第1篇：新学期新希望班会教案
新学期新希望班会教案
作为一位杰出的老师，时常需要用到教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？下面是小编整理的新学期新希望班会教案，欢迎阅读与收藏。
新学期新希望班会教案1
一、活动题目
新学期、新气象
二、活动主题：
道德规范教育，遵纪守法教育
三、活动目的
1、新学期新的要求，统一思想，统一认识。
2、强化常规管理
3、重申遵纪守法的重要性。
四、活动步骤
1、活动准备
（1）部分同学准备发言材料，总结初中学习生活的得与失
（2）新学期计划
2、活动实施
（1）班长主持会议（开场白）
回望着身后我们共同留下的那串印记，不由得让我们的脑海中泛起一阵微波，在那倾注了我们太多欢乐，太多泪水的日子里，我们渡过了美好的初中时光。在新的学期里，我呼唤所有的班委及团员能尽自己最大的努力来维持班级的气氛，我坚信同学们会把最新的气象展现出来，在新的学期里，我坚信我们二（4）班会做的更好，让我们共同努力，共同改变，共同完善我们的这个集体吧，力争让我班的明天，有一个更大的飞跃！
（2）同学代表发言，总结初中学习生活的得与失，并谈谈新学期的打算
学生a：时光飞逝，转眼间初中已经过去了，在过去的三年里，我学到了很多知识，不论是优点，还是不足，都始终伴随着我成长，有很大的进步，也取得了比较优异的成绩，我认为优异的成绩是与老师的辛苦和我的努付出分不开的，但我也有不足的地方，那就是有的时候上课走神，因此听课效率不高，但在今后，我会改正这个缺点。这学期我会更加努力，争取再创佳绩。
学生b：在小学考试中，与我平时的成绩相比自已取得了一定的进步。名次也有提升。但在不同的学科上，我还存在着各种各样的问题。对于
学生c：时间飞逝，二年级生活让我取得了十分喜人的进步。在学习方面，考试成绩是最好的见证，比过去的成绩有很大的提高。在班务管理方面，我希望我们共同做到以下方面：上课不说话，按时完成作业，不与同学发生矛，不乱扔废纸，课间多议论学习，多向老师提问，多积极做值日，多主动帮老师做事。
本学期是二年级第二学期，我在本学期的计划是：保持科学的学习方法，多提问、多思考、另外应多做练习，在练习的基础上归纳总结。
学生d：上学期生活已经结束了，紧张的新学期即将开始。我还存在着许多不足的地方，例如上课不能够专心听讲，经常走神，等到想起来学习时，已经来不及了。回到家里，只是满足于写完作业，所以导致最终考试的失败。究其原因，是对基础知识掌握不扎实，练习太少，对公式不熟悉无法灵活运用。这些缺点都是可以避免的，新学期，我们需要面对很大的压力，但我一定会尽我最大努力，在学习与生活中表现我最好的一面！
（3）班主任总结，提出要求和希望：
同学们，你们现在又在同一起跑线上，龟兔赛跑的故事大家早已知道，有些同学虽然速度不快，但是要他能坚持不懈，就一定能获得最后的胜利。有些同学速度较快，但如果他不珍惜时间，跑跑停停，仍会落后。希望大家抓住新的机遇，迎接新的挑战，振奋精神，全力以赴，跑出自己最好的水平。
结束语（班长）：
这是一节有意义的班会，许多同学都说了自己新学期的打算并订了适合自己的计划，在这同时，我也感到了时间的紧迫，若不能珍惜时间，将会被社会抛弃，丧失自己的`未来，在老师的总结中，能听出她对我们满怀信心并相信我们能战胜自己，战胜懒惰，同学的话，让我充满自信，如果我能够从现在开始，为理想冲刺，我想我也可以朝自己的目标航行，老师这样的信任我们，鼓励我们，我们又有什么理由退缩，认输呢？我知道，人生有许多的“战场”需要我们去竞争，我会坚持到底，虽然我知道在航行的路途中会有风浪，雷雨需要面对，但是只要想到“风雨过后，便是彩虹”，就有前进的动力。同学们，现在就开始为理想奋斗吧！
新学期新希望班会教案2
活动目的：
1、在和谐的校园氛围中，让学生感受新学期的新气象，引导学生在20xx年树立“勤俭节约、拥抱正能量”的学习与生活意识状态，微笑走向阳光的20xx。
