第1篇：鸡小学作文
鸡小学作文
在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的鸡小学作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
鸡小学作文1
去年暑假，我参加了作文班。一天，老师布置的家作是：把一个煮熟的鸡蛋从三楼扔下去，想个办法让鸡蛋不碎。听了这个消息，教室里沸腾起来了，同学们七最八舌地讨论。“不是吧？老师吃饱了撑着啊？”“老师居然拿鸡蛋开刷。”
我一回到家，就拿起两个鸡蛋，管它生的熟的，就飞奔上楼。我最初用了一个最简单的方法：在鸡蛋周围垫几块布料，然后再包张纸，就轻轻一抛，没想到鸡蛋这么脆弱，刚到地上，我就听到了“啵”的一声，紧接着，蛋黄蛋清就流出来了。要用什么办法呢？我绞尽脑汁。突然，眼前一两，看到了绿色的草地。我又用老办法把鸡蛋包得密不透风，以防万一，再往草地上一抛，什么响声也没有，连鸡蛋的影子也没有看见。我冲下楼，在草地上寻找我的希望，一个纸团出现在我面前，我马上捡起，打开一看，完好无损。
很多人都说绿色代表生命，经过这一次的实践，我知道了绿色就是生命的蔓延。
鸡小学作文2
去年寒假，我终于来到了心仪已久的乡下。
由于是第一次来乡下过年，一下车，我就兴奋地到处参观，“佳钰，佳钰”“咦，这是谁在叫我？”哦，原来是姑奶奶。只见她一手端着个大簸箕，一手拿着个旧木盆。我既兴奋又好奇，姑奶奶在干什么呢？我连忙跑过去，那里有一层纱网，里面有着什么动物，我也不清楚。我想象：是许多怪异的鸟，还是凶残的鳄鱼？“佳钰，你过来，帮姑奶奶喂喂鸡！”姑奶奶的声音把我从遥远的地方拉回了现实。“啊！鸡？喂鸡！”我激动地问。“对，是喂小鸡。”姑奶奶的簸箕和木盆里，原来是稻谷和青菜。
我一股脑儿钻了进去，里面的小鸡吓得四处乱窜，以为我要来抓它们。我微微一笑，想了个妙计——用食物来引它们。没想到我的方法显灵了！它们又回来了，只是还是小心翼翼的，只是脚步很轻。它们先啄了一下稻谷，看是不是真的，以免上当了。当它们发现这是真的稻谷后，放开了胆子，放开了肚皮津津有味地吃。
趁它们在吃东西时，我仔细地观察了它们，我发现它们都很“自私”，我抛给它们一根青菜，立马就上来抢，抢到的那只小鸡，连忙跑到一个角落里，抬起头，用警惕的眼光打量了一番，见没有鸡和它抢，便把青菜放下了，在那里细细地地品尝着。
我看到有一只小母鸡，大概刚生出来没多久，羽翼还没有丰满，照样在抢食物。它太小了，总是抢不到。我可怜它，轻轻地走过去，摸摸它的绒毛。它不在意，任由我摸。我喂给它一根青菜，不料却被其它鸡看到，纷纷跑过来抢。有一只稍微大一点的公鸡抢到了，刚要吞下去，我也忘记了它是鸡了，刷的一下站起来了，斥责它说：“你一个男生怎么可以这样子，专欺负小女生！”大概这只公鸡被我吓傻了，半晌才反应过来，把青菜吐了，拔腿就跑。
我把青菜捡起来，放到小母鸡的面前。它慢慢的走过来，开始细细地吃青菜。我又喂了它一点稻谷，直到看到它的“小肚子鼓鼓的”，我才放手。
每天就这样重复着，里面的鸡都和我熟了，只要我一来，它们就争先恐后地跑来觅食，连那只胆小的小母鸡也不例外。看着那群鸡在我的照顾下，一天天快乐地觅食、成长。我笑了，笑得很灿烂，一如那寒冬里的腊梅花。
只可惜，春节后，我要回长沙了。走的那天，我很用心的喂了它们，那些小鸡纷纷跑过来围看我，眼巴巴地望着我，发出“咕噜，咕噜”的声音，我相信，它们十分地依念我。
虽然乡下没有城里繁华热闹，但是，这次喂鸡的经历却是我最难忘的。
鸡小学作文3
今天是平凡得不能再平凡的一天，但在吃早饭时，却发生了一件属于我的小奇迹——学会了煎鸡蛋。
今天，我终于享受到了一周一次的睡大觉的机会。我像树懒一样，呼噜呼噜睡到了十点。起来我们就吃了早中结合饭，自己做的糊辣汤、手抓饼和煎鸡蛋。手抓饼配上煎鸡蛋，味道妙不可言。看到爸爸 煎出了一个又一个金黄均匀的煎鸡蛋，我忍不住也想试一试！爸爸答应了我的要求。
我开始煎第一个鸡蛋。我先从冰箱里拿出了一个大鸡蛋，然后在锅边一磕，鸡蛋一下子流了大半个平底锅。我看着那厚薄不增均的鸡蛋，撒了少许盐，然后翻了个跟头，继续煎。终于煎好了！我看着那 比我脸还大的煎蛋，心中满是自豪！
后来在爸爸的帮助下，我又煎了心形和圆形的鸡蛋（用模具），心中高兴极了。因为我又创造了属于自己的小奇迹！
鸡小学作文4
大家都知道鸡蛋吧,我也相信大家都很爱吃鸡蛋。其实,鸡蛋里有许多奥秘呢,要是不相信,那就跟我一起来做实验,去探索奥秘吧!
