节约每一滴水小作文

精品范文 时间:2023-07-26 07:14:09 收藏本文下载本文

第1篇:节约每一滴水小作文

节约每一滴水小作文

当美丽的鱼儿失去了它们的家园,哽咽着却流不出泪水时,你不心痛吗?

当较弱的小花拼命避开烈日的灼烧,枯萎了姿容,只想要一滴雨珠的滋润却得不到时,你不惋惜吗?

当炎热的夏天到来时,你渴望一个可以畅游的泳池却无处寻找水源时,你不难过吗?

是谁耗尽了这个美丽星球上最珍贵的宝藏——水?是你!人类!

当你懊悔地留下眼泪时,千万别让这滴泪成为最后一滴水。

今年,西南的特大干旱让我们明白了谁的重要性,水是生命的源泉,是哺育我们成长的滋养。生活中,我们处处离不开水。吃饭淘米要水,洗衣刷碗要水,口渴要喝水,洗手要用水。水龙头里哗哗的水声给我们的生活添加了欢快的跃动感。但是,我们常常忽略节约用水,任由生命之源从我们手中流失。

谁是那么的稀少,珍贵,海洋随辽阔,却不能提供给我们可以饮用的淡水,一滴水,要经历多么复杂的'历程,才能成为人类的滋养。节约每一滴水,就是为人类的生存保驾护航。

从今天起,做个节约用水的水资源卫士,洗好手及时关上水龙头,家中倡导循环用水,纠正他人的浪费习惯,保护水源洁净。从我做起,从身边小事做起,做个真正懂得热爱生命,珍视水资源的人!

第2篇:节约每一滴水

节约每一滴水

水,是我们生命的源泉。我们不仅要节约用水,还要适当的用水。例如淘米水用来浇花;用洗衣服的水来拖地······

如果没有水,我们人类就不会存在。我们现在的生活也会化为乌有,有的人虽然知道地球上的水资源很少,但是仍然在浪费水,这种不文明的事情有很多,例如:有些人洗完手不关紧水龙头或还可以用的水倒掉,这些都是很不文明的行为。我们不能向他们学习,我们应该向他们那些节约有水的人学习。

我有一次我在新闻里看到了一个感人的视频,看到有一个人用在一个已经干的井边环绕,似乎是想到井底喝水。一会过去了,一个小孩跑过来,只见大人用一根绳子把那个孩子滑到井底,那个孩子在井底蛙了一点水,被那个大人提上来了。后来,那个大人吧水倒进了一个已经减了锅里面,烧开了水,喂给那个小孩喝了。

很感人的一个事迹吧。所以,从现在开始,节约用水,从我做起。

“奋发向上 崇德向善”讲故事比赛参与有感 冠星小学 五年级一班 常 莹

近几天来,我和老师们一直在为这个讲故事的比赛忙活着。因为信任我,班主任把每班仅有的一位名额让给了我,通过我的不懈努力,在学校进行选拔时,我因最高分代表学校参加这场比赛。

接到县里的通知,老师给我下了命令,让我在剩下的三天内抓紧练习。但我也知道我不是代表自己所在的班级,而是代表了整个学校去参加这个比赛,决不能有半点马虎!所以,在剩下的时间里,我练习练习再练习,终于功夫不负有心人,我为学校拿了个奖项。

到了比赛的这一天,我化好妆和班主任早早的来到了比赛地点 ——崇文中学,到了比赛室,我看到了许多的来参加这个比赛的选手,心里不由得紧张起来,老师看到了我的神情,于是便不停地安稳我,看到老师不停地为我忙碌的身影,我的眼睛湿润润的,心想:老师心里应该比我还紧张,但是老师还不停地安慰我,我一定不会辜负老师对我殷切的期望,拿个一等奖给老师看!果然,我凭最高分获得了一等奖的第一名,真开心啊!我和老师都笑的合不拢嘴,老师又对我说:“你这是往聊城市参加比赛的节奏啊!”我因为太开心,把老师的话当成了耳旁风,没在意,谁知道,老师说的果然如此。

到了聊城的比赛地点,这次我看到了更多的比赛选手,老师对我说,他们都是每个市(县)中挑选出来的最优秀的选手。听了老师的话,我心里有了更多的压力。比赛时选手们发挥的都特别好,看来,都是来和我“对抗”的优秀选手阿!到了我讲故事时,不知是对着评委紧张还是对着家长紧张,我讲的时候十分十分快,就想着尽快结束这场比赛,结果,在公布成绩时,我竟然是个三等奖,从眼睛里就涌出一点泪水,老师和我辛辛苦苦忙碌的这些汗水都白费了吗,幸亏老师又在安慰我:“没事的,我们重在参与啊,名次与成绩不重要,重要的是我们努力了,没有获得最好的成绩也不后悔啊!”我望着老师为我忙碌而长出的白发,懂事的点了点头。

虽然在市级比赛中没有取得理想的成绩,但是毕竟在县级我也是名列前茅的,当然,这也离不开老师对我的教育与指导,重在参与,我,不后悔!

