校园防震知识广播稿

精品范文 时间:2023-07-28 07:13:32 收藏本文下载本文

第1篇:校园防震知识广播稿

校园防震知识广播稿

有在学校广播站锻炼的学生,广播前一般都会预先准备好广播稿,广播稿写得优秀才会有更好的广播效果,来参考自己需要的广播稿吧!下面是小编为大家整理的校园防震知识广播稿,欢迎大家分享。

校园防震知识广播稿1

甲:老师们,同学们,大家好。今天是x月x日,星期x今天校园广播的主要内容是:防震知识。

合:欢迎大家的收听。

甲:当你随着一声清脆的啼哭,离开母体,一个生命降落人间,这就标志着又给人世间增添了一份宝贵的财富。同时也给家庭带来了无比欢乐。从这一刻起多少人关注着你,期望着你快快长大,成材成器。你不但属于家庭、父母,说到底你是属于社会、国家。所以也可这样说:生命诚可贵,人生价更高,只有生命的存在,才能去实现更高的人生价值。年以珍爱生命,安全第一是我们社会永恒话题。

乙:人是最可宝贵的,只有人才能创造财富,才能使世界变得更美好。只有同学们的欢声笑语、活泼身影,才能使我们的校园充满阳光,充满生机。但是人的生命又是非常脆弱的,如果我们不注重安全意识,视安全隐患而不顾,对安全问题措施不及,防范不严,责任心不强,把生命当儿戏,那么造成的后果不堪设想:交通事故猛如虎狼;火灾频频,大火吞噬了多少生命财产;食品中毒接连不断;疾病染身;游泳溺水;玩耍坠楼等等,所以我们身边随时都潜伏着多少张牙舞爪的杀人凶手。随时都威胁着你的生命安全。一件件,一桩桩血腥的报道,令人胆战心惊,一幕幕惨剧目不忍睹。只因为忽视了安全问题,一个个生命如鲜花在瞬间凋零,后果带给社会、家庭、亲人只是悲痛欲绝的心身,沉重的打击,血的教训。到那时,这一切都为时已晚,我们失去的已经太多太多,对生命的关爱,不能成为美丽的词藻,难道只有失去之后才能醒悟。由于安全意识的淡薄,由于责任心的冷漠,玩忽职守而造成,难道我们不该反思,不该惩罚和加罪。而我们今后还能做些什么?更令人深思。

甲:我们把一首小诗送给大家。

安全是幸福的细胞,违章是事故的预兆,遵章是安全的先导。粗心是事故的温床,大意是安全的暗礁。隐患是事故的胚胎,谨慎是安全的基调。违纪是灾祸的开端,遵章是幸福的保障。麻痹是最大的隐患,安全是效益的保证。事故是悲剧的祸根,安全是幸福的细胞。

乙:我这里还有一则材料。在汶川大地震中,安县一所中学给人们留下深刻印象。从房屋摇晃的那刻起,全校2000多名师生,只用了1分36秒,从教室紧急撤离到操场,无一人伤亡。这都得益于学校平时一直坚持的疏散演习,师生们早已熟悉固定的疏散逃生路线,用逃生技能化解了这场灾难。