2、通过朴素而隆重的开学校长讲话，让学生在新学期伊始便建立“勤俭节约、拥抱正能量”的奋斗志向，引领其向20xx年度感动中国十大人物何玥同学学习。
3、通过班级倡议书的签名活动，使学生感受到“勤俭节约、拥抱正能量”的20xx年实践主题，通过活动使学生懂得勤俭节约的重要性，使学生从小养成节约的好习惯。。
4、评选寒假阳光生。
班会形式：
小组交流、个人展示。
主持人：
中队辅导员和执行小班长
活动过程：
一、假期阳光生的评选。
1、小组内检查作业，做好记录，评出组内阳光生，然后参加全班评选。
2、全班交流，评出班级寒假阳光生。
3、浏览优秀作业
二、勤俭节约、拥抱正能量
周总理是个生活勤俭节约的人。在重庆的八年中，他的工作比大家忙，睡得很少，但生活却和大家一样，照例是三钱油，五钱盐。有些时间特别忙碌，每天只能睡二、三个小时，同志们担心他的健康，吃饭时给他加了个炒榨菜，而周恩来同志却语重心长地说：“八路军在前线打敌人，吃的还是窝窝头，我们在后方，没有理由更多享受。”
周恩来总理有一件补了又补的衬衣，别人叫他换新的，但他舍不得丢掉，每次破的时候都会叫邓奶奶戴着她的老花镜，一针一线仔仔细细地帮他缝补好。这件衬衣虽然有许多补丁，但他洗得干干净净，穿在身上他觉得很满意，依然显得精神抖擞。
雷锋始终保持劳动人民的本色，一向以艰苦为荣、奢侈为耻，克勤克俭，厉行节约，珍惜一针一线、一滴油、一粒米、一分钱、一度电，把一切能节省下来的都节省下来，克服暂时困难，支援国家建设。他要求自己：“在工作上，要向积极性最高的同志看齐。在生活上，要向水平最低的同志看齐”。部队求之不得每人发两套军装、两套衬衣、两双鞋，当司务长把这些东西发给雷锋时。他却说：“有一套就够穿了，我现在穿的这套带补丁的衣服，也比我小时候穿的不知要好多少倍呢！剩下一套给国家节约啦。”
老一辈无产阶级革命家们靠艰苦奋斗、勤俭节约为我们开创了幸福的生活，今天，我们可以穿上漂亮的服装；可以背起书包高高兴兴地回到学校里学习文化知识；可以去公园里欣赏奇花异草。我们不愁吃，不愁穿，生活无忧无虑。
乙：可是，我们也发现，有很多同学却不珍惜这样的幸福生活，肆意地浪费。请同学们来说说自己在校园内所见到的一些浪费现象。
【镜头一】忘关水龙头，或索性玩起了打水仗。
甲：我们知道，现在地球上可用的淡水资源是相当少的，人类正面临着水资源匮乏的威胁。
甲：同学们没有把节约水资源停在口头上，而是把它落实到了实际生活中和具体行动上。
乙：可是中午就餐时，我们的同学还是发现了一些浪费现象。
（指名说）【镜头二】食堂就餐，只吃几口，就把饭菜倒掉
乙：是啊，我们少年儿童应该不挑吃、不挑穿、不乱花钱，从小养成勤俭节约的好习惯。
甲：其实，我们的生活中还有很多浪费现象，请一些同学说说。
如：浪费电，不随手关灯，或天气没有热就开起了电扇，换教室上课，不知道关灯、关电扇等。
指名说。（如节约一切可以节约的资源，切切实实地做一些事情）
那么，对于节约，你有哪些金点子？
指名说。
举例：用鱼缸换出来的水浇花更有营养；
用洗米水刷洗碗筷更干净；
喝剩的茶还可以擦洗门窗和家具；
灯泡换成节能灯用电可以省七八成；
马桶水箱里放块砖最省水合算；
不用电器切断电源能节电10%
3、7：40分升国旗后，校长致辞，同时派一位班级代表到四楼讲课室等候，接受校长为送去的“节约明星榜”和倡议书，使学生感受到“勤俭节约、拥抱正能量”的20xx年实践主题。
4、全体学生在倡议书上签名，并深刻领悟“勤俭节约、拥抱正能量”，写下自己的勤俭节约计划，小组内交流。
5、利用多媒体设备，对学生针对湖北老河口件对学生进行安全教育、队员间就安全话题展开交流，使学生认识不同形态的安全隐患，学习不同情景下的安全自救技巧，能主动、正确地处理突发事件，认识生命价值的重要，建立坚实的安全保障网。
6、发出新学期学校寄语：“勤俭节约、拥抱正能量”的奋斗志向，引领其向20xx年度感动中国十大人物何玥同学学习。
新学期新希望班会教案3
一、班会目标：
1、在学生对寒假生活的愉快回忆中，做好新学期开学的学生收心工作。
