第1篇：倾听历史的声音-高中作文
倾听历史的声音-高中作文
五千年的岁月悠悠而逝，带走了如风的往事，却留下了历史的声音。今天的我，望着深邃而悠远的天空，静静地倾听历史叙述的声音……
流动的桃花中，你的声音是深情的。流动的香溪中，你的小舟悠悠而去，轻轻的一阵清风拂过。片片桃花瓣，悄然落水，随溪水东逝。岸上的人们，轻打着音拍为你送行。酒香弥漫，而这醉人的气息中，却又多了一份深情与不舍。桃花潭水是那样的清湛，你的内心又是那样的不舍。一句“桃花潭水深千尺，不及汪伦赠我情”，让我知道你是一个有情有意的豪杰。让我知道，你们的友谊深比潭水千尺，至远至深……
在淡雅的菊花中，你的声音忧愁的。东篱饮酒直到黄昏，淡黄的菊发出幽香弥漫你的心头，酒再多又何妨，也化不了你心中的愁。清秋易让人忧愁，而你的相思却无法带走。一句“莫道不消魂，席卷西风，人比黄花瘦”让我知道你是一个有情有意的女子。重阳佳节，让相思加重，让期盼加倍。是你让我知道“醉里插花花莫笑，可怜春似人将老”的家国愁思，国破山河之恨，让你憔悴。你的赤子之情却从未消逝。忘不了你那“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁”的忧思之深，心爱之人离去，你的思念压在心头，丝毫不去。清风吹不走，溪水载不动……
凋零的落叶中，你的声音是悲凉的。荒凉的村庄中，一棵老树被缠满了枯藤，乌鸦发出恼人的声音，走上小桥，望见水中，倒映着几户人家的影子。你的心头一怔，想起了故乡，想起了远在故乡的亲人。夕阳已悄然落下，而漂泊未归的游子，仍远在天涯。一句“夕阳西下，断肠人在天涯。”让我深深体会到了，你的那颗游子之心，远在他乡，无助与思念，一拥而上，怎能不让人撕心裂肺，怎能不让人柔肠寸断……家思，国思，人思。他们一一告诉着我。你，是一个有情有意的游子。让我知道你对家乡和亲人的无限思念与爱……
澎湃汹涌的江边，你的声音是豪迈的。因为官场的腐 败，你毅然离开，背上包袱，不再回头。你的衣襟被存有凉意的秋风拂过，那风吹走了你对官场的不满，让你携着一身才华离去。国破山河，百姓遭受涂炭，你也备受磨难。只好隐居山林，苟全性命。可曾想，多年的`奔波流离生活，让你看清了这个社会。面对社会的黑暗，你无力改变，只好把所有的希望，寄托于写作。一本《水浒传.》让你成名，同时你也成了我心中的英雄。书中的一百零八个梁山好汉都在告诉着我。你，是一个有情有意的英雄……
清风吹落的花瓣中，你的声音是伤感的。岁月的年轮悄然划过四季，茫然间，发现自己身处于那个演尽一切荒凉与繁华的大观园。微风轻拂着溪水，吹散了溪水的平静，泛起了片片涟漪，芍药的芬芳，又如何能够掩盖她那无限的愁思。拄着花锄，埋了一地的落花，难道她只是在忧伤那短暂的美丽，还是在为自己感到不幸？一句“侬今葬花人笑痴，他年葬侬知是谁？一朝春尽红颜老，花落人亡两不知”注定了她凄惨的命运。一曲《葬花吟》，让我看到了一个有情有义的痴情女子……
在另一个时代，我静静地，倾听着历史的声音。在遥远的星空，我仰望着天河，听着这五百年来的繁华与苍凉，希望与失望，重逢和离别，欣喜与悲伤。
历史已成为过去，而我们仍静静聆听……
第2篇：高中倾听历史的声音作文
高中倾听历史的声音作文
五千年的岁月悠悠而逝，带走了如风的往事，却留下了历史的声音。今天的我，望着深邃而悠远的天空，静静地倾听历史叙述的声音……
