第1篇：明德时代夏令营作文
明德时代夏令营作文
“第一次去夏令营，好紧张啊！”站在检票口前的我瑟瑟发抖，拉行李箱都断断续续的。
乘了数小时的动车，终于来到了北京“明德时代夏令营”的营地，开始了我们的.夏令营之旅……
这次旅行中最令我印象深刻的还是篝火会。
篝火歌舞
我们点燃了篝火，一位大哥哥打开了最近最火爆的音乐《小苹果》，大家情不自禁地拍起手来，渐渐地，音乐进入高潮，大家索性站了起来，围着篝火跳起舞来。
火焰随风舞动，火苗不停摇曳着整个营地黑蒙蒙的唯有这里亮堂堂的。
篝火美食
不久，香喷喷的北京烤鸭和烤全羊端上来了，烤羊身上的香味扑面而来，我们像饿疯的野狼看到了猎物似的，双眼瞪得滴溜圆，我们都站了起来拿了一片放入嘴中，啊——真是美味啊——这就是快乐的味道！
就这样，我们依依不舍地离开了草地， 伴着宁静的晚上人睡了……
第2篇：明德时代 我本管理 军事励志夏令营
读万卷书行万里路
明德时代（2014）我本管理 • 军事励志夏令营
2014年，明德时代与教育部“十二五”科研规划项目重点课题组共同创建了“我本管理•军事励志夏令营品牌”，并将“中国梦•航天行”融入其中，所有参加本次活动的孩子们，学习“我本管理”顶层设计思维体系，学会“要我学——我要学——要学我”的精髓，掌握这套思维体系在现实生活、学习中的运用，让孩子们终身受益！
活动内容：中国梦•航天行
（1）走进中国卫星的摇篮，走进北京航天城，走近飞速发展的中国航天。近距离触摸神舟飞船返回舱，零距离和航天员交流，感受北京航天城的高科技氛围。通过参观活动学习航天科技常识、了解中国航天的最新发展，激发爱国爱党以及学习的热情。
（2）著名景点：升旗、**广场、故宫博物院、孔庙国子监、居庸关长城、草原骑马、航空博物馆、奥林匹克公园、中国航天城、带回太空种子、抗日战争纪念馆、泸沟桥、CCTV节目录制与明星交流、清华或北大校园及高考状元交流。
（3）专家课程：我本管理专家现场授课，以及感恩教育专家亲授感恩教育课一次，清华、北大高考状元传授学习秘籍。
（4）拓展活动：草原上TT战士真人CS对抗演习。
（5）安排比赛项目：我本管理实践评比、我本管理旅行评比、写作评比以及营地红歌比赛拔河比赛等。
特色与意义
1、中国梦·航天行： 走进中国卫星的摇篮，走进北京航天城，走近飞速发展的中国航天。近距离触摸神舟飞船返回舱，零距离和航天员交流，感受北京航天城的高科技氛围，让孩子们深深体会到航天工作者特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献的航天精神；让孩子们受到一次很好的爱国主义教育，对祖国航天事业有更为深刻的了解和体会；通过零距离接触航天英雄训练的地方，激发孩子们对科学的兴趣和学习的热情，为自己的梦想插上腾飞翅膀。
2、名师讲坛：网络上、电脑里有的是知识而缺的是思想。“我本管理”理论体系，其目的在于使学习和实践该理论的人“从我上找出问题，从本上解决问题”，改变人的心智模式，从而实现“要我学到我要学跃升至要学我”，实现梦想，体现人生的价值。该理论创立以来，已有上百所学校、企业及相关机构受益。
3、传授心得：北大清华高考状元传授赠送学习秘籍，66位来自清华、北大的高考状元亲自讲授传授他们的学习心得，引导你怎么走进一流大学。
4、军事野战：由TT战士俱乐部的教练带领，在长2000米宽500米的草原上模拟战场，组成多支营特战队，展示协同合作、凝聚力量的精神风貌，接收胜利的勋章，高唱凯歌。
5、住现代化军营：（1）目睹我军现代化、信息化的高尖端神秘武器；（2）感受我军勇于‘亮剑’的气概；（3）学习我军艰苦奋斗的优良传统。（4）体会威武之师、文明之师的点滴细节；（5）懂得团结合作的力量。
6、参加CCTV节目现场录制：欣赏国家级杂技表演或参加中央电视台CCTV节目现场录制，揭秘现代电视节目的制作过程，领略明星风采：意义（1）让孩子们看到电视节目录制过程中，一个个镜头的重复录制，需要的是把最好的一面展示给观众，删掉的是残缺的不完美的东西。人生没有彩排，每天都是现场直播，“昨天、今天”永远不会重复，任何人也删不掉，懂得珍惜今天我们才会有更好的明天。（2）零距离接触央视的著名主持人和舞台上展示的明星们，体会到台下十年功台上一分钟的不易，不经历风雨怎么见彩虹。
