第1篇：期中考感受作文
期中考感受作文
在平平淡淡的日常中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编整理的期中考感受作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
期中考感受作文1
周五，我们就要进行第一次期中考试了，为了这次考试，我努力复习，牢记每一个知识点，脑细胞都快用完了。
考试的时间到了，我们上午考语文和英语，下午考数学，让我印象最深刻的就是语文考试了。
这次的期中语文考试和之前的测验相比难了好多，让我印象最深的是古文题，考的是《郑人买履》。因为是文言文，和现在的课文差别很大，我有很多词的意思都不了解，所以一点也不会做，只能按照下面给的注释一点一点地去蒙。好不容易把前面的做完了，可是当我写到这道题的时候，就卡住了，题目是：请写出跟《郑人买履》意思相近的寓言故事。
看到这道题，我的脑子瞬间一片空白，不知道可以写什么，脑子里蹦出一堆寓言故事，但意思都不相近。我特别紧张，便抬头望了一下周围的同学，只见他们眉头紧锁，一脸严肃地望着试卷，嘴里还念念有词。我想：“他们好像也被这一题给难住了，不然怎么这个表情？看来这道题真的挺难的，我不会的题，别人也不一定会呀！”
我先稳定了心情，认真地思考，它表达的道理是遇到事情要会灵活变通，不要死守教条，哪一个故事和它的意思相似呢？忽然，一道灵光闪过，脑子里浮现出一个答案，那就是《刻舟求剑》！这个故事告诉我们，世界上的事物，总是在不断地发展变化，人们想问题、办事情，都应当考虑到这种变化，适合于这种变化的需要。这不是和《郑人买履》的意思相近吗？我自信地把这个答案写上去。考完语文，我和同学们对了一下答案，我写的是对的，我特别开心。
从这次考试中我得出一个经验：如果有不会的题，千万不能空着，先稳定一下情绪，不要着急，大胆猜一下，万一是正确的呢？
期中考感受作文2
都说平日里时光像微风，像流水，考时像一个无底洞，果真如此，但考完时时光像乐曲，像舞蹈；有时悠扬婉转，有时低沉哀伤，有的欢快明朗，有的沉重呆板。这一切皆因考后的自我评估，或满意，或失望。
此次期中考的前奏是紧凑的，卷子一张张发下来，我们一道道的做下去，可考前又有多少人复习了呢？寥寥无几，也正因为这样我们才就此止步，我亦然，却比大多数人好得多，至少我复习了，尽管我没有复习完。
考试时的忐忑，不，应该是发卷时的忐忑，在卷子展现在我面前时顿时消失，拿起笔一步一步的往下做，时间一点一点的流逝，心中却一片祥和，脑中一片清明……
地理会因我的努力而考好的，这是我的直觉，相比之下数理有些差强人意，英语前面的题自我感觉良好，可我的目光接触到作文时，再也无法保持淡定了，真的很想让人骂脏字的因为提示要求回答要写出三个方面的要求，最后那个根本看不懂，还有提示单词，和写作内容真心让人无语，和我们学过的前几个单元一点关系都不沾，还60—80字，这道题出的真奇葩！
出人意料的是，历史的选择题大部分都是前面的内容，甚至还有两道问答题也是前面的，可问题是，我是倒着看的，根本不在老师划的考试范围。不过有个问题真的得注意起来，那就是答题速度。
考完了，同学们解放了，如困在牢笼里的鸟儿冲向天际，如离开海中的鱼儿跃入大海，但在这拥挤的人群中，同学们神态各异，有的和同伴说说笑笑，有的低头不语，也有的气定神闲，不急不缓的走着，这些都因靠后的自我评估。
时光匆匆而过，考试也随及远去，但考后的余热还没有散去，炙烤着整个校园，我想这股热风掠过后不久，校园又会被笼罩在一片燥热之中——考试是有序循环的.，让我们在下次的热风来临前，做好准备，拿好自己的降温法宝吧！
期中考感受作文3
期中考试终于结束了，我带着忐忑的心情走出考场，一路上心里七上八下不能平静。
