第1篇：爬山路小学作文
爬山路小学作文
星期四，天气晴朗，金灿灿的阳光已经照到了屁股上，我和奶奶才慢吞吞地起了床，我们很快地洗了脸，吃了早点就匆匆忙忙地到山上的庙里去买金箔了。
一路上，我们沿着海军部队向前走着，我东瞧瞧西望望，突然看见一位笔直的战士举着崭新的冲锋qiāng站在岗台上。我们走着走着，终于走到一座陡峭的山脚下。我们俩都迈开轻盈的脚步向上走着，我越走越累，晶莹透亮的汗水犹如奔流的河水垂直而下，但我们豪不畏惧，仍然用尽吃奶的力气向上走着，山上仿佛有一股强有力的推力把我使劲拉下去，我一边走一边欣赏着道路两旁的奇花异草，还跟奶奶一起比赛走路。就这样，我们平安无事兴高采烈地走完了前一段路程。后一段路程就有许多不高兴的事了。
我们走呀走，可正走得高兴时，突然间从一块厚厚的'水泥板里面同时窜出了三只凶猛的大黄狗，它们对着我们疯狂地叫着，似乎想扑过来重重地咬我一口，我们吓得连连后退，不时发出几声尖叫，身子上起满了一个个红红的鸡皮疙瘩，只见我们都两手空空，怎么办呢？我们都陷入了沉思，忽然我看见了身旁有几块大大的石头，脑袋里冒出了一个好主意，我捡起身旁一块最大的石头装做扔过去的样子，大黄狗果然中计，都吓得惊慌失措，狼狈而逃。我走着走着，突然发觉身上的石头太重而且并没有什么用处，于是，就把石头随手扔在了路边的小河里，我的这一举动好象激怒了正在河底呼呼大睡的河神，他叫一些“水珠兵”爬到我润红的小脸上，搞得我满脸都是乌黑的脏水，我气得像个装了弹簧的洋娃娃，一下子蹦了起来，但也没有出气的人，只好把这股气憋在了心中。
就这样，我们你一言我一语不知不觉就来到了庙中。
今天，我不仅爬了山，还学了许多爬山的技巧，增长了爬山的经验，真是一举两得啊！
第2篇：山路小学作文
山路小学作文
在平时的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家收集的山路小学作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
山路小学作文1
我所知的山路是由修路工人所修的水泥公路，或是以前的黄泥路，总之能让车来车往，那么宽阔。但是去年腊月，我看到了不一样的“山路”。
去年腊月大年三十，我家因为我爸妈打工没回家，就派我跟随长辈们一起去上坟山烧香祭祀先祖。当我们一行人走到一座大山脚，抬眼望去，山上满是树，许是已经立春，因此那些树已经都长满了新叶，常绿的乔木，越发显得绿油油的。我没来过那里、一切都很陌生。大伯告诉我，我们要去的地方在山顶。
山上没有修水泥路，连一条黄泥路都没有。我正想着我该怎么爬上山时，大伯已经在喊我。我急忙地跟过去问：“大伯，我们怎么上去？这里又没有路……”我大伯笑着对我说：“呵呵，小丫头片子，你脚下踩的不正是路吗？”我感到很疑惑，表示不懂。大伯笑了，叫我跟紧他马上就能看到我要的“路”了。
我一直紧跟在大伯身后，学着他的样子，踩这石，扯那草，拉那树……那山可真是陡啊，但是我走的每一步都很稳。等我们到达目的地，我回头一望，我们刚刚走过的地方曲折蜿蜒，恰成了一段上山的“路”！我明白了，原本这山上根本就没有路，因为我们的那些长辈每年都要来到这里，一人一脚，年复一年，渐渐地这地上便形成了一条上山路，藏于这密林灌木间。所以大伯说的路就这样走出来了！
