第1篇：诗篇飘过2018散文诗
诗篇飘过2018散文诗
2018是一年幸福的终点，也是新一年快乐的起点。可以静静地想走过的路，一点点地将自己剖析，错的对的，来一场真正的心灵释放。坐在雪花的倾述里弹琴吟诵，饮茶回忆童年。将纷纷扬扬的大雪，幻化成生命吉祥的陪伴。将爱的图案放大成无数晶莹纯洁的米粒之光。安然梦之翼，看丰满的日子，慈祥，透明着蓝天的节奏，任雪花落满，心中灿烂葱郁的小河，每天热气腾腾着一段，风花雪月之梦，一次次地将自己推向，生命的疯癫，记住的忘记的，不再追究，不再遗憾，像梅花傲然。
将回忆的触角，长长地伸进去，一点一点地感受，一点一点地涂染，岁月去了，看流浪的心，孤独地伤害，将欣赏填满身后的脚印，内心的委屈，在阳光下疗伤，漫步田野的空旷，一种痛一种爱，相伴而生。搀扶走过心依旧，走在甜蜜事业的路上，山青青水碧碧大地馥郁。我寻找着一脉可以抒情的清泉，我兑现着一丝许诺的佳音，不以物喜，不以己悲，晓看红湿处，花重锦官城。将走过的路折叠成诗意的彩衣，诗意的霞光。以一个儒家的心胸传递生命轮回，让硕果姻缘之树，永远地茂盛下去。看云卷云舒，让菩提的善念长青。
坐在新年的门槛，沉思走过的路，将所有的慌张与惘然，止步。花儿红了，又谢了，故我之梦深邃，云烟突兀处，一脉华丽荡然，物语青青。流水不知身是客，隐约着生命，爱的襁褓，船悠然人生的岸。什么青青子衿悠悠我心，什么月朦胧，晓看红湿处。我静默流云潇洒，细雨亲情。我跌宕时空轮回，好梦天涯，身背四月的油菜花，在春天的痛处，感恩醉江南里走来，梦中的情人，或以盛开的荷自居，水朦胧鸟朦胧，荷香罩我心，瓣瓣阳光婆娑数不尽浪漫星光，沉湎于《爱莲说》……
日历翻过去了，月亮翻过去了，太阳翻过去了。或许痛苦悲伤了，或许快乐未眠，或许该来的未来，或许眼巴巴生命即逝，或许星星点灯，菩提灼灼。我是那么不安身背着祖国，父母，孩子，家。总想在有限的生命里，多做一些事，哪怕仅仅是一抹小草的绿色，一种泥土不语的心，生命无所贵贱，牡丹虽美花期短，小草柔弱连天涯。总想随暴风雨过后的`十里蛙鸣，安然故土珍惜生命。以一捧土的情怀，回眸绿肥红瘦，低低的秋韵里，学会瓜熟蒂落，学会感恩。走五湖四海，筑明天坦途。
寒风飕飕，雪迎面。将想象的翅膀张开，远方梦儿美，银装素裹，红色的你，让我眼前一亮，一种温暖一下子就让我浑身上下，如花开般灿然婆娑。一种幸福蔓延着，春潮一样的气势，我感到眼前腾着一层生命的帘，慢慢拉开吧，冬天即将过去，春天即将现身，我唱着跳着，像一抹火苗，像一粒种子，更像一艘小船。我托着2017的尾巴，仿佛孔雀开屏，所有的祝福都聚拢，望着即将接力的2018，我醉了，欣欣然。看漫天的雪花都为我们，载歌载舞，我不知不觉地加入了他们的队伍……
第2篇：三沙南海写下的诗篇散文诗
三沙南海写下的诗篇散文诗
南海的东风，吹醒了沉寂的三沙，无边的绿意，映着湛蓝的大海。
天空蓝的高远，斜阳提笔，绘染大海的黄昏，波涛汹涌的蓝。
微凉的诗意，铺满想像的海滨，忙种的鱼类，永兴的春。
狂长的野草，拔节的声响，正演绎着，三沙的繁荣昌盛的梦想。
觅食的鱼群，灿烂的阳光，浩瀚如烟的水，滋润着祖国，安定南疆。
大地春回，飞翔的海鸥，却不知如何才能把勤劳的三沙人，赞美。
展翅的白鸽，捎回了飘扬的国旗，浩瀚的红，点缀着壮丽的边疆。
海岛静的空旷，春雨泼墨，轻描三沙的清晨，绵延起伏的绿。
梦想的句子，写不完三沙的丰饶，盛开的珊瑚，拔地而起的高楼。
出海的渔船，轰鸣的机器，正在勾勒着，日渐繁华的三沙。
贸易的港口，来往的人流，高脚屋里的水兵，揣着捍卫南海捍卫三沙的梦。