我一个人走在街道上，手指不停互相抠弄着我的心里很紧张，不停的想，我这次语文作文不会又跑题了吧，作文跑题可是会扣很多分的，如果我作文跑题了，我的语文考试就泡汤了，我的数学选择题不会又错了一大堆吧，数学的一道选择题可是5分呢，大题后面也没有写，会不会小题也写错了呢，我的英语作文应该注意大小写了吧，我的答题卡应该没有填岔位吧？我就这样紧张的想着，心里很不是滋味。我很担心这次考试没有考好，毕竟是一次大型考试。
我一个人走在路上，耳边有呼呼的风声呼啸而过。这些风声嚣张地在我耳边穿来穿去，好像在对我说，这次又没有考好吧，回家就等着被爸爸妈妈批评吧。我抬头看看树上的枝叶，他们被风吹得沙沙作响，好像在嘲笑我似的，他们好像在对我说这次考试挺重要的，如果你没有考好，后果应该挺严重的吧，就接受结果吧。我赶紧回过神来，不再去瞎想，只想快步的走回家。
走到家门口时，我心情更忐忑了，站在门口迟迟不敢开门。我心想，爸爸妈妈一定要问我期中考试考得怎么样，他们如果这样问我，我该怎么说呢？如果说我考得还不错，那到时候成绩下来他们知道了，岂不是觉得我在骗他们，如果我说我考得不怎么样，他们会不会批评我呢？我越想越紧张，甚至都想往后走了。
突然门砰的一下打开了，原来是我爸爸妈妈听到了我在门口的声音，所以主动来开门了。我妈妈笑着对我说，站在门口干嘛呀？快进来吃饭，这个时候我忐忑的心才平静了下来，后来他们并没有问我的成绩怎么样，可能是忘记了我期中考试的事情吧。
期中考感受作文4
紧张的期中考试终于过去了，这个星期成绩终于出来了。
我又找回了从前的我，我感到了——自从上了六年级我的成绩开始上升，又回到了以前那样。虽然还有些距离，但我相信总有一天我会找回从前的那个自我。
令我最兴奋的就是数学我考了100分。当时卷发下时，我不禁地笑了，握紧了拳头。此刻的我别提有多高兴了。虽然题不难，但是每次考完试都会有些小问题我没检查出来，所以总是差那么一点点。如今终于考了100我又怎能不高兴呢？
令我没想到的分数就是语文我考了95分。我本以为自己只能得80多分。因为以前我考试后感觉很好，总以为自己能考很高的分，结果就在上学期期中考试我记竟然连80分都没达到，从那以后我就不敢高估自己了。当语文试卷发下来时我看到了我的名字“59+36=95”我基础知识就减了一分这真是让我太高兴了！虽然有些同学基础知识一分没减，但是我和自己比真是进步了很多。今天中在家政听到五班的同学说杨一鸣语文考了98。5，虽然我不认识他，但是他的成绩的确令人震撼。令我难过的地方就是作文，才得了36。这也怪我平时对作文的练习不多。我下定决心以后多看书多练些作文，也不要为了总写我的小说而耽误了成绩。
最悲惨的还是英语，我只考了80分。这次英语背分了。还是平时学得不够扎实，答题太过于大意，自信心太强，检查时一扫而过。不然的话我英语最少可以提5分以上。我曾听说过高中考试在全校排名差0。5分，就差了300多名。我心想：这要是高考不就完了？必须要改正这些毛病，不然以后会吃大亏的！
这次期中考试总分275，离满分差了25分，其实仔细一想这些题又有什么难的呢？比不过别人就不要比，跟自己比，看自己是进步了还是退步了，这会给自己一个准确的答案。
在奔往成功的道路上，我永远都会努力，直到超越一个又一个自我！
期中考感受作文5
从迈入考场的第一步，从发下卷子的那一瞬间，我想了很多，许多消极和乐观的想法顿时涌入我的脑海。
这次是来到四十三中面临的第一次大型考试，光是卷子的数量就已经很多了。先从语文说起吧!默写!心里暗喜!为了这道题我准备的那么好!一定要拿分。论语疯了!我还以为有多难呀!小菜一碟……。于是我以百米冲刺之速做完了。只剩下作文了，回头看了一下表，还早着呢!先审题吧!写她，令我尊敬，霎时，脑子中出现了很多人：“妈妈、尉晴、张佳闻……”可一看后边，傻了眼，是相处仅仅几周的同学。我在记忆中搜寻着，于是，我想到了张佳，或许她是我同桌吧!写起来比较顺手。一篇“千古流传的佳作”在我笔下诞生了!
