第1篇：小屁孩三年级作文
小屁孩三年级作文
在我还是个小屁孩子的时候，遇到过许多危险的事情，但都因为我的幼稚与智慧一次次地化险为夷，但有一次实在是太危险了，现在想起我都心有余悸。
那时候我才六岁，一个人独自从家里坐车从深圳姨妈家去玩。我刚到车站时还没有看到来接我的'姨妈。就一个人在车站里打转转，忽然，不知从什么地方出现了一个中年人，他说：“小朋友，你在这里干什么呢？你爸爸妈妈呢？”我望了望他，想了一下子说：“嗯……我爸爸妈妈在家里，我在这里等我姨妈来接我。”他听了这话，脸上顿时露出了笑容，说：“你家在哪里呀，叔叔送你回家吧！”我这时心想，这叔叔真好呀！送我回家还不要车费，我也就告诉了他我姨妈家在哪里。
那个叔叔看我答应了，就从停车场推出了一辆黑色摩托车，在来往的人群中看到了姨妈，就对那个“叔叔”说：“叔叔，我看到我姨妈了，我过去找她，你要不要跟我一起过去？”那个人听了赶忙说：“不，不用了。叔叔先走了！”我就跑到姨妈那里去了。姨妈看见我刚刚和一个陌生人说话，就叫我以后千万不要和这些人说话，到了车站别乱别，就在一个地方等她，只要她没来，谁找我也不要理他。
通过这件事我明白了，不要和陌生人说话，要提高我们的自我保护意识，这样才不能让那些坏人有机乘，让我们的前途断送在这里。
第2篇：小屁孩三年级读后感
小屁孩三年级读后感
这本书是暑假里妈妈帮我买的，自从我读了这本书以后，我很喜欢书里的米多，他有奇怪的想法，他能使教室变得欢笑。他很调皮，他有许多朋友，他们分别叫金刚、苏拉、卜一萌……
他有个老师非常可爱，他和老师可以上打哈欠课，也可以上外号课，他们真是太有趣了，要是我们也能上这样的课，那该有多开心啊!这本书是以日记的形式描写了聪明伶俐的、调皮的米多，他在学校里和小伙伴们发生许多有趣的好玩的事，他的日记幽默风趣，看了以后我们都会哈哈大笑。我很羡慕他的文采，他能把一点点小事描写得那么详细，我比起他来就提不到话上了，他能把天气用那么好的词写出来，这个是我以后写日记要学习的，你看比如把“晴天”写成“蓝汪汪的天”，把“雨天”能写成“雨呀雨”，还能把歌词改编，“蓝蓝的'天空白云飘，白云下面马儿跑”改写成了“蓝蓝的天空白云飘，白云下面我们跑。”把“阴天”说成天空不高兴了，灰灰的：太阳不知躲到哪里去了……把天气很冷能说成把我的鼻涕都被冻出来了……他还给每篇日记都起了那么好的名字，真是太棒了，我真的很喜欢这本书。
真是太好了，我都把这些描写天气的好句子抄下来了，又为我的摘抄本增添了一些内容，以后改编一下就会成为我的杰作了。哈哈……读书真好，可以把我变得更聪明，我的人生会更加美好。
第3篇：三年级读后感：《小屁孩日记》
三年级读后感：《小屁孩日记》
一天终于结束了，想必有很多难忘的瞬间吧，需要认真地为此写一篇日记了。是不是无从下笔、没有头绪？以下是小编精心整理的三年级读后感：《小屁孩日记》，希望能够帮助到大家。
三年级读后感：《小屁孩日记》1
可爱？是的。调皮？是的。机灵？是的。大人？不是。小孩？是的。是的，他就是小屁孩格雷，创造他的是美国的杰夫？金尼！很多人会问：他是个大人啊？怎能写出小屁孩视角的爆笑日记呢？没错，他是个实实在在的大人。但是，他的心也是实实在在的童心，写出这么优秀的书也不足为奇了。
