儿童教育的名言摘抄

精品范文 时间:2023-07-27 07:13:28 收藏本文下载本文

第1篇:儿童教育的名言摘抄

儿童教育的名言摘抄

1、游戏是儿童认识世界的途径,他们生活在这个世界里,并负有改造它的使命。

2、你要教你的孩子走路,但是,应由孩子自己去学走路。

3、美是到处都有的。对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。

4、没有教育儿子,就意味着没有时间做人。

5、教育的基础主要是在五岁以前奠定的,它占整个教育过程的百分之九十。在这以后,教育还要继续进行,人进一步成长、开花、结果,而您精心培植的花朵在五岁以前就已绽蕾了。

6、即使是普通的孩子,办要教育得法,也会成为不平凡的人。

7、毫无疑问,从幼年开始的好习惯是最完美的,我们把这叫做“教育”,因为教育其实就是一种早年开始的习惯.所以我们看到与以后的时期相比,幼年时代学语言,舌头学习表达方式和发音时更柔顺,学各种技巧动作时,关节更灵活。

8、孩子是可以敬服的,他常常想到星月以上的境界,想到地面下的情形,想到花卉的用处,想到昆虫的言语;他想飞上天空,他想潜入蚁穴……所以给儿童看的图书就必须十分谨慎,做起来也十分烦难。

9、孩子们就象一只只等待点燃的蜡烛,不管她的'形状多么不起眼,但是她也有被点燃的向往和燃烧的希望,我们的教育就象一只只燃着的火柴,那是蜡烛的点燃的希望,可是我们擦亮的火柴只是一味的照耀着他们,并绕过他们寻找和点燃那些更好更大的蜡烛。使他们生活在一个我们自认为很光明的世界中。让他们只看到别人的光和自己在别人光芒中那又黑又暗的倒影。而几只漂亮的蜡烛照耀出的光麻木了我们的视觉,便从不屑给他们一个燃烧的机会。

10、孩子们的性格和才能,归根结蒂是受到家庭、父母,特别是母亲的影响最深。孩子长大成人以后,社会成了锻炼他们的环境。学校对年轻人的发展也起着重要的作用。但是,在一个人的身上留下不可磨灭的印记的却是家庭。

11、关于快乐教育,它的本质目的就是让学生生动、活泼、主动地发展,这必须要转变教育思想。

12、富有真理的书是万能的钥匙,什么幸福的门用它都可以打开。

13、父亲和母亲的一切生活,一举一动,应该作为儿女的榜样。

14、父母扮演的角色就如同登山指导员,不要靠脚踢、吼叫把你的小登山运动员逼上山顶,而是给他们指出通向顶峰的道路。

15、凡是儿童自己能够理解和感受的一切,都应当让他们自己去理解和感受。不过,教师知道应当朝哪个方向引导儿童:对于他们的思想,有些加以支持和发展,而有些则机智地予以抵销当学生离开了作品的思想内容,陷入一些细节的时候就需要这样做。

16、法国人帕斯卡说:人是一根脆弱却有思想的芦苇。

17、发然后禁,则格而不胜;时过然后学,则勤苦而难成;杂施而不孙,则坏乱而不修;独学而无友,则孤陋而寡闻;燕朋逆其师;燕辟废其学。此六者,教之所由废也。

18、儿童正是作为一种精神上的存在而不仅是肉体上的存在,才给人类的发展提供了强大的原动力。也正是儿童的精神,决定了人类发展的进程,并有可能把人类引向更高级的文明。

第2篇:儿童教育名言精选

儿童教育名言精选

1、把子弟的幸福奠定在德行与良好的教养上面,那才是唯一可靠的和保险的办法。

2、儿童集体里的舆论力量,完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。

3、人类教育最基本的途径是信念,只有信念才能影响信念。

4、发然后禁,则格而不胜;时过然后学,则勤苦而难成;杂施而不孙,则坏乱而不修;独学而无友,则孤陋而寡闻;燕朋逆其师;燕辟废其学。此六者,教之所由废也。

5、教育!科学!学会读书,便是点燃火炬;每个字的每个音节都发射火星。

6、父母关心孩子的性健康,等于给了孩子一生的幸福。

7、即使是普通的孩子,办要教育得法,也会成为不平凡的人。

8、毫无疑问,从幼年开始的好习惯是最完美的,我们把这叫做“教育”,因为教育其实就是一种早年开始的习惯。所以我们看到与以后的时期相比,幼年时代学语言,舌头学习表达方式和发音时更柔顺,学各种技巧动作时,关节更灵活。

9、教育的基础主要是在五岁以前奠定的,它占整个教育过程的百分之九十。在这以后,教育还要继续进行,人进一步成长、开花、结果,而您精心培植的花朵在五岁以前就已绽蕾了。