叮……，收卷子(把握十足，信心十足)
四小科：“历史、政治、地理、生物” 。说实在话，我倒是不怕，小科我是背熟了。一看题，百分之八十都是选择题。写着，写着，真是半路杀出一个程咬金呀!想……，什么时候讲过呢？放弃……呜!不做了!待会再做……喜!呵呵!我想起来了。
耶！小科完成(兴奋不已)
晚上，我们像是约定过的，谁也没有讨论考试的事，只是互相说了几句关于复习的事。对呀，都考完了，知道了答案又有什么意义？跟小学不同的，也在这里吧!
晚上，我们早早地就睡了，明天还要考试!
“细心、认真”是我对自己的要求。
加油!
第二天．
经过细胞的充足休息，感觉脑袋清醒了许多。考好哦!“发卷子，快点。”我心里喜了一下，又哀了一下，因为题还不算难，哀麻!是因为题的分制占都很高，错一道题……不该想像。做吧!算术真麻烦!变本加厉也得算呀!细心!英语，天啊!卷子满满的，我眼睛都快趴上边了，生怕看串行。总算熬过了考试天。
总体just so so ，但是，我努力了，我不会让自己失望的。
期中考感受作文6
快期中考了，我们班正在魔鬼式的训练。让我们班的人喘不过气，累得要命。下面是我这几天的生活。
星期一早上第一二节课都是主课。第一节课是数学，第二节英语。这两节课已经让我们累的前胸贴后背了。大家都喜欢在最后一节乡土课上休息一下。没有想到的事，数学老师叫乡土老师在课上给我们做数学的课堂作业，累的要命。我们做玩了，想要休息一下，但是一做完对下课回家了。中午又有写不玩的英语语文数学作业，让我们中午连睡觉10分钟的时间都没有。到了下午前两节还是主课，语文数学。语文课我都要上疯了，一节课没有停过笔，手写的似乎快断了。原本大家和早上一样想在最后一节外课体建课让刘老师给我们休息一下。可以跟早上一样，有被换成主课了（英语），在课上我们狂做考卷，累都累死人了。到了晚上回家的时候，一会到家的第一件事就是做那个跟天一高的一样厚的作业。
星期二是我们最讨厌的一天应为全是主课。今天我们进到学校就我看久没有办法准时出来。果然不出我所料最后一节语文课，我们被留到了清校才回家，手都不能动了。嗨还好中午没有什么作业。到了下午都是数学课，我们几乎不下课，上厕所还有一个一个去。倒霉……数学老师有把最后一节课借给了英语老师。英语老师有发了无数张的考卷让我们做。这些考卷就像天书一样很难看懂。
到了星期三，我们有点兴奋应为今天终于可以放松了，应为最后一节课时体育课可以休息了，还有下午是兴趣班。我们熬过了前两节课，大家都像是残兵败将一样。不过到了最后一节课，体育课有被语文老师给拿走了。我们都很失望，以为可以休息的体育课有被抢走了。我们又是被留到了清校。原本下午是兴趣班的，可以应为半期考取消换成了语文数学。我们失望到头了。最后一节换成了英语，原本只要上两节课不过我们英语老师舍不得下课上了三节课。
明天期中考了，希望这几天的魔鬼式训练没有白费。
期中考就怎么费劲，不知道期末考要怎么过啊……
第2篇：期中考作文
有时，我也想写一本书
夏夜的星空，承载着我太多的梦想。我静心冥想，希望能用青春写下一本书。