接触了《小屁孩日记》之后，我仿佛回到了很多年以前，自己还是一个小屁孩的时候，那时是我一生中最幸福的时刻。虽然也有许多自卑，但是，能和爸爸妈妈在一起，一起分享快乐，一起分享悲伤，想在妈妈怀中撒娇，哀求爸爸给自己买喜欢的东西
第4篇：三年级读后感：《小屁孩日记》读后感_650字
三年级读后感：《小屁孩日记》读后感_650字
时间如快马般匆匆，一天又过去了，相信大家这一天里都收获颇丰吧，需要进行好好的总结并且记录在日记里了。是不是无从下笔、没有头绪？下面是小编收集整理的三年级读后感：《小屁孩日记》读后感_650字，仅供参考，欢迎大家阅读。
这是一个美国普通初中生格雷的日记。他因为自己个子矮而显得有些自卑，可是他又喜欢时时处处和别人耍小聪明，想投机取巧和偷懒。有一次，他妈妈给他买了个日记本，他就幻想着等他长大后如何拿这个日记本去面对蜂拥而来的记者。于是，他的日记生活开始了……
从分班为了能轻松点，想耍小聪明分到基础班，到半夜听歌忘记插耳机插头；从他爸爸让他出去活动他却拿水龙头将自己淋湿来假装出汗，到“虫子事件”事发后嫁祸于他的好朋友——罗利，我感觉他不像是一个好孩子。当然，他的
第5篇：三年级学生《小屁孩日记》读后感
三年级学生《小屁孩日记》读后感
很快一天又过去了，这一天里，大家身边一定有一些有趣的见闻吧，是时候抽出时间写写日记了。是不是无从下笔、没有头绪？以下是小编为大家收集的三年级学生《小屁孩日记》读后感，希望对大家有所帮助。
三年级学生《小屁孩日记》读后感1
这本书的主人公米多是个淘气的小学生，常常异想天开。他的日记里面讲了许许多多的趣事：
今天是甜老师的公开课。校长带着好多老师来听甜老师上课，还要给她打分。
我们希望甜老师先“练习”一下，像演戏一样把角色都先分配好。会的同学举右手，不会的同学举左手，这样才不会出错。可是甜老师说不可以弄虚作假，还是实事求是好，平时上课什么样，现在就什么样。
上课了，老师先领我们读了一遍课文，然后问：“有谁看过瀑布？”
我们都拼命地把手举得高高的。
卜一萌的声音很响亮。等她说完了，我
第6篇：《小屁孩日记》读后感
《小屁孩日记》读后感
已到了一天的末尾，在你心中有什么感想呢？不妨坐下来好好写写日记吧。快来参考日记是怎么写的吧，以下是小编为大家收集的《小屁孩日记》读后感，仅供参考，大家一起来看看吧。
《小屁孩日记》读后感1
这本书以日记的形式记录了发生在一个小孩身上的有趣的故事，让我知道了日记原来可以这样写，这么好玩，这么有趣。我最喜欢看的部分就是他在学校的那段，常常让我捧腹大笑。
我以后也要养成每天写日记的好习惯。
《小屁孩日记》读后感2
下课的时候大家都围在苏拉的傍边他们为什么要围着苏拉呢？原来他们在听苏拉讲暑假冒险，苏拉去哪里冒险了呢？
原来是去海边去了，苏拉告诉朱奇奇她在海边捡到一个比比cc脑袋还大的海螺。什么是cc呢？原来是苏拉的那只猫米多看苏拉讲的上瘾米多也开始告诉朱奇奇。我在丛林里那才叫惊讶呢。朱奇奇连忙
第7篇：那个小屁孩散文
那个小屁孩散文
那一年，春天，发神经似的，搬了一上午水泥块，拼起一个实心的乒乓球台，就因为邻居家孩子摸奖中了一副乒乓球拍，
那一年，夏天，喜欢上了篮球，找了许久的自行车篮子，搭上梯子，钉在墙上，爬在树上，绑在树间，灰白的土墙上画个圆圈，