10、对人民来说,第一是面包,第二是教育。

11、教育为公以达天下为公。

12、对于儿童,做父母,做教师的责任,便是如何教导他们,使之成为健康活泼,有丰富知识,有政治觉悟和良好体现的现代中国儿童,现代中国人。

13、游戏是儿童认识世界的途径,他们生活在这个世界里,

并负有改造它的使命。

14、儿童能力初期萌芽是尤其可贵的,我们引导儿童初期自然趋向的途径能固定儿童的基本习惯,能确定后来能力的趋向。

15、严酷的纪律不应当用在与功课或文学练习有关曲事情上面,只能逢到道德问题感受危险的时候才施用。

16、儿童应该受到良好的教育,这是一般做父母的人的责任,也是他们关心的事,而且国家的幸福与繁荣也靠儿童具有良好的教育。

17、富有真理的书是万能的钥匙,什么幸福的门用它都可以打开。

18、父母扮演的角色就如同登山指导员,不要靠脚踢、吼叫把你的小登山运动员逼上山顶,而是给他们指出通向顶峰的道路。

19、法国人帕斯卡说:人是一根脆弱却有思想的芦苇。

20、儿童的行为,出于天性,也因环境而改变,所以孔融会让梨。

21、没有教育儿子,就意味着没有时间做人。

22、即使天才,在生下来的'时候的第一声啼哭,也和平常的儿童一样,决不会就是一首好诗。因为幼稚,当头加以件戕贼,也可以萎死的。

23、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。

24、凡是儿童自己能够理解和感受的一切,都应当让他们自己去理解和感受。不过,教师知道应当朝哪个方向引导儿童:对于他们的思想,有些加以支持和发展,而有些则机智地予以抵销当学生离开了作品的思想内容,陷入一些细节的时候就需要这样做。

25、人的教育在他出生的时候就开始了,在能够说话和听别人说话以前,他已经就受到教育了。

26、对双亲来说,家庭教育首先是自我教育。

27、要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下,要与集体一起生活,要记住,是集体教育了你。那一天你若和集体脱离,那便是末路的开始。

28、你要教你的孩子走路,但是,应由孩子自己去学走路。

29、带孩子去旅游,去爬山,去逛公园,去看电影,这都是夸奖孩子最适当的方式。

30、多蹲下来听孩子说话,你看到的将是—个纯真无暇的世界!

31、教育之于心灵,犹雕刻之于大理石。

32、父亲和母亲的一切生活,一举一动,应该作为儿女的榜样。

33、美是到处都有的。对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。

34、一个无任何特色的教师,他教育的学生不会有任何特色。

35、只有受过教育的诚心诚意的人才是有趣味的人,也只有他们才是社会所需要的。这样的人越多,天国来到人间也就越快。

36、父母良好的情感气息,家庭和睦的生活氛围,是培养孩子健康心理的环境基础。

37、科学书籍让人免于愚昧,而文艺作品则使人摆脱粗鄙;对真正的教育和对人们的幸福来说,二者同样的有益和必要。

38、初期教育应是一种娱乐,这样才更容易发现一个人天生的爱好。

39、人如同陶瓷器一样,小时候就形成一生的雏形。幼儿时期就好比制造陶瓷器的粘土,给予什么样的教育就会成为什么样的维形。

40、儿童正是作为一种精神上的存在而不仅是肉体上的存在,才给人类的发展提供了强大的原动力。也正是儿童的精神,决定了人类发展的进程,并有可能把人类引向更高级的文明。

41、关于快乐教育,它的本质目的就是让学生生动、活泼、主动地发展,这必须要转变教育思想。

42、对孩子来说,家长是一个活生生的人,一个榜样,一个他们看得见、摸得着的英雄。

第3篇:关于儿童教育的名言警句

关于儿童教育的名言警句

1、永远不要企图掩盖自己知识上的缺陷,即便用最大胆的推测和假设去掩饰,这也是要不得了。不论这种肥皂泡的色彩是多么使你们炫目,但肥皂泡必然是要破裂的,于是你们除了惭愧以外,是会毫无所得的。——巴甫洛夫

2、我们必须会变成小孩子,才配做小孩子的先生。——陶行知

3、小的时候,不把他当人,大了以后,也做不了人。——鲁迅

4、大自然希望儿童在成人以前就要像儿童的样子。——卢梭

5、跨越成年时期而进入老年时期的青年人,就像年迈老朽要强装青年人一样,是令人生厌的。任何事物只有本身和谐、自身相称时,才显得美好、优雅。凡事各有其序。勉强的、过早成熟的儿童是精神上的畸形儿。——别林斯基

6、大自然不需要早熟的果子,因为那是生涩的、不甜美的。人类需要渐渐长大的儿童,揣着童心的儿童的样子的儿童,那长是长

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第4篇:名言摘抄

1.我们会超越前人,后人也必将超越我们,超越是在前人基础上的超越,比前人更有成就的超越。

2.比尔盖茨,13岁时开始编写计算机程序,1937年考入哈佛大学,为第一台个人计算机

开发的BASIC编程语言的一个版本,大三时从哈佛退学,与童年伙伴艾伦在1975年组建微软,31岁时成为亿万富翁,39岁时超越华尔街股市大亨沃伦巴菲特成为世界首富。

3.如果你对于自己的能力存在严重的怀疑和不信任,你一生中就绝不能成就重大的事业。

4.坚韧无畏、持久永远是成就大事者的特征,而不敢冒险,逃避困苦的人则一生平庸。

5.一个志向远大的人应该不断的发展自己,不断的丰富自己。

6.进取心就是主动去做应该做的事情,而不是等待别人的吩咐。

7.人生的遗憾是该在意的时候没有在意,该去干的时候没去干,不让人生出现遗憾,就要

早想、早学、早知

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