有时，我想学着鲁迅，写一本像《朝花夕拾》一样的书。岁月的脚步匆匆，我们将往事默默藏在了记忆的箱底。有时，我也想写一本书去记录下曾经美丽花开的瞬间。我想在一个明媚的清晨静静回忆儿时与小伙伴们搭积木时的欢乐，慢慢回想小学时与朋友闹别扭又和好后友情的升华，细细回味我的初中生活的酸甜苦辣和现在的梦想，待到几年后的一个黄昏再打开紧闭的心扉，拭去记忆上的尘埃。
有时，我也想写一本书，去守候过去美好的财富。入夜，又让当下的温馨与往日的甜蜜同枕。
有时，我也想学着川端康成，写一本像《伊豆的舞女》一样的书。也许是学习压力过大，我像一个蜗牛一般背着一个重重的壳，几乎喘不过气来。我想写一本书，和天真烂漫的伊豆的舞女一样，在心中舞蹈；像花儿一样在纯净的世界中绽放，用纯洁的心灵释放最完美的人生。有时，我也想写一本书，去记录一颗毫无杂念的心，不让世俗的烟尘蒙蔽了双眼，羁绊了自己前进的脚步。
有时，我也想学着奥斯托洛夫斯基，写一本像《钢铁是怎样炼成的》的书。生活教会我，人生中的困难是不可避免的，我们应该告诉自己要坚强。我想做一个保尔一样的战士，用微笑面对挑战，用青春迎接梦想，释放心中的缕缕阳光，有力地书写下自己的格言——青春是这样炼成的！这让我想起了汶川大地震，一个个普通而高大的身影，那些凭借自己的信念与勇气而活下来的幸存者，不也同保尔一样，演绎了一个个完美人生吗？有时，我也想写一本书，像一个战士,用坚强与勇气构筑自己的神话。
夏夜璀璨的星空下，我静心冥想，人生又何尝不是一本书呢？需要我们认真过好每一天,抛开杂念并用坚强的意志去写好它。我默默许下愿望，要用最美丽的画笔挥写下最灿烂的篇章。
有时，我也想写一本书。可是，还没有动笔……《有时，我也想写一本书》
有时，我也想放弃
坚持，是山的真谛，坚定的目光俯视大地，健壮的胳膊支撑着蓝天。
坚持，是水的含义，锲而不舍的汗水，滴水穿石的喜悦。
但山水的坚持，是千百年来一直上演的话剧，是神话。而坚持的面庞，一直是人们赞颂的话题，是坚毅的光芒，但又有谁能够像山水一般无思绪，不住地战斗下去？有时，我也想放弃。当多日不见的阳光像清澈的流水，哗啦啦漫泻于天空，烂漫地宣告雨季的结束。自己却只能独自坐在书桌前，握着笔，撑着头，望着一直低垂而阴沉的天空忽然飘飘然扶摇直上，变得高远而明亮。在空白的草稿纸上心烦意乱地划着、写着。音乐，是风儿捎来的一串银铃笑声。可望着书桌上苍白无力的试卷，便觉得它们要将我吞噬一样。无
形的网向我张开，好想放弃，真的。
有时，我也想放弃。当看见一批批学子在台上滔滔不绝又不失风度地演讲。自信、优雅、闪烁，像一个又一个火星，擦亮了每个人的眼睛。我这才发现，自己渺小如蝼蚁，一切的豪言壮语，在他们泛红兴奋的脸庞的映衬下，骤然显得苍白无力。刹那间，闪电似的，忐忑不安和恐惧从大脑传到指尖。大脑一片空白，只记得当时的一双双眼睛，意味深长的眸子里，满是期待和怀疑，然而，一瞬间，看透似的，又如探照灯一般，从头到脚看了一番，那目光
中满是不耐烦。好想放弃，真的。
有时，我想放弃。不想在大庭广众下说话，不想因为作业而牺牲玩耍，更不想逼迫自己做不想的事。当一天的沉重枷锁般压在身上，老师的批评铺天盖地地扑向耳旁。成绩的不理想、工作的疏忽，全部涌来，泪水便也争先恐后地涌出，好象另一个自己哭着说：“这里生
