阳，容光焕发，光芒万丈；青春是奔涌的江河，激情澎湃，一泻汪洋；青春是展翅的雄鹰，搏击长空，鸣声嘹亮；青春是如橼巨笔，浓墨重彩，书写华丽篇章……梁启超曾说：“少年智，则国智；少年富，则国富；少年强，则国强。”作为炎黄子孙，我们理应做主青春，以我血荐轩辕！
只有珍惜时间的人才能走上美好的人生之路。时间是一种玄奥莫测的东西，它始终伴随人生的旅程。时间是有限的，它不能用金钱来衡量。海涅说过“春天不播种，夏天就不能生长，秋天就不能收割，冬天就不能食用。”我们要趁着自己的青春年华加紧学习科学文化知识，“不废一缕清晨光，不怠一门学之科”，只有这样，到我们长大时，才能用所学的知识建设祖国。
有一个诗人这样说过：“友谊，是一把雨伞下的两个身影，是一张课桌上的两对明眸，是理想土壤中的小花，是宏伟乐章上的两个音符。没有友谊，生命之树就会在时间的涛声中枯萎，心灵之壤就会在季节的变奏里荒芜。”时光荏苒，岁月如梭，我们在一个屋檐下，共浴一片朝阳。学习上，我们互相激励，生活中，我们互相帮助。同学间的.友谊在三年的时光里悄悄酝酿，像玉壶冰心，似银色月光，透明温馨。没有名利的杂质，没有物欲的浊流，只有共同走过的一段青涩岁月。让我们珍惜这美丽的青春时光，珍惜“身边同窗友”，珍惜成长路上他们“三年共读”的陪伴。
深夜的窗口谁的灯光最亮，清晨的路上谁行的最早，三尺讲台上数谁最风流？是我们伟大的老师。作为人民教师，您别无所求，只想把知识传授给可爱的学生；您别无所爱，只想把全部的身心扑到心爱的事业当中。从青春年华，到白发苍苍，几十年如一日，您怀着对党，对人民，对教育事业的忠诚，踏出了人生亮丽的轨迹！这样无私无悔地燃烧着自己，您是光荣的人民教师，是值得我们尊重的讲台上传道的“工程师”！
我们既已同聚明达，那就协力谱写激昂的青春乐章吧！我的青春我做主，我会带着自己的信念与期待，迎着生活的朝阳，自信、努力而又坚强的走下去，不管未来什么样子，我始终相信，我的青春，我来过，主宰过，努力过，是最有价值的！
第2篇：奋斗让青春更灿烂优秀作文范文
奋斗让青春更灿烂优秀作文范文
青春是初升的太阳，容光焕发，光芒万丈；青春是奔涌的江河，激情澎湃，一泻汪洋；青春是展翅的雄鹰，搏击长空，鸣声嘹亮；青春是如橼巨笔，浓墨重彩，书写华丽篇章……梁启超曾说：“少年智，则国智；少年富，则国富；少年强，则国强。”作为炎黄子孙，我们理应做主青春，以我血荐轩辕！
只有珍惜时间的人才能走上美好的人生之路。时间是一种玄奥莫测的东西，它始终伴随人生的旅程。时间是有限的，它不能用金钱来衡量。海涅说过“春天不播种，夏天就不能生长，秋天就不能收割，冬天就不能食用。”我们要趁着自己的青春年华加紧学习科学文化知识，“不废一缕清晨光，不怠一门学之科”，只有这样，到我们长大时，才能用所学的知识建设祖国。
有一个诗人这样说过：“友谊，是一把雨伞下的两个身影，是一张课桌上的两对明眸，是理想土壤中的'小花，是宏伟乐章上的两个音符。没有友谊，生命之树就会在时间的涛声中枯萎，心灵之壤就会在季节的变奏里荒芜。”时光荏苒，岁月如梭，我们在一个屋檐下，共浴一片朝阳。学习上，我们互相激励，生活中，我们互相帮助。同学间的友谊在三年的时光里悄悄酝酿，像玉壶冰心，似银色月光，透明温馨。没有名利的杂质，没有物欲的浊流，只有共同走过的一段青涩岁月。让我们珍惜这美丽的青春时光，珍惜“身边同窗友”，珍惜成长路上他们“三年共读”的陪伴。