实验首先要准备几个鸡蛋和一个盆子,让我们来握握鸡蛋,看看它有多硬。说到这,你肯定要问了：鸡蛋当然非常容易碎了,怎么还要做实验呢?不做不知道,一做吓一跳.要不跟我一起继续做实验,寻求真理吧。
鸡蛋要整个握在手中,拿盆子垫在下面,万一握碎了鸡蛋可收拾不了。现在,由我来握鸡蛋,我握住整个鸡蛋,咬紧牙关这么一捏,鸡蛋竟只是碎裂了几个口子而已,真没有想到鸡蛋会有如此大的威力,我竟然握不碎。大概是我力气太小,于是,我叫来爸爸,对他说:”爸爸,帮助我完成’握鸡蛋’这个实验,好不好?””怎么握?看你老爸的!”爸爸笑着说。我拿了一个鸡蛋对爸爸说:”来,这样拿着……”我边做动作边说,”会不会?””你老爸怎么不会呢?接着怎么做?””用尽全力把它握碎了!”我指着鸡蛋说，”小玩意,看你老爸的厉害。”说完,捞起袖子,握着鸡蛋,只见老爸一咬牙关,鸡蛋便粉身碎骨了,流出了蛋黄和蛋白。
爸爸洗完手,我便问道:”爸爸,鸡蛋硬不硬?”爸爸甩了甩手说:”这鸡蛋还真硬,不过,对你老爸而言嘛——小玩意!你知道为什么吗?””我只知道你做了手脚才握碎的,是吧?”我看了爸爸一眼,说到。”你怎么知道?”爸爸自知露了马脚,反问道。我没理会,回答说:”再做一遍!”爸爸只得再做一遍,这次,爸爸是费了九牛二虎之力,才算把一个小小的鸡蛋给搞定了。我再问爸爸：”怎么样？鸡蛋硬吧!”爸爸边擦汗边说:”硬得手也发酸了。”
爸爸这才问我:”你知道其中的原因吗?””知道一点,也不知道对不对。因为鸡蛋是椭圆形的,可以将四面八方的力相互抵消掉。但如果是一面受力的话,蛋壳就抵不住碎了。”我认真地回答。爸爸听了点点头,说:”就差不多是这个道理,说得蛮对的。”
怎么样,现在知道了鸡蛋里的一些奥秘了吧。所以,只有爱研究,多做科学实验才能得到正确的科学数据。毛主席曾经说过一句话:”只有经过考察(研究.实验)之后,才有发言权!”记住以后要多实验,就会有意想不到的结果!