活太累，我不要留下。”好想放弃，真的。
指尖指过泛黄的相册，这已尘封的往事刻下了一个又一个想要放弃的身影，但那成功后的微笑，又总是那样甜美。
山水无语，但它们懂得坚持的含义，它们知道。即使过程再艰苦再困难，最后的结局一
定是“无与泰山齐”的雄壮，“奔流到海不复回”的气势，有时，我也想放弃。但被泪水汗水与坚持浸透的成功，一定是甜蜜又辉煌。
星期六上午天气阴沉，空气中弥漫着懒散的分子。突然，一阵电话铃打破沉默的早晨，同学欢快的声音从听筒那头传来：“嘿！我们在外面玩呢！要不要一起来啊！”旁边还凑过一群少男少女的嬉闹声。我有些心动了，正想满口答应来着，突然老妈又拿着手机走来告诉我英语老师下令要背诵what what and what，一下子我的兴致全没了，和他们调侃了几句就放下电话恶狠狠地瞪了手机一眼回到房间埋头扎入枯燥的英语中。
才看了半个小时，我就坐不住了，忍不住在心里嘀咕：莎士比亚他26个字母捣鼓成这么多东西，他老人家真把我们给害惨了……唉，这英语书越看头越发晕，凭什么他们就能在外面撒野我却只能窝在这房间里看这蝌蚪字。估计现在，又跑哪个同学家蹭饭去了，说不定正为一个笑话而捧腹，说不定在一块儿看着有趣的电视节目，说不定又想出了一个鬼点子正准备在某个倒霉蛋身上实行。欢快的场面仿佛透过安静的空气呈现在我眼前，我仿佛听到了同学们的笑声，似真似幻，我也傻笑起来。突然，这一切都消失了，眼前还是那本英语书，我抓起它往书包里一塞就冲出门去，我要快乐，该死的英语我回来再对付你！脚步跨出了楼道，却又收了回来，“不行，万一下星期课文背不出，想听写通不过，岂不是要被同学笑死，那多丢人啊！算了！再看一个小时吧，马上就要苦尽甘来了。”我又乖乖地端坐在桌前，捧着书看了起来。“10、9、8、7……”一小时后我正准备再次冲出门去，那可恶的短信又坏我的好事，不知是什么原因，一条短信姗姗来迟，拦下了我的脚步，告诉我要背默what what and what……我无奈地再次拿出英语书，突然几个念头在我脑海中同时闪过，“要不先不做了，玩了再说！”“那怎么行，万一又像上次那样忘记做，又要挨批了。”“就一次就一次，下次我一定做！”“你忘了吗？上次你也是这样，学习能有几个下次？”……这些念头一次又一次地撞击分裂，形成一个无限死循环，把我套得束手无策。那邪恶的念头还在冷笑：“放弃吧放弃吧，你该出去玩了！想想外面……”可是又有微弱而坚定的声音说：“不行，要想出成绩就必须努力！”我心里越来越烦躁，一气之下打开电脑，在虚拟的游戏中厮杀。
奇怪的是，我却越来越平静，看着屏幕上的勇士一个一个把妖魔鬼怪消灭，我想到了自己。是啊，我应该像这个勇士一样，把那些让我放弃的邪恶念头果断地消灭，毫不留情地让他们灰飞烟灭，这样才能取得最后的胜利。如果我不抵抗，它们会越来越猖狂，我会一步一步地被打败，成为输家，敌人永远占了上风。我要成为最后的赢家！屏幕上出现了“完胜”的字幕，我也战胜了心中的烦躁。这一次，我没有怨言地，心甘情愿地拿起了书本。