深夜的窗口谁的灯光最亮，清晨的路上谁行的最早，三尺讲台上数谁最风流？是我们伟大的老师。作为人民教师，您别无所求，只想把知识传授给可爱的学生；您别无所爱，只想把全部的身心扑到心爱的事业当中。从青春年华，到白发苍苍，几十年如一日，您怀着对党，对人民，对教育事业的忠诚，踏出了人生亮丽的轨迹！这样无私无悔地燃烧着自己，您是光荣的人民教师，是值得我们尊重的讲台上传道的“工程师”！
我们既已同聚明达，那就协力谱写激昂的青春乐章吧！我的青春我做主，我会带着自己的信念与期待，迎着生活的朝阳，自信、努力而又坚强的走下去，不管未来什么样子，我始终相信，我的青春，我来过，主宰过，努力过，是最有价值的！
第3篇：让青春更灿烂作文
让青春更灿烂作文
不经意间，我已渐渐长大，步入了初中的大门，开始从儿童向成年过渡，迎接青春的到来。
青春的孩子们，像新生的豆荚，充满着勃勃的生机。但青春期并不是很容易过的，青春期的孩子们的心里充满着矛盾，谁都会脆弱、孤独，也躁动不安，但我们在奔跑中不断完善。面对青春期的一些充满矛盾的心理时，我们要去合理的调控情绪，保持着心理的健康，让心里矛盾构成我们向前发展的动力。青春更需要的是我们努力地拼搏，为未来打下牢固的地基，让青春收获更多甜美的果实。我的青春我做主，青春既有火一般的温暖，又有水一般的冰凉，让我们把持住青春的每一个关卡，度过这美好的花季。
有书中这样写过“青春一座金字塔，是进取，只有锐意进取，青春才能换发出巨大的能量。”没错，青春的我们能飞翔得比以前更高，老天爷的鬼斧神工，将我们的脑袋造深，智
第4篇：热情，让青春更灿烂作文
热情，让青春更灿烂作文
在日常的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的热情，让青春更灿烂作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
热情，让青春更灿烂作文1
我的热情，好像一把火，燃烧了整个沙漠……，每当听到这首歌时，我都是热血沸腾！是啊，一个人如果干什么事情，再加上热情，那么他一定会干好这件事情。
正值青春年少的我们，合理的使用我们的热情，又有何事干不成呢？
我们九年级同学现在都面临中考这人生中的第一关，我们没有后退的余地，只有放手一搏，才能冲出一片新天地。放眼观察我们的同学，有的同学意气风发，举手投足之间显出一股自信，拼搏之气，这是应该赞赏的；但不可否认有的同学则显的心灰意冷、得过且过
第5篇：热情让青春更灿烂作文
热情让青春更灿烂作文
有人说，热情像是一团火，散发着激情，洋溢着火热。而我认为，热情更像是一团火，点燃了青春。
为什么这么说？在我看来，没有热情的青春就不是青春。换句话说，热情是青春的代名词。有人说过，没有热情的青春是死板的。在青春这个有活力的时期，有热情洋溢，才有蓬勃的生命。听母亲说过，她在上初中时有位姓穆的同学，人如其姓，这个同学真的很“木”——整日呆坐在课桌前，只会埋头苦学，别人叫他他不应，简直就是块死沉的'木头。结果，这位同学不但没有成就，而且没有一个朋友，到现在都还是一个人独来独往。从中可看出，有热情的青春才是青春。
在美好的少年时代，热情对待身边的每一人、每一事、每一物才是我们的标配。热情对待同学，能让我们人脉长远；热情对待课堂，能让我们效率倍增；热情对待书籍，能让我们学识渊博。《平凡的
第6篇：让青春更灿烂范文（17篇）
