第1篇：我与孔子的对话想象作文
我与孔子的对话想象作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都尝试过写作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的我与孔子的对话想象作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我与孔子的对话想象作文 篇1
夜静悄悄的，风在不停地吹，雨这时也在滴滴答答地下个不停。我在那呢?我这时正在床上美美地做着梦呢!
就在那一瞬间，一个龙卷风把我给卷进了时光隧道，我在隧道里不停地旋转着，过了一会儿后我就掉进了一个时光圈……当我醒来时，我发现有一个人坐在我的旁边。于是我就问他：“你是谁？”
孔子：“吾乃孔子也。”
我：“哦，你就是鼎鼎大名的孔大圣人——孔子吗，我可以问你一些问题吗？”
孔子：“你有什么问题就问吧，知之为知之，不知为不知。只要我懂的，我一定会回答你的。”
我：“孔先生，你的原名为什么叫孔丘？而现在又叫孔子？”
孔子：“是这样的，在我还未出生的时候，我母亲她就常去尼丘山为我祈祷。而在我刚出生的时候，我的头顶中间又是凹下去的，像尼丘山一样。我的家人都觉得我跟尼丘山有缘，于是就为我起了孔丘这个名字。”
我：“为什么你又叫孔子？”
孔子：“孔子这个名字是学生尊敬老师，才称呼我为孔子。”
我：“关于你名字的事我已经懂了，但是我不明白你的知识为什么这么渊博?”
孔子：“温故而知新嘛。只要你常复习以前所学过的知识，那么你就能对它有了一个新体会，并且能牢记它。还有学习不是靠一天就能学完的，正所谓学海无涯，所以知识是靠一点一滴来积累的。只有积累的`知识多了，那么你所拥有的的知识才会渊博、丰富。”
我：“我们不聊学习了，我们聊君子。你觉得怎样的人才称得上君子？”
孔子：“己所不欲，勿施于人。自己不想做的事，不要推加给别人做。还有不要以小人之心度君子之腹，要有广大的胸襟，为人处事不要斤斤计较，要大方。我觉得这样的人才称得上君子这个称呼。”
我：“哦，原来君子是要具备这样的品质的。我也要学习这些优秀品质，将来成为一名君子。”
孔子：“祝你成功。”
我：“谢谢，孔先生我还有一个问题想问您。”
孔子：“问吧。”
我：“你有很多学生是吧？”
孔子：“是的。”
我：“你的学生们都很聪明、都很优秀。为什么他们还要跟你学习?例如颜回这么守信用、这么优秀。为什么还要跟你学习？”
孔子：“人无完人啊，世界上是没有十全十美的人的。颜回虽然信用好，但是他这个人不会变通，很古板，所以他才来跟我学习如何变通的。”
我：“噢，我明白了，世界上每一个人都不会是十全十美的，都会有一些缺点的。谢谢您孔先生，再见。”
突然一个龙卷风又把我卷入了现实里。当我再次醒来时，我便明白了这只是一个梦，但是是一个启发了我一生的梦。
我与孔子的对话想象作文 篇2
最近，我阅读了一本名为《孔子的故事》的书，觉得他的做法有点令我吃惊，于是我决定与他进行一次谈话。
不知在何时，我已坐在年迈的孔子的家中，我坐在桌子的一旁，孔子坐在对面，七十岁的孔子此时刚刚经历完十四年的奔波，脸上的沧桑和深邃的眼神已经告诉了我他对于自己浪费精力的懊悔与对世俗的看法。
我开始发问了：“孔夫子，请问您为何在五十五岁时决心已定，准备离开鲁国呢？“
孔子咧开嘴巴，用手撸着胡子仰天长啸，这笑如不细品，则听起来像是遇到了乐事的开怀之笑，但你细品，就会听出一股悲痛而又不想使外人知道的忏悔，接着他便说道：“当时礼崩乐坏，天下大乱，整个中原成为炼狱，百姓流离失所。我只想奔走诸国，游说君主，以礼治国，以仁治国。这一走就是十四年哇！
“哦，原来如此，那您为什么却仍在七十岁时归鲁呢？”我再次发问。