祭拜过后，我问大伯：“大伯，你刚才说的‘路’就是那个路吧！”我用手指向我发现的路，我大伯摸了摸我的头，说道：“嗯，还不赖嘛！不过小丫头，你明白了没有，路其实就在你脚下，只要你肯走，无论何时何地，哪里都是路！”
沿着上山的路下到山脚，回到家后，我坐在窗前望着那蓝天碧水，深山老林，又想起大伯说的话。人生也正如那条“山路”一样吧，只要你一步一步地走下去，脚下的路就会为你延伸到远方……
山路小学作文2
星期四，天气晴朗，金灿灿的阳光已经照到了屁股上，我和奶奶才慢吞吞地起了床，我们很快地洗了脸，吃了早点就匆匆忙忙地到山上的庙里去买金箔了。
一路上，我们沿着海军部队向前走着，我东瞧瞧西望望，突然看见一位笔直的战士举着崭新的冲锋qiāng站在岗台上。我们走着走着，终于走到一座陡峭的山脚下。我们俩都迈开轻盈的脚步向上走着，我越走越累，晶莹透亮的汗水犹如奔流的.河水垂直而下，但我们豪不畏惧，仍然用尽吃奶的力气向上走着，山上仿佛有一股强有力的推力把我使劲拉下去，我一边走一边欣赏着道路两旁的奇花异草，还跟奶奶一起比赛走路。就这样，我们平安无事兴高采烈地走完了前一段路程。后一段路程就有许多不高兴的事了。
我们走呀走，可正走得高兴时，突然间从一块厚厚的水泥板里面同时窜出了三只凶猛的大黄狗，它们对着我们疯狂地叫着，似乎想扑过来重重地咬我一口，我们吓得连连后退，不时发出几声尖叫，身子上起满了一个个红红的鸡皮疙瘩，只见我们都两手空空，怎么办呢？我们都陷入了沉思，忽然我看见了身旁有几块大大的石头，脑袋里冒出了一个好主意，我捡起身旁一块最大的石头装做扔过去的样子，大黄狗果然中计，都吓得惊慌失措，狼狈而逃。我走着走着，突然发觉身上的石头太重而且并没有什么用处，于是，就把石头随手扔在了路边的小河里，我的这一举动好象激怒了正在河底呼呼大睡的河神，他叫一些“水珠兵”爬到我润红的小脸上，搞得我满脸都是乌黑的脏水，我气得像个装了弹簧的洋娃娃，一下子蹦了起来，但也没有出气的人，只好把这股气憋在了心中。
就这样，我们你一言我一语不知不觉就来到了庙中。
今天，我不仅爬了山，还学了许多爬山的技巧，增长了爬山的经验，真是一举两得啊！
第3篇：走山路小学作文
走山路小学作文
小象大宝生病了，小兔妮妮、小猪西西和小鹿贝贝去看他。
小兔妮妮说：“西西、贝贝，我们上山采点药吧！好吗？”西西和贝贝异口同声地说：“好的！”
他们走进烟雾缭绕的大山，哇，好大的`雾。雾像一块厚厚纱布笼罩在大山上，看也看不清路。西西一滑，摔了个四脚朝天。西西慢慢地说：“我不干了，要采，你们自己采吧。”说着，往下山的方向走。
走了一会儿，贝贝说：“这山路什么时候才走完呀！我不走了。”妮妮只好一个人上山去。路越来越窄，妮妮只能拉着藤，扶着树一步一步走山路。秋风婆婆看见了，被感动了。“呼----呼----”，一下子，雾就散了，太阳出来了。妮妮很快地采了药，送给了大宝。
真奇怪，大宝一吃药就好了。你知道是怎么回事吗？
第4篇：漫步北山路小学六年级作文
漫步北山路小学六年级作文
一个美丽的神话传说，一个梅妻鹤子的传奇故事，一个百年历史的西冷印社，一个民族英雄的光辉事迹，以及散发出阵阵清香的咖啡屋和令人神往的香格里拉，当历史与现代完美交融的时候，这一切就构成了富有特色的北山路。