流动的桃花中，你的声音是深情的。流动的香溪中，你的小舟悠悠而去，轻轻的一阵清风拂过。片片桃花瓣，悄然落水，随溪水东逝。岸上的人们，轻打着音拍为你送行。酒香弥漫，而这醉人的气息中，却又多了一份深情与不舍。桃花潭水是那样的清湛，你的内心又是那样的不舍。一句“桃花潭水深千尺，不及汪伦赠我情”，让我知道你是一个有情有意的豪杰。让我知道，你们的友谊深比潭水千尺，至远至深……
在淡雅的菊花中，你的声音是忧愁的。东篱饮酒直到黄昏，淡黄的菊发出幽香弥漫你的心头，酒再多又何妨，也化不了你心中的愁。清秋易让人忧愁，而你的相思却无法带走。一句“莫道不消魂，席卷西风，人比黄花瘦”让我知道你是一个有情有意的女子。重阳佳节，让相思加重，让期盼加倍。是你让我知道“醉里插花花莫笑，可怜春似人将老”的家国愁思，国破山河之恨，让你憔悴。你的赤子之情却从未消逝。忘不了你那“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁”的忧思之深，心爱之人离去，你的思念压在心头，丝毫不去。清风吹不走，溪水载不动……
凋零的落叶中，你的声音是悲凉的。荒凉的村庄中，一棵老树被缠满了枯藤，乌鸦发出恼人的声音，走上小桥，望见水中，倒映着几户人家的影子。你的心头一怔，想起了故乡，想起了远在故乡的亲人。夕阳已悄然落下，而漂泊未归的游子，仍远在天涯。一句“夕阳西下，断肠人在天涯。”让我深深体会到了，你的那颗游子之心，远在他乡，无助与思念，一拥而上，怎能不让人撕心裂肺，怎能不让人柔肠寸断……家思，国思，人思。他们一一告诉着我。你，是一个有情有意的游子。让我知道你对家乡和亲人的无限思念与爱……
澎湃汹涌的江边，你的声音是豪迈的。因为官场的腐败，你毅然离开，背上包袱，不再回头。你的衣襟被存有凉意的秋风拂过，那风吹走了你对官场的'不满，让你携着一身才华离去。国破山河，百姓遭受涂炭，你也备受磨难。只好隐居山林，苟全性命。可曾想，多年的奔波流离生活，让你看清了这个社会。面对社会的黑暗，你无力改变，只好把所有的希望，寄托于写作。一本《水浒传》让你成名，同时你也成了我心中的英雄。书中的一百零八个梁山好汉都在告诉着我。你，是一个有情有意的英雄……
清风吹落的花瓣中，你的声音是伤感的。岁月的年轮悄然划过四季，茫然间，发现自己身处于那个演尽一切荒凉与繁华的大观园。微风轻拂着溪水，吹散了溪水的平静，泛起了片片涟漪，芍药的芬芳，又如何能够掩盖她那无限的愁思。拄着花锄，埋了一地的落花，难道她只是在忧伤那短暂的美丽，还是在为自己感到不幸?一句“侬今葬花人笑痴，他年葬侬知是谁?一朝春尽红颜老，花落人亡两不知”注定了她凄惨的命运。一曲《葬花吟》，让我看到了一个有情有义的痴情女子……
在另一个时代，我静静地，倾听着历史的声音。在遥远的星空，我仰望着天河，听着这五百年来的繁华与苍凉，希望与失望，重逢和离别，欣喜与悲伤。
历史已成为过去，而我们仍静静聆听……
第3篇：倾听历史的声音高中一年级作文
倾听历史的声音高中一年级作文
在历史的长河中，有无数的往事在被娓娓述说着，我们静静地倾听那冥冥中传来的萧萧马鸣、大漠沙场上的雷雷战鼓声，仿佛看到了无数衣甲鲜明的士兵在策马飞奔，为了泱泱大国，为了统领天下。那或忧或喜的历史之声，让人不禁感慨万千。
风狂啸着，萧暗鸣着，似乎都在为勇士们高呼着。有两人快马加鞭，朝着咸阳宫奔驰着。荆轲及其随从都明白自己的命运，但为了自己国家的命运不惜以生命为代价，尽力一搏。虽死，无憾！
