第1篇:音乐培训心得
音乐培训心得
今年我有幸参加了小学音乐培训。这次音乐培训,我学到了课本上学不到的知识,充实而又愉悦,使我受益匪浅。通过此次的学习,我心里非常的感激,感谢学校领导对薄弱学科一线教师的重视与培养,同时也感谢培训我们的各位老师,他们非常用心的准备培训内容,讲解耐心透彻,使我对音乐教育教学工作的认识从模糊到清晰,从茫然到豁然,同时也深深感到自己在工作中的不足,想到这些心情就变得沉重。下面我就谈谈这次陪训的心得体会吧!
首先,这次培训对我们一线教师来说是如鱼得水。通过这次培训,使我从观念上,从理论知识水平上有了很大的改观。在过去以教师为中心,以课本为中心的一板一眼的教学模式以不在适应现代社会发展的需要,应该积极贯彻新的“音乐课程标准”,以音乐的“四个领域,十四个板块”作为教学理念,使自己的教学方法与技巧得到提高与认识,从而促进教学发展。
其次,通过这次培训,促使我在自己的音乐教学上有了深刻的反思。一名优秀的教师,不是一蹴而就,而是经过长期的磨练,在反思中成长起来的。教师应以才气和自己的专业知识来说服课堂。过去以为以现有的知识,足以教好小学生,听完王德艳教授的讲授,我发现自己的这种想法错了。学无止境,我们应该不断地给自己充电,加强专业知识的学习。在课堂上要流淌着卓越的精神力量和神奇的创造力,用心的教学理念进行教学,刻苦钻研,在对学生艺术教育方面做贡献。
第三:在本次的培训中,王德艳教授讲授的《走进音乐教学》的理论教学给我留下了深刻的印象,使我对如何上好一节音乐课有了新的认识。上好一节音乐课,要重视教学过程的精设计,能够放在学习者的视角,围绕着本课的目的,设计符合学生生理特点与心理需要。音乐审美符合任职规律,教学过程从头到尾贯穿着浓郁的教学情景,清晰的展示出体验、模仿、探究、合作等教学方法,体现师生互动,积极学习参与,学习向课外学习延伸发展的特征,同时注重了对课程资源的开发和挖掘,对教材人文教育的内化和发扬。我相信在今后的教育教学过程中一定会斩荆棘,使教育教学工作顺利、更好的发展。
第四:在本次培训中,所有老师的敬业精神深深的感动了我,他们的孜孜不倦、无私奉献的精神使我记忆忧心。看着一次次的示范,一次次的流汗,使我从心底里佩服。通过这次培训,我对音乐有了更深的认识,在今后的音乐教学中,我会按照老师的方法进行教学,贯彻好学习中学到的宝贵知识,同时还要不断地创新,使我校的音乐教学又上一个新的台阶。我相信,在聆听了老师们的专业教学后,在向同行们学习后,我相信,在自己的努力工作下,自己在今后的音乐教学一定会更加成熟沉稳,灵巧多样,丰富多彩!
第2篇:音乐培训心得
2010-08-06 垫江二中 汪丽娜
音乐培训心得
通过这次培训,我最深的体会就是教学理念和教学方法的改进,要做一个合格的音乐教师,我们还应不断提高自身的专业素养,以及对技能的提高或拓展。作为新时期的音乐教师我们应不断的学习创新,只有这样你才能适应新时期的音乐教育。高中音乐课给我们带来的巨大挑战,我也深刻的体会到自身于现在教学要求的差距,如何让自己胜任高中音乐教育这将是我们迫在眉睫需要解决的一个问题。
通过学习我们学到了很多教学上非常使用的方法,对于我们的教学有很大的帮助,发自内心的说共同探讨音乐是一种很美的事情,通过探讨我们会有很大进步,我们平时也应该组织一个长期的一个队,都是爱好音乐的,比如音乐教师,经常一起练习探讨,相互学习,相互提醒,这样我相信一个地区的音乐教师水平都会得到提高,虽然我们已是老师,但是我们的专业技能不能丢,还得努力练,一个人练的效果和几个人共同练习的效果是不一样的,我们需要共同交流。相互提高,探索教法,假如在教学上不能用很好的方法来传达给学生,这样对于一个教师来说是非常失败的,所以不断探索有效的传授方法,这使我们每位教师应该不断探索的一个问题。
首先谈谈鉴赏这个模块,这个模块是学生的必修课程,鉴赏提倡先用自己的思维去理解音乐,我们要用听觉去体会作品背后的情感故事。通过反复聆听然后再借助教参帮助我们更深层次的理解,分析作品的各个要素。在教学准备过程中我们要多方面考虑,选择适合的教学方法,使你的每一堂课做到有成效。还有每一堂课的导入也很重要,一个好的导入能够提高学生对音乐作品的兴趣。歌唱模块要注意想尽办法让学生更轻松愉悦的去理解老师所讲的歌唱技巧,这个很重要,有的教师也许自己歌唱很好,但今天研修的是歌唱模块,它不是简单的唱歌课,歌唱包含了更多的专业技巧和表演成分,如学生的音准,音色、气息、发声练习、混声合唱等这些都是不同于初中的更专业的东西,要想学生在歌唱方面得到真正的提升,就要求教师要有更扎实的专业基本功,更要求我们改变传统的教学模式,开展优质的高效的歌唱课,加强自身的指挥排练合唱的能力,而且多参加一些合唱的排练,让自己不断地学习提高,只有这样才能适应新时期的教学要求。