“哎，各国君主们目光短浅，只知攻城掠地，我的志向不能伸展呢！而且这一路我和我的弟子们也狼狈不堪，从这个国家逃到另一个国家，难呀！最终我看准时机才回到暂时太平的鲁国想专心育人啊！”孔夫子摇摇头，脸上浮起一丝苦笑，但眼神中却透露着坚毅。
“原来如此，士不可不弘毅，任重而道远。孔夫子，我有点理解您了！”我微笑，孔夫子也莞尔一笑。
听着孔夫子的回答，我细细地琢磨着孔子坎坷的一生，但我同时也想着：求学路不也是如此吗？孔夫子的治国理想虽然高妙，却得不到诸侯支持，不免落败；如果在学习的路上没有人在后面支持你，你也永远只有自己，那么刚学会走路的蹒跚的思想不就会被一阵风吹倒、重重地摔在地上了吗？但他仍在那个位置上，他还能够爬起来，向前行，并多了些不会摔倒的经验，直至成功。那么没人支持的孩子他的坎坷虽然也不会停，但他依然会直面人生，一路前行，直到他想出办法来解决并奇迹般的成功。
我站起来，与孔子握手告别。前路茫茫又怎么样？“士不可以不弘毅，任重而道远呢。”
第2篇：作 文(与孔子对话)
作
文
想像是科学进步的先导，是人类创造的源泉，是个人创造的智慧之光。假如《论语》中伟大思想家、教育家、儒家学派的创造人、生活在2000多年前的孔子来到你们学校，你和你的同学、老师会与孔子进行怎样的交流？请以“与孔子对话”为话题，写一篇不少于450字的文章，题目自拟，文体不限。
与孔子对话
七（3）班 黄秋燕
“孔子就要来校了”这消息像原子弹爆炸似的一下子在学校传开了！原来，随着时代科技的发展，科学家开凿了时光隧道，把早在2000多年前的孔子请来到现代，并指定首先来我校演讲、参观。伟大思想家、教育家、儒家学派的创造人真的来我校，大家都兴奋极了，那高兴的心情简直无法用语言来形容。
“孔子先生来我校了，大家鼓掌欢迎！”校长亲自迎接孔子并对夹道迎宾的队伍说。顿时，响起雷鸣般的掌声，经久不息。孔子身上穿长袍，头上裹头巾，脚上穿布履，面上带着笑容，给人一种特别的亲切感。孔子来到讲台，面对我校师生1300多人，激动地说：“大家好！如果有什么问题请尽管提出来，本人定倾尽所知解答。”
“孔教授，您的学识为什么那么渊博呢？”有位老师抢先发问。孔子曰：“知识是靠积累的，不仅要博学多练，温故知新，而且还要经常思考，把学习和思考结合起来。我常教学生要‘学而时习之，不亦说乎？温故而知新，可以为师矣。学而不思则罔，思而不学则怠。’”
七年级课文《两小儿辩日》有：“孔子东游,见两小儿辩斗„„孔子不能决也。”所以我好胜地问：“孔爷爷，太阳究竟是早上还是中午离我们近呢？”孔子曰：“知识是无穷尽的，当时我确实有所不知，所以我没有‘强不知以为知’，而是 ‘知之为知之，不知为不知’，现在对两小儿问题我可以这样回答：早上和中午太阳离我们几乎一样远。早上太阳在地平线上，周围有一些山、树、房屋作为衬托，在这些较小的物体衬托下，太阳就显得大一些！早上太阳光斜射地面，光线分散，单位面积的地面上得到的太阳光热少，而且早上太阳光到达地面以前，在大气中穿过的距离长，被大气削弱得多，所以我们感受到早上太阳光是微弱的。至于中午太阳以广阔的天空为背景，太阳就显得小了。这时太阳升得最高，阳光照射角度在一日中是最大的，射到地面的阳光集中，单位面积的地面上得到的太阳光热就多，而且太阳光到达地面以前，在大气层中穿过的距离比较短，被大气削弱得少，所以我们在中午感受到太阳光强，这就更使人感受到中午比早晨热多了。”孔子一番精彩的解释令我们茅塞顿开，大家又情不自禁地鼓起掌来，并且异口同声地不停赞好。
接着孔子逐一回答师生一系列问题，教育我们对待学习要老老实实，谦虚好学，要有“敏而好学，不耻下问”的精神，因为“三人行，必有我师焉”； 对于教学方法，孔子主张启发教学，因材施教，主张“中人以上，可以语上也，中人以下，不可以语上也”„„孔子给我们上了一堂别开生面的课，真是令人收益非浅啊！
随后，孔子参观校园，肯定我校建设、教学取得的成绩，当看到师生普遍会使用电脑时，就油然而生地感叹科技发展日新月异，最后依依不舍与我们惜别。
