第1篇：大学一年纪个人总结范文
大学一年纪个人总结范文
大学一年纪个人总结范文
回首一年的大学校园生活生涯和社会实践生活，有渴望、有追求、有成功也有失败，我孜孜不倦，不断地挑战自我，充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础。下面就对我这一年来的大学生活作出总结。
首先从生活上的变化。首先是独立自主的能力得到很大的提高。以前上高中时从未住过校，但现在离家比较远什么事都需依靠自己一人独立完成，所以个人的独立自理能力得到了很好的锻炼。第二就是理财能力，一起拿花钱从来不计算着，有多少花多少，但现在每一分钱都必须自己有计划的使用，锻炼了自己的理财能力，由此也更加清楚了钱的来之不易及父母当家的艰辛。因而能更加体谅父母孝敬父母。在宿舍和班级的日常生活中，我和同学们友好相处，和睦共处，互帮互爱，自己的事情自己做，形成独立自理自立的良好品德。在平时的交流中，我认识到了在与陌生人相处时，平等是第一位的，在与人交往中要将一些身份、地位去除——这样既有利于交往，又是尊重别人。我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。现在我理解道理，乐于助人不仅能铸造高尚的品德，而且自身也会得到很多利益，帮助别人的同时也是在帮助自己。在生活方面的不足之处则是没有养成良好的生活习惯，生活上太过散漫或许说颓废，这都是在新学期内应改进的地方。
再来说学习上讲起。我觉得大学生的首要任务还是学好文化知识，所以在学习上我踏踏实实，一点也不放松。我认为好的学习方法对学好知识很有帮助，所以在每次考试后，我都会总结一下学习经验。一份耕耘一分收获，每每看到自己可喜的成绩，我就会感叹只要你有决心，没有什么事是不可能的。在学习方面，在这一学期中收获了不少，尤其是在英语学习方面。虽然在镐京的学习任务比较繁重，但是英文版的邓论，计算机概论，管理学原理还是在很大程度上提高了我们的英语水平。还有每星期的听力考试，更是弥补了我们听力的不足。从最初的抱怨、不适应，到现在的坦然面对，我收获了很多。之前最头疼的要数高数了，以前我的数学就不怎么好，在下学期又遭遇了线性代数的挂科，这对我来说是个不小的打击，本来大学面对高数更是手足无措，不知该怎么办，又有了线代，还好有老师的细心安排，每天晚自习班里同学的高数讲解真是帮了我很多，虽然仅仅是及格的水平，但还是有了很大的进步，在此，我很感谢那些为班里同学讲解高数和线代的同学，他们牺牲自己的时间服务大家。在下一学年我们的任务也更重，要面对英语四级和六级的国家考试，这对我们来说是一个巨大的挑战，我们能做的只有不断的努力，竭尽全力去做好学校和老师安排的每一件事，踏踏实实的走好每一步，按照学校的进度完成各项考试。我还要每天安排好自己的生活，要认真对待英语的每一部分的学习，制定好一个学习计划，如下便是我为大二所做的安排：
1、首要目标是上好英语课，为大二的英语四六级考试打下坚实基础；另外，上好英语口语课，要完成课文和单词的背诵。
2、由于在上学期还没有接触到专业课，因此在下一学年要认真学习专业课，同时在其他课程上面，专心听讲，做好笔记，为专业基础的学习做好铺垫。有责任为班级服务，因此我会更加努力，积极配合其他班委及同学的工作，增强班风学风，使整个班级成为团结上进的大集体。
3、继续坚定自己的入党信心，向党组织做好思想汇报工作，多做好人好事，参加各类公益活动，奉献自我。
其次是在工作方面的.总结。在大一的班干部选拔中，我有幸成为了班里的团支书，对于这份工作的获得，我高兴又感到责任重大。我能尽力去做的就是帮助班主任管理班级事务，协调好同学和老师的沟通，帮助同学解决学习生活中遇到的困难。在这一年的工作中，遇到过困难，感到过无助，很高兴我都挺过来了。可能我做得还不那么尽如人意，没有起到太大的作用，但我会继续用心的与老师和同学交流，更好地完成自己的工作任务，与全班同学一同努力，构建一个属于会计1108的美好未来。
最后总结一下思想上的变化。回想这一年，我在思想上的变化也很大，这一年我成熟了不少。在思想行为方面能够作风优良、待人诚恳，能较好处理人际关际，处事冷静稳健，能合理地统筹安排生活中的事务。尤其是在发了调函后，我就开始更加严格的要求自己，并且一直在追求人格的升华，注重自己的品行。但自己仍然还有很多方面都还需要不断地努力改进，我也将会继续加油。
回首过去，心中无限感慨，展望未来，相信依旧灿烂。学习中的收获，生活中的点滴，思想上的感悟，让我久久不能释怀。两年的学习生活，它是生动的，更是多彩的；它是实践的，更是财富的。明天的我，吸取教训，不让自己再次陷入过去的生活中。我将启航扬帆，驶向我理想的目标。