立场坚定，如诗的春风，却不能永远带走，年年如期而至的，寒流。
往事如歌，唱响了滚烫的记忆，婉转的潮水，重述着英雄的历史。
史书读的心痛，小试牛刀的铁蹄，数不完血染的奉献与忠诚，白骨猎猎的伤。
扎根南沙的'椰子树，繁茂的枝叶，正在砥砺着，风雨的侵袭。
扬帆的曙光，写不完西沙的断章，笔直的椰树，凄美的爱。
像哨兵一样，内心的冷暖，在一场场的风雨过后，栖满爱恋与诗韵。
像风姿婀娜的三沙少女一样，让人向往，让心悸动。
时光流年，晕染了我内心的蓬勃，丰富的石油，膨胀的欲望。
珍珠与玛瑙，为三沙的丰饶再增添了动人心魄的一笔。
领略南海独有的风姿，简陋的工棚里，有少女的般灵动和柔美。
还有三沙人豪言壮语，诚信与礼仪，余音缭绕在心头。
与幸福一样，不论何时何地，永远都不舍丢弃。
与法制一样，在三沙走向富强的时光里，永远都不能丢弃。
与三沙人的梦想一样，只要有一抹丹青。
就能像诗一样，为三沙的明天，再造奇迹。
第3篇：书香飘过
书香飘过2013
——一位乡村中学教师的阅读报告
（原载《中国教育报》2013年12月30日）
我们大多数人虽然难以成为“名师”，但有目的、持续地读书，一定可以成为“明师”：明白自己的优势与不足，明晰学生的需要与困惑，明确教育的旨归与起点……这样，我们才可以成为一枝枝“会思考的芦苇”，而不是一个个只会按程序操作的机器人。
■ 吴再柱
2012年8月我被调到苦竹中学，至今已过去了500个日子。在这些日子里，作为主管教学工作的副校长，我有幸与大家一起分享了许多快乐，今天，我截取一个侧面，把一年来个人的读书情况和大家作个交流，以共同吮吸书香，为教育教学和自己成长增添一些正能量。
2013年我读了30多本书，其中一半是购阅，一半是去学校图书室借阅。这几十本书大致可分为5类：
一是人文读本类，如余秋雨的《何谓文化》，
第4篇：如风飘过
如风飘过
如同空中摇曳的竹叶般冷清，挥手的瞬间残留的感情已经消失了往日的温度。
当我再次回首走过的路，除了眼神的凝望，嫣然留下的是阵阵的惋惜。我不知如何去说，也不知该如何去做，过去的惨痛已让我遍体鳞伤。我好疲惫也好难过，就这样走过了无数个春秋。人可能都是这样，只有在经历过。疲惫过才能看出往事的浮华，从而勾起现在的奢望。对于过去我曾经看得异常重要，一直把它藏在生命的最隐秘出，从来没有亵渎过，我只是一味地除了留恋还是留恋……
风也一直在吹，带过了往事的云烟。
现在我也常常在想曾经的付出是否值得，是否也如昙花一现般让它匆匆走过。但我太懦小了，始终紧紧的抓住它，生怕它再次走掉。毕竟这种惨痛的惨痛令人真的无法抵挡。在这样的岁月里独自流浪过无数个春秋，终于有一天自己庆幸的发现原来自己一直在受伤，所以从那一刻起，自
第5篇：青春诗篇
《青春诗篇》团日活动总结
五月的春风情深意暖，五月的花海流溢飘香，和着春潮，伴着夏韵，在花海灿烂夺目的季节里，我们迎来了“五四”运动九十五周年。青，是绿色，是生命的颜色，春，是季节，是成长的季节，青春就意味着在成长季节里那片生命的绿色，是阳光下那片灿烂的笑容。青春是美好的，也是短暂的，它也许是你人生的一处驿站，不过请记住，即使它就像一颗流星转瞬即逝，我们也要努力让它成为一次辉煌的闪现，不惧艰难困险，敢于拼搏，志比云天，谱写属于我们自己的青春诗篇。为了传承五四精神我班团委组织部也在校团委的组织下开展了以“青春诗篇”为主题的团日活动。
一、活动主题 青春诗篇
二、活动时间 2014年05月14日
三、活动地点 3号教学楼102教室
四、承办单位
B1208，B1209班团委组织部
五、参与人员
B1208，B12