指导教师 陈国菊

第3篇:节约每一滴水

节约每一滴水

在日常的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家整理的节约每一滴水,欢迎大家分享。

同学们,今天我想和大家谈一谈“节约每一滴水”的话题。人们为什么不节约用水呢?许多人认为水跟空气、阳光同样,是用之不竭的天然资源。但是并不是这样,地球上97%的水是海洋的咸水,淡水仅占3%,而且大多集中在终年积雪的高山上和寒冷的南北两极,这样可直接供人利用的淡水只占水资源的0.5%。随着世界人口的不断增长和工业化的程度日益提高,用水量与日俱增,而可被人利用的淡水资源与日俱减。

现在我国内蒙古,由于连年干旱和西辽河,使亚洲最大的沙漠水库莫力庙水库干涸,库底朝天。莫力庙水库面积40平方公里,库容为1。9

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第4篇:节约每一滴水

节约每一滴水

水是生命之源,是我们不可缺少的。可是同学们你们知道我们水龙头放出的每一滴水是怎么来的吗?它是经过很多道工序净化而来,我们用的每一滴水都来之不易,我们要节约每一滴水!

这次,学校组织我们参观了污水处理厂,我亲眼目睹了污水的净化过程;它是由排污管道蒋污水排到污水处理厂,污水处理厂的工人首先将污水里的生活垃圾处理掉,再在污水里养微生物,让微生物污菌消灭,然后把死去的微生物处理掉,最后通过多次过滤,才能把水变成干净的水。是不是这样的水就可以抽到我们的家中用了呢?不是。工作人员说这个水虽然净化了,但是只能用来浇一下植物,不能成为日常生活用水,想要把它变成日常用水,还要这些水运输到长江里,等水里的生物把水自然净化后,再抽到自来水厂通过沉淀、过滤、消毒及软化等多道工序做进一步净化后,才是我们从水龙

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第5篇:节约每一滴水

节约每一滴水

同学们,今天我想和大家谈一谈节约每一滴水的话题。

我曾听爸爸妈妈说过:他们小的时候,用水要到很远的河边去打水,所以他们比较节约。但是现在,我们用水只要一开水龙头,水便哗哗哗的流个不停。我们根本不在乎每一滴水!尽管水龙头在不停的滴水,我们也置之不理!

人们为什么不节约用水呢?许多人认为水跟空气、阳光同样,是用之不竭的天然资源。但是并不是这样,地球上97%的水是海洋的咸水,淡水仅占3%,而且大多集中在终年积雪的高山上和寒冷的南北两极,这样可直接供人利用的淡水只占水资源的0.5%。随着世界人口的不断增长和工业化的程度日益提高,用水量与日俱增,而可被人利用的淡水资源与日俱减。

现在我国内蒙古,由于连年干旱和西辽河,使亚洲最大的沙漠水库莫力庙水库干涸,库底朝天。莫力庙水库面积40平方公里,库容为1

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第6篇:节约每一滴水

节约每一滴水

水是大地的血脉,它滋润着崇山峻岭,灌溉着良田;水是一切生命的源泉,它养育着飞禽走兽,哺育着花草树木;水是人类文明的摇篮。

长期以来,人们普遍都认为水是“取之不尽,用之不竭”的。其实我们地球虽被称之为“水球”,但其淡水储量却是少之又少!水资源并不是“取之不尽,用之不竭”的,水将成为21世纪威胁世界和平影响社会发展的最大障碍。所以在全球的水资源危机日益严重的情况下,节约用水便成为每个公民应尽的职责。尤其在中国,水资源的人均占有量并不丰富,淡水资源不到世界人均水量的1/4;地区分布并不均匀,年内变化莫测,年际差别非常之大,每年受旱农田32亿亩,约有5000万人和3000万头牲畜面临水荒。再加上污染,使水资源更加紧缺,所以人们更应该节约用水。如果大家能够从我做起,从现在做起,从身边做起,牢固

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第7篇:节约每一滴水

《节约每一滴水》主题班会

(1)

2011年3月

日 《节约每一滴水》主题班会

一、班会时间:2011年3月22日 星期二

二、班会地点:本班教室

三、班会目的:

1、通过活动,使学生了解水与人类生活、生产的密切关系,认识到保护我国现有水资源的重要性。

2、提高节水意识,能够自觉地做到节约用水。

四、班会准备:

1、黑板布置

2、通过报刊杂质、短片让学生知道水的现状

3、组织学生看跟水有关的小短片《水污染》、《一滴水的旅程》、《不要让眼泪成为最后的一滴水》

4、拟一份倡议书,搜集节约用水公益语。

五、活动形式:

话剧、朗诵、交流、班级大合奏

六、活动流程:

一、观看视频短片《水污染》,谈感受。

二、童话剧《缺水的一天》,说想到了什么。

三、谈水的用途。

四、诗歌朗诵:《水》。

五、节水好方法。

六、了解国家节水标志。

七、班级大合奏

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第8篇:节约每一滴水

节约每一滴水

学校:吉林油田高级中学 班级:一年三B 姓名:魏来

节约每一滴水,不知道有多少人能做到!

一滴水对于我们来说好似万千发丝中的一根,就算掉了也没有太大的影响。可我们却不知道有多少人视这一滴水如宝石,视这一滴水如生命。一滴水影响不了我们的生活,但却可以改变别人的生活。

每当我们肆无忌惮的使用水时,是否想过水资源匮乏地区又干又裂的土地,是否想过有一大部分人在顶着火辣的太阳在寻找着水……如果这一幕幕画面呈现在你的眼前,你还能心安理得的用水么?你还能肆无忌惮的浪费水么?我相信你的心中已经有了答案,我不能说责怪每一个人,因为我也一定浪费过水,我只能说我希望所有人都能珍视每一滴水而已。

如果每一个人每天都能珍视每一滴水,都能不浪费每一滴水。试想一下,每天会节约多少水,这些水是不是可以解决一大部分水资源匮

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