飞跃！
第2篇：一年纪阅读计划
一、指导思想
“知识决定命运，阅读改变人生”，书是文化的传承，书中有极其丰富的哺育人类的文化养分，书读得越多，对人生、对社会、对自然的认识往往就变得深刻。对学生而言，多读书，读好书，就会增知识，长见识，优化气质，提高素质。新课程标准明确要求小学低年级学生要做到“喜欢读书，享受读书的乐趣”。作为学生学习生涯的起始阶段，我们要引导低年级学生学会读书，喜欢读书，在读书中体会快乐。让书香充溢童年，让阅读伴随成长。
二、阅读目标
通过阅读浅近的图文并茂的拼音读物，（尤其推荐有情有趣、图文并茂的绘本读物）。阅读浅显的儿歌、童谣、童话故事，精美诗歌、儿歌的诵读，激发学生的阅读兴趣，让他们喜欢读书，和书成为好朋友，养成爱书、爱读书的好习惯。通过阅读，使学生增长知识，拓展视野，提高阅读能力。
三、活动措施：
（一）建立书香家庭。
加强与家长的联系，争取家长的配合。利用家长会、家长联系卡的方式，向家长讲述课外阅读的重要性，与家长取得共识，共同帮助孩子。
1、向家长推荐班级读书目录并根据学生喜好有选择性购买。为孩子建立小书柜。配合孩子的成长尽可能的充实相关图书。
2、开展亲子阅读活动。内容包括：读书给孩子听、和孩子共读一本书、听孩子读书、一起观看有益的电视节目等。
3、保证每天20分钟的课外阅读时间，引导学生多读书读好书，实行家长签字法。帮孩子记录读书情况，签写读书条。内容包括：读书时间、内容、孩子想说的话、家长的评价等。
（二）营造书香教室
1、建立教室图书角。因学生年龄偏小，由老师负责图书的管理借阅工作。
2、教师定时选择有关内容浅显、图文并茂的拼音读物，绘本读物，和学生让共同阅读，指导方法，激发兴趣。
3、充分利用好晨读时间。利用晨读时间对阅读内容（短小童谣、诗歌、古诗等）加以熟读、背诵、积累。
4、利用每周一节的阅读课进行读书活动，指导读书方法，检查读书效果，评价读书情况，在班级中形成良好的读书氛围。
5、坚持“每周一首诗”诵读活动。每周下午语文课留出10分钟时间，带领学生诵读一首诗文，从而达到一学期熟背16首诗的目标。组长检查，教师抽背。
6、我校周一有一节班会，隔周设立一节故事会，开展讲故事、朗诵、背诵等比赛。
四、课外阅读评价
为促进课外阅读的效果，必须重视阅读的检查和评价，以激励手段激发读书兴趣。
1、定期评选读书小明星、读书大王。
2、定期进行读书心得交流会等促使课外阅读呈现良好事态。
3、平时学生超额完成阅读任务，每多读一篇文章，发一张“你真棒”小奖状。十张小奖状换一张大奖状。十张大奖状就已被评为读书小明星。
附录推荐书目：
1、必读书目：《小学生必背古诗词70首》、自读课本《小熊过桥》
2、选读书目：
（1）、浅近的图文并茂的拼音读物，绘本读物。浅显的儿歌、童谣、童话故事，精美诗歌、儿歌的诵读，如《猜猜我有多爱你》《爷爷总会有办法》《月亮，生日快乐》《小猪唏哩呼噜》等。
（2）、“书香中国”2006年度童书排行榜评选重点推荐阅读书目：
青蛙弗洛格之《我就是喜欢我〉（湖南少儿出版社）《苹果树上的外婆〉（新蕾出版社）
宝贝第一童话系列之《美丽的花环》北京师范大学出版社《名家儿歌》(新疆少儿出版社)《不一样的卡梅拉丛书》(二十一世纪出版社)艾特熊＆赛娜鼠系列之《一起去野餐》（湖北海豚传媒）
（3）"小语论坛萤火虫读书会”推荐书目
蒲公英图画书馆--《藏起来的礼物〉、《花点点和鳞片片〉《挖鼻孔〉《鳄鱼蛙尼》
信谊世界精选图画书--《逃家小兔〉、《 鳄鱼怕怕牙医怕怕〉《风到哪里去了〉、《要是你给老鼠吃饼》、《 小猫玫瑰》、《爷爷一定有办法》、《雪人》、《月亮生日快乐》
蒲蒲兰绘本馆--《好饿的小蛇》、《狐狸的神仙》、《彩虹色的花》、《快活的狮子〉。
第3篇：一年纪优秀散文
一年纪优秀散文
一年之前，尽我所能，我来到北高，此后便惊喜连连。
对高中毫无憧憬的我，理所应当地开启这我曾以为枯燥、可怕的高中生活。我存在了自以为是的自以为上。
军训那几天，天气还挺照顾，我记得是下过几场雨。身边站的同学也不知道是不是一个班的，只知道唱歌的两个同学是我班的，可怜的“二宝”是我班的。会操表演那天教官的哥哥结婚，带我们表演的人不是他，所以难堪的人也不是他。清晰地记得新交换让我原地踏步走时说了句“我嘞个乖乖呀!”也就是从军训就注定，这一定是个不平凡的班级。
军训兵荒马乱。
真正开学才发现班任并不如我们曾想的那样，我们曾对别人夸夸其词的口开始收敛。原来班任是这样严厉的人!我记得他那是立的规矩有“不准拉开校