第1篇：六年级上册第六单元作文:轻叩诗歌的大门
六年级上册第六单元作文:轻叩诗歌的大门
【篇一】
从池塘里掬一捧清凉
从果园里捎一股醇香
秋来了，唱着一支金色的`歌
来到城里，来到村庄
没有春风杨柳的得意
没有落红飘零的忧伤
没有如火骄阳的狂热
没有寒霜飞雪的冰凉
你唱远行的艰难和苦涩
但并没有失望和悲伤
你唱秋收的喜悦和满足
但并没有自负和狂妄
啊，面对遍地黄花
满园桂香，秋风啊
我想和你一起唱
【篇二】
秋月呀!
谁禁得起银指尖儿
浪漫地搔爬呵!
不信但看那一海的轻涛，可不是禁不住它
玉指的抚摩，在那里低徊饮泣呢!就是那：
无聊的云烟，
秋月的美满，
熏暖了飘心冷眼，
也清冷地穿上了轻缟的衣裳，
来参与这
美满的婚姻和丧礼。
第2篇：六年级上册第六单元作文：轻叩诗歌的大门
六年级上册第六单元作文：轻叩诗歌的大门
习作六：写一首诗
这一段时间，我们已经搜集、阅读了许多诗。让我们继续进行综合性学习，有选择地开展下面的活动，进一步了解诗歌，感受诗歌的魅力。
自己动手写写诗。先读一读阅读材料中同龄人的`诗，想想他们是怎样把自己的感受用诗歌表达出来的；在试着写一写诗；还可以和同学交流自己写的诗。
举办诗歌朗诵会。可以朗诵搜集到的诗，也可以朗诵自己写的诗。先在小组里讨论一下，选哪几首诗歌来朗诵，采用什么方式才能使本组的朗诵更精彩；还要商量一下怎样开好班级诗朗诵会。
合作编本小诗集。小诗集里可以编入搜集到的诗和同学们自己写的诗，也可以编入诗人的故事或诗歌的相关资料；可以给诗配上插图，还可以用书法形式展示我们喜欢的诗。给诗集取个好听的名字，装订后在班上展示，评一评哪本诗集材料丰富，编排最有创意。
进行诗歌知识竞赛。将搜集到的诗歌知识编成题目，用比赛的方式看看哪些同学的诗歌知识丰富。
第3篇：六年级上册第六单元轻叩诗歌的大门作文
六年级上册第六单元轻叩诗歌的大门作文
唯美的古诗意境带给我们难以言表的享受。以下是小编带来的轻叩诗歌的大门作文，希望对你有帮助。
轻叩诗歌的大门作文(一)
大家应该都知道李白写过很多有名的诗，其中有就有一首古诗《行路难》。金樽清酒斗十千，玉盘珍馐直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪暗天。闲来垂钓坐溪上，忽复乘舟梦日边。行路难，行路难，多歧路，今安在。长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
这首诗主要在讲诗人李白在抒发路途上坎坷的苦痛和忧烦，前两句是写面对美酒佳肴，“停杯投箸不能食”的苦闷心情，然而，三、四两句是写自己虽然竭尽全力寻找出路，但阻碍重重。接下来两句，写出了自己在寻找人生的.路上的急切的心情。最后两句表达作者决心冲破一切艰难险阻找出路。
读了这篇古诗我有很多感受，李白竟
第4篇：六年级上册语文第六单元作文:轻叩诗歌的大门
六年级上册语文第六单元作文:轻叩诗歌的大门
【篇一】
祖国，我爱你。
我爱你的气势雄伟的泰山，
我爱你悠久的历史
我爱你那奔腾的黄河，
我爱你那柔美的西湖，
我爱你那美丽的土地，
我爱你的每一个角落
这就是我的祖国，
这就是我爱恋的祖国。
我爱你灿烂的花儿，
我爱你的每一寸土地，
我爱你壮丽的河山，
我的祖国， 我爱您。
祖国是什么?
祖国是脚下的这块土地，
祖国是一朵花朵。
祖国更是我们的母亲，
长江黄河就是哺育我们的乳汁。
您不仅仅是960万平方公里的山河 ，
您也是一位慈祥的母亲。
您用五星红旗 ，
向世界证明。
哪里有中国人 ，
那里就有五星红旗。
我的`祖国，
可爱的祖国国，
你创造了辉煌的历史，
你养育了伟大的民族。
我自豪你的悠久，
我自豪你的坚强，
我自豪你的精神
我也自豪我生活在这片土地上。
无论我走到那里，
祖国都在我的心中。
我爱祖国!