他们明知前途险恶，却志在救国。他们心系国家，为国而死，他们的死必然是壮烈的！这时，历史在用最公正的声音述说着，等待着后人倾听他们的仁义之声。
面对生与死，名誉与耻辱，有无数的人选择了正义。
在阴森黑暗的牢房里，有一个人委屈地活着。他隐忍着，不为偷生，只为坚守正义。当他目睹自己的同伴惨死在魏忠贤手
第4篇：倾听历史的声音
倾听历史的声音
风雨无痕，历史有声。忆曾经，有多少声音湮于历史，叹如今，只为翻开那孤独的记忆，倾听历史的声音。
“上邪。我欲与君相随，长命无绝衰，山无棱，江水为竭，冬雷阵阵，夏雨雪，天地合，乃敢与君绝。’是你，伴在他的身边，分担他的忧愁。是你，与他指天为誓；灯火阑珊处，映出你决绝的容颜。相拥田间两不弃，入居深宫亦不散。当他夺得天下之后，你毅然决然的走进了深宫，来到了那个勾心斗角的世界。不为权势，也不为的地位，只为陪他，替他分忧。只是自古帝王多短寿，他还是扔下你先走了。他看不见，你们的儿子如意被 吕雉毒死，而你，也被贬为奴隶，囚在那永巷之中，日夜不停的舂着米，受尽各种酷刑。夜凉如水，永巷里传来你悲凉的歌声：“子为王，母为奴，终日舂薄暮，常与死为伍，相离三千里，当谁使告汝„„”
耳畔传来你道不尽的悲伤，
第5篇：倾听历史的声音
倾听历史的声音
历史的风铃声，起伏在耳畔。我听到伐木坎坎，采石咚咚，金戈铿锵，号角长鸣；我听到长江怒吼，黄河咆哮，昆仑山在悲恸，圆明园在呻吟；我听到春雷滚滚，秋风飒飒，炎黄子孙在奋进，东方巨龙在腾飞！
倾听历史的声音，感受劳者的不屈。
“坎坎伐檀兮，置之河之干兮”，那深沉有力的伐木声，历经岁月的磨洗，依然在《诗经》中生动地回响。我分明看见一群衣衫褴褛者铮亮的斧头闪着愤怒的光芒，在剥削者们苍白而臃肿的面前划过。这原始而苍远的砍伐声，是我听到的第一声历史的呐喊，在这呐喊声中，跳动着劳动人民坚贞不屈的音符。倾听历史的声音，感受英雄的气节。
“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”面对元军的威逼利诱，民族英雄文天祥发出铮铮誓言。他知道，只要头一点，荣华富贵触手可得，高官厚禄享之不尽。但他不，他深知自己是大宋臣民，
第6篇：倾听历史的声音
倾听历史的声音
在我很小的时候，爸爸妈妈带我去太公家玩。太公的电视机旁放着一个用木头做的，四四方方的座钟，秒针划过圆盘，跟着它的节奏，钟儿清脆地唱着：“滴，答，滴，答„„”
每当“滴，答，滴，答”的歌声渐渐轻了，渐渐慢了，渐渐地快要停止了，太太便将座钟移出来，打开钟表面的玻璃罩，在它“脸蛋”的两个“小酒窝”那里，用专用的工具轻轻转动上发条。齿轮随着转动，“吱，吱”的发出声响，当时的我还很小，不知道这是什么，只是觉得它会发出声音，很有意思，便嚷嚷着让太太拿给我来转。“吱，吱” „„每一次，我都会玩得很开心。
在“滴，答，滴，答”的歌声里，太公和我做着游戏，念小人书给我听，让我看他和太太当年的结婚照片，那是一张黑白的婚纱照，里面的太太和太公还那么的年轻，太公每次看这张照片的时候都会朝着忙碌着的太太微笑。
第7篇：倾听历史的声音
倾听历史的声音
七年级四班
武亚宁
历史的风铃声，起伏在耳畔，用动人的旋律吟诵着壮烈的音色„„
