第1篇：我离淑女有多远作文300字
我离淑女有多远作文300字
“窈窕淑女，君子好逑”在所有的心目中“淑女”是温柔、文静、大方而端庄的美丽光辉形象，而我却是一个大大咧咧的“女汉子”，害得我老是被爸妈说我的行为举止要想淑女一点儿。
不像淑女事例一：脾气大
在课间的时候，前排的一个男生向我借了一支铅笔要做图用，我爽快的'答应了。他用之时非常用力，没用几下就断了，还说是我的笔芯太软了的缘故。我看见以后就让他赔我一只笔。他不但没有同意，还争辩他不是故意的，他越争辩，我就越觉得他是有意的，顿时我感到一股怒气直冲我的心田，火冒三丈，说时迟那时快，我立马冲上去狠狠地打了他两下，还重重的踢了他一脚，疼得他呲牙咧嘴。他知道我是班级中鼎鼎有名的“暴力女”脾气非常大，十分不好惹。所以他只好作罢忍气吞声并自认倒霉了，乖乖的赔了我一支笔。
不像淑女事例二：忘性子
下午，妈妈叫我去下面的小店买一包香肠，好晚上做菜吃。于是，我像一只刚出笼的小鸟欢天喜地的出了门。路上，我看见远处有一大群女生在玩跳皮筋，我手心直痒痒，心想：反正时间还早呢，玩一会也没关系。我便立即加入到了他们的行列中去了，我越玩越高兴，早吧卖香肠的事望到九霄云外去了。回到家，被妈妈严厉的批评了一顿。
虽然我身上有许多的缺点，但是我身上也有着可爱的一面，特别会帮助别人，关心别人！
第2篇：我离大师有多远
我离大师有多远
——《浙中教育名家的教育智慧》读后感
金华市武义县熟溪小学傅敏华
仰望大师
【内容摘要】本文从“仰望大师”、“我的蜕变”“我离大师有多远”三个层面，既对大师的学识、人格、教育思想有全面的解读，又能联系实际，梳理自己的成长经历，并对提出自己的追求和梦想。
【关键词】仰望大师蜕变教育家梦想
学校教科室的老师给我一本书《浙中教育名家的教育智慧》，开卷有益，我朝夕阅读，甚至在午夜时分看倦了，沉沉睡去，一个激灵醒来又继续看。似乎回到少年时，备战中考的勤奋状态。这些教育名家犹如闪烁在天空中的千万星辰，熠熠生辉。而我，就像那个数星星的孩子，伴着夏日的习习凉风，仰望大师。
1.我仰望大师的学高业精
每一位大师都是自己专业领域的领军人物，都有极其深的专业造诣。如著名画家程坚；著名心理学家杜佐周；著名音乐理论家吴梦非；著名语文教育家宋文翰；著名语言学家陈望道。每一位大师基本上都是师出名门，有较高的学历，甚至留学海外，不仅学识渊博，而且视野开阔，涉猎较多的领域。如何炳松，他以第一名的成绩获浙江省官费赴美留学，先就读于加利福尼亚大学，次年考入威斯康辛大学，攻读现代史学、经济学和国际政治学等。如陈望道赴日本留学，先后在早稻田大学，东洋大学，中央大学学习文学、哲学、法律，获中央大学法学士学位，这类大师真是不胜枚举。正因为有如此深厚的学识积淀，因此大师们能够在自己的研究领域不断深入，不断创造。如东阳籍的物理学家严济慈，是中国现代物理学研究的创始人。他在大学读书期间编著《初中算术》和《几何证题法》二书，已由商务印书馆出版并多次再版。20世纪40年代后期，他又编著出版了《普通物理学》、《高中物理学》、《初中物理学》和《初中理化课本》等一系列教科书。这些教科书哺育了几代青年。
2.我仰望大师勇于探索,贵在独立的学术品格
大师都具有文人的傲骨.他们往往能独立思考,绝不人云亦云,绝不因权威的游说而左右自己的观点.如刘朝阳的好友当时著名的甲骨文专家董作宾先生写出《卜词中所见的殷历》一文,刘朝阳并没有因为友情关系而附和董的观点,而是本着对历史负责的科学态度, 1
