第1篇：被冤枉的滋味
被冤枉的滋味
我走在回家的路上，心里回想起今天发生的事，心中充满了酸酸的滋味。天空中下起的雨似乎是在为我今天的经历流泪，路边摇晃的大树似乎也在为我打抱不平。看着身边的一切事物，我留下了几滴痛苦的眼泪，对着无边无际的天空大声的痛骂，天空成了我发泄的工具，然而，这并不能减轻我心苦涩涩的痛，我找到一棵大树开始了无尽的折磨„„
你一定很奇怪，为什么平时的活泼少年突然变成了一个垂头丧气的人。还请让我为你慢慢说来。
其实是这么一回事，今天我在学校里和同学玩，一不小心就两个人撞在一起了，都受了伤。同学们见了不知所措，只好手忙脚乱的跑到老师办公室，找我们班主任来帮忙。班主任一见了，火立马就来了，他见我受的伤轻点，就认为是我在打那个同学，不分青红皂白的就把我骂的狗血喷头，还给我老妈打了电话，说让她“教育教育”我。而那位同学呢？则舒舒服服地逃过了英语课，到家里去玩了一会电脑，还被她老妈照顾的像个皇帝一样，我心中立马窜上来一团火，为世间的一切感到不公平，这个班主任深深的伤了我的心„„我走在回家的路上，深深的痛苦着„„
浙江绍兴上虞市实验小学五年级:胡邵程
第2篇：被冤枉的滋味作文
被冤枉的滋味作文
被冤枉的滋味作文
（一）从我出生到现在的 12 年中，亲身经历了许多的事：高兴的、痛苦的、有意义的„„其中有一件事十分令我十分难忘，仿佛发生在昨天。
那是几年前的一个星期天，妈妈刚出去，五岁的表弟就来我家，我非常高兴。表弟他聪明、调皮，还特别喜欢画画，见过他的人都称他是“未来的画家”。就是一样不好，舅舅、舅妈整天出门在外，家里只有曾祖母和弟弟。他常常用各种笔在雪白的墙上乱涂乱画，他家的墙壁像大花脸。年迈的老人哪管得住一个调皮的孩子啊！有时候看了还哈哈大笑。现在他在我家，我还真是害怕，因为我家刚刚为墙壁“化装”完毕。
我们一起玩了一会儿，弟弟吵着要吃饮料。刚巧家里什么也没有了，我左哄右哄，就是不见效。眼见弟弟又要使出他的法宝：坐在地上大哭。我没有办法，就叮嘱他坐在沙发上看电视，不许动。我用参加“奥运会”的跑步速度，跑出去买。
当我气喘吁吁跑回家，刚进家门，就呆了。弟弟不知从哪儿拿来的一支笔，在墙上已经完成了他那“完美”的“杰作”。见到我，还炫耀着：“姐姐，怎么样？”然而“枪”过我手中的饮料，一溜烟似地跑了。我望着墙壁哭笑不得，心想：糟了，要是妈妈回来了，怎么办呀！谁知我刚捡起笔，“曹操”就到了。妈妈一进门，见我手中拿着笔，又见那墙上的“杰作”，就不分清红皂白地把我痛骂一顿，还说：“这么大了，还在墙上乱涂乱画，你也太不懂事了。！”我刚开口解释：“妈妈，这不是„„” “还狡辩”。话还没说完，妈妈一巴掌打了下来，我委屈地大哭。正好，这一切被弟弟看见了。他悄悄地走到妈妈面前，低下头，羞愧地说：“姑妈，这是我画的，不关姐姐的事，我以后再也不敢了，原谅我吧！”又走到我前面说：“姐姐，对不起，是我不好。”妈妈听后，连忙向我道歉，还对弟弟说：“知错就改就是好孩子。”我也破涕为笑。
事情虽然发生在前几年，但我还记得非常清楚，并把这件事深深地印在心中。
被冤枉的滋味作文
（二）翻开我人生的日记，在那些斑驳陆离的事情里，有高兴，有伤心，有感动„„在日记的一个角落里，记载着一件令我委屈的事。记忆的列车带我又回到了那一天„„
那天，我的表弟来了。我开始还挺高兴，因为我有玩伴了。可是表弟没有那莫好对付。他呀，简直就是个小皇帝，而我呢，只配做他的仆人。不信你瞧；吃晚饭时，表弟总晃椅子。妈妈对我说；别晃了。是表弟晃的。我立刻反驳到。他才三岁半。我咋不相信他能晃动这么重的椅子呢。伤心的眼泪眼泪流了下来。这样的是不是一两次了。
早上，我洗漱完毕后，表弟还在吃糖，我劝表弟去刷牙，没想到，表弟大哭起来，妈妈闻声走来说；好啊，快把糖还给给弟弟。好心的姐姐怎么变成虐待弟弟的坏人了呢，不争气的眼泪又流了下来。
不过，我学会了忍耐，有时候，忍耐也是一种美德。
被冤枉的滋味作文
（三）天下午第一节是数学课，孟老师在对数学的《教与学》的答案。
孟老师对到列方程的时候，突然说，王方舟，你和方文彬对一下列方程的答案。第一道对，第二道对，第三道对，当对到第四道时，同学们都异口同声的说：“是错的，答案不是四十九分之十四，还可以用七约分。”我一看，啊，真粗心，真的还可以用七约分。我的脸刷的一下子红了，方文彬的嘴也“动”了起来。
