第1篇：我快乐的源泉作文400字
我快乐的源泉作文400字
7月7日，是同学们盼望已久的散学。这不，在举行完欢乐的散学典礼后，我们丰富多彩的暑假生活就开始了。
刚一回到家，我瘫在了沙发上，心想：暑假固然要过得快乐，但也一定要有一个具体计划呀！否则毫无意义地度过，那多浪费光阴啊！于是，我在脑子里构思着，过了半晌，终于想出了一个完美的计划。
每天早晨六点半起床，洗洗刷刷之后，七点钟吃妈妈做的爱心早餐。七点半准时写暑假作业，因为上午的时间太宝贵了，我争取不把它给浪费掉，但中途也会有休息时间哦！午饭后，我会看一些自己爱看的科教类节目，如：《自然传奇》，《味道》等。一点以后又开始写作业，到了四点钟，太阳也慢慢地夕下，我会去户外透透气，可以自己跑跑步，可以跳跳绳，还可以和妈妈打打羽毛球，真是太爽了。玩了一个多小时回去，这时通常外婆都会喊着：“琪琪，吃饭了。”美味的晚餐后，会和爸爸妈妈一起去东山公园散散步，让他们也缓解一下工作一天下来的疲劳。晚上的时间我可不写了，这会要换成看的'了，比如：《汉字听写大赛》，《百家讲坛》，因为今年是抗日战争胜利70周年，我也选了几部优秀的抗日影片看看。
以上就是我的日计划，等到作业都完成了，我也会到大自然中走走看看。瞧，我的暑假计划还不错吧！
接下来我也要关心一下安全问题。每年暑假我们都要去游泳，而游泳的安全隐患也是最大的，一定不能擅自去水库或没去过的小溪里游泳,还一定要有家长的陪同。有了安全，我们才能够像小鱼一样在水里自由自在地嬉戏。
暑假，是我快乐的源泉，是我放松的假期，是属于我们自己的天地！只要我们好好地利用暑假的时间，再把安全放在第一位，就一定能过一个既快乐又有意义的暑假！
第2篇：400字作文快乐的源泉
400字作文快乐的源泉
一个成熟的人应该掌握自己快乐的钥匙，不期待别人使他快乐，反而能将快乐与幸福带给别人。每个人心中都有一把「快乐的钥匙」，但我们却常在不知不觉中把它交给别人掌管！
一位女士抱怨道：「我活得很不快乐，因为先生常出差不在家。」她把快乐的`钥匙放在先生手里。一位妈妈说：「我的孩子不听话，叫我很生气！」她把快乐的钥匙交在孩子手中。男人可能说：「上司不赏识我，所以我情绪低落。」这把钥匙又被塞在老板手里。婆婆说：「我的媳妇不孝顺，我真命苦！」年轻人从文具店走出来说：「老板服务态度恶劣，真把我气炸了！」
这些人都做了相同的决定，就是让别人来控制自己的心情！
当我们容许别人掌控我们的情绪时，我们便觉得自己是个受害者，对现况无能为力，抱怨与愤怒成为我们唯一的选择。我们开始怪罪他人，并且传达一个讯息：「我这样痛苦，都是你造成的，你要为我的痛苦负责！」此时我们就把这一项重大的责任，托付给周围的人，要求他们使我快乐。我们似乎承认自己无法掌控自己，只能可怜地任人摆布。这样的人使别人不喜欢接近，甚至望而生畏。
一个成熟的人能够掌握住自己快乐的钥匙，他不必期待别人使他快乐，反而能将快乐与幸福带给别人。他情绪稳定，能为自己负责，和他在一起是种享受，而不是压力。
快乐的源泉来自自己，而非他人！
第3篇：我的快乐源泉作文
我的快乐源泉作文
我家有一只奇怪的小狗，它智勇双全。它全身毛茸茸的，像一团松软的棉球，它有一张血盆大口，像一只胃口很大的猛狗。它的眼睛像碧玉一般明亮，它还有四条灵活、结实的腿！它的耳朵非常大，像两把大蕉扇。我家的狗很淘气，一个足球和一片树叶都是它的好玩具，有时能玩上一两天。它还常常跑去阳台，蹭蹭花草，蹦上架子，在阳台上尿出一条“长江”。我们看着被它糟蹋的一塌糊涂的阳台，哭笑不得。 我家的.小狗也很聪明。每当我提笔准备与作业大战一场时，它都会跑进房间跳上桌来，在我面前“汪汪汪”得大叫，好像我得罪了它似的，拿起笔来在我的作业本上乱涂乱画，结果可想而知了，我总被老师批评，心里真像打翻了五味瓶—不是滋味。
我家的狗还很贪吃。每天，当我这个总司令大喊“开饭啦！”的时候，它就会飞快地跑向他的小饭碗大吃特吃，好
第4篇：快乐的源泉小学作文400字
快乐的源泉小学作文400字
快乐像细菌般在我们生活里无所不在，但是，有些人却天天不快乐！这是为什么呢？
“快乐”，这抽象的词到底是什么？我想，快乐并不是当别人被欺负时很快乐，也不是每天说着别人的糗事很快乐，更不是你讨厌的人死了很快乐！而是你用“心”感受到温暖、幸福的滋味时，所带来的`微笑，那才叫真正的“快乐”！我觉得快乐的感觉和幸福的感觉很相似，可是，快乐只是一瞬间的感受，而幸福呢！是长久的喜悦。我认为：活在世界上的每个人都是快乐的，其实，“快乐”并没有定义，只是大家都想得太复杂罢了！
快乐的人，脸上是眉开眼笑的，是灿烂的，是缤纷多彩的！不快乐的人，脸上是闷闷不乐的，是哀愁的，是黯淡的！当我不快乐时，我会去找朋友聊心事，并试着忘掉原本不快乐的事。对我来说，真正的快乐是和家人朋友每天一起笑、一起玩，一