7、解放军战士全程呵护：（1）营员的安全有了可靠的保障。（2）营员亲身接触自己心中的“最可爱的人”。
8、北京高校学子全程陪同：营员可以近身学习，以优秀学子为榜样，早日实现自己的崇高梦想。
9、我在北大上一课
10、感受魅力：游览北京名胜、参观高新科技景点、领略草原风光、亲密接触大型动物--骑马游牧，放松身心，感受首都独有魅力。
11、期待再聚：隆重的开营、闭营仪式，带着珍贵稀有的太空种子回家，唱响“感恩的心”，期待再聚。
行程安排
第一天：旅行体系；平复激动的心情，整装待发，准备好属于自己人生的第一次旅行
第二天：旅行、建筑科技、军事体系；展开人生属于自己的旅行
第三天：中国梦·航天行、军事、感恩教育体系；走进中国航天城，铸就航天梦，带回珍贵的太空种子
第四天：军事、旅行、教育体系；观升旗、做好汉、高考状元讲述分享赠送学习秘籍
第五天：科技、影视、军事体系； 参观古今高校、亲临教育圣地、品读奥运精神、上央视与著名主持人面对面
第六天：教育、军事、影视、旅行体系；颁发教育部《我本管理》学习证书、聆听“伟人”重托、传承抗战精神、丰富我的梦想 第七天：满载而归、坚持实践应用我本管理、回到温馨的家
五大优势资源
1、教育体系：
A、教育部十二五重点规划《我本管理》课题组
B、学习体系，高考状元讲述、分享、赠送学习秘籍
C、感恩教育体系，感恩祖国、感恩师长、感恩父母D、高校体系，感受古今最高学府；孔庙、国子监、清华、北大
2、军事体系：
A、军事管理体系，体验现代化作战部队的日常管理，培养军人作风
B、军事生活体系，体验现代化军队吃、住、行，培养点滴养成C、军事装备体系与野战体系，参观现代化部队装备，航空博物馆，草原骑马，CS军事野战。
3、中国梦 • 航天行体系：A、让孩子们深深体会到航天工作者特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献的航天精神；
B、让孩子们受到一次很好的爱国主义教育，对祖国航天事业有更为深刻的了解和体会；
C、通过零距离接触航天英雄训练的地方，激发孩子们对科学的兴趣和学习的热情，为自己的梦想插上腾飞翅膀。
4、社会实践体系：
A、旅行就是最好的教科书，展开人生第一次属于我自己的旅行，跟着课本游故宫、览长城、观升旗，向伟大的祖国致敬。
B、参加CCTV节目现场录制，与央视主持人面对面。
C、领略伟人风采，牢记伟人重托，丰富我的梦想。
D、观奥运场馆，感悟更高、更快、更强的奥运精神。
E、感受与传承抗日精神，走进抗日战争纪念馆、卢沟桥。
5、师资与管理体系：
A、师资体系；强大的师资团队，由教育部十二五我本管理课题组，田秋成博士；教育部十二五英语中小学课改组张剑主任；教育部感恩教育专家杨昌盛教授；北大著名教授资深媒体人陈中原教授；部队优秀政治辅导员等组成。
B、辅导员体系；清华、北大等高考状元和北京高校研究生做辅导老师，有北京中小学一线老师做生活老师，有5年以上北京优秀导游员带队，有解放军现役优秀班长负责日常的安全保障，包括随车护卫，随团出行等。
C、由多年管理学生经验的老师负责学生的日常管理，由解放军战士负责营地、餐厅、宿舍管理，有部队军医负责卫生管理，由生活老师负责物品发放、补充管理，由小红帽组负责火车站的出入管理，由10 年以
上经验的北京司机负责车安全管理。
接待标准
明德时代夏令营，本着一切为了孩子的观点出发，把每一个营员当作自己孩
子、自己的亲人来对待。在安全上我们的解放军战士随时呵护，在生活上我们对孩
子无微不至的关怀，在旅行中我们让孩子尽情的挥洒天真笑容，铸就航天梦科学梦，带回太空种子，观察种子发育过程。在管理上我们帮孩子找出问题，本上解决，让
孩子有自己的思想、有自己处理问题的能力。
1、用餐：全程所有正餐以自助餐为主，餐标为15元。其中一餐为老北京特色餐，一餐为麦当劳或肯德基。
2、住宿：北京第38军部队最现代化营区，全封闭式军营管理，8-12人一间，设有空调，24小时热水。军营设有医务室，全力确保参加营员的健康安全。
