第1篇：未来镜头三年级作文
未来镜头三年级作文
我是一只不幸而又幸运的珍珠鸟，身上的白点变得不再雪亮，翅膀也受了伤，我无助地飞着，希望能够遇到我的同类，可一切都是徒劳。我实在太累了，想找一棵树歇息，可是能看见的却只有树墩，最后还得在一棵枯树上落脚。强烈的困意和劳累感迫使我闭上了眼睛，昏睡过去……
“这是什么怪物呀？”“可能是其他生命种吧……”
几阵哄闹声把我给惊醒，眼前的一切使我惊呆了——树下黑压压的`一片，站了好多好多人。他们是来看这棵树的？还是来看我的？看见几位记者一边拍照，一边嘟囔道：“把这奇怪的种类拍下来，今天的新闻收视率一定极高！”十几个摄像头对准了我，闪光灯“咔嚓咔嚓”的，闪得我不得不闭眼。听见一个小孩用稚嫩的话语说：“啊！外星人侵略地球啦——”“真稀罕，”一位上了年纪的老人叹口气，“在50年前我才看过几次，没想到今天还能看到一只。”
我心里觉得好笑，我稀罕吗？几百年前，我的种族多少啊，哪里都有——燕子在电线上呈五线谱；麻雀在屋檐上嬉戏；大雁在天空中扮出各种各样的图案；我们珍珠鸟也在大森林里快乐地玩耍着……可是，现在呢？
对了，我的亲人之死还不是你们害的？就在昨天，一场突如其来的狂风和大雨袭击了我们的家园。黄沙使我们睁不开眼睛，看不见倒下的树木，也让我们难以飞走，就这样，我的许多兄弟同胞都死在这场暴风狂沙之中。只有我，翅膀被树枝划伤，却幸运地逃离了这场灾难。
人类们哪，请别再砍伐树木了，别再践踏我们的家园了，别再让这美丽的地球受到伤害了吧好好爱惜你们的地球，以后希望不要有人再宣传：“看鸟去吧！”
第2篇：未来一镜头作文
未来一镜头作文
现在是2019年的新年。
我是一只小麻雀，今天是元旦，我准备回家过年。
我飞了起来，心想不知道我离开这么久之后，家园变得怎么样了？漂亮了吗？我想着想着，飞累了，想找树坐下来休息一会儿，我低头一看，吓了一大跳，以前的森林变成了一片树桩，房檐望去，大地上没有一点生机。
突然，我发现了一棵光秃秃的树，我想：虽然它光秃秃的，但给我休息一会儿也就够了。想着我听到了树枝上。刚想闭上眼睛休息一会儿，只见一个男孩叫了起来：“爸爸，那个是什么呀，长的好奇怪！”爸爸边摇头边说：“我也不知道。”说也奇怪，在这棵树下围观的人越来越多，人山人海。我想，我可是一只很普通的麻雀呀，在我小的时候听奶奶说，我们的同伴遍布大江南北的，可现在为什么连人类都不认识我啊？
就在我疑惑不解之时，一位长者拨开人群，说道：“这不是什么外星生物，而是已经灭绝了十几年的`麻雀，不过现在它已经是稀有动物了。”
过不多久，几位身穿白色工作服的动物专家过来了，他们说：“这的确是灭绝了十几年的麻雀，它已经是世界级保护动物，我们现在要把它带走，保护起来。”说着就把我带走了。
为了不让这个镜头在现实生活上演，请大家保护地球，地球只有一个。
第3篇：未来的镜头作文
未来的镜头作文
我是一只不幸而又幸运的珍珠鸟，身上的白点变得不再雪亮，翅膀也受了伤，我无助地飞着，希望能够遇到我的同类，可一切都是徒劳。我实在太累了，想找一棵树歇息，可是能看见的却只有树墩，最后还得在一棵枯树上落脚。强烈的困意和劳累感迫使我闭上了眼睛，昏睡过去……
“这是什么怪物呀？”“可能是其他生命种吧……”
几阵哄闹声把我给惊醒，眼前的一切使我惊呆了——树下黑压压的一片，站了好多好多人。他们是来看这棵树的？还是来看我的？看见几位记者一边拍照，一边嘟囔道：“把这奇怪的'种类拍下来，今天的新闻收视率一定极高！”十几个摄像头对准了我，闪光灯“咔嚓咔嚓”的，闪得我不得不闭眼。听见一个小孩用稚嫩的话语说：“啊！外星人侵略地球啦——”“真稀罕，”一位上了年纪的老人叹口气，“在50年前我才看过几次，没想到今
第4篇：未来一镜头作文2篇
未来一镜头作文2篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的未来一镜头作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
未来一镜头作文1
我是一只小麻雀，今天2109年的1月1日，是我奶奶的生日，我好久没看到她了，我得给去她过生日。
我飞了起来，心想：不知道奶奶现在过得怎么样，开心吗？想着想着，我飞累了，想找一棵树坐下来休息一会儿。我低头一看，吓了我一大跳，以前的森林变成了一大片树桩，放眼望去，大地上没有一点生机。突然，我发现了一颗光秃秃的树，我想：虽然它光秃秃的，但给我歇脚也够了。想着我停到了树枝上，刚想闭眼休息一会儿，只见有一个孩子叫道：“爸爸，这是什么东西？长得好奇怪啊！
第5篇：镜头作文
具体、形象是记叙文写作的基本要求之一。一篇记叙文如果有画面、有形象，不仅显得内容充实，富有意境，而且给人一种赏心悦目的美感。然而，学生写作的记叙文却常常是泛泛而谈，言之无物，缺乏美感。为了全面提高学生写作记叙文的能力，我们借助文学与艺术的奇缘，把电影剧本镜头描写的方法引入课堂，指导作文教学，取得了意想不到的效果。