乙:反思汶川大地震应急逃生应成“必修课”。为了让大家熟悉逃生方法,我校也多次举行逃生演练。同学们应该珍惜这样的训练,这是维系生命的最佳办法,也是生命的最佳保障。

甲:今天我们将继续告诉同学们一些防震的措施。

一、躲在桌子等坚固家具的下面

大的晃动时间约为1分钟左右。首先,在重心较低、且结实牢固的桌子下面躲避,并紧紧抓牢桌子腿。在没有桌子等可供藏身的场合,无论如何,也要用坐垫等物保护好头部。

二、摇晃时立即关火,失火时立即灭火

大地震时,也会有不能依赖消防车来灭火的情形。因此,我们每个人关火、灭火的这种努力,是能否将地震灾害控制在最小程度的重要因素。

地震的时候,关火的机会有三次

第1次机会在大的晃动来临之前的小的晃动之时:在感知小的晃动的瞬间,即刻互相招呼:“地震!快关火!”,关闭正在使用的取暖炉、煤气炉等。

第2次机会在大的晃动停息的时候:在发生大的晃动时去关火,放在煤气炉、取暖炉上面的水壶等滑落下来,那是很危险的。大的晃动停息后去关火。

第3次机会在着火之后:即便发生失火的情形,在1-2分钟之内,还是可以扑灭的。为了能够迅速灭火,请将灭火器、消防水桶经常放置在离用火场所较近的地方。

乙:三、不要慌张地向户外跑

地震发生后,慌慌张张地向外跑,碎玻璃、屋顶上的砖瓦、广告牌等掉下来砸在身上,是很危险的。此外,水泥预制板墙、自动售货机等也有倒塌的危险,不要靠近这些物体。

四、将门打开,确保出口

钢筋水泥结构的房屋等,由于地震的晃动会造成门窗错位,打不开门,曾经发生有人被封闭在屋子里的事例。请将门打开,确保出口。

五、户外的场合,要保护好头部,避开危险之处

在繁华街、楼区,最危险的是玻璃窗、广告牌等物掉落下来砸伤人。要注意用手或手提包等物保护好头部。在楼区时,根据情况,进入建筑物中躲避比较安全。

六、在百货公司、剧场时依工作人员的指示行动

在百货公司、地下街等人员较多的地方,最可怕的是发生混乱。请依照商店职员、警卫人员的指示来行动。

甲:七、汽车靠路边停车,管制区域禁止行驶

发生大地震时,汽车会象轮胎泄了气似的,无法把握方向盘,难以驾驶。必须充分注意,避开十字路口将车子靠路边停下。为了不妨碍避难疏散的人和紧急车辆的通行,要让出道路的中间部分。

八、务必注意山崩、断崖落石或海啸

在山边、陡峭的倾斜地段,有发生山崩、断崖落石的危险,应迅速到安全的场所避难。

九、避难时要徒步,携带物品应在最少限度

避难的方法,原则上以市民防灾组织、街道等为单位,在负责人及警察等带领下采取徒步避难的方式,携带的物品应在最少限度。绝对不能利用汽车、自行车避难。

十、不要听信谣言,不要轻举妄动

在发生大地震时,人们心理上易产生动摇。为防止混乱,每个人依据正确的信息,冷静地采取行动,极为重要。

乙:希望同学们增强安全意识,让生命和平安成为我们终生的幸福追求。

甲:下面请大家收听歌曲:《青春纪念册》

甲:同学们,今天的校园广播到此结束,再见。

校园防震知识广播稿2

1、地震基本知识

地震:地球内部运动引起地表震动的一种自然现象。它就像刮风、下雨、闪电、火山爆发一样,是地球上经常发生的自然现象。由于地球内部深层物质的不断运动和变化,促使地壳运动和变化,这些运动和变化逐步积累了巨大的能量,当地壳某些脆弱地带承受不了如此巨大的能量时,岩层便会发生突然的局部断裂,或者沿原有的断裂发生错动,地震就发生了。

地球内部结构示意图

地震示意图

震源:地球内部发生地震时震动的发源地。通常指地震发生时,地下岩石最先开始断裂、错动并激发地震波的地方。

震级:地震大小的等级划分,与地震释放出来的能量多少有关。一个地震只有一个震级。

烈度:某一地区地面和各类建筑物遭受地震影响破坏的强弱程度。一次地震对不同的地区可产生不同的烈度。

震中:震源在地面上的垂直投影点,即地面上与震源正对着的地方。

极震区:一次地震破坏或影响最重的区域。极震区的几何中心称宏观震中。

主震:地震序列中,震级最大的一次地震。

余震:地震序列中,发生在主震以后的所有地震。

2、地震谣言识别

地震谣言一般有以下特点:

(1)非政府传达的地震信息;

(2)称是某某专家或者外国人的预报意见;

(3)带有封建迷信色彩或伴有离奇传说的信息;