写成《殷历质疑》一文与董的文章相争议,此后又写出了“再论”, “三论”, “余论”以及题为《周初历法考》的总论.3.我仰望大师崇高的教育责任感
大师都有一颗赤诚的爱国心,将自己的专业所学,报效祖国,培养后生晚辈,因此都具
有崇高的教育责任感.如程宽正:他以教育为己任,视淞中为生命,治学严谨,办校有方,是淞中发展史上的一位巨匠.如严济慈怀着对青年一代的殷切希望和对发展科技事业的一片赤诚,不顾年近六旬,欣然走上阔别30年的讲台,亲自为学生讲授普通物理学和电动力学课程,且长达六年之久,重现30年前的教授风采.4.我仰望大师独到的教育思想
大师热爱教育,热爱人才,往往能从人才成长的规律出发,提出独到的教育思想.并在实践中履行.如吴晗十分重视青年学生的人格教育。他撰写的《谈骨气》一文曾长期入选中学语文教材。文中引用孟子的名言“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫”和闻一多的案例，深深影响一代又一代的青年学生。他的教育思想中最大的特点是追求开放的、自由的、平等的教育。郭人全亲身感受陶行知的教育思想和教育实践，立志学习陶行知，走乡村教育的道路。他主张对学生要“爱得严，管得严，放得宽。”何玉骢信奉爱的教育。他认为教育要以爱心、爱人为根本的出发点，然后发展转化为“爱生，爱每一个学生。”这是当教师最起码的品格和十分高尚的精神境界。
每一个大师的成长都不是一帆风顺的，许多大师都生长在战争混乱、经济落后、社会
动荡的年代。反思自己，生长在和平年代，无衣食生计之忧。然而，工作十五年来，虽不是碌碌无为，也没有独树一帜，有所建树。我想，回顾自己成长的足迹，才能清醒地认识自己。
我的蜕变
午夜时分，我在灯下看书，听到蚕食桑叶的声音，“沙沙沙”“沙沙沙”。我放下书本，静静地聆听着这群精灵们演奏着天地之间最优美动听的旋律，不禁心生羡慕：蚕宝宝能如此心无旁骛地储存能量，不停地吃桑叶，不断地长大，它们一定时时记得自己的梦想，梦想结出一个世界上最圆、最大、最白的茧，完成一生的蜕变。听着，听着，我泪流满面，我知道这是来自灵魂深处的哭泣。因为，我也是一条蚕。
在一个普通的日子里，女儿在数着结好的蚕茧，她说：“妈妈，还有最后一条蚕宝宝
没有结茧。”我细细一看，这条蚕的颜色有些许发黄，摸上去感觉很疲软，难道它生病了？第二天早上，我在一片白晃晃的茧子里，发现了这最后一条夏蚕。它身子已经枯黄，收缩
成了软绵绵的一团。它死了，它怀揣自己的梦想终日不停地追梦，却壮志未酬身先死，哎，生命何其脆弱！然而，它必定是幸福的，因为它一直行走在追梦的路上。
记得多年以前，我常常被一个相同的梦纠缠：我生活在不足半米高的一个狭小的屋子
里，我很想伸展自己的胳膊腿脚，很想站立起来，可是每次都被坚硬的屋顶所阻拦。我感到压抑极了，我的压抑来自现实中的挫败，我感觉自己实在是个蹩脚的老师。直到有一天，我邂逅了尼采，尼采高呼：“最美好的都属于我辈和我自己；不给我们，我们就自己夺取；最精美的食物，最纯净的天空，最刚强的思想，最美丽的女子！”作为一个哲学家，尼采倡导一种奋发有为的人生态度。我问自己：“你最想要的是什么？”然后，我听到了内心的回答：“我希望自己成为一名优秀的教师。”
接下来的日子，犹如蚕食桑叶一般，我静静地储存生命的能量。回乡下老家时，映着
