第1篇：写给折翼天使的一封信
写给折翼天使的一封信
此信送给世界上所有的折翼天使。
如果说，父母离异的孩子被称作单翼天使的话，那么，像我这样不仅父母离异，而且从小被爷爷奶奶养大的孩子，就是折翼天使。
从小我就没有见过我的父母，父亲与母亲离婚后死于一场车祸，而母亲，则死于癌症。小小的我，从小和爷爷奶奶相依为命，和爷爷的关系最好，因为他总会给我讲很多故事。我问他，为什么我从来没有见过我的爸爸妈妈，爷爷说，我没有爸爸妈妈，我是折断了双翼，掉在地上的天使。天真的我总是相信了，每次都缠着他给我讲天使的故事。我很依赖他。
12岁那年，我六年级，老师告诉我，我一定也是有爸爸妈妈的孩子，所有的孩子都有爸爸妈妈，我不信，回去问爷爷，爷爷盯了我好久，长长的叹了一口气，说，我的爸爸妈妈是天使，他们找不到我了，要等我长出翅膀之后，才能飞上去见到他们。我还是天真的相信了，爷爷还告诉我，要乖乖听话才会长出翅膀来，于是从那以后，我都很乖，成绩也很好，还顺利的升上了高中，成绩名列前茅。我还是问他，什么时候可以长出翅膀，爷爷说，快了，等我考上了大学就会了。
18岁，奶奶去世了，只剩下我和爷爷相依为命。
我如愿的考上了大学。
在高中毕业后的同学聚会上，我羡慕的看着同学们和自己的父母在一起，想起同学们听到我那个关于“折翼天使”故事，都在用奇怪的`眼神看我，我什么都明白了。
我愤怒地跑回家，大声的质问爷爷，爷爷什么也没说，那一夜，我失眠了。
我跑去一所离家很远的大学，再也没回去过，也没有给家里报信，爷爷在我大二之后，好像明白了我不会回信，除了寄来生活费以外，也没有再写信给我……
光阴似箭，一转眼，我毕业了，还拿到了硕士学位，在大学的几年，我想清了一切，我打算去看看爷爷，向他为我这几年的错误道歉。
我兴冲冲的回到家，打开那扇久违的门，迟了……
没有想象中爷爷惊喜的面孔，只有一封遗书和一座孤坟。
遗书里，爷爷告诉了我一切，解开了困惑我二十几年的迷，但是爷爷……我最最亲爱的，养育我那么多年，为了不让我的童年留下阴影，撒下善意的谎言，却宁肯被我无情的否定的爷爷啊，已经……永远离开了我。
我没有哭，如果流下眼泪的话，爷爷知道了，一定又会骂我没有出息了吧。呵呵，我笑着，明明不是很伤心呢，那脸颊两旁那咸涩的液体又是什么？
后来，我结婚生子，知道了作为父母的苦楚，更知道了爷爷在奶奶去世后，一个人将我含辛茹苦的养大是多么困难，想起这些，在电脑桌前写下了这些话。眼泪，又忍不住落下。
这封信，送给所有像我这样，折断了双翼，坠落到凡间的折翼天使们，好好去珍惜你们身边的人的爱，树欲静而风不止，子欲养而亲不待，请不要在生命中留下遗憾，不要伤害爱你们的人。
第2篇：折翼天使
折翼天使
听到杨老师说的这个案例，我惊呆了！
我们六年级的学生竟然是这样理解班主任比武的：以为让班主任像武林中人一样，真刀真枪的比拼，跟打架差不多！还有类似的说法，我不敢一一描述。震惊的同时，更多的是气恼。这就是我们教出来的学生，我几乎晕厥，为他们的童言无忌一掬苦涩之泪，更为我们的无情感教育扼腕叹息。
不知道班主任比武为何物，为什么不想办法弄明白呢？也许孩子们已经忘记了思考，不假思索，脱口而出的是他们的真心话。在要求他们考多少分数的高压下，我们的孩子是这样的虚弱，已经变得机械，失去了人文情感，他们仅有的一点幼稚也显得如此愚不可及。我被深深的刺痛，救救孩子，不是我的呼声，此刻就从我的胸中升腾。