【篇二
第5篇：人教版六年级上册第六单元作文:轻叩诗歌的大门
人教版六年级上册第六单元作文:轻叩诗歌的大门
【篇一】
一丝不挂
赤裸裸地 莅临人间
人为的那一小块遮羞布
她深感不安与愧疚
尖刀一般
呼呼地西北风
是她
为苍生倾力奏响的警钟
觊觎她的美
火爆性子的太阳
居然温情脉脉起来
河流也捧出冰心一颗
雪花更是一往情深
一下子扎入冬天的怀抱
【篇二】
冬天是静默的季节
爷爷总是独自坐在冬天的墙边
默默无言
阳光用温和的手
抚摸着他核桃一样苍老的'脸
像慈祥的母亲
抚摸着自己心爱的孩子
冬天是落雪的季节
雪花像神秘的白蝴蝶
纷纷扬扬来自遥远的天国
我的爷爷在静静的雪夜里
讲起他小时候的故事
他快活得也像一个小孩子
心里充满了无限温暖
就像我们在忧愁的日子里
突然想起了郊游的春天
其实谁也不知道
爷爷在冬天想着什么
但他的故事告诉了我
他离开自己的童年和老家
已经非常非常的遥远……
第6篇：六年级上册第六单元测试轻叩诗歌的大门
六年级上册第六单元测试轻叩诗歌的大门
基础演练场（46分）
一、沙里淘金，择优录取。（6分）
1.下列每组词语中，书写完全正确的一组是（）。
A.时节轨道鸣蝉稻花略胜一筹B.残霞缥渺悠闲潇洒溶为一体
C.澎湃鼾声钎弱意镜若隐若现D.亲昵徜徉灯茏茅店诗情画意
2.下面的“川”与其他三项意义不同的一项是（）。
A.川流不息B.高山大川C.一马平川D.百川归海
3.下列说法不正确的一项是()。
A.杜甫的《春夜喜雨》这首五言诗描写细膩、动人，诗中没有一个“喜”字，却又处处充满诗人的喜悦之情。
B.《白桦》是首现代诗，通过描写白桦的美丽景象，表达了对家乡和大自然的喜爱之情。
C.《采薇》节选于《诗经》，表达了一个老兵回乡时的喜悦心情。
D.《天净沙.秋》是白朴写秋景的一首小令，展现了多姿多彩的美丽秋景。它虽有秋景的清肃，却无
第7篇：2016六年级第六单元作文轻叩诗歌的大门
2016六年级第六单元作文轻叩诗歌的大门
我们应倾心于诗境，亲近于诗人，呼唤诗迷，呼唤未来的明天!以下是小编带来的轻叩诗歌的大门作文，希望对你有帮助。
轻叩诗歌的大门作文(一)
我们伟大的祖国是一个诗的国度，诗的历史原远流长，博大精深。诗是我们中华文学宝库中的一颗璀璨的明珠，是人类文化史上最珍贵的遗产之一。今天，就让我们漫步于古诗苑，含英咀华，去感受古诗中的精髓。
从小学到高中，我们一直在学习古诗，从唐诗到宋词到元曲，源源不断。我们多数喜欢名句赏析，很少透过整首诗词去感受诗人写作时的情怀。读上一首好诗，品上一杯好茶，那博大情怀浸润到了我的心田。
寒夜客来茶当酒，
竹炉汤沸火初红。
寻常一样窗前月，
才有梅花便不同。
客来敬茶，围桌而坐;以茶会友，以友辅仁;沏壶好茶，曲曲谈心;千般情趣，万般暖意;高山流水，欣逢知
第8篇：六年级上册第六单元综合性学习——轻叩诗歌的大门(练习题)
六、《轻叩诗歌的大门》诗歌知识小竞赛
1、我国第一部诗歌总集是（），共收录诗歌（）篇。A 《楚辞》 25 B 《诗经》305
2、不同的文学形式在不同的历史时期到达顶峰阶段。我国诗歌发展史上被公认的三个黄金时期的文学样式分别是唐代的（），宋代的（）和元代的（）。A 诗 词 曲 B 词 诗 曲 C 曲 诗 词
3、其成就达到唐代诗歌创作高峰的两大著名诗人是（）和（），分别号称（）和（），你会背诵他们的哪些诗：（）
4、“词”又被称为（）
A 长短句 B 乐府诗 C 小令
5、我们通常说的“元曲”，正式的名称应该叫（）A 小令 B 套数 C 散曲
6、词和曲与诗歌的不同之一在于在题目前还分别有（）和（）。A 词牌名 B 曲牌名
7、我知道的宋代著名词人有（）和（），我会背他们的这几首词（）。
8、我知道的著名元代散
第9篇：六年级第六单元轻叩诗歌的大门（实用16篇）
爱与关心是人们最基本的需要，要珍惜和维护好自己的人际关系。总结的标题应该准确概括全文。接下来将展示一些经典的总结范文，希望能够给大家提供一些写作的灵感。
六年级第六单元轻叩诗歌的大门篇一
赤裸裸地莅临人间。
人为的那一小块遮羞布。
她深感不安与愧疚。
尖刀一般。
呼呼地西北风。
是她。
为苍生倾力奏响的警钟。
觊觎她的美。
火爆性子的太阳。
居然温情脉脉起来。
河流也捧出冰心一颗。
雪花更是一往情深。
一下子扎入冬天的怀抱。
冬天是静默的季节。
爷爷总是独自坐在冬天的墙边。
默默无言。
阳光用温和的手。
抚摸着他核桃一样苍老的'脸。
像慈祥的母亲。
抚摸着自己心爱的孩子。
冬天是落雪的季节。
雪花像神秘的白蝴蝶。
纷纷扬扬来自遥远的天国。
我的爷爷在静静的雪夜里。
讲起他小时候的故事。
他快活得也像一个小孩子。
心里充满了无限温暖。
就像我们在忧愁