(4)“预报”的震级很大或很精确,“预报”的发震时间、地点很具体。

目前,我国对地震预报实行政府统一发布制度,我们应不相信、不传播地震谣言,发现地震谣言及时报告。

3、在学校时如何避震

正在学校上课时,要在老师指挥下迅速抱头或者用书包保护头部,躲在各自的课桌旁。尽量蜷曲身体,降低身体重心。尽可能离开外墙和玻璃窗,避开天花板上的悬挂物,如吊灯等。内墙墙角处也可暂避。在楼上教室内的同学千万不要跳楼。震后有组织地迅速撤离到室外。

在操场或室外时,可原地不动蹲下,双手保护头部,注意避开高大建筑物或危险物。不要回到教室去。

震时的自救与互救

1、地震来了莫慌乱

①沉着应震效果好,惊慌失措害处多

地震发生时应立即采取避震行动,但一定不能惊慌,不能盲动,否则将造成不必要的损失。许多事例都充分说明:沉着应震效果好,惊慌失措害处多。大家一定要做好心理准备,切实做到临震不慌。

②利用预警时间紧急避震

2、大震的预警现象

强地震发生时,在恐怖的瞬间,也仍然蕴含着生的机遇与希望,这是许多幸存者给我们的信心。唐山等地震的事实表明,大地震的发生虽然十分突然,但在大地强震动之前,会出现一些人们能够觉察到的现象,能够预示强地震即将到来,叫做大震预警现象。主要有:

①地面的初期振动,一般是感到“颠动”;

②地声,强而怪异,例如听到的声音“好似刮风”,但树梢和地上的菜叶都不动;

③地光,明亮而恐怖,例如有人形容它“亮如白昼,但树无影”。

3、大震的预警时间

从地震发生到房屋破坏,时间虽然很短,但仍可以大致划分出三个阶段:

①地面颠动(先颠),一般伴有声、光等现象,即预警现象出现;

②地面大幅度晃动(后晃);

③房屋倒塌。

也就是说,从地面开始颠动到房屋倒塌,有一定的时间差。从人们发现预警现象到房屋倒塌,这个时间差称为大震的预警时间。据唐山地震后的调查测算,以能够对预警时间作出估计的177例为依据进行统计,其中,多数被震醒的人提供的预警时间仅为数秒,而震时清醒者提供的预警时间可达十几秒,少数可达20秒以上。粗略估计,唐山地震的预警时间约为10~20秒。

4、室内避震空间的存在

由于预警时间毕竟短暂,室内避震更具有现实性。而室内房屋倒塌后所形成的三角空间,往往是人们得以幸存的.相对安全地点,可称其为避震空间。这主要是指大块倒塌体与支撑物构成的空间。

室内易于形成三角空间的地方是:

①炕沿下,坚固家具附近;

②内墙墙根、墙角;

③厨房、厕所、储藏室等开间小的地方。

室内最不利避震的场所是:

①附近没有支撑物的床上、炕上;

②周围无支撑的地板上。

5、震中区的人为什么会感到“先颠后晃”?

地震波引起的地面震动是几种波共同作用的结果,但就人们的感受而言,主要可区分出上下颠动和水平晃动两种形式。

在强地震的震中区附近,最初的颠动,是由首先到达的纵波引起的;数秒钟以后横波到达,造成更强的地面运动,因而人们就感到像站在风浪中船的甲板上一样剧烈颠簸,站立不稳,甚至摔倒在地。这就是震中区人们感到“先颠后晃”的原因。

6、怎样粗略判断地震的远近与强弱?

地震时震中区的人们感到先颠后晃,随着震中距离的加大,颠与晃的时间差会逐渐加长,颠与晃的强度会逐渐减弱;在一定范围以外,人们就感觉不到颠动,而只是感到晃动了。

因此,如果地震时你感到颠动很轻,或者没有感到颠动,只感到晃动,说明这个地震离你比较远;颠动和晃动都不太强

时,说明这个地震不很大。在这两种情况下,你大可不必惊慌失措,只须躲在室内有利避震的地方暂避即可。此时如果跑出,反倒有可能被一些飞来的瓦片等砸伤。

7、地震时人们可能受到哪些伤害?