接着一些同学开始议论，他们一定是对抄的，要不怎么错的题目都一样，都没有约分，肯定是对抄的！这些话传到老师耳朵里，老师也起了疑心说：“嗯，这点说明他们是在对抄！”我的心凉了，怎么可能，这可是星期天的作业。我不知道方文彬的家，方文彬也不知道我的家，怎么可能抄呀！我在心里大声说。老师请我们坐下，坐下时方文彬就气冲冲地对我说：“王方舟，是你抄我的。”我一下子火了，不管三七二十一就骂道：“神经病，这是星期天的作业，我怎么可能抄你，你的家在哪我都不知道。再说，我要是有不懂的题目，我随时可以问我妈。”就这样我一句他一句，我俩就吵了起来，哪管老师的目光已注视着我们。
被冤枉的滋味真难受，又有谁能替我伸冤啊！
第3篇：被冤枉的滋味作文
被冤枉的滋味作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集整理的被冤枉的滋味作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
被冤枉的滋味作文1
像一盆苦苦的、黑黑的中药摆在我的.面前，那种苦苦的滋味飘在空中，偷偷地钻入我的鼻孔里，搅得我胃里难受。
那是一个傍晚，黑黑的乌云来到了我们这儿，当时，正在上数学课。
“嘿，嘿！同桌，天马上要下雨了。”上课期间，我那个坏学生同桌对我说。
“好好听课！”
“我跟别人说了。”
他转过头去跟别的坏学生说去了。他说的声音如此之大，老师居然没有听见，我真怀疑老师的听觉是不是下降了许多。
见后面的坏学生玩玩具，不搭理他，他便又跟前面的学生说话去了，诶！“坏学生说话大又
第4篇：被冤枉的滋味作文
被冤枉的滋味作文
在现实生活或工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编整理的被冤枉的滋味作文，欢迎阅读与收藏。
被冤枉的滋味作文1
人生有五味：酸味、苦味、咸味、辣味和甜味。其中，令我印象最深的当然是酸味，害得我吃了好多次苦。
有一次，我正在教室里完成老师布置的回家作业，突然，班主任气势汹汹地快步走进教室，非常用力地将大门关上，发出“吼吼”的响声。同学们也马上安静了下来，教室里只有笔尖和纸的摩擦声。
老师瞪大眼睛，脸绷得紧紧的，拿起戒尺，用力地敲打着讲台，似乎是提醒我们做好准备，等一下会有一场大灾难。老师叫我起立，他拉着我的手，高举着戒尺，用力往手上打。因为速度过快，发出“啪”的声音，戒
第5篇：被冤枉后的滋味
被冤枉后的滋味（胡莤雅）
生活总不会是一帆风顺的，有时它会让我们十分开心；有时会让我们左右为难；有时它会让我们激动兴奋；还有时它会让我们失落伤心。
星期五的晚上，爸爸找我“聊天”，说是聊天，实际上又是训斥我一頓。爸爸面无表情的坐在沙发上，我一脸无所谓靠着鞋柜站在那，为什么会无所谓呢？因为在我家这样的“聊天”可谓是家常便饭了。今天不知道罗老师又给他讲了什么，我刚站好他就开始“念经”了。爸爸说：“这是我最后一次跟你说，你好好听着！”“这句话您老不知道说了多少次了！”我心里想着，我还没胆子和爸爸顶嘴。接着爸爸就从过去讲到现在，现在讲到未来，把当前的形势作了分析，接着告诉我要怎么做。他又说：“你从现在要养成良好的习惯，这样长大后你才能有出息。从明天开始你每天早上起床后就把被子给我叠了，不管你有没有时间都要
第6篇：被冤枉的滋味日记
被冤枉的滋味日记
被冤枉的滋味日记1
翻开我人生的日记，在那些斑驳陆离的事情里，有高兴，有伤心，有感动……在日记的一个角落里，记载着一件令我委屈的事。记忆的列车带我又回到了那一天……
那天，我的表弟来了。我开始还挺高兴，因为我有玩伴了。可是表弟没有那莫好对付。他呀，简直就是个小皇帝，而我呢，只配做他的仆人。不信你瞧；吃晚饭时，表弟总晃椅子。妈妈对我说；别晃了。是表弟晃的。我立刻反驳到。他才三岁半。我咋不相信他能晃动这么重的.椅子呢。伤心的眼泪眼泪流了下来。这样的是不是一两次了。
早上，我洗漱完毕后，表弟还在吃糖，我劝表弟去刷牙，没想到，表弟大哭起来，妈妈闻声走来说；好啊，快把糖还给给弟弟。好心的姐姐怎么变成虐待弟弟的坏人了呢，不争气的眼泪又流了下来。
不过，我学会了忍耐，有时候，忍耐也是一种美德。
被冤枉