鸡小学作文5
只要是妈妈做的菜我都是非常的喜欢吃的，但是吃了这么多妈妈做的菜，其中一个我最喜欢的还是妈妈为我和我的爸爸做的西红柿炒鸡蛋了，西红柿炒鸡蛋的美味程度我简直是不能够用语言来进行很好的形容了。也许是我天生就非常的喜欢吃西红柿和鸡蛋这两种的食物吧。
如果将这两个我最喜欢吃的食物给它有机的结合在一起，就会感到更加的`美味，今天放学回家的时候，我又一次看见了桌子上面端着一盘西红柿炒鸡蛋，这道菜真的是百吃不厌啊，我就知道妈妈今天会为我准备这道我最喜欢的菜，因为我昨天还和我的妈妈抱怨着没有什么好吃的菜可以下饭。
有了这道西红柿炒鸡蛋我就可以吃下更多的饭了，妈妈随你我们小孩子就是要多吃一点，这样我们才可以更好的去成长，我们才会长得更高更大，碗里装着香喷喷的白米饭，盘子里装着美味可口的西红柿炒鸡蛋，我感觉这样已经非常的足够了，有了这一道菜我已经很满足了，很快我就吃完了一大碗的饭。
鸡小学作文6
小鸡有什么可怜的呀？看到这个题目你也许会问。那就听我细细道来。
再我们学校门口，常有买小鸡的。那些小鸡被染成五颜六色的，可漂亮了。那个人就堵在我们学校门口，使人不想看都得看上两眼。一只小鸡两元或三元，我觉得特可爱，好想买一只回家与弟弟玩，但我只剩一元钱了，就没买，我一直在想，反正下午他还来卖，下午再带钱吧，正好征求一下妈妈的同意。于是，我满怀着希望回了家。
中午，吃饭时，我就告诉了妈妈这件事。妈妈告诉我了她的想法，我觉得有道理，因为妈妈说，那种小鸡养不活，养两天就死掉了，还要伤心一阵子，还是别买了，很可怜的。
我还是抵制不住我欲求的心切，但我又好好的想了想，还是别买了吧，小鸡爱啄自己的毛，但他们被染了颜色，会中毒，活不了，还是别买了好。
我好希望所有的人都能意识到这一点，不这么残忍！
真的好可怜，你们觉得呢？
鸡小学作文7
一天，小公鸡灵灵从摇摇床上蹦下来，去卫生间洗漱。
它一边走一边想，今天吃什么呀？想啊想。突然，一个刺眼的光芒朝小公鸡这边照来，小公鸡望发出这刺眼光芒的地方看去，一个陌生的东西展现在它的眼前，灵灵来不及思考，就奇怪的发现这个东西里面还有一个跟自己长得一模一样的小公鸡，咦！怎么回事？怎么这个东西会有一个我呢？“莫非世界上有两个我？”
“不可能。”小公鸡摇摇头，自言自语道。
小公鸡对着这东西足足发呆了一小时，眼看妈妈就要回来了，妈妈看见有两个一模一样的我，就不喜欢我了。
于是，灵灵跟另外一个“灵灵”打了起来，对它“自己”举起了强壮的翅膀，举起它的小腿儿，嘟起它的小嘴。“嘟、嘟，嘟、蹬、蹬，蹬，扯、扯，扯。”小公鸡对“自己”使劲的用嘴巴揍“它”，踢“它”，傻打“它”。可奇特的是，另一个“它”并没有受伤，灵灵自己却受伤了！
鸡小学作文8
星期天,我和邻居的小朋友到草地上玩老鹰捉小鸡的游戏.
我当鸡妈妈,邻居的小朋友当老鹰,别的小朋友当小鸡.
游戏开始了,老鹰飞快地扑向小鸡,我迅速地伸开双手挡住老鹰.老鹰左跑跑右跑跑,小鸡在鸡妈妈的照顾下左躲右闪,玩了好长时间都没被捉到.老鹰愤怒了,生气地走了,我正高兴着,只见老鹰猛地扑过来,小鸡尖叫,我来不及抵挡,一只小鸡被捉走了.我输了,于是又重新安排游戏角色.就这样,玩到大家都累了才休息.
鸡小学作文9
奶奶在我老家后院养了一群鸡：有高傲的迷人的大公鸡、有可爱灵活的小鸡、还有健康肥硕的母鸡，但大公鸡给我留下的印象却是最深的。
大公鸡长得非常漂亮，它的羽毛有红的、黄的、橙的、绿的、黑的，五颜六色，就像是穿上了一件鲜艳的礼服，头上还戴着一顶红冠，就像是贵宾要去参加什么重大的典礼一样。走路时不像小鸡和母鸡那样憨态可掬，总是慢慢地，然后高傲地抬起它的头，仿佛在向人们炫耀它头顶上的红冠。