灶台的火光，我如饥似渴地读着支玉恒老师的《欣赏与评析》，一次次叹服于他的教学智慧；冬日泡脚时，我端着王菘舟老师的《诗意语文教育七讲》，丝毫没有觉得水已经凉了；暑假回娘家，我就像个小学生，搬个小板凳，拿个笔记本，硬是将于永正老师的2本大作《教海漫记》和《于永正语文教学实录荟萃》给细细拜读了。王菘舟老师在他的一篇文章中推荐年轻教师一些书目，我如获至宝，一口气买了五百多元的书。令人欣喜的是，我厚积薄发，我这条蚕也开始吐丝了。我先后获得武义县青年教师基本功大赛一等奖；县优质课一等奖；县语文学科教坛新秀；县语文教研组长素质大赛一等奖。2008年12月被评为县优秀班主任； 2010年9月被评为白洋街道优秀教师； 2011年9月始担任白洋学区语文教研大组长；
2012年4月被评为小学语文教师研修班培训优秀学员；2009年，2011年先后2次被聘为白洋学区师徒结队辅导教师。2012年被评为县优秀教师。我珍惜自己取得的成绩，也深深明白，做一名优秀的教师，是我一生的梦想，需要我一生的历练和修为。
我离大师有多远
学校里有一位同事，见到我总戏称“大师”，而我也总是开玩笑地答应着。看了这本
书，我惶恐了。我们这个时代都缺少大师，更何况我这一介布衣。我和大师之间的距离也许是远得无法测量的，但是，关键是我是否会坚定、勇敢地朝着大师的方向去前进。浙江卫视为什么会有那么高的收视率？我觉得浙江卫视的定为十分好，中国梦想秀，中国好声音，这些当红的节目，都是将人们内心追逐梦想的那份激情点燃了。为什么不可以去追逐自己的梦想？只要你上路了，即使没有到达梦想的终点站，但是你一定会遇到华丽的属于自己的盛宴。
所以，我要问自己：我离大师有多远？
大师们的高学历，学识的渊博，是我无法企及的。但是，大师勤奋的品质是我值得拥
有的。王之英90多岁时，仍然精神矍铄，专心研习作画，陶醉于书画之中，书斋内挂着新书条幅：“活到老，学到老，老不服老；书益精，画亦精，精益求精。”多么可爱的老人！多么令人羡慕的晚年生活！真是活到老，学到老，创造到老。这种负志抱朴、执着追求的精神，是我的楷模，也是我的追求。
大师们坎坷的人生，饱经世故的沧桑，是我无法想象的，但是他们对待人生的那份淡
泊，那份豁达是我值得拥有的。何菁将自己多年积蓄的20根金条捐献给北伐军补充军饷。并出资兴建当地第一座钢筋水泥桥。这让我想到公益2个字。也许在金钱上我没有这个能力，但是很多实践性的公益活动我应该多参加。正因为胸中装着一份大爱，才能将爱学生作为心中的信念。元末许谦才华横溢、学识渊博，为人不胶故、不流俗，素志恬淡，以道自乐。在书院讲学40年，终日不倦。他令我十分羡慕，我也喜欢《论语》、《道德经》、《金刚经》等。我想做一个温良恬淡之士，闲来喝喝茶，读读宋词元曲，看看四书五经，写点日记博客，徜徉山水之间，做大自然的孩子。世俗之间的名与利，你要的越少；心越能从容宁静，越能专注于自己想做的事情，越能将教书育人当作自己的乐趣。
大师们都将教育作为自己情有独钟的事业，我想这样的高度是我所仰慕的。作为一名
小学教师，我也应该用办教育的宏大视野，在这个宏大事业和追求的背景下，做好一名普通的小学教师。而不是只是觉得自己不过是一名教师而已，不，我是一名教育者。记得十多年前，好友曾对我说：“我的梦想是当一名教育家。”十多年了，虽然她现在还没有成为一名教育家，但是，她已经是一名出色的小学教师。而不是碌碌无为、混混日子而已。
“我的梦想是当一名教育家。”当我说出这句话的时候，我想，我离大师更近了。
第3篇：我离英豪有多远作文
我离英豪有多远作文
大江东边，建业刑场。
秋风萧索，枯叶漫舞。