有时候，我也想放弃，但想要赢的人，一定会坚持下来。或许，以后还会有更多的诱惑，更多的时候，我也会想放弃。但是，最最坚强的自己，请记得现在的无比决心。
其实，有时候我也想放弃
今年的冬天来的特别晚。当冷空气从太平洋的彼岸袭来时，我倚在长长的栏杆上不停的搓手。阳光照在身上暖暖的，甜甜的，极像校门口棉花糖的味道。
闭上眼睛，开始想象自己是一只雪白雪白的猫，喝着带冰的可乐，穿着稻草人牌的拖鞋，窝在沙发上一遍遍的，重复的看着《蜡笔小新》。
我突然很想笑，但我很快发现我笑不出来。因为不经意的眼瞟到走廊那边摇晃的三角板和老师的高跟鞋，我再也没有勇气往上看。闪进教室，默默祈祷，真的希望没有谁注意到我的“闲逛”。
这样的生活，很累；这样的日子，很长，像隧道一样，层层延伸，通向无穷远。
我们似乎都天真的认为战胜了同学就通向了罗马。所以，我们都在很努力的学习，很努力的生活。我们可以在每一声背诵中迎来朝霞；我们可以在每一道习题里隐没余晖，我们可以昼夜伏在桌前选择“A，B，C”，我们更可以抱着物理书倔强的说，我还要复习······ 曾经很想知道别人是否都和我一样，课堂上大谈学习陶渊明的淡泊名利，学习李白的乐观豁达。然后，为了丁点的进步而欣喜若狂，为了点滴的失利而泣不成声。但是现在，我固执的认为，这种矛盾的产生是必然的，躲在灵魂中比什么都寂寞。
其实，我很好奇。
我看见了排名榜后同样的心酸和拼搏，却从来都只是在别人微皱的眉头中读懂落寞，读懂冷峻，读懂失望，读懂某种如水的忧伤。没有哭泣，没有坍塌。我不懂，当付出和收获成不了正比时，为何我们还要咬着牙挣扎的在草稿纸上不甘心的演算，真的值得吗？我很困惑。
就在为那越来越近的中考，却又不得不握紧拳头继续坚持的同时，我也想要放弃。我想变得很松软，像棉花糖；我想变得极富个性，像冰激凌。
其实，我真的不是一个坚强的人。
我很疲倦，但是我仍然会向前，因为我的身后早已是一片沧海桑田。
我还是会在每一个寂静的夜里，悄悄的告诉星星，悄悄的对她说：“其实，有时候我也想放弃。”然后悄悄的藏进心里。
我知道，第二天醒来，冬天，就已经远离。
后记；
写这篇文章的时候天下雨了，然后，我莫名其妙的哭了。我们都是成长中的孩子，都有小小的伤口，都喜欢用稚嫩的笔触把年轻的心缝缝又补补。伏在桌上，看天认真的放晴，我突然很想唱《承诺》，唱《召唤》，唱一切我想唱的，就这样迷失在阳光里，永远不会落泪。
第3篇：高二期中考作文
高二期中考作文（精选19篇）由网友 “江湖p子” 投稿提供，以下是小编整理过的高二期中考作文，希望能够帮助到大家。
篇1：人教版高二期中考作文
因为有了你，劳苦大众得以绽放笑颜;因为有了你，抬头仰望始终是纯洁的白云与浩瀚的蓝天;因为有了你，我们才昂首挺胸共同阔步迈向幸福的人间……
正是有了你，黄河、长江再次汹涌澎湃、呼啸呐喊;正是有了你，万里长城抖擞精神继续前进蜿蜒;正是有了你，960万平方公里的土地上生机与活力重现……
时光匆匆，岁月流逝。不凡的你，历尽无数的风雨坎坷，灾难挫折，经过一番苦心奋斗、顽强拼搏，不断与时俱进、开拓创新，终于迎来了今天辉煌灿烂的时刻。在这欢乐的日子里，我衷心的祝福您：生日快乐，亲爱的祖**亲!