2、新学期伊始学生校园内外的安生工作。
3、教育学生遵守课堂纪律，遵守课间活动的秩序，做一个文明有礼的小学生。
4、结合本班的实际，提出新学期要求。
二、班会重点：
学生收心投入新学期的学期当中，教育学生能自觉遵守学校的各项常规，注意校内外安全。
三、班会过程
（一）谈话引入：同学们，寒假过去了，我们又长大一岁了。对上学的基本要求应该有更加深刻的了解。这堂班会课，我们首先来回忆一下假期里让你最愉快的事。
（二）在回忆的愉快气氛中，引导学生将注意力集中到新学期的学习上来，以及怎样才能遵守学校的各项常规。
（三）小学生怎样注意好校内外安全，再次学习《南关学校四十“不”》、《师生交通安全应知应会12条》。
（四）遵守秩序对我们的学习、安全是非常重要的，所以从开学第一天，我们就要努力做到遵规范、守秩序，做一个讲文明、讲礼貌、讲卫生的“三讲”好学生。
1、组建班委会，制定本班日常行为规范。
2、说一说，议一议
（1）上课铃响了，我们应该怎么做？（做好课前准备，安静等老师来上课）
（2）上课可以随便说话吗？有事情怎么办？（先举手，再发言）
（3）课堂上可以做小动作吗？（不可以，这会影响学习，影响别人学习）
3、结合本班实际，表扬上学期能遵守纪律的同学，教育不够自觉守纪律的学生。
4、小结：刚才同学们都说得非常好，希望每个同学今后都要遵守纪律，上课铃响后立即进教室，课本文具摆放好，安静地等老师来上课；课堂上不要随便说话，要发言，先举手；专心听课，不做小动作。
5、课间活动我们也要守秩序，注意安全，这样大家才能玩得开心。
（1）学生情景表演
①几个同学挤入教室
②几个同学在教室里追逐
③几个同学有秩序地打乒乓球，一个小淘气一屁股坐在球台上混场。
（2）讨论：刚才的表演中，他们做得对吗？为什么？（他们的做法不对，这样既危险，又影响同学们活动，也是极不文明的行为
（3）关于楼梯安全，下面哪些行为是不可取的？
Ａ、上下楼梯时，靠右侧行走。
Ｂ、下课的时候和同学坐在楼梯台阶上看课外书。
Ｃ、玩上下楼梯游戏。
（4）关于校园安全（例举一些文明和不文明的现象）。
请同学们谈谈自己在学校关于安全文明的感受，或者说一说自己因为一些不文明行为而受伤的过程或看到别人受伤的情景，好吗？
（5）像这种情况，我们班发生过吗？
A用铅笔或其它尖锐的东西互相打闹。
B在教室里互相追赶。
（6）小组自由讨论：
在我们学校还有许多地方需要注意安全，找一找哪个地方需要注意安全？
（1）早晨、中午按时上学，不要提前到校，在校门口或教室门口逗留、玩耍、打闹。
（2）清理卫生时，注意正确使用卫生工具，不要拿工具玩、闹。
（3）课间活动时要有秩序，不能楼道内或在教室内用跳绳、毽子打闹。
（4）上下楼梯、如厕，排队有序，不喧哗、不拥挤。
（5）上操、放学路队，集体带队，整齐安静，不碰不挤，不说不笑。
（四）总结
谈谈新学期打算，提出奋斗目标。
第2篇：新学期新梦想新希望教案
新学期 新梦想 新希望 17级学前一班主题班会教案
第一部分：名人轶事
1.有位少年在青年时代就树立了立志报国，献身革命。他在中学读书时，同学称他“身无分文，心忧天下”。1914年他在长沙第一师范读书时，全部的费用只有几块大洋，而三分之一花在订报上，铺盖和衣服非常单薄。他与同学提出三不谈：不谈金钱、不谈身边琐事、在校期间不谈恋爱“。他认为改造世界对学问知识的需要太迫切了，一定要珍惜宝贵的青春，把时间和精力花在有价值的事情上。请问这位少年是谁？
2.20世纪初沈阳一所小学。校长问同学们： “你们为什么读书？”课堂上顿时寂静无声。听了片刻，一个同学毕敬毕恭的站起来回答：
“读书为了寻求生路。”话音刚落，另一位同学说：“为了光宗耀祖！“这时，一位同学从座位上站起来。他，浓眉大眼，昂首挺胸，大声回答道：“为了中华民族之崛起，腾飞于世界而读书。”当时这位少年年仅12岁。请问这位少年是谁？ 3.歌德巴赫猜想一直被看作数学王冠上的明珠。200多年前，有不少科学家试图征服它，并因此耗费了巨大的精力，却都没有成功。有位中国少年上中学就暗暗立志摘取这颗明珠，他把它当作自己的事业和理想。他拼命积累知识、奋力演算难题，草稿纸装了一麻袋又一麻袋。最后终于用自己的智慧和理想的合力，移动了数学群山，摘取了数学王冠上这一璀璨的明珠，发明了以他的姓氏的定理。请问这位少年是谁？ 第二部分