大公鸡不仅漂亮，而且勤劳。每天它都很早飞上高高的屋顶，用清脆嘹亮的“喔喔喔”的叫声喊醒还在睡觉的人们，就像一个“活闹钟”一样，它仿佛在说：“快点起床，快点起床，太阳都晒到屁股上哩！怎么还不起来吃早餐呢，早起才会更健康。”
大公鸡虽说勤奋，但也很贪吃。每次我们已经给它准备了充分的食物了，他吃完后还是跟饿着肚子似的，到处找东西。有时甚至连小鸡和母鸡的食物他都抢去吃。我们也无可奈何，你说，大公鸡贪吃不贪吃？
最有趣的，同样也是最吸引我的，莫过于看大公鸡打架的事情了。记得有一个艳阳高照的中午，我拿了一些食物放在大公鸡的身边，让他当午饭吃。在它正吃得高兴的时候，我看见邻居家有一只公鸡在一旁觅食，可能是见到了大公鸡这儿有不少粮食，就过来要抢它的食物，原本脾气暴躁的大公鸡顿时火冒三丈，用凶恶恶的眼睛直勾勾地盯着它，发出了几声叫声。它好像在说：“你是谁，自己不去吃自己的东西，跑来本大爷的地盘抢食物，是不是活得不耐烦了。”我甚至能感到一股“火药味儿”，可邻居家的鸡像是不知道大公鸡发出的警告似的，依然埋头吃着东西。大公鸡顿时暴跳如雷，往另一只鸡身上就是狠狠地扑、咬、踹。邻居的大公鸡也进行了快速的反击，使大公鸡差点就败下阵来。没想到它被完全激发了斗志，像电视上的泰国格斗鸡一样，猛地飞扑到另一只鸡身上，使出“无影脚”和他尖利的嘴，把“侵略者”打的屁滚尿流，吓得落荒而逃了。只见获胜的它，神气地抬起它的头，再次发出了“喔、喔、喔”的叫声，绕着水池边威风地走了起来。
这就是一只高傲、勤奋、又好斗的大公鸡，它给我带来了很多的乐趣。
鸡小学作文10
最近，最让我高兴的就是学煎鸡蛋了！
星期日中午，我吵着妈妈教我煎鸡蛋，妈妈答应我了！
我先把煎鸡蛋的用具洗干净放在一边。然后，再从冰箱拿出一只鸡蛋，往碗一敲，只听见“拍”的一声，鸡蛋裂开一条缝，我用力一掰，蛋清和蛋黄一下子就溜进了碗里。我打开煤气炉，把刚才洗干净的锅放在炉上面，等把锅里的水烧干。再把油倒进锅里，油突然间“喷”了起来，吓得我连连往后退。我连忙问妈妈：“妈妈，妈妈！油喷起来了，这怎么办？”妈妈说：“没关系，等油不溅了，再倒鸡蛋下去。”过了一会儿，油不响了，我把鸡蛋倒下去，只听见“哧哧”地响了起来，鸡蛋冒起了泡泡，可有趣了。我把鸡蛋翻过来煎了一会儿就熟了。我夹了一块鸡蛋给妈妈尝了尝，妈妈说：“我的宝贝女儿学东西真快啊！”听到妈妈的夸奖，我心里乐开花了。
鸡小学作文11
一天，小公鸡火火在一面镜子里发现了一只跟自己长得一模一样的小公鸡，而且，火火做什么动作那只小公鸡也做什么动作。火火气得火冒三丈！决定给那只小公鸡一点颜色看看。于是，火火朝镜子撞过去，但是，只听“咚”的一声，它的头撞在了硬邦邦的镜子上，火火疼得眼泪都流了出来，哇哇大哭起来。
火火妈妈听到了哭声，跑过去，想看看出什么事情了。结果看到火火坐在地上嚎啕大哭，而且，火火的头上起了一个大包。妈妈觉得很奇怪，于是问火火：“孩子，你为什么哭了？”火火伤心地说：“妈妈，我看到镜子里有一只跟我长得一模一样的小公鸡，而且，那只小公鸡还学我的动作，我很生气，我就去打它，结果自己却受伤了。”妈妈笑着说：“孩子，那只小公鸡就是你自己呀。这是因为镜子会反射，所以你才看到了同你一模一样的小公鸡。”火火恍然大悟，不好意思地低下了头。
鸡小学作文12
咦，这是怎么回事呀？三年级四班的同学都拿了一个生鸡蛋来到学校，原来他们举行了一次护鸡蛋的活动。跟我来，咱们一起去看看我是怎样保护生鸡蛋的。
这天大家都带了一个鸡蛋，有人用瓶子装，有人用盒子装，我用手拿。我把桌洞收拾了一下，把书本和文具盒放在一边，空出一块地方，我先把一本书放在上面，再小心翼翼地把鸡蛋放在书上。每个课间我都看看鸡蛋是否安然无恙。
一个课间，我在外面玩，突然有人说：“又有个鸡蛋打碎了！”我连忙跑回去，看看是不是我的鸡蛋。
终于到了放学的时候，我的鸡蛋完好无损。