一、用好例子，明确镜头描写的特点
电影剧本是为拍摄影片提供的蓝本，语言的表达与组合必须适应拍片的需要，无论是写景叙事，还是描写外貌，都强调视觉形象，突出画面美。电影剧本这种画面式写法被称之为镜头描写。为了让学生对镜头描写的有一个感性认识，我先从电影文学剧本《高山下的花环》中找了几个例子，用多媒体展示出来，请学生欣赏：
伴着落日的余晖，玉秀背着柴草，踏着残雪，在山路上蹒跚而归……
头顶稀疏的晨
第6篇：公园里的小镜头三年级作文
公园里的小镜头三年级作文
今天，我兴致勃勃地走进早晨的公园，那里的景色可真让人赞叹。
镜头一：
一群老爷爷、老奶奶正在练太极。他们面目慈善，动作缓慢，认认真真地练着每一招，每一式。那一位位精神饱满的老人，一点也不像七八十岁的老人，倒像是一位位年轻人，那一件件白色的太极服是代表光明的服装，让我很开心。
镜头二：
走进公园深处，一片葱郁的'竹林出现在眼前，一片碧绿的浓荫吸引着一群小鸡去竹林中觅食；还会看到一些小孩正在学着老爷爷、老奶奶打太极呢！他们那认真的态度，不像别人一样嘻嘻哈哈地学，而是很认真地学，这态度足以让人给他们点赞。
镜头三：
只见一些大人正在小山上散步呢！有些小孩在假山旁边演历史故事——“司马光砸缸”，虽然演的不好看，但还是获得了大家的围观和认可。演完了，大家一起鼓起了掌。他们也不敢相信自己的表现
第7篇：未来三年级作文
未来三年级作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的未来三年级作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
未来三年级作文1
有一天，我喝了一小口饮料之后，不知不觉就来到了30年后的教室。
我站在教室里，地板是硬硬的，我往前走了几步，突然滑了一下，当我快要摔在地上的时候，地板一下子变得像棉花一样软软的，我掉到了软绵绵的地板上，没有受到一点儿伤害。“哇!好神奇的地板呀!”我不禁赞叹道。
我坐在椅子上，看见桌子上摆着一台平板电脑，这样同学们不用带书包就能来上课。我打开平板电脑，里面有很多科目的软件，语文、数学、英语、科学……和课本上一模一样。里面还有一只电脑笔，可以直接在电脑上写字，如果老师要收
第8篇：三年级作文(未来)
三年级作文(未来)
在学习、工作乃至生活中，大家都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的三年级作文(未来)，欢迎大家分享。
三年级作文(未来)1
在茫茫大海中，一个奇怪的东西出现在小海鸥面前。
“咦！这是什么？我见过水里的一切，但我从来没有见过这个东西。”“嘿！你算什么？”“我是人发明的最新多功能飞行器。我可以打捞垃圾，让我们的世界更美好；我还可以进行水上救援，空中加油，让人去更多的地方。我还有很多功能，就不一一说了，说不完。”小海鸥觉得多用飞机技术很棒，很喜欢他。
这时，另一架多功能飞机嗖的一声从侧面跳下，然后猛刹车，回到他们眼前。“嗨！你在做什么？哟！原来是一只小海鸥！”“报告老板，水中的垃圾已经全部清除，请指示.”另一架多功能飞机接着说
第9篇：幸福镜头作文
幸福镜头作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的幸福镜头作文，欢迎阅读与收藏。
幸福四季如花，总在绽放容颜；幸福如泉涌，源远流长；幸福如烁星，围绕生活，绽放光芒。——题记
“咳！咳！嗯！大家好！镜头前的乡村小姑娘，也就是本人。将带您走进我生活的幸福。跟我一起寻找吧！
镜头一
“你们来啦，快，快进屋。外面冷！”说话的是我年过八十岁的姥姥。一进院儿，就看见一位两脚叉立，弯着腰的白发老人。她正聚精会神地侍弄着那些绿油油，娇嫩嫩的蔬菜，真让我垂涎欲滴。这可多亏了姥姥像照顾孩子似的那份细心与耐心。
对于已高龄的姥姥来说，那一小块菜园就如她的伴，幸福。看着那些生气勃勃的蔬菜，就如同看到
第10篇：运动会镜头作文
运动会镜头作文
在学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。写起作文来就毫无头绪？下面是小编精心整理的运动会镜头作文，希望能够帮助到大家。
运动会镜头作文1
“分一二班，猛虎蛟龙，奋力拼搏，勇夺第一！”嘹亮的口号伴着秋风飘扬在运动场的上空。一支支整齐划一的方队，一张张朝气蓬勃的笑脸迎来了57中第35届田径运动会。
一支支队伍踏着朝阳向我们走来，我现在才知道什么叫创意：有的方队举着牌子，有的方队拉着条幅，还有个方队竟然放飞了一簇氢气球，似乎是要给我们来个下马威？！可怜我们班那几朵小菊花……哼，明年一定要整个大的！方队过后，校长宣布运动会开始，而我也担任起了摄像小记者的工作。
我拿起摄像机跑到草坪上准备拍下每一个精彩的瞬间。初一年级100米短跑开始了，起跑线上选手