写一写：我们的梦想与目标 想一想： 自习课抬头率 上课趴桌子率 说废话率 讨论问题率
看与功课无关书籍率
无故发呆率 铃响按时安静率 第三部分
1.人格化好习惯的12指标 2.学习不快乐的原因？
1、作业量太多，总是不能在规定时间内完成。
2、新课改要求我们自主学习，但我们很难养成自主学习的习惯。
3、难题、新题解答不出来，打击了我们的自信心和学习习惯。
4、对某些科目没兴趣。
5、考试成绩的不理想（自己付出了努力，却没有得到回报。）
6、压力太大。（父母、老师对自己的期望值过高，同学之间的竞争太强；自己的要求过高)
7、有时家庭原因也会严重影响我们的心情。
8、学习时间过长，会产生疲惫、厌倦的心理 3.如何高效快乐地学习? • 1 兴趣 • 2 学习方法 • 3 自信 • 4 自觉 • 5 毅力 • 6 利弊分析 • 7 合理情绪 • 8 积累 • 9 挑战
第四部分 心理测试 请谈谈自己的学习好方法
• 从今天开始，我们要精心敲击每一颗钉，精心地加上每一块板，精心地竖起每一面墙，用我的双手和 智慧建造一座属于我自己的漂亮的房子。要知道：我的学习我做主。
第3篇：新学期 新希望
新学期 新希望
别过逝去的2011，迈步跨入崭新的2012。新学年新气象，新面貌新希望！
回首走过的一年，我有过很多很多的失误，也犯过不少的过错。即便有“人非圣贤孰能无过”的谚语警句，但是我不会信手拈来当作是我重复犯错的挡箭牌，因为我要求进步，力求上游。
在遇到问题和解决问题的过程中，我不断的积累经验，总结教训，我相信不再同一个错误重复两次就是进步。文化学习中有“温故而知新”，生活上也应该是这样的。在新学期的开始，我要努力学习文化知识，提前预习课程，不明白、不理解的地方，我会认真听老师讲课，想老师请教，不把问题留给明天，此外，在体育锻炼中也积极对待，思想品德多多修养，在德智体美各个方面得到大幅度提升，只有这样严格要求自己，才对得起我的新学期新希望!
第4篇：新学期,新希望
新学期，新希望
尊敬的老师，亲爱的同学: 大家好！
今天我演讲的题目是《新学期，新希望》。我们度过了愉快的寒假，迎来了崭新的学期。首先，送给大家一份新学期礼物——一个小故事，名字叫《鸡窝里的鹰》。
一只小鹰不慎掉到了鸡窝里，从此便和一群小鸡一起生活。随着时光流逝，小鹰一天天长大了，也习惯了鸡的生活，天天像鸡一样往后刨着寻食，从来没试过要飞向高空。
当小鹰与鹰妈妈重逢时，他已不认识鹰妈妈，也不承认自己是小鹰，更不会高飞。在鹰妈妈的关爱和教导下，小鹰很快就学会了飞翔……
其实，人人都是鹰，我们都具备鹰的潜能。只不过，我们对自己低要求了，便埋没了自己的潜力。只要高标准要求自己，我们可以更优秀。
新学期，新希望。站在新的起点上，我郑重地邀请大家和我一起思考以下几个问题，并给出自己的答案：
第一，这学期，我的奋斗目标
第5篇：新学期新希望
新学期新希望
每个人都有一个未来的梦想,每个人对明天都有所希冀与憧憬,让我们携着手进入属于我们人生的一片开阔地.。
希望,是人们内心生气昂然的激情,是对生命充实的渴望,即如绿叶与阳光的交流。
希望,是热情之母,它孕育着荣誉,孕育着力量,孕育着生命。
希望,是茫茫天宇间的一个闪烁的星宿,她使人飞奔驰骋,充满着诱惑.。希望,是那么深不可测,高不可攀。勇敢勤奋的人会想尽办法去摘取,使之成为自己的现实;懒惰蠢钝的人只会永远地张着大口,茫然地看着希望飞逝在别人的领空而不思进取.。
希望,是未来、希望,又在于今天;希望,就是我们自己。
学校是母亲,我们永远不会把她忘记!即使我们长大成人,周游了全世界,见过了大世面,她那质朴无华的教学楼、温馨的宿舍楼和生机盎然的花园式校园----那是我们的知识之花最初萌放的地方,铸就高