通过这次护生鸡蛋活动，我懂得了“世上无难事，只怕有心人！”
鸡小学作文13
我这人，谁都知道，遇见新鲜的事情经常会忘记其他事。这不，今天妈妈刚买回来一担鸡蛋，还对我神秘地笑了笑。
“云啊，你知道鸡蛋是什么形状的吗？”呃，这么容易，不堪一击！我大声回答：“椭圆形！”“鸡蛋表面，你观察一下，有什么？”妈妈神秘地一笑。啊？鸡蛋的表面能有什么？我细看：“好臭，有鸡屎……”我捏着鼻子大叫。妈妈的脸顿时拉下来：“你认真一点！”我随手一摸，居然感到……咦？鸡蛋的表面怎么有一点一点凹进去的：“妈妈！妈妈！怎么蛋壳的表面布满了小点点？”妈妈笑着：“嗯，你终于发现了，不愧是我的女儿！为了奖励，我们来玩一个科学游戏。”真的？我没听错吧？妈妈似乎看中了我的心思，神秘地叉着腰。
实验开始，妈妈拿来一个生鸡蛋，叫我把它立起来，我一惊：可能吗？我抓着鸡蛋稍微比较小的地方，尽量让较大的的一端朝下，眼看就要成功了，我一松手，“咚——”鸡蛋卧倒了。连续5次，耐心终于被鸡蛋打破了，我烦躁地摆弄着，“啪——”一声，把鸡蛋底部重重地拍在桌子上，鸡蛋壳破了，里面的蛋液和蛋黄争先恐后地涌了出来，我呆滞了，妈妈闻声走来，看见了在桌子上放肆地流动着的蛋液和蛋黄，狠狠地骂了我一顿。
我终于开始认真了，妈妈提示：“只要能使鸡蛋的重心落在底部蛋壳上任意3点构成的平面内，就可以让这3个小点把鸡蛋支撑起来。”这一说，我就明白了，我手拿着鸡蛋，眼睛紧紧地盯着鸡蛋，找出它的平衡点。“滴、滴、滴……”时间过得很慢，我的眼神全部集中到蛋的上面，屏住呼吸……五分钟过去了，我的手开始颤抖了；十分钟过去了，我全身发着冷汗；十五分钟过去了，我轻轻地放开鸡蛋，只见鸡蛋摇摇欲坠，我的心就像被绳子牵着一样，揪的紧紧的，鸡蛋站稳了！我欢快地笑着：“鸡蛋站稳了，鸡蛋站稳了！”小小的心充满快乐。妈妈直夸我：“真棒，真不愧是我的女儿！”鸡蛋清冷地站在一旁，好像在哼着：“你们倒高兴，早把我给忘了。”又似乎十分开心地庆祝，微笑看着我们。
这个实验，不仅仅让我知道了鸡蛋的奥秘，我还懂得了以后做任何事都不能急躁，要有耐心。
鸡小学作文14
鸡的叫声让人厌烦，所以我一直不喜欢它，但它也有一些功劳，其中鸡蛋是营养物质，听妈妈说吃一个鸡蛋，那么一整天都不会饿。
现在我对母亲的看法改变了，因为姥姥家的鸡孵出一群小鸡，我马上意识到，这个母鸡要当妈妈了。
母鸡的警觉非常高，只要听到什么声响，就会叫小鸡围在她的身边。
一只只小鸡的肚子圆圆的下垂，像装了一两个鸡蛋似的，别的公鸡来抢食，母鸡就会把它赶出很远。
在夜里，母鸡有时还可以啼叫，人们马上来看看是不是有狼来吃鸡，有时公鸡六点起床啼叫，这样上班的人们就不会迟到，因为鸡是人们的闹钟。
在小鸡心中，母亲是一位英雄，最负责、慈爱、勇敢、辛苦的。在我们心中，它是我们人类最忠诚的朋友。现在，我不再讨厌鸡了，不仅是因为它为我们打鸣，还因为它为人类无私地奉献。
鸡小学作文15
一个春天的早晨，天空万里无云，艳阳高照。一只花母鸡带着一群小鸡出去寻找食物。
它们来到一块青草坪上，草坪上开着娇艳的花朵，一棵棵小草探着头向四周张望，空气是那么清晰湿润，还带着春草喷出的淡淡香味。花母鸡带着小鸡啄起食来，其中有一只健壮的小公鸡，一连捉到了好几只小虫子，它高兴极了，赶忙向鸡妈妈汇报，可是鸡妈妈却要把这几只虫子跟其他小鸡平分。小公鸡不高兴了，怏怏不乐地吃起属于自己的那一份小虫，想：明明是自己捉到的小虫，是自己的功劳，凭什么分给其他小鸡吃，那如果我离开鸡群，不就可以饱餐一顿了吗？想着想着，它就决定要离开鸡群。于是看四周没有人注意它，就蹑手蹑脚地离开了鸡群。