“我有一个家，一个很大的家，彼此都有真情对话，心和心永远相连、相连……”我是您亿万华夏
第4篇：期中考反思作文
期中考反思作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的期中考反思作文，欢迎阅读与收藏。
期中考反思作文1
时光飞逝，转眼就到了期中考试，成绩早已出来了，但基础知识的得分却让我很失望。
第一，给词加点字选择意思，我错了。错的原因就是没有把字的意思套进词里，反复读，并且理解。
第二，判断题，我错了。原因是我没有认真，仔细、反复读题。再一个，那道题实在是不好理解，我应该多读，多想，再做题。
第三，阅读理解的概括全文的题，我错了。原因还是没有反复阅读短文，理解短文，并写出起因及结果。
第四，最后，老师还发现我“堵”字下面的“日”字写成了“目”字，唉，又马虎了！我每次考试都有不应该错的.地方，所以我以后我要认真仔细答卷
第5篇：高一期中考作文
高一期中考作文（整理16篇）由网友 “只爱吃肉” 投稿提供，下面就是小编给大家整理后的高一期中考作文，希望您能喜欢！
篇1：高一期中考作文
摘录：未来的谩途，我以为我会独自走国。你的出现，是这个夏天的奇迹，有你的陪伴，无论为了多么漫长，我都不回孤单。
正文：这个夏天的奇迹
在夏风吹过时，我手插裤兜，半埋着头，满脸冰霜。就这样，像一个小太妹，我来到了你在的班级。所有的同学都对我敬而远之。因为他们知道，我是一个小太妹，他们惹不起，他们怕我。这正是我要的结果。在孤独与安全之间，我选择了安全。我不想再受任何伤害，因为这个社会太阴险，正如《斗鱼》中小燕子所说：“这个社会，不是你对别人善良，别人就会对你善良的。”
高一期中作文
每天，我都以小太妹的身份穿梭着，我很快乐，因为没有人会欺负我。这是所有人的一致认为。然而她们不
第6篇：初一期中考作文
初一期中考作文（精选21篇）由网友 “Sxx3” 投稿提供，以下是小编整理过的初一期中考作文，欢迎阅读分享，希望对大家有帮助。
篇1：初一期中考反思作文
这次考试发挥还算正常，自从上次考试不理想后，我进行了深刻的检讨。
1、在考试前我并没有深入复习，只不过是看了看书。
2、临阵磨枪，突击英语，平时不善于积累。
3、复习没有重点。
通过以上几点，在这次的考试中，我不但克服了上次考试的'弱点，还总结了怎样提高学习成绩的方法。
一、 数学：数学总体上分两大部分：(一) 代数;(二) 几何。
代数：代数是最基本的数学知识，尤其是对学习几何奠定了很好的基础。在复习是，最主要的就是掌握好因式分解，因为它是学好分式的主要环节，只有这样，才能一环接一环。在做题时，要懂得整体感知，掌握好方法。考试前，最好不要做太难的题，只要懂得
第7篇：六年级期中考作文
六年级期中考作文
家给我的温暖
家，是温暖的;家，是我们的住所;家，是我们依靠的地方。有家的人是幸福的，没家的人是不幸的。我家带给我的是充满欢乐、幸福、温暖的。我家有5口人，爸爸妈妈，两个姐姐，还有最小的我，组成了一个大家庭。
记得那一次，放学时，风怒吼着，像一头愤怒的龙在剧烈的喘息，哗哗的雨仿佛在为它助威，在怒吼的风声中噼里啪啦的响。因为今天是个晴朗的日子，谁也不知道会有大雨来临，所以谁也没带伞，都在等待亲人送伞接回家，密密麻麻的雨水朦胧了我的双眼，远处，隐隐约约得看见妈妈的身影，那时，自己觉得很高兴，盼望已久的妈妈来接我回家了。当时回到家，家是那么温暖，是那么幸福啊!我自己偷笑着……
那个时候，我想到了，如果没有家，我现在不是被那狂风、被那暴雨、被那闪电，吹着、淋着、打着呀。我不禁觉得自己很幸福。
第8篇：期中考复习计划
一转眼就到了一学期的期中考试时间了，学生们都在积极备战期中考试，xiexiebang.com范文大全特意整理了一些关于期中考试复习计划范文和相关材料，希望对大家有帮助。
时间过得真快，转眼间，期中考试就已临近。这是新学期后的第一次考试，如何搞好期中复习，同学们应该注意以下三点：
一、复习的计划性
做任何事情都要有计划，否则就不会有好效果，复习也是如此。
复习计划主要包括两方面内容：①时间按排，②内容安排。
在制订计划时，要注意从我们所学习的书本知识出发，将每天所需复习的各学科的内容详细地画在一张表格上，并确保复习任务按时完成。
同时制订复习计划时，还必须注意从自己的学习实际出发，结合自身的学习特点，重点加强对知识弱点的强化，如果自己在理科方面有欠缺，我们在制订计划时，应该在理科方面多花点时间，在某一学科上