简评：本文作者熟悉孔子的语录，故巧妙地引用他的名言来解答师生所提的问题，尤其是两小儿辩日问题。读了该文，一位循循善诱、因材施教、学识渊博的大师形象就展现在读者面前，你会为作者的想像叫好。（林进军）
第3篇：我与春天的对话想象作文
我与春天的对话想象作文
我们都知道“一年之计在于春。”我问春天姐姐：“春天姐姐，当您来到人间时，万物苏醒，河面上的冰都化掉了。小草都偷偷得从土里钻出来，柳树长出了嫩芽，许多花儿都竟相开放。您有什么本领能让他们苏醒？” 春天姐姐笑着说：“这不是我一个人的功劳。当春风妹妹飘过时柳树的枝条长出嫩叶，当春雨弟弟落下来时滋润了大地，让小草丛土里钻出来，让鲜花开满大地，让大地穿上彩色的衣服。当太阳公公生起来的时候，万物斗争开了眼，都活起来，让大地生机勃勃。”
我有一个问题，自己想了很久以后还是不知道答案。于是疑惑不解的问春天姐姐：“春天姐姐，每当您来到人间的时候，有很多人都十分高兴。但有些人却十分不高兴。总觉的春天来了以后，很快的`想到了冬天。” 春天姐姐天了以后并没有生气，反而面带微笑的回答：“一些人看到春
第4篇：想象作文与未来的我对话
想象作文与未来的我对话
圣诞节的那天晚上，我把精心准备好的红袜子挂在了床前，之后便进入了甜蜜的梦想。第二天早晨，我打开红袜子，惊奇地发现里面竟有一台粉红色的小型机器。我小心翼翼地将它拿出来，发现在它的旁边附有两张纸，一张纸上写着：这是你的圣诞礼物。署名竟然是圣诞老人！而另一张纸上则是这台机器的使用说明。看完说明书后，我知道这台机器其实是时光对话机，只要拨通号码，再按过去或者未来键，便接通并能与之对话，可是只能使用一次！
我怀着好奇的心情，鬼使神差般地输入了自家的电话号码，并按了未来键。不久后，対话机里传来了熟悉的声音：你好，请问找谁？我激动地问道：你是未来的`我吗？哦。不，你是曹政妍吗？对，我是，她继续说道：那你是我也是曹政妍，于是我把事情的经过跟她说了一遍，又问：你现在住在哪儿，还在太仓吗？她回
第5篇：与时间对话想象作文
与时间对话想象作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的与时间对话想象作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
嘀嗒，嘀嗒，嘀嗒……
“当——”又是一个小时的流逝。唉！我重重的叹了口气。时间他有脚哇，轻轻悄悄地挪移了，于是——我也茫茫然地跟着旋转。
唉，时间哟……
“小姑娘，你叫我？”眼前出现了一个老爷爷，他满头白发，但是整个人的.气色很好，显得神采奕奕。
“你是……”我满腹狐疑，我又叫他吗？我又不认识啊。难道就是……
恰似是要验证我心中所想，老人仿佛读出了我的心思，微笑着捋了捋胡子，点点头说：“没错，我就是时间。”
我眼睛一亮，继而问他：“时间老人，我想问您一个问题可以
第6篇：与乌龟对话想象作文
与乌龟对话想象作文
夜晚，我坐在书桌旁，津津有味地看着《龟兔赛跑》，突然，眼前一道金光闪过，我来到了一个森林里。
森林里景色秀丽，一棵棵参天大树舒展开无数只“手”，尽情地拥抱着阳光，碧绿的草地如同一匹丝绸，上面缀满了五颜六色的野花，分外美丽。我一边走一边欣赏着美丽的景色，顿时觉得心旷神怡。“春江潮水连海平，海上明月共潮声。”咦？这不是《春江花月夜》的旋律吗？我循声走去，只见前面不远处有一座美丽的小房子，房子前面还有一只乌龟正慢悠悠地打着太极拳。于是我赶紧走上前去：“请问这是哪儿？”“呵呵，这是动物王国。”乌龟笑眯眯地说，“我叫龟慢慢，你可以叫我阿慢。请到我家来坐坐吧。”“谢谢！”
走进阿慢家，我兴致勃勃地参观起来。走进书房，只见书橱里陈列着一枚金牌和一座奖杯，金牌上刻着“第50届乌龟运动会长跑冠军”