小公鸡来到了一块被丛林包围的空地，开始啄食起来，那边有一条大虫！小公鸡乐坏了，它小心翼翼地跑过去，生怕把大虫吓跑了，它慢慢走近大虫，大虫不知道危险将要降临，还在愉快地玩耍呢！说时迟那时快，小公鸡猛地扑过去，用爪子把大虫按住，然后津津有味地吃起来。这时，一个猫头从丛林里探出来，一对贪婪的眼珠子滴溜溜地转着，它已经好多天没吃东西了，当它看到眼前这只小鸡，真是高兴坏了，差一点发出声响来。这只小鸡对即将面临的大祸浑然不知，它还在得意呢！大花猫等小公鸡*近了一点，“喵”的一声像饿虎扑食一般扑向小公鸡，可惜它太心急了，不但没扑准，还惊动了小公鸡，它看见大花猫那狰狞的面孔，吓得一头扎进草丛，大花猫扑了个空，气极了，也钻进草丛，逼近小公鸡，准备做下一次攻击。
再说鸡妈妈发现鸡群里少了一只小鸡，忙回来找，正好听见小鸡撕心肺裂的呼救声，鸡妈妈急了，寻着叫声的来源，找到了小鸡。大花猫看到鸡妈妈来了，吓了一跳，正准备逃走，又转念一想，不能让到嘴的猎物飞了呀!于是露出锋利的牙齿，伸出爪子，狞笑着望着鸡妈妈，鸡妈妈也生气了，它竖起全身的羽毛，拍着翅膀咯咯叫着向大花猫发起进攻，大花猫也不示弱，想用爪子爬鸡妈妈，鸡妈妈毫不在乎，对着猫爪子就是一啄。大花猫疼坏了，用舌头舔着伤口。趁这个时候，鸡妈妈又向大花猫发起了一连串的进攻。大花猫见势不妙，赶紧溜之大吉。
回家的路上，鸡妈妈对小鸡说:孩子，你还小，遇到危险还不能保护自己，以后不能轻易离开妈妈，懂吗?”小鸡羞愧地说:妈妈我不敢了，还是在集体里安全啊!”鸡妈妈听了小鸡的话，欣慰地笑了。
从此，鸡妈妈和小鸡们过着幸福的生活。
第2篇：鸡和龙小学作文
鸡和龙小学作文
以前，鸡头上长着一对美丽的角，他靠着一对角上天入地，无所不能。
鸡因此非常傲慢，他总是嘲笑鸭不能飞，嘲笑鸟飞不高，嘲笑鹅笨手笨脚的……由于鸡的高傲，他得罪了很多朋友，动物们见到他就躲得远远的。鸡看见了不但没认识到自己的错误，反而更加变本加厉，更加执迷不悟了，只有蜈蚣忍气吞声跟他在一起。
鸡在骄傲和孤独中生活着……
有一天，鸡和蜈蚣在湖边散步。清澈见底的湖水化作一面镜子，鸡在水中看到自己的倒影，觉得自己美若天仙，情不自禁手舞足蹈，还高歌一曲：“喔喔喔，我有一对美丽的角！喔喔喔，我能上天入地……”鸡的歌声吵醒了沉睡在水底的龙，龙顺着歌声游去，看见是鸡在唱，便不怀好意地说：“谁的歌声如此动听，原来是鸡弟弟呀！久闻鸡弟弟鼎鼎大名，你能上天入地，这事可无人不知，无人不晓啊，可我还是有点不相信。”
鸡听了，清了清嗓子，说：“哼，瞧不起我，那我就让你见识见识！”说完，鸡便一下子飞了上天，转眼就没影了，蜈蚣和龙一下子就傻眼了。过了一会儿，鸡又一下子蹿下来。
龙连声“鸡弟弟，你太厉害了，我要不是亲眼目睹，怎么也不会相信，不过你是靠什么飞上天？”
鸡傲慢地瞟了龙一眼，趾高气扬地说道：“你太笨了，你没看到我头上的.角吗？我就是靠它上天的！”
龙最讨厌别人嘲笑他，他顿时火冒三丈。他又想了想，灵机一动，用低声下气的语气说：“对呀，我很笨，不过我还是不相信你是靠角飞上天的，除非——”
“除非什么？”鸡有点着急地问。
龙见鸡上钩了，故意顿了顿：“除非——你把角借给我试试。”
鸡思考片刻，果断地说：“不行，万一不还我怎么办？”
蜈蚣一眼就看出了龙的计谋，他想起了鸡嘲笑他的场景，决定助龙一臂之力，于是他就说：“我来作证，总行了吧！
愚笨的鸡一听蜈蚣作证，毫不犹豫地把角给了龙，龙戴上角，一下子直一插云霄，鸡得意洋洋地抖着脚，过了好久，龙都没有下来，鸡才知道上当了，刚想找蜈蚣算账，却早已不见他的踪影。
鸡失魂落魄地在湖边徘徊，突然，他看见一群被他嘲笑过的朋友走来，原来龙一飞走，蜈蚣就去报“喜”。首先鸟儿飞过来，对鸡唱着：“嘻嘻嘻，喜喜喜，活该活该！”然后鸭跑过来叫着：“哈哈哈，大笨蛋，自作自受！”话音刚落，后面的动物一个个都喜气洋洋地跑过来，对着鸡指手画脚，鸡脸红得像红霞一样，不知不觉中头上的白冠成了鲜红色。