第5篇：我的快乐源泉作文(13篇)
我的快乐源泉作文(13篇)
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的我的快乐源泉作文，希望对大家有所帮助。
我的快乐源泉作文1
总想抓住风，有双翅膀乘风翱翔，穿梭与云中，所以我常常望着蔚蓝的天际傻傻地发呆。
昨夜雨来过，留下湿露露的路面和滩滩积水，我没有带上留恋，匆匆踏过，大步地走向车站，接墒来来往往的人很少，很静，天已经破晓，不时有车驰过．公车上的乘客手中都多了一把雨伞，云未散，意未销，雨还没有离去的意思。
提了提书包迈向校门，沉重的书压的我肩膀好痛好痛，但我无奈，我一点也不．＂滴答，滴答．＂抬起头，仰望，眼镜片上多了几滴晶莹剔透的水精灵，他们很可爱。
雨渐渐下大了，课已经开始上了
第6篇：书我的快乐源泉作文
书我的快乐源泉作文
我爱书，书是我快乐的源泉。
在我咿呀学语的时候，妈妈经常在我的面前放上一大堆的玩具，里面散放着两三本图书，用来观察我的喜好。说来也奇怪，别的小孩都喜欢抢各式各样的玩具，而我偏偏一把抓过那些色彩艳丽、图案可爱、写满我看不懂的文字的图书。书又大又沉，抓起了掉下去，掉下去又抓起来……稚拙的我总是不厌其烦。大人们看了都啧啧称奇，妈妈更是笑得合不拢嘴，仿佛我真就成了一名满腹经纶的“小博士”了。
小小的我一天天地长大，对书的兴趣竟然真的很浓厚，而且是有增无减。从小班到大班，从幼儿园到上小学，我最大的爱好就是读书，每当看到入迷处，常常会情不自禁地手舞足蹈起来。随着时间的推移，我阅读的内容也越来越广泛，什么《格林童话》《伊索寓言》《小百科》《十万个为什么》……我统统爱不释手。在书的世界里，我像一
第7篇：我的快乐源泉作文12篇
我的快乐源泉作文12篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。写起作文来就毫无头绪？下面是小编精心整理的我的快乐源泉作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我的快乐源泉作文1
在三年级的时候，老师教了一篇文章叫《北大荒的秋天》，老师告诉我们，乡下空气十分新鲜，景色十分美丽。回家之后，我问妈妈：“乡下在哪里，我们一起去那里旅游吧！”妈妈笑着告诉我：“乡下就在城市的边上。”现在这还是我的一个笑话。
现在我们接触大自然的机会越来越少了，于是阅读变成了我的另一种消遣方式，成了我的快乐源泉。
首先，阅读可以获取海量知识，我从《三体》知道了人类为了抗击外星人而奋斗，从《明朝那些事》中知道海瑞十分清廉，从《鲁滨逊漂流记》中知道了人要坚韧……
其次，阅读可以使
第8篇：书，我的快乐源泉作文
书，我的快乐源泉作文
无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的书，我的快乐源泉作文，希望能够帮助到大家。
书，我的快乐源泉作文1
俗话说的好，书就像一位朋友，就像一个温暖的家，只要你爱书，它就会慷慨的给你很多，陪伴你一生。
以前，我不爱阅读，也不会读书。一提到阅读我就会“头疼”，所以我的写作水平一直得不到提高。爸爸妈妈也很着急、苦恼。为此他们几乎每星期都要给我借书，还给我制定了睡前十分钟的阅读习惯。渐渐地我也爱上了阅读。功夫不负有心人啊!又一次，我写了一篇作文，受到了老师和同学们的表扬和鼓励。并且在全班拿范文来朗诵。
我爱阅读了，看的如痴如醉。《杨红樱童话》使得我浮想联翩，阳
第9篇：书——我快乐的源泉作文
书——我快乐的源泉作文
在我们平凡的日常里，大家总少不了接触作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家收集的书——我快乐的源泉作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
书——我快乐的源泉作文1
高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”妈妈也说：“读书破万卷，下笔如有神。”我也想说：“书，是我快乐的源泉。”
我就是一个快乐的小书虫。
在我们家厕所旁，有一个书架，上面总是放着书，上厕所时我常把书拿进去看。记得有一回，我正在写作业，突然肚子痛得厉害，于是我立马揣上《草房子》冲进厕所，哈哈，这可是看书的好机会呀！慢慢的，我被故事吸引了，心情也跟着书中秦大奶奶的遭遇起伏不定，时而高兴，时而悲痛，时而愤怒，时而快乐，整个人的心都投入到书的世界中。我忘记了自
