第1篇：请客记叙文
请客记叙文
人物:小王、小王的老婆、4个曾经协助过他的朋友。
时间:过春节的时候
地点:五星级饭店 (过春节的时候，小王邀请了四个曾经帮助他的朋友。)第一个恭喜你啊！公司成立了。
小王(微笑，露出一口白牙）:哪里，哪里，还不是您当时的.大力支持，才有了我今天的成就。(把第一个客人送到了位置上) 第二个(走进房门，左手抱拳，右手扣在上面):真是可喜可贺啊！
小王(哈哈大笑):如果不是您的帮助，我现在还不知道在哪里流浪了。(嚎啕大笑) 第三个(哈哈大笑，大大咧咧，抱着一个酒桶在喝)小王，当初遇到你的时候，你穿的还破破烂烂的，怎么现在这么举止庄重了？(又大笑几声)
小王(端着茶杯):如果不是您，我估计我还和当初一样呢！
小王(在门口走来走去，冒着热汗，自言自语。):都这个时候了，怎么该来的还不来呢。
第一个(眉头紧锁想):该来的还不来。也就是说我是不该来的。(便告辞离去)
小王(见了，焦急地直跺脚):该来的又走了。
第二个:(该来的又走了，意思我是不该来的。头低下，手垂下，教走一步一下声音，垂头丧气): 既然我是不该来的，那么也只有走了。(慢悠悠的走了)
小王的妻子(外面走进来一看，疑惑、惊讶、气愤):你怎么能这么不会说话呢？把他们都气走了。
小王(焦急的要大拇指的手指甲):人都不是啊。
第三个(咳嗽几声，他们都不是那就只有我了):既然你们不欢迎我那么我就走了。(气愤的走了出去) 第四个(走进来看了看):就我们三个人还是算了吧。(便又出去了)
第2篇： 请客_高二记叙文
请客_高二记叙文
我光荣地加入了中国共产主义青年团。这本来是件值得高兴的事，谁料这却给我带来了烦恼。
按我们班的老规矩，凡是入团的都要请同学们吃冰淇淋。有的同学入团时为摆阔气，什么“香脆雪糕”“菠萝船”“大家庭”……全班人人请，因此竟花了几十元。公布新团员名单那天中午，我背着书包，踏进教室的门，只见很多同学围着新团员，又说又笑，高谈阔论着什么，还不时地往嘴里吃冰淇淋……看到这种情景，我心里涌出一种难言的滋味。我的家住在农村，家中五口人，全靠爸爸姐姐挣钱维持生活。我排行最小，又读书又用零钱，多亏母亲勤俭节约，家庭生活才井井有条。前几天，家中要办喜事，一下子没了周转钱，生活更为困难了，我怎能向父母伸手要“冰淇淋”钱呢？……
“咦，泽宏不是也入团了吗？”我猛地一惊，抬头看时，同学们已经围在我面前了。 “泽宏，祝贺你入了团，给哥们买冰淇淋，请客吧！”大家围住我七嘴八舌地说着。我站在他们中间，心里七上八下。……同学们都来向我要冰淇淋了，可我连冰淇淋的.影子都还没有呢！ “对不起，我还没买，明天一定请你们吃。”我结结巴巴地回答着。他们听了我的话，“哄”地散开了。 明天，明天，我真害怕明天的到来——因为明天还没有钱买冰淇淋啊！下午的自习课上，“冰淇淋”和“钱”这几个字一直在我的脑海里闪烁……
回到家里，看到父亲工作后疲惫的样子，我心里难过极了。我胆怯地说：“爸，能给我一百元钱吗？”“啥？”父亲抬起头，脸上露出惊疑的神色。显然，他对我的话很吃惊：“为什么？”“买双球鞋，过几天学校篮球赛用。”我破天荒地撒谎。“我眼光比你要好，明天帮你挑选双称心的球鞋。”爸爸爽快地说道。我一下子愣住了。 第二天，爸爸真的帮我买来了球鞋，鞋价一百二十元。比我要的钱还贵。我很后悔，自己根本有鞋穿，为何向爸爸撒谎呢？
中午，我一进教室，同学们就围上来：“给买冰淇淋吃吧！”我说：“还没买呢！” “还没买呀？别人的冰淇淋已融了！是嘛，快去买吧！”……他们一个个边挖苦带讥笑地嚷嚷道：“哼，小气鬼！” “这个小气鬼就是精乖，花点钱也舍不得！” “就知道吃别人的，轮到吃自己的呢？” “讲话不算数，不想买冰淇淋，就别入团！” “人家是团员，了不起！” …… 回到家里，我跑进房间，蒙上被子痛哭起来。“请客！”“请客！”有钱当然谁都愿意请，没钱怎么办呢？我恨，我恨带头请客的人。 “泽宏，泽宏，怎么了？”不知什么时候妈妈走了进来。我赶紧擦一把眼泪，告诉她这两天发生的事。“对不起，妈妈！”我羞愧地说。“没关系。泽宏做人要记住——只要是对的，一定要坚持，不管别人怎么说。”我望着妈妈的眼睛，含泪点点头。