从此，鸡天天早上都会大叫：“龙哥哥，角还我！”而蜈蚣怕鸡报复，从不敢在白天露面。每次母鸡生下小鸡，就会告诉他们祖先的遭遇，小鸡们就喜欢叫“叽叽叽”，表示记住了。公鸡长大以后，也会像他们的祖先一样喔喔喊，一代传一代，但龙再也没有出现过。
第3篇：捉鸡小学作文
捉鸡小学作文
在平日的学习、工作和生活里，大家一定都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家收集的捉鸡小学作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
捉鸡小学作文1
今天早晨，弟弟给我打来一个电话，说：“今天，我和爸爸妈妈要到你们家来做客。”我说：“欢迎，最好你能够早一点来。”然后，我高兴地对妈妈说：“妈妈，刚才弟弟打电话来说他们一家要到我们家来吃午饭。”妈妈说：“知道了！”妈妈叫爸爸去菜市场买菜，自己要去抓一只鸡捉住杀来招待他们。这时。我对妈妈说：“你快去烧水，这鸡由我来捉。”妈妈同意了。我就去捉鸡了。
来到了鸡棚，我伸手就去捉鸡。可是，这一些鸡真乖，没有一只愿意让我捉住，大概它们也知道一旦被捉住就会活不成了。于是，我去拿了一些稻谷放在地上
第4篇：抓鸡小学作文
抓鸡小学作文
作文一：抓鸡
又是一个风和日丽的下午，我正蹲在家门口观察蚂蚁搬家。
突然，从屋子传来奶奶的声音：“雯雯，去把家里的那只大公鸡关起来，免得它到处跑，一会儿跑丢了。”
“哦。”我回应了一声，就投入了抓鸡的战斗。
我东瞧瞧，西瞅瞅，哎？鸡呢？哟，在那呢！好啊，公鸡啊公鸡，今天被抓不是你的不幸，遇到本小姐才是你最大的不幸，看我怎么让你乖乖地进鸡笼。
我悄悄地绕到公鸡身后，打算来个出其不意，攻其不备。不过一想到我马上就要抓到它了，不禁得意地笑起来。不好，被发现了！公鸡瞅了我一眼，便飞快地逃掉了。可恶！
唉，该怎么办呢？算了，管他三七二十一，先追上再说。于是，我便和公鸡展开了百米赛跑。这百米赛跑可是我的强项，公鸡啊公鸡，看我怎么抓住你！于是，我们从院子跑到客厅，又从客厅跑到厨房，然后又跑了出来。
咦？怎么又
第5篇：捉鸡小学优秀作文
捉鸡小学优秀作文
天飘着小雪，从后院传来一两声凄惨的鸡叫，也许是它们知道自己要“牺牲”了而为自己叫的'吧。之后，爸爸奉命去捉鸡。
因为这整个冬天鸡都在后院散养，它们竟然学会“飞檐走壁”，想要捉它们确实不容易。爸爸又堵，又拦，而小鸡却纵身而起从爸爸身边飞过，而逃走了。爸爸一连试了好几次都没捉到，我就和爸爸一起抓。我去堵住它们，爸爸一抓，鸡从我头顶飞过去了。然后，我和爸爸合力把它堵在墙角，一点一点的缩小包围圈，我想：这次你可逃不掉了吧!可它向我扑来，我一躲，它竟然跑出了后院。我就不信我们父女俩一同合作还抓不到它们。雪伴着雨越下越大，地越来越泥泞，踩一脚像要陷下去似的。看到这种情况，妈妈也来帮助我们。人都说：“狗急跳墙”，原来鸡急也会跳墙，鸡飞到邻居家了，怎么也叫不回来，反而越飞越远。我决定挺身而出，去
第6篇：捉飞鸡小学作文
捉飞鸡小学作文
年初，妈妈养了七只鸡，现在只剩下了两只大公鸡。妈妈把剩下的这两只幸运鸡当成了宝贝。
这个星期天，妈妈去喂鸡，可能是没把鸡窝的门关好。
下午。两只大公鸡大摇大摆地出来溜达了，把菜地踩得乱七八糟。晚上，我和妈妈回到家时，只见两只大公鸡站在地里威武地昂着头。妈妈看到这情景，连忙喊我一起去赶鸡。可是不管怎样赶，鸡总是不进窝。大公鸡东奔西逃，简直成了“飞鸡”。我们满头大汗地追赶，结果一只大公鸡竟然从我头顶上飞过。飞到了北边的橘子地里。我们穷追不舍。赶紧到橘子地里去找。这下糟了，橘子地这么大，上哪儿去找呀？我和妈妈拿着竹竿来到橘子地里，又是哄又是骗，可是连大公鸡的影子也没看到。我看见橘子垂着头，还以为是大公鸡。连忙喊妈妈过来。妈妈拿来竹竿问：“鸡呢？鸡在哪儿？鸡在哪儿？”妈妈顺着我的手指看去，只