3、辅导员：北京高校的研究生全程陪同辅导。出行过程中每20人由1名解放军战士护卫。
4、导游：北京优秀地接导游员全程服务。
5、摄像：传媒大学摄像专业人员全程记录营员的一举一动，珍贵的记忆刻录成优盘给营员留念。
6、交通：出行均为空调旅游大巴，配备经验丰富的司机为营员提供最安全的服务。
7、保险保障：太平洋保险公司承保，每人40万人身意外险，20万责任险。
开营日期：7月2号、7、12、17、22、27、8月1、6、11、16、20号
夏令营招生营员范围：8—18岁
价格：2280元/人
联系电话：*** 杨老师
第3篇：时代之星夏令营军训感想
短短的一天军训就这样结束了，虽然天气很热，路很漫长，但一路上紧张有序的行走，让我学到了很多。
路途中我们跟随领队，学会了理论中的那些知识，尤其是过马路时候的技巧，这些真的是只有亲身经历以后才能学会的，而且也有了旅游的感觉。行进了将近三个小时，终于到了“传说”中的革命公园，每次培训都用革命公园举例，但今天终于看见了，哈哈。
我们在革命公园进行了军训，从站军姿、行进立定、向左转、向右转、步伐变换等这些具体训练项目和教官的谆谆教导，让我们懂得了很多，也学到了很多。它教育我们在工作中要有严明的纪律，良好的精神面貌，强烈的团队作战意识。虽然只有短短的几个小时，但是收获却是非常大的。
最让印象深刻的是进火车站的过程，在安检的时候我的水果刀被查了出来，才想起这种东西是不能带的，自己的粗心也同时得到了教训，以后真的
第4篇：明德企业文化
企业文化顾名思义，是指企业所创造的具有自身特点的物质文化和精神文化；也是企业所形成的具有自身个性的企业使命、企业精神、经营宗旨和价值观的综合。明德的人文理念：“道德、规范、团结、高效、创新”。无论作为明德的一名普通员工还是主管，这几点对于建设好明德都是非常重要的。道德是正确发挥才能的根基，是一个人所应该遵从的个人品德、职业道德、社会公德的综合。明德遵循的“诚信正直、心胸宽阔、无私无畏、无欲则刚”的道德，表现了积极向上的心态，正确价值观，人生观，价值观，坚忍不拔的品质等。“诚信正直、心胸开阔”，表现了明德企业对员工为人的要求，要学会干工作，先要学会做人。“无私无畏、无欲则刚”则需要员工在面对困难时，不要畏缩，挺身而上，有敢于面对困难的勇气。规范是要求员工工作态度，工作方式规范化。“职责分明”表明
第5篇：明德小学
明德小学2010/2011学年下学期
教导处工作计划
新的学期，新的追求。教导处以校长室提出“管理上台阶、质量争进位、学校创特色”的工作目标为指引，认真学习先进的教育思想，更新观念，深化素质教育，创新工作方法，积极投身教学第一线，加强教学和教学管理，努力提高教学效率、促进教学质量争先进位，为温泉小学的教育事业作出贡献。本学期要努力做好以下几方面工作：
一、规范教学行为，改善教学管理
各校要加强对各科教师教学常规的检查和指导，开展教学管理的研究，促进教学管理对教育教学效果的正面影响，中心校要定期和不定期深入到各校进行督查，及时发现问题并督促整改。
1.按教育局明确的课程设置和课时安排开设课程，科学地排定课表,本学期，实行春季作息时间，每天早上安排早读，下午上三节课，保证充足的教学时间。
2.要强化对教师日常
第6篇：明德解说词
灌张镇明德小学落成于2008年9月，成立伊始，借助明德全人教育搭建的“培养学生勤劳朴实和真、善、美的优秀品质”这一平台，结合本校“蒙养玉成，必做于细；至善至美，必做于真”的办学理念，着力打造“书香校园”、“绿色校园”、“文明校园”、和“艺术校园”，通过多种形式，致力于涵养儒雅教师，培养文雅学生，润养高雅学校。
中华文化经典诵读
中华经典诗文对陶冶学生的情操，培养审美能力，提高文化素养至关重要，也是对学生进行道德品质教育的有效载体。在灌张镇明德小学刚刚成立，就把开展中华经典诗文诵读活动，作为增厚学生文化底蕴、建设书香校园、开展语文综合性学习的一种策略，提出了“品经典美文，做少年君子”的口号，启动了中华文化经典诵读工程，努力营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围。
学校开设专门诵读课程，并开展形