“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”文天祥面对元军的威逼利诱，发出了振聋发聩的铮铮誓言。他岂不知，只要他一点头，高官厚禄用之不尽，荣华富贵触手可得，但他更深知自己是华夏子民，这是一种民族气节，代表着一个民族的血性！
文天祥宁死不屈让我倾听到民族的尊严。
“天生我才必有用。”你漫游于世，自如洒脱。你虽孤芳自赏，却从不悲伤和迷茫。瀑布挂川，谁知你满腔的豪迈和激情；皓月当空，谁知你未眠的思乡情结。你坚信着来日方长，总有长风破浪，乘帆济海的到来。
李白的人生坎坷让我倾听到豁达惜情。
“问苍茫大地，谁主沉浮？”伟大的毛泽东主席向世界宣告，那条巨大的东方巨龙再次翱翔。他深知，他所肩负的是民族的希望、历史的责任。纵然前面有荆棘密
第8篇：倾听历史的声音
倾听历史的声音
“海内存知己，天涯若比邻”，历史的激流里，夹着旷达的声音；“醉翁之意不在酒”，历史的微风中，夹着释然的声音；“鞠躬尽瘁，死而后已”，历史的扉页上，夹着叹惋的声音。中华文化博大而精深，每一段历史都有它最动听的声音。
磅礴壶口
“黄河之水天上来，奔流到海不复回。”我溯着历史的潮流逆流而上，去追溯那五下年前哺育炎黄的黄河。汹涌的黄河水从壶口喷涌而出，这可比“溪水潺潺，泻出与两峰之间”更澎湃而激昂吧。俨然立在峭壁上的顽石，历经河水无数次的冲刷，早已坚强而挺拔，它们像一块块宝石镶嵌在夕阳两下的壶口，最后的余晖折射过来，把他们照得熠熠生辉。时色已暮，晋、陕两方光焰俱暗，苍然暮色压着茫茫黄河水，明月给岩间喷涌而出的水流镀上了一层银辉。于是，这条黄土中的蛟龙在壶口，被神秘充盈得空灵而又气势磅礴，一口
第9篇：倾听历史的声音
倾听历史的声音
二（12）班周寒靖
我登临高山之巅，尘世繁华，尽览无余。漫漫年代尺，觅不得我的微不足道。眼前，是21世纪新新人类的铿锵说辞；身后，是沉淀五千年精髓的诗词歌赋。那一位位诗词家，抑或坚定不羁地独立于污浊官场，抑或高洁傲岸地归隐田园，他们伟岸的身影频频重叠眼际，执着的声音时时回荡耳畔。我愈发渺小，愈发悲悯起来。
屏息，侧耳倾听，习习凉风似乎鼓动着一种压抑已久的呐喊——哦！是历史深沉的无言背后，叩击心怀的低吟。历史长河奔涌不息，经典诗词常读常新！只因一个超然脱俗的理由，那是华夏民族文明的积淀，那是历史沧桑的声音。它听倦晨钟暮鼓，看遍杏花烟雨，终还是汇作一本厚重质朴的《唐诗宋词三百首》。但这诚然远远不及，它不仅凝练在一个个特别的方块字中，更渗透席卷我的全身上下，根深蒂固。
又是一年菊开，一个萧索
第10篇：倾听历史的声音
倾听历史的声音
哈工大附中初三四班张彤
指导教师：王明珍
联系电话：***
侵蚀了琼楼玉宇，消逝了暮鼓晨钟，黯淡了刀光剑影，吞没了悠悠水声，这，就是时光的脚步。而人类，就在那片被叫做生命的沙滩上一点点的撰写着，被称之为历史的东西。
历史从不给人一点喘息的机会，就如同萧瑟的秋风在生命中盘旋轮回，忠实地记录下一切。回首间，荣华利禄已随风，山盟海誓也成空，一切如戏，恍然又如梦。
古凉州。
遥远的神往中，风沙在城墙周围肆虐着，关外的风景，是遍眼望去的黄，是镰刀下整齐的麦穗，那是如汉人的皮肤一样的颜色。曾几何时，这里是西凉侯的封地。残缺的城墙，有着凹凸不平的表面，几百年屹立，不曾倒下，即便黄沙漫天。赤裸上身，立在高耸的城墙上，大漠里的骄阳如火如荼，烤灼着古铜色的皮肤；大漠深处，也曾奏响王昭君铮铮的琵琶志，她亦在这里，