①地震的直接伤害

A在室内因器物倾倒或房屋倒塌被砸伤;

B在室外被倒塌的建筑物等砸伤;

C在野外被山上的滚石砸伤;

D被地光烧伤。

②地震的间接伤害

A地震引起的火灾;

B地震引起的水灾;

C地震引起的毒气泄漏;

D地震引起的危险品爆炸。

8、避震原则——三要三不要

一要因地制宜,不要一定之规。震时,每个人所处的状况千差万别,避震方式不可能千篇一律。例如,是跑出室外还是在室内避震,就要看客观条件:住平房还是楼房,地震发生在白天还是晚上,房子是不是坚固,室内有没有避震空间,室外是否安全等等。

二要行动果断,不要犹豫不决。避震能否成功,就在千钧一发之间,容不得瞻前顾后,犹豫不决。有的人本已跑出危房,又转身回去救人,结果不但没救成,自己也被埋压。想到别人是对的,但只有保存自己,才有可能救助别人。

三在公共场所要听从指挥,不要擅自行动。前面已讲过这方面的例子:擅自行动,盲目避震,只能遭致更大不幸。

9、震时是跑还是躲?

目前多数专家普遍认为:震时就近躲避,震后迅速撤离到安全的地方,是应急避震较好的办法。这是因为,震时预警时间很短,人又往往无法自主行动,再加之门窗变形等,从室内跑出十分困难;如果是在楼里,跑出来更几乎是不可能的。但若在平房里,发现预警现象早,室外比较空旷,则可力争跑出避震。

10、躲在什么地方避震?

①室内结实、不易倾倒、能掩护身体的物体下或物体旁,开间小、有支撑的地方;

②室外远离建筑物,开阔、安全的地方。

11、应采取什么姿势避震?

①趴下,使身体重心降到最低,脸朝下,不要压住口鼻,以利呼吸;

②蹲下或坐下,尽量蜷曲身体;

③抓住身边牢固的物体,以防摔倒或因身体移位,暴露在坚实物体外而受伤。

12、怎样保护身体重要部位?

①保护头颈部:低头,用手护住头部和后颈;有可能时,用身边的物品,如枕头、被褥等顶在头上;

②保护眼睛:低头、闭眼,以防异物伤害;

③保护口、鼻:有可能时,可用湿毛巾捂住口、鼻,以防灰土、毒气。

13、怎样避免其他伤害?

①不要随便点明火,因为空气中可能有易燃易爆气体充溢;

②要避开人流,不要乱挤乱拥。无论在什么场合,街上、公寓、学校、商店、娱乐场所等,均如此。因为,拥挤中不但不能脱离险境,反而可能因跌倒、踩踏、碰撞等而受伤。

14、家住楼房怎样避震?

①室内较安全的避震地点

A坚固的桌下或床下;

B低矮、坚固的家具边;

C开间小、有支撑物的房间,如卫生间;

D内承重墙墙角;

E震前准备的避震空间。

②震时要注意

A千万不要滞留在床上;

B千万不能跳楼;

C不要到阳台上去;

D不要到外墙边或窗边去;

E不要到楼梯去;

F不要去乘电梯;如果震时在电梯里,应尽快离开;若门打不开要抱头蹲下,抓牢扶手。

15、家住平房怎样避震?

有条件时尽快跑到室外避震,如果屋外场地开阔,发现预警现象早,可尽快跑出室外避震。

16、在学校怎样紧急避震?

①一切行动听从老师的指挥,同学之间要互相照顾。

A大同学要照顾年小体弱的同学;

B要关心、照顾残疾同学。

②正在上课时怎样避震

A无论教室是楼房还是平房,同学们都要在老师的指挥下,迅速躲在各自的课桌下;

B千万不要慌乱拥挤外逃,待地震过去后,在老师带领下有组织地疏散;

C如果教室是楼房,前面要求家住楼房的同学不要做的事,在学校也一定不要做。

③在操场或室外怎样避震

A若在开阔地方,可原地不动,蹲下,注意保护头部;

B注意避开高大建筑物或危险物;

C震时千万不要回到教室去;

D不要乱跑、乱挤,待地震过去后,再按老师指挥行动。

17、在工作岗位怎样避震?