在一个雨后初晴的午后，我漫步在北山路上,宛如漫步在人间仙境。首先印入眼帘的是满眼的绿色，绿色的树，绿色的山，绿色的水。马路两边整齐地排列着高大的法国梧桐，像威武庄严的仪仗队；枝繁叶茂的香樟、岸边低垂的柳树，像端庄的少妇和温柔的少女在窃窃私语。这一切倒映在宁静的湖里，仿佛为湖水又增添了一份绿色。
一幢幢错落有致的别墅，星星点点点缀其中，大自然散发出的阵阵幽香，沁人心脾。从咖啡屋内不时地飘来阵阵咖啡的清香与优雅的音乐。我幻想着：我坐在咖啡屋里，一边用勺子轻轻地搅拌着浓浓的咖啡，一
第5篇：北山路小学信息中心工作计划
2017年第一学期北山路小学信息中心工作计划
一、指导思想：
全面贯彻党的教育方针，坚持以学生发展为本，面向全体学生，以培养学生的信息素养为宗旨，结合区教育现代化的创建工作积极开展信息化教学实践，突出重点，整体推进，以信息化带动教育的现代化，打造白云学校数字化校园。
二、总体目标：
在推进学校教育信息化的过程中，大力推进信息技术的应用，逐步达到三个转变，即：转变学校管理方式、转变教师的教学方式，转变学生的学习方式，努力构建学校教育信息化平台。
三、具体工作落实：
（一）硬件环境建设
良好的硬件环境是学校信息化工作的基础，目前学校已有的硬件要用好、用足，同时，还准备添置多媒体设备，做到平均每个年级有一台多媒体教学设备，以满足教师的需求。在课余时间开放学校的电脑房、电子阅览室，让学生有更多的时间使用计算机，保证
第6篇：山路小学三年级范文（19篇）
剧本是为戏剧创作而准备的文学作品，通过对话和情节展现人物的性格和命运。好的总结应该能够突出自己的成长和进步，同时也需要包含对自己的批评和反思。以下是一些别具一格的总结范文，希望能够引发你的思考和创作灵感。
山路小学三年级篇一
小鱼喜欢大海，因为每一朵浪花中，都讲述了一个动情的.传说；小鸟喜欢天空，因为每一片白云里，都流传着一个美妙的故事；我，喜欢读书，因为每一本好书里，都蕴涵着一个深刻的道理。在每一个安静的夜晚，手捧一本书，便是我一次美妙的阅读旅程。
又一个宁静的夜晚，我捧起《了不起的鱼爸爸》这本书如饥似渴地读了起来。这本书讲的是小蛙人和波卡一起在海洋中游览时的见闻,其中最吸引我的就是它们一起去拜访了不起的海马爸爸和海蛇爸爸的故事。海马爸爸有一个育儿袋，海马妈妈把卵产在育儿袋中就完成了妈妈的任务，之
第7篇：君山路小学办公室总结
君山路小学2012-2013学年度办公室工作总结
张友伟
本学期，在领导的关心和帮助下，在同行们的支持配合下，我服从工作安排，加强学习锻炼，认真履行职责，全面提高了自己的思想认识、工作能力和综合素质，较好的完成了各项目标任务。作为办公室主任，我将一学期工作总结述职如下：
一、业务方面：
1、按时完成了年内各项工作，数据如实上报。
2、积极协助做好安全巡视工作。严格校园安全值班岗位职责的落实，根据校内特点增加了定时流动值班人员，巡视校园安全。
3、经常加班加点为学校各项集体和个人推优评先撰写材料、宣教。
4、文件交换阅办。在文件交换工作中面对临时性出车多等不利因素，力求做到快速、保密、到位。经采取一定的手段和措施，克服了一段时间里有些文件阅办不够到位的不足，现在的文件处理已经正常。
5、做好校领导、科室的报刊订