第7篇：不死之鸡小学作文
不死之鸡小学作文
我有一本“异事录”，上面专门记录着一些奇怪的事，其中有一件事至今让我记忆犹新。
那是一个冬天，因为快过年了，奶奶在鸡笼精挑细选，终于选出了一只又大又肥的白色公鸡，准备杀了煮汤喝。
只见奶奶提着那只鸡到了院子里，然后，娴熟地用菜刀在鸡脖子上使劲儿砍了一刀，那只公鸡因为疼痛像火箭似的“发射”到了空中，随即又从半空中狠狠落下，白色的羽毛被鲜血染红了，还因为它不停地扑棱而散落一地。
奶奶提着鸡的脖子，再次将它提到了半空中，这时的它看起来好像已经不会动弹了，谁知却突然猛地又扑腾起来，着实把我吓了一大跳。“它还活着。”我心中暗喜，不由替他捏了一把汗。这时，执着的奶奶却又砍了一刀，正如我所期待的一样，这只公鸡十分顽强，奋力挣扎着。
“这只鸡真可怜呀！”我忍不住叹道，不忍心再看这血腥的场面，便央求奶奶
第8篇：坐飞鸡小学作文
坐飞鸡小学作文
童年就像是一个五彩缤纷的调色板，里面有：红色——喜悦的事；蓝色——伤心的事；黑色-委屈的事……当然最多的还是橙色——有趣的事。
我就在童年时做过一件令人啼笑皆非的.事。坐飞机？谁没坐过呀！每当有人问我“有没有坐过飞机时”，我总是会拍拍胸，充满“自豪感”地回答他：“坐过！”不骗你，我真的坐过“飞鸡”，那是我六岁干的傻事了。
六岁的人是懵懂、无知的，但又对这个世界充满了好奇。在我正处于在这个年龄的那个夏天，我来到乡下舅婆家。乡村有蓝蓝的天，白白的云。还有各种家禽。这一切对我都充满了吸引力。中午，大人都睡午觉了。我耐不住寂寞，一个人溜到了院子里。
我坐在椅子上，看着院子里的鸡，一个好玩的想法立刻蹦到了脑子里。听大人们说坐飞机很好，我何不也来试试。说干就干，我立马就看准了一只体格健壮的大公鸡。
第9篇：老鹰捉鸡小学作文
老鹰捉鸡小学作文
老鹰捉鸡小学作文1
老鹰捉小鸡下课了，同学们在玩游戏，他们有的在玩跳皮筋，有的在玩跳长绳，还有的在玩“老鹰捉小鸡”。其中，最好玩的游戏是“老鹰捉小鸡”。“老鹰捉小鸡”的游戏规则是：一个小朋友当老鹰，另一个小朋友当鸡妈妈，其他的人当小鸡。游戏开始了，小明当老鹰，小红当鸡妈妈，小刚、小强、小可、小军和小美当小鸡。只见“老鹰”朝“小鸡”的左边扑去，“鸡妈妈”喊道：“蹲下！”“小鸡”立刻蹲下了，“老鹰”第一次进攻没有得逞。“老鹰”又发起了第二次进攻，他又向“小鸡”的右边扑过去，“鸡妈妈”急忙喊道：“蹲下！”“小鸡”一下子就蹲下来了，“老鹰”的第二次进攻又失败了。但是他不甘心，“老鹰”趁“鸡妈妈”不注意，盯住了一只“小鸡”，趁他没发现时，扑向了那只“小鸡”，他终于捉到了一只“小鸡”。小朋友
第10篇：外婆家的鸡小学作文
外婆家的鸡小学作文
无论在学习、工作或是生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的外婆家的鸡小学作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
外婆家养了许多鸡，可有只鸡是鸡群中最引人注目的，它叫“钢铁侠”。“钢铁侠”有一条彩色的大尾巴，红的、黄的、绿的、黑的……。它的'尾巴像一条彩虹，上面的颜色多得数不清。可能是因为长着彩虹似的尾巴，“钢铁侠”显得比别的鸡高出了一大截，头也扬得特别高，很是高傲。
有一次，爸爸开车带我去看外婆。车开到外婆家门口，爸爸准备把车停到他的的“专属车位”上去，正巧“钢铁侠”站在爸爸的“专属车位”里。爸爸把喇叭按得“滴——滴——滴——滴”响，可“钢铁侠”只是不屑地挪挪步子，昂首大叫，好像在宣告：“我