九尺身躯傲然屹立，任凭吴国兵卒怎生推搡，关羽就是不跪！他的出了名的美髯已经花白大半，毫无一丝凌乱。
刽子手手起刀落
转眼关羽来到阴府，索魂小鬼要他报上称谓。关羽微合凤眼，手拈长须，思索片刻说道：“我乃三国第一英豪！”小鬼听了，冷哼一声：“英豪？只怕你担不起这名号！”“担不起”三个字捶痛了关羽的心，他不由愤然道：“我怎么可能担不起此名号？想当初，我与大哥、三弟志趣相投，义结金兰，共同抗击黄巾军，战无不胜，攻无不克，敌兵闻风而逃，莫敢来犯。你怎能这样说我？”
小鬼说：“将军勿躁！你说的虽然没错，但仅凭这点，你与英豪的距离还远着呢！”
“好，你再听我道来。曹军南犯，我兄弟三人被敌军冲散，我以一己之力，千里走单骑，过五关斩六将，护得两位嫂嫂平安回到兄长
第4篇：我离文明有多远作文
我离文明有多远作文
在平平淡淡的日常中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的我离文明有多远作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
太阳暖暖的撒下一片光华，在温暖的阳光下，我和朋友来到一个青山绿水的小区。
古色古香的小亭子、小桥，一汪碧绿的小河在我面前展现开来，小河中布满了碧绿的浮萍和那一个个圆滚滚的水葫芦，我和朋友坐在小亭中，以水代茶，心灵已陶醉在这小桥、流水的诗一般的动人画境中。
这时，一个正在河边漫步的朋友跑上前来，气喘吁吁地说道；“快来看啊！这里有一条红鲤鱼！”奔过去一瞧，这鱼一动不动地躺在一堆水草中，我顿时起了恶作剧的'念头，从岸边挑起一块碗口大的石片，轻轻往前一抛，“噗”地一声，石块入了水，溅起一
第5篇：我离堕落有多远作文
我离堕落有多远作文
不知道簌簌飘零的红叶，到底勾起了谁的思念。在这四年的季节里，我让自己沉沦，斩断一切情意的来路。我不想思念，因为没有人值得，我也不在意别人对我的思念，在我看来，他们虚无的就像网络。我渴望博学，却憎恨每日的.机械学习。我有一个自己也不知道是否能完成的一个心愿：总有一天，我要颠覆这个世界。
我不喜欢被左右，就像风不喜欢束缚。我向往深邃的天穹，却始终不知道那明眸后面到底隐藏的是喜悦还是悲伤。一直活在记忆与现实交替的境域，不知道是该高兴还是悲哀。自以为活得很明白，却比谁都更糊涂。我觉得自己该累了，倦了。不想思念了，不愿盼了，不打算在爱了。在爱情这片沼泽，我觉得自己有时在边缘，有时却似乎在下陷。我不明白是对还是错，我只知道不会有幸福的结局。
觉得自己像水中的浮萍，每天都飘摇不定，不记得根系的
第6篇：我离党章要求有多远
我离党章要求有多远
学如逆水行舟，不进则退。共产党人一贯强调学习，无论无产阶级革命、社会主义建设还是改革开放时期都是这样。十月革命以后，列宁给苏联共产党提出了“学习，学习，再学习”的任务；毛泽东曾提出“重要的问题在善于学习”；邓小平指出：“全党同志一定要善于学习，善于重新学习。”一代伟人的谆谆教导，言犹在耳，如沐春风。作为一名共产党员，是不是觉得自己高人一等？是不是就此可以放松学习、不思进取了呢？我们离合格共产党员还有多远？
改革开放三十多年，毋庸置疑，中国特色社会主义建设取得了巨大成就，但我们也应清醒地意识到、清楚地看到意识形态领域的争斗，一直都没停止过。受此影响，一些党员理想信念模糊动摇，党的意识淡化，宗旨意识淡薄，精神不振，道德行为不端。长此以往，亡党亡国，并非危言耸听。因此，我们有必要花大
第7篇：我离合格党员有多远
我离合格党员有多远