①尽快躲在坚固的办公桌下或桌旁,震后迅速有序撤离;

②正在工作的工人要立即关闭机器,切断电源,迅速躲在安全处;

③火车司机要采取紧急制动措施,稳缓地逐渐刹车;

④特殊工作部门(如电厂、煤气厂、核电站等),应按地震应急预案的规定行动。

第2篇:防震减灾知识广播稿

防震减灾知识广播稿

甲:敬爱的老师们!

乙:亲爱的小伙伴们!

合:大家中午好!

甲:今天是X月X日,星期X,大气之声小广播现在开始。

乙:本期节目主题:《防震减灾知识》、

乙:我国幅员辽阔,经常受到各种自然灾害的侵袭,影响我国的自然灾害主要有:地震、洪水、台风、热带气旋、冰雹等,今天我们在这里向大家介绍一些防灾自救小知识。

甲:大地震时灾难预防和简易自救常识

B:特别提醒大家的是,千万不要手拿铅笔之类的物品奔跑,铅笔尖很尖,奔跑时如果摔跤,极容易戳到身体。

11月15日14时,上海余姚路的一栋高层公寓起火,导致多人死伤,这再次为我们敲响了安全的警钟,今天我利用班会课的时间召开我校消防安全知识广播会,希望全校师生能认真学习。

《水浒传》的读后感怎么写呢,下面为大家搜集的7篇“水浒传100字读后感”,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友!

自救是指被压埋人员尽可能地利用自己所处环境,创造条件及时排除险情,保存生命,等待救援。

地震时如被埋压在废墟下,周围又是一片漆黑,只有极小的空间,你一定不要惊慌,要沉着,树立生存的信心,相信会有人来救你,要千方百计保护自己,要积极采取措施,为自己生存而努力。

地震后,往往还有多次余震发生,处境可能继续恶化。为了免遭新的伤害,要克服恐惧心理,坚定生存信念,稳定下来,尽量改善自己所处环境,设法脱险。此时,如果防震包在身旁,将会为你脱险起很大作用。如一时不能脱险,不要勉强行动,应做到:

(1)有坚定的生存毅力,消除恐惧心理,相信能脱离险地。

(2)不能脱险时,应设法将手脚挣脱出来,消除压在身上的物体,尽快捂住口鼻,防止烟尘窒息,等待求援。

(3)保持头脑清醒,不可大声呼救,用石块或铁具等敲击物体来外界联系,保存体力,延长生命。

(4)想方设法支撑可能坠落的重物,若无力自救脱险时,应尽量减少体力消耗,等待救援。

尽快显示求救信号:发生火灾,呼叫往往不易被发现,可以用竹竿撑起鲜明衣物,不断摇晃,红色最好,黄色、白色也可以,或打手电或不断向窗外掷不易伤人的衣服等软物品,或敲击面盆、锅、碗等。

乙:遇到火灾时的应急自救措施

生命是最宝贵的,假如遇到了火灾,应首先懂得如何逃生和自救。在火灾中造成人员伤亡的往往不是灾害本身,而是由于人们缺乏自救常识,错过了逃生机会。

第一、保持5秒钟的`镇静

第二、防烟毒是火场逃生第一要素

预警系统建设是在监测信息采集及预报分析决策的基础上,通过确定的预警程序和方式,将预警信息及时、准确地传送到山洪灾害可能威胁区域,使接收预警区域人员根据山洪灾害防御预案,及时采取防范措施,最大限度地减少人员伤亡。

第三、疏散到地面最安全

当火灾已经发生,你不要尝试着去扑灭,应该尽快选择一条切实可行的逃生路线,如经常使用的门、窗、走廊、楼梯、太平门、安全出口等。在打开门、窗之前,必须首先摸摸门、窗是否发热,如果发热,就不能打开,应选择其它出口。如果不热,也只能小心地打开少许并迅速通过,然后立即关好。

当你熟悉的通道被烟火封锁后应该先向远离烟火的方向疏散,尽量避免向楼上疏散。同时,一旦到达一个较为安全的地方,决不要停留在原地,应迅速采取措施,向着火层以下疏散。当然,最好是能到达地面。

第四、选择最佳的自救方式

自救是在火灾现场使自身免于受害的疏散行为。在火灾发生时,可以选择利用缓降器、自救绳,建筑本身的疏散设施,以及利用自然条件进行自救。受难者应当根据当时所处的环境和条件,选择最佳自救方式。

第五、等待消防队救援。

乙:今天的红领巾小广播到此结束,我们下期再见!