这让我又想起了一次清明节扫墓活动。那天同学们肃穆的站在烈士纪念碑前，主持人的话语：默哀三分钟，竟然有一个学生，放声大哭起来，当时我们哑然，悄悄阻止了这样的“默哀”。会场复归静默，可能当时因为一个孩子的哭声，不少孩子笑出了声，我们这是搞的什么缅怀先烈的活动啊，这样庄重的仪式出现那样意想不到的曲折，我们紧张，气愤，更多的是羞耻，什么是默哀？我们有没有告诉过年幼的他们呢？教育是不能有遗憾的，遗憾了，就是一辈子的亏欠。也许我们过高估量了孩子，但是很多东西不是书本上现成的，我们的教育到底怎样个潜移默化？
很多人不愿意下大力气研究，照本宣科，让学生对语文课失去兴趣，（大家注意我说的是语文课）一味的为了高分数，忽视他们的生理和心理需求，不厌其烦的说教，加上题海战术，学生已经成了容器，只有被动接受哪有独立自主。也许是我们引着孩子走上这样畸形的道路，孩子的优劣与分数成正比，除此之外没有一点人格的评估，可能我们来不及培养他们的情感，意志，态度，价值观，教育的急功近利思想垄断着我们的头脑，束缚着我们的手脚，我们只有在一次次的评比中，不断变本加厉，为的是提高几个百分点，质量上不去你就不是优秀老师，这就是现实，我们仅仅是在教书，很多时候忽略育人。其实教育是慢的艺术，教育者的渗透是需要长期的过程。都懂，可是，要的是每一次考试结果和排名，大家不得不向高分数冲刺。
我们班只有皮皮一人知道“自助餐”，孩子们的书本知识贫乏，听说读写的能力何尝高呢？对学习的积极性淡漠，感受不到学习的乐趣，甚至把学习当成负担，这是我面临的巨大挑战，此时，在端正教育态度的同时，理清思路，继续走自己的路，不能放弃培养目标，让每个孩子都抬起头来。
不能随波逐流，只为了不让童心蒙上阴影
愿意拾级而上，只为了刚刚萌动的理想
把这颗心捧上，只为了你能飞翔
第3篇：折翼天使诗歌
折翼天使诗歌
你应该属于天空
眷恋着蓝天白云
却为何
在这雪后的山林
看到了你的身影
你应该属于山林
眷恋着芳草青青
却为何
在这枯寂的树丛
看到了你的身影
你应该深爱着蓝天，白云
更爱着芳草青青
爱这山林
却为何
栖落在这布满陷阱的树身
你的心灵如此纯净
看到的`世界永远光明
没有欺诈没有仇恨
你不明白
你永远都不明白
人类的险恶用心
撒落一地的玉米粒
和那隐藏着的尼龙绳
就像张开双臂的死神
静静等待你的降临
触网的你不停地扑腾
凄凄惊叫的声音深深刺痛了伴侣的心
它义无反顾的投向网罟
你们越挣扎越难摆脱困境
惊恐和哀鸣声响遍山林
双双殒命的那一刻
你眼里噙满的泪花
包含了太多的内容
也许你至死都没有明白
什么是人心
注：感于一篇文章写双双殒命网罟珍禽，似乎现实版的《摸鱼儿·雁丘词》。
第4篇：折翼天使_750字
折翼天使_750字
老师每个人都是从天上掉落到凡尘的天使，因为是从天上坠落到人间的，所以每个人都是折了一根翅膀的天使。——题记
不是所有人都可以做到心心相印，也不是所有天使都有一双完整的翅膀，面对这个五彩的世界，我最终的落脚点是哪里？我在硕大的森林中，寻找着那个属于我的小窝。它可以不高，但可以给我一片树荫容，让我安安静静地休息，它可以不语，但可以看着我手舞足蹈，听我肆无忌惮地唱歌。我不停的走，不停的走，天黑了我蜷缩在树下，累了我轻躺在草地，渴了喝点小溪中清水。终于，我看到尽头有一个亮点。我怀着激动的心情走过去，那里给我的第一感觉很美，很温暖。
我住在了那棵大树上，那里有我最亲最爱的家人。春天，暖暖阳光照耀在树上，我探出头去感受着万物复苏的大地。夏天，雷雨过后天空中的'彩虹，我躺在草地上仰望着蓝天。秋