那一年，秋天，岭上的土地成了我们专属足球场，河滩的空地是属于我们的训练基地，衣服从没干净过，土是我们的朋友，伤口是我们的伙伴，
那一年，冬天，田野里的孤寂，北风肆虐，我们的热情，火一般热烈，田野是我们的乐园，满地找牛粪，到处拾干柴，自制的火炉，烤坏了，多少鞋子、衣服，依旧乐此不疲。
村北的小河，不再清澈，记忆的味道，依旧弥散。
嬉戏声音渐远，打鱼的`水花不在，摸到蟾蜍时的惊恐，看到水蛇时的害怕，早已不在，站在那个曾经的脚印上，天依旧蓝，只是不再清晰，水依旧流，只是不再清澈
第8篇：小屁孩日记读后感
小屁孩日记读后感
今天我做完作业，看了《小屁孩日记》的中间部分。文中的'小主人公他们顽皮搞笑，让我看了再开心得同时不免想到了自己的校园生活，和同学们一起紧张地学习，快乐地玩耍，让我感觉到了班级这个大集体的团结和融洽。
文中“了不起”大赛、“游戏机**”等内容，不由的让我想起了我们班级里面的一些事情。每天早上去学校第一件事就是打扫包干区，同学们扫得非常认真、仔细，偶尔的时候，我们几个男生还会用扫帚做武器，互相地玩耍起来，有时被老师看见了，只好埋头继续打扫，直到扫干净才回到教室读书。现在想起来跟小伙伴们在一起玩耍的时候，真是无忧无虑。
每天做完各项作业后，就总是偷偷摸摸地去电脑上玩一会游戏，但还是给爸爸发现了，爸爸不让我上网玩游戏，生怕我耽误了学习，把成绩落下来，但我还是趁爸爸不在家的时候偷偷玩一下，
第9篇：小屁孩日记读书笔记
小屁孩日记读书笔记
《小屁孩日记》优美词组：
水到渠成、顺理成章、良师益友、全无防备、难以置信、满腹狐疑、大腹便便、铁了心、灵感魔幻、神情自若、恶劣、自告奋勇、众多、满腹经纶、满腹牢骚、撒腿就跑、勇者无惧、走漏风声、公开真相、无事可做、暗暗祈祷、七嘴八舌、流言四起、绰号、荒唐、破天荒、何方神圣
《小屁孩日记》句段赏析：
1、就在那时候，老妈开始跳舞，然后，那个不知何方神圣的摄影师就开始对着老妈给特写了。摄像机就这么一直对着老妈直到全曲结束。
这个句子中用了一个词语“何方神圣”。
2、他们一路满腹牢骚，说他们上当了，还说什么评委对摇滚一窍不通。
这个句子中用了两个词语“满腹牢骚、一窍不通”。
对书中主要人物的初步印象：
格雷是一个调皮的小男孩，他哥哥经常和他作对。格雷有了弟弟后，也学会了欺负弟弟了。还经常跟他的死
第10篇：《小屁孩日记》读后感
《小屁孩日记》读后感
一天的时间即将结束了，心中一定有不少感想，此时此刻我们需要写一篇日记了。那么写日记需要注意哪些问题呢？下面是小编收集整理的《小屁孩日记》读后感，欢迎大家分享。
《小屁孩日记》读后感1
暑假里我认真地读了《小屁孩日记》这本书。
书里面内容非常好看。书里写了米多小朋友一年级发生的许多有趣的事情，有举手、入队、美术课、考试、运动会、牙又掉了一颗、放暑假等……我 一年级的学习生活也结束了，也一样发生了许多有趣的事，我也光荣的加入少先队，顺利通过了考试，也积极举手回答问题……我的一年级生活让我学到了很多知识，有了很大的进步。我要上二年级了，一定要更加努力。
《小屁孩日记》读后感2
假期里，我读了一套书，叫《小屁孩日记》。我很喜欢这套书，因为这本书里的故事丰富多彩，滑稽可笑，看了还想看。
这套书写