教室、实验室、教研室的防火。在实验室、教研室实习或工作时,一定要严格遵守各项安全管理规定、安全操作规程和有关制度。使用仪器设备前,应认真检查电源、管线、火源、辅助仪器设备等情况,使用完毕应认真进行清理,关闭电源、火源、气源、水源等,还应清除杂物和垃圾。尤其是使用易燃易爆危险品时,更要注意防火安全规定。

第3篇:防震减灾知识广播稿

咀:敬爱的老师们!

乙:亲爱的小伙伴们!

合:大家中午好!

咀:今天是X月X日,星期X,大气之声小广播现在开始。

乙:本期节目主题:《防震减灾知识》、乙:我国幅员辽阔,经常受到各种自然灾害的侵袭,影响我国的自然灾害主要有:地震、洪水、台风、热带气旋、冰雹等,今天我们在这里向大家介绍一些防灾自救小知识。

咀:大地震时灾难预防和简易自救常识

自救是指被压埋人员尽可能地利用自己所处环境,创造条件及时排除险情,保存生命,等待救援。

地震时如被埋压在废墟下,周围又是一片漆黑,只有极小的空间,你一定不要惊慌,要沉着,树立生存的信心,相信会有人来救你,要千方百计保护自己,要积极采取措施,为自己生存而努力。

地震后,往往还有多次余震发生,处境可能继续恶化。为了免遭新的伤害,要克服恐惧心理,坚定生存信念,稳定下来,尽量改善自己

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第4篇:防震小知识广播稿

防震小知识广播稿

在学校广播站锻炼的同学们,我们广播前一般都会预先准备好广播稿,没有广播稿就不会有好的节目效果,快来参考广播稿是怎么写的吧!下面是小编收集整理的防震小知识广播稿,希望能够帮助到大家。

防震小知识广播稿1

A:敬爱的老师们!

B:亲爱的同学们!

A:大家早上好!开始了,欢迎大家收听红领巾广播,我是播音员。

B:我是播音员。

A:本期主题教育栏目的主题是“防灾减灾,从我做起”。

B:生命,如流水一般,没有轮回,不可逆转;生命,如鲜花一般,都曾有过灿烂,有过辉煌;生命,如清茶一般,苦涩过后,醇厚甘美,回味悠远。

A:生命脆弱得就像一张薄薄的纸,禁不起一点点的风吹雨打。生命是短暂的,只属于我们一次,一旦失去就永远失去了,因此我们要珍爱生命,让我们用有限的生命绘出一幅绚丽多彩的画吧!

B:2008年的5月1

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第5篇:校园知识广播稿

校园知识广播稿(通用12篇)由网友 “林珍娜” 投稿提供,下面是小编为大家准备的校园知识广播稿,欢迎阅读借鉴。

篇1:校园知识广播稿

音乐

男:进入了冬季,那秋天的红叶不见,丰收的喝彩不见。

女:多出来的是同学们身上的厚衣服,和那红彤彤的的脸蛋。

男:亲爱的同学们,老师们。

女:很高兴再次和大家相约在红领巾广播站。

男:希望大家经过一中午的休息,在下午的学习中,能够精神饱满的面对。

女:今天的栏目是生活小百科,为你送来的就是那不可缺少的诚信。

男:随着科学技术的发展和市场经济体制的完善,人们之间打交道更为频繁。在这种情况下,诚实守信就显得更为重要了。

女:试想,如果社会上充满了谎话、假货、诈骗,人们还怎么能正常地生活?所以诚实守信应当是做人最起码、最基本的原则。

男:你说得对!那么,在日常生活中,我们应该怎样培养自己诚

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