点评：
这篇文章记叙了一件令人十分为难的事情，为了顾全面子、迎合同学，不得不撒谎欺骗忠厚善良的家长，使经济拮据的家庭又添困难，羞愧、怨恨缠绕心中，使加入共青团这样光荣的事变成了沉重的精神负担，确实让人难忘。文章抨击了社会上请客送礼的不正之风，透露出学校这块净土被不良风气污染的忧虑，也表现出自己摆脱世俗困扰的渴望，结尾用母亲的话点明中心，给人启迪。
第3篇：老师请客-记叙文作文700字
老师请客-记叙文作文700字
无论在学习、工作或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编收集整理的老师请客-记叙文作文700字，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
无意中一次，我目睹了老师做牙签肉。
事情的起因是这样的，曾奶奶生病住院了，一家人都赶到医院去，我家里没有人，于是放学后，在学校里拖拉耽误时间。老师发现了，就把我带到她的宿舍，说是要请我吃饭。
我觉得特别不好意思，感觉自己的脸都发烫了，不用照镜子也知道一定红得像个苹果。老师却很大方的，她说我最近的成绩非常好，总是考到全班第一，这么优秀的学生很少见。早就想着找我谈谈了，一直没有时间。
我听了心里乐开了花，好像有个无花果要蹦出来，甜滋滋的。于是
第4篇：请客
《请客》教案
教学目标：
一、了解作品的内容和论证方法
二、了解王力杂文的独特艺术风格以及鲁迅杂文对他的影响
三、学习杂文因小及大、见微知著的写法
四、学习本文幽默、讽刺的语言风格 教学重点：
一、了解王力杂文的独特艺术风格以及鲁迅杂文对他的影响
二、学习杂文因小及大、见微知著的写法 课时安排：两课时
第一课时 教学过程
一、导语
从学生中很普遍的请客说起，引导学生谈谈对请客的认识，进入课文。
二、整体感知，概括作者的写作思路和主要内容
1、作者是怎样一步步阐述“请客”这个我们生活习以为常、司空见惯的问题的。（1）提出“中国人是最喜欢请客的一个民族”这一中心话题。（通过东西方文化的对比得出的，体现了他贯通中西方文化之后对民族文化的独特思考。——对比论证）（2）深入分析“请客”的实质及危害（3）提出解决问题的方法
三、重
第5篇：林则徐请客
林则徐请客
林则徐五十三岁那年，道光皇帝派他到广州担任湖广总督，负责查禁鸦片烟。一些外国人，总想找机会摸摸林则徐的底细。
一次，英国领事查理设宴，邀请林则徐参加。宴会快结束时，送上来的最后一道点心，是甜食冰淇淋。那时候，冰淇淋还罕见。林则徐见冰淇淋冒着气，以为很烫，送到嘴边，还用嘴吹了吹。这一来，在座的外国人便趁机哄笑起来。林则徐受到侮辱，心里非常生气，但是他压住怒火，似乎毫不在意地说：“这道点心，外面像在冒热气，其实是冷冰冰的。今天，我算是上了一次当。”
过些天，林则徐在总督府设宴请客，回敬上次参加宴会的那些外国人。宴席上，端上来的一道道中国名菜。那些外国人，一个个张大嘴巴狼吞虎咽。他们一边吃喝，一边赞不绝口。酒足饭饱之后，有个外国人说：“中国菜，好吃得没话可说，只可惜少了一道甜食。”
“有!”林则
第6篇：小兔请客
北师大版小学一年级下册《小兔请客》
（整十数加减整十数）教学设计 辽宁省大连普兰店杨树房中心小学
于晶
教学目标
1、在实际情境中，进一步体会加减法的意义。
2、能正确地进行整十数的加减法计算。
3、培养学生观察、分析、解决问题的能力。
4、让学生在生成知识的过程中体验到成功感。教学重难点
1通过动手操作，进一步理解加减法的意义，掌握整十数加减整十数的计算方法
2能正确的运用加法和减法解决简单的实际问题。教学过程 复习
师：我们先来做口算练习（出示口算卡片，生口算）
下面我们来做填空练习：50里面有（）个十。90里面有（）个十。6个十是（）8个十是（）4个十和3个十合起来是（）个十 5个十减3个十是（）个十 二． 创设情境，引入新课
1今天是小白兔的生日，它邀请小猴子，小松鼠还有小刺猬到家里来做客。（板书：小兔请客）
