第1篇：致初一家长的一封信
致初一家长的一封信
尊敬的家长：
你们好！
首先祝贺您的孩子完成了小学阶段的学习任务，升入了初中，成为一名初中生。小学升入初中是孩子学习与心理成长的一个重要转折点，也是一个分化点。基础教育的大量实证研究证明：步入初中后，比较适应初中学习的孩子仅占40%。不适应初中学习的主要表现有下列三个特征。
一.学科知识跨度大：
例如：数学，要实现数到式、算术数到有理数、简易方程到代数方程、等式到不等式的跨越。
二.学习能力转化难度大：
要完成形象思维到抽象思维、简单口头表达到综合思维表达、直观观察到理性观察、重复记忆到规律记忆的转化。
三.生理与心理发展不均衡：
生理早熟，心理晚熟，学习习惯还不稳定，存在依赖性，缺乏自主性学习能力，60%学生的自主学习能力在初二前形成。
孩子一旦不适应初中学习的话，学习成绩会出现大幅度波动，继而影响整个初中学习的基调。家有初一新生，家长该怎么办？专家建议：
一.重视非智力因素的培养。
初一新生与其他年级的新生比较，有较大的可塑性，无论是思维能力还是个性、品德都比较容易培养。所以，家长要对孩子进行非智力因素的培养。非智力因素包括动机、兴趣、意志、情感、注意等，这些心理品质往往决定着一个人的学习状况。家长要了解孩子的生理、心理发展特点，研究管理孩子的方法，再帮助孩子充分做好思想、心理、学习、生活管理等方面的准备，最好能帮他们制订出逐步适应中学生活的计划。值得注意的是，培养孩子良好的非智力因素，需要持之以恒的努力，而且孩子个性不同，所采取的的方法也不尽相同。大体上，要做好以下几点：1.树立远大理想；2.注重兴趣的培养；3.加强意志的培养；4.加强自信心的培养。
二．抓好初一阶段的习惯养成。
良好的开端是成功的一半。初一是整个中学生活的起点，初一的学习情况如何，往往对整个中学阶段产生决定性的影响。因此，要特别注意：及时了解孩子的学习特点和学校的要求；培养孩子的时间观念，要求他们提高时间利用率；注意培养孩子良好的学习习惯。
中考如同百米赛跑，起跑很重要。如果比赛的前三分之一你落在后面，等到10米冲刺的时候想追赶就很难了。初一就是起跑，如果能赢在起跑上，那么最终获得胜利的几率就会很大。请重视关键的初一！请家长给予孩子必要的帮助和鼓励。赢在初一，赢在中学起跑线！
第2篇：致初一家长的一封信
致初一家长的一封信
您好!
新的一学年又开始了，从此您的孩子将步入郡园,开始自己崭新的初中生活。此时，您的心情或许既兴奋又担心，但可以肯定的是，您一定会在今后的学习生活中给予自己的孩子最深切的关心与最美好的祝愿。
我是您小孩_______________所在班级XXX班的班主任兼数学老师，很高兴我有机会陪伴着他们一起成长、一起收获。刚刚送走了我的第一批学生，优异的中考成绩和市“先进班级”的荣誉见证着我们曾经的努力和付出；今天，我迎来了我的第二批学生，望着同样纯真清澈的眼睛，心中荡漾着为人师的兴奋与喜悦，三年的工作经验让我褪去少许的青涩与慌张，多了一份沉着与坦然，我希望在未来的日子里，能得到各位家长的信任和支持，让我们携手努力，共同为孩子们打造一个和谐融洽的成长空间。
开学之初，家长要和孩子一起做开学的准备，让他们精力充沛、信心十足地进入新的学校，在此，给家长几点建议：
1．让孩子“倒时差”
放假时，许多孩子的生活秩序被打乱了，常常是看电视或上网到很晚，早上便贪睡不按时起床。这种状况如果不改变，孩子的心理就还在“放假”，开学后很难适应正常的学习生活。在开学前几天要调整好作息时间，杜绝睡懒觉和看电视无度的情况，家长要督促孩子按时起床、吃饭。
2．制定新学期目标
向孩子说明即将到来的初中学习的快乐，耐心倾听孩子对新学期的`想法，并给予适时指导。新学期开学前，每个学生几乎都会给自己确立一个新目标，父母应充分利用孩子的这种行为，与他们共同商量新学期的目标。这个目标要切实可行，适合孩子的实际。
3．翻看新课本
家长可以与孩子一起翻看一下新课本，把开学初要学的东西浏览一下，做个简单地预习。
4．整理好学习用具
家长协助小孩将各科教材包好书皮，准备好笔记本、草稿本。配好相关常用的文具，如笔、橡皮、三角尺等。
从小学进入初中，每个孩子都会有着或长或短的不适应期，这都是正常的，我也相信在家长、老师的细心帮助照顾下能够适应新的学习生活。
谢谢！
XXX班班主任
20XX-8-26
联络方式：
1．电话：***********
2．E－mail: ********@.****.com
3．信箱: 长沙市XX中学
4．.主页留言板(上一届班级主页): http://********.***.
第3篇：致初一新生家长的一封信
致初一新生家长的一封信
尊敬的家长：你们好！
首先祝贺您的孩子完成了小学阶段的学习任务，升入了河店初中，成为我校的一员。教育好孩子是我们共同的目标。从小学升入初中，面对新增的学科，面对陌生的老师和崭新的环境。孩子在人生旅程上进入了新的阶段，学校和家庭的教育任务与方式也面临着许多新的问题。他们往往会感到既新鲜又紧张，大部分学生都有不同程度地出现了学习上的不适应，甚至无所适从。表现为学习成绩下降，情绪不稳定和自信心的动摇，行为习惯的改变及学习兴趣的降低，从而影响到学生学业的正常发展和身心的健康成长。
为更快的适应初一新的学习生活，促进孩子身心的成长，我校以学生的全面发展为中心，坚持“依法治校，以德立校，以质量强校”的宗旨，着眼于“为每一个学生的健康成长服务，为每一个学生的终身发展奠基”的办学理念。教学成
第4篇：致新初一家长的一封信
致新初一家长的一封信
尊敬的新初一同学家长：
您好
首先衷心祝贺您的孩子顺利结束了六年的小学生活，步入黄河涯镇第一中学。即将开始人生又一崭新、精彩的旅程----三年的初中生活！
黄河涯一中，现占地69亩，建筑面积14500平方米。现有综合楼、教学楼、实验楼、餐厅楼各一栋。图书室、阅览室、实验室、微机室等功能室全部达到国家级标准。足球、篮球、排球、乒乓请等专业场地及体育器材，能确保学生阳光体育运动的开展。为迎接新同学的到来，改善学生住宿条件，学校正在全方位整修学生宿舍。
黄河涯一中师资力量雄厚，教学水平精湛。现有专任教师48人。其中市级骨干教师5人，区级优秀教师17人次，近三年获得市区级讲课比赛、教师基本功比赛等奖项的又有29人次。在去年的中考中，我校72名毕业生，有62人考入德州一中、二中、实验高中。升