而演奏模块相对前面两个模块是一个开设较困难的模块。它涉及演奏,配乐、组织乐队等内容,其中配乐、组织乐队是我们比较陌生的,这需要我们掌握相关的知识技能技巧,多看一些配乐相关知识,还有乐器我们不能只会钢琴,至少还应擅长一种以上,所以这需要我们用大量的时间去学习练习,这对于高中音乐教师之是基本条件必须满足的,不然你就没有能力上好演奏课。
创作课程教学还在一个探索阶段,通过学习我明白了高中创作课程的开设意义,要让自己胜任这个模块,无疑我们需要在学习,在掌握创作基础知识的前提下多创作,多实践。创作的核心目标是培养创新精神、创新能力,我们要激发学生的创作热情而不能打击积极性,如何做到这一点呢,在学习当中学生会遇到很多的困难,教师要进行正确引导,要注意多鼓励,只要学生敢于创作,再通过学生创作的作品来告诉他优点在哪里,不足在哪里,通过教师和学生的共同努力来把一个不成熟的作品变成一个更加完美的作品,让学生尝到学习的成就感,从而保留学生的创作热情。
高中音乐与舞蹈课程的课时可非常有限,那么在有限的教学时间里应该解决
2010-08-06 垫江二中 汪丽娜
什么问题呢,应该解决的是身体协调性和舞姿的美感问题。通过舞蹈来培养学生的创新能力教师通过舞蹈教学来诠释音乐与舞蹈的关系。什么情绪的音乐用什么样的舞蹈动作来表现这就是音乐与舞蹈之间关系的体现。在音乐当中舞蹈,在舞蹈中体会音乐。二者相互参透,实现听觉感受和视觉感受的完美结合。教师要懂得因材施教,因地制宜,包括教师自身、学生情况、地域文化三个方面。在新课标中要求学生通过协调能力的提升后要让学生认认真真学习段成品舞。对于舞蹈教学的思路我们还要不断探索,总结。
音乐戏剧实际上是音乐的一部分,不管是戏曲,还是歌剧、音乐剧都是音乐的一部分,所以我们开设音乐与戏剧表演也是我们音乐课必不可少的一部分。这个模块的开设具有重要意义,在孩子成长过程中,从学生的心理、知识结构成长上,他们有这种需求,当我们在今天的课程理念下,我们要满足学生的成长需求的时候,这个模块就显得非常重要了
我相信在国家政策的支持下在通过大家的努力,中国音乐教育现状不久将会有很大的改观,我们只有坚持不放弃,音乐教育的改革一定会取得成功的。
第3篇:音乐培训心得
音乐培训心得体会
2014年3月,我们来到河西学院音乐学院参加了为期一学期的小学音乐教师确培训。县局领导对这次培训相当重视,培训内容丰富,时间安排紧凑,既有理论方面的课程,包括:合唱指挥、合唱排练、声乐、音乐基础等等,也有实践型的学习,包括:民族民间舞、少儿舞蹈编排等等。我相信这次的培训一定不会枯燥,肯定能从中获益良多。
我们处在一个知识爆炸的时代,我们面临的教育对象是国家与民族的未来,教师惟有不断的自我发展、自我提高、自我完善,才能更好的履行教育这神圣的职责。通过这次的学习,我深刻的认识到一名教师,应该是教学能手,更是科研先锋,这样的教师,才能可持续发展,才能更好的履行自己的职责。教师应该紧密结合教学实际,立足课堂,以研究者的眼光审视和分析教学理论和教学实践中的各种问题,进行积极探究,以形成规律
第4篇:音乐培训心得
音乐培训心得
自从转岗做音乐专职教师以来,参加了好几次音乐教学培训。这次是感受最深的,特别是宁波市音乐教研员黄卫平老师的讲座,让我耳目一新,同时也学到了很多知识。
他讲的是音乐欣赏教学的创新,要求音乐教学过程的艺术性,我们口头上经常在讲艺术,一直以为艺术是非常高雅的东西,其实不然,艺术来自于现实,当我们去给孩子上欣赏课的时候,我们就应该把这种高雅的艺术还原,可以通过多种方法,包括音乐笑话,音乐小品,音乐故事,音乐家及作品的传闻轶事等。黄老师特别讲到了音乐笑话和音乐故事,如他说到的《彼得与狼》,并没有向学生传统的说教,而是形象的说鸭子因为胖才被吃等等。
其实黄老师所说的和前一天王秀萍老师讲到的音乐欣赏所需要的参照物可谓同出一辙,幼儿园小朋友因其生理、心理、认识特点决定了他们欣赏音乐不可能像成人那样,他
第5篇:音乐培训心得
小学音乐培训心得
双庙关小学彭娣在阳光明媚的五月,我非常有幸的参加了市教育局主办的国培计划,亲耳聆听省特级教师的专业指导,让我受益匪浅,通过多种形式的授课和各位教授、老师的精彩讲解,使我对音乐以及音乐教学有了新的认识。
本次培训对音乐教学理论、音乐教育的发展方向、音乐专业的技能技巧都不同程度的涉及,更多的是知识的扩展,精神层面的培养,我们的任务是诠释艺术的内涵,解读艺术的精华,简单的呈现适合学生的接受能力。音乐教学不仅仅是要教会学生唱两首歌、跳两只舞蹈,更重要的是要教会他们什么是美好的事物,如何正确认识美、追求美、感受美、欣赏美、创造美,这些是一个重要不可分割的体系。
第一天上午,我怀着一颗期盼的心,先观摩了两堂一小教师带来的音乐课,先是邓璀老师的《小小雨点》,伴随着优美的沙沙声和琴声,老师的师范演