教育的目的是培养学生的全面发展，那么我们应该怎样评价一个学生的全面发展呢？写总结时可以采用时间线、主题分类等方式进行组织。友谊是人生中重要的财富，我们应该珍惜和朋友的交往。
让青春更灿烂篇一
翻开记事本，才发现自己已经经历了多么多的。
故事。
现在我们也应该转身了向童年说“再见”和青春说声“你好”。
挫折，失落时的安慰。
记得刚上初中时，学校头一次组织了阶段，那时的我，正因一次的数学小测念而沾沾自喜，结果却换了一个令人心碎的分数，一张打满红叉儿惨不忍睹的试卷。
当发下试卷时，那个鲜红的88分数刻在我手上时，我的心碎落一地，眼泪不由自主的流了下来，看别人考那么好的成绩，我越来越自卑，觉得自己不配做尖子生，这时候，__走了过来，安慰我：“别哭了，哭是没用的。”我回答说：“可是我让老师失望了。”“这次考试差其实没
第7篇：母校让青春更灿烂记叙文
母校让青春更灿烂记叙文
愉快的暑期生活转瞬即逝，我带着无限的憧憬和希望跨入我的新校园——母校中学。阳光懒懒地撒在了我的脸上，望着周围陌生的校园环境，一种朦胧的感觉告诉我：我的青春，将在这片土地更加灿烂。
慢慢走近新的班级，我随便找了个位置紧张的坐下。才刚来第一天，就有三两群同学已经谈笑风生了，教室到处洋溢着欢笑声，终于我也胆怯的凑了上去，很快也跟着她们说个不停，笑个不停了。铃——铃响了，我们的班主任——胡映斌老师微笑着走近了教室，简练的做了自我介绍，并给我们发放新书。
十五分钟后，我的桌子上已经摆满了大大小小的十几本书。“生物、历史、地理、政治……”看到这几门崭新的'学科，我无法抑制好奇心，开始翻了起来。我翻的是《生物学》，目录上的内容像磁铁一般吸引着我。“哈哈……这就是植物，真好玩！”看着看着，我
第8篇：热情，让青春更灿烂作文2篇
热情，让青春更灿烂作文2篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编整理的热情，让青春更灿烂作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
热情，让青春更灿烂作文1
“我的热情，好像一把火，燃烧了整个沙漠……”，每当听到这首歌时，我都是热血沸腾！是啊，一个人如果干什么事情，再加上热情，那么他一定会干好这件事情。正值青春年少的我们，合理的使用我们的热情，又有何事干不成呢？我们九年级同学现在都面临中考这人生中的第一关，我们没有后退的余地，只有放手一搏，才能冲出一片新天地。放眼观察我们的同学，有的同学意气风发，举手投足之间显出一股自信，拼搏之气，这是应该赞赏的；但不可否认有的同学则显的心灰
第9篇：热情，让青春更灿烂初三作文
热情，让青春更灿烂初三作文
“我的热情，好像一把火，燃烧了整个沙漠……”，每当听到这首歌时，我都是热血沸腾！是啊，一个人如果干什么事情，再加上热情，那么他一定会干好这件事情。
正值青春年少的我们，合理的使用我们的热情，又有何事干不成呢？
我们九年级同学现在都面临中考这人生中的第一关，我们没有后退的余地，只有放手一搏，才能冲出一片新天地。放眼观察我们的同学，有的同学意气风发，举手投足之间显出一股自信，拼搏之气，这是应该赞赏的；但不可否认有的同学则显的心灰意冷、得过且过，一股死气沉沉的样子，在他们身上正是因为少了对学习那一份热情，这是有害的。我们都明白“狭路相逢勇者胜”，我们只有永葆自己那份热情，才能在中考中立于不败之地。
王勃十三岁写成《滕王阁序》，甘罗十三岁拜相，霍去病十九岁封骠骑将军……这一件件鲜活