5月7日，我们进行了最后一次的党员培训。讨论探讨“我离合格党员有多远”这一主题。成为入党积极分子已经快一年了，经过了这近一年来的学习使我对中国共产党有了很多新的认识。
我觉得作为一名合格的党员，首先要有正确的入党动机。“组织上入党，一生一次，思想上入党，一生一世”在党校上端正入党动机课的时候，我也在问自己入党是为了什么。难道是为了以后在工作中更具有竞争力？不。我觉得竞争力是自己的学习实力和工作能力。难道是为了自己的脸上有光？不。我觉得体面是一个人的素质与修养。难道是为了自己将来可以走上从政的道路？不。我没有这方面的想法，我觉得家事国事天下事，本来就应该关心啊。我也不受谁的要求去做党员。我想过了我想入党是希望改变一些现状。我知道正确的入党动机应该是全心全意为人民服务，不惜牺牲个人
第8篇：我离哈佛学生有多远
我离哈佛学生有多远，我离精英有多远
进入大学已经有一个学期了。刚进入大学时，内心带着许多美丽的憧憬和梦想踏入大学，希望在大学里找到属于自己的一片天地。在许多新生的眼中，大学就是通向未来的阶梯，拿到毕业证书后就能在社会中证明自己。但是，中学时期的老师们总是说：“现在先努力学习，考上好的大学再玩也不迟。”所以身边有部分的同学，都是抱着做一天和尚敲一天钟的心态去混过大学生活，他们认为毕业证书只是给父母的一个交代。
体会了一段时间的大学的生活后，发现理想和现实是有一定的差距。个人感觉无论在精神状态还是其他方面，整个人都好像被拖拽着走，对自己的未来很迷茫，也不知道自己该做什么，该计划做什么。每天只是机械着去吃饭，上课，过着课室、食堂、寝室三点一线的生活，对学习的热情并不是很高涨，只能够眼睁睁着看着一天天过去
第9篇：我离合格党员有多远
我离合格党员有多远
我为自己能够成为一名入党积极分子感到骄傲，这证明我离成为一名合格的党员更近了一步。但是，离一名合格的党员到底还有多远？我想这个距离不是坐标上的一个点，向左走，向右走，向上走，或向下走几步就能走到的，也不是用尺子度量一下，一米，二米可以标示，这个距离，需要你用诚心去丈量，用思想去标记。或远或近，我相信我们终能找到属于我们自己的位置。
首先在专业学习上，我认为我应当更加努力。成为一名合格党员要求我们学习态度认真，课堂积极发言，认真完成布置的学习任务，治学能力强。在课堂中，我应该努力做到不开小差，积极参与课堂讨论。对于老师布置的作业，不能抱有任务观点，而是要不折不扣去完成它，努力体会老师布置这一作业的意义。对于课外的学习生活，我作为一名未来的小学语文教师，应当努力拓宽自己的知识面，提
第10篇：我离英豪有多远作文900字
我离英豪有多远作文900字
大江东边，建业刑场。
秋风萧索，枯叶漫舞。
九尺身躯傲然屹立，任凭吴国兵卒怎生推搡，关羽就是不跪！他的出了名的美髯已经花白大半，毫无一丝凌乱。
刽子手手起刀落
转眼关羽来到阴府，索魂小鬼要他报上称谓。关羽微合凤眼，手拈长须，思索片刻说道：我乃三国第一英豪！小鬼听了，冷哼一声：英豪？只怕你担不起这名号！担不起三个字捶痛了关羽的心，他不由愤然道：我怎么可能担不起此名号？想当初，我与大哥、三弟志趣相投，义结金兰，共同抗击黄巾军，战无不胜，攻无不克，敌兵闻风而逃，莫敢来犯。你怎能这样说我？
小鬼说：将军勿躁！你说的虽然没错，但仅凭这点，你与英豪的距离还远着呢！
好，你再听我道来。曹军南犯，我兄弟三人被敌军冲散，我以一己之力，千里走单骑，过五关斩六将，护得两位嫂嫂平安回到兄长身边。这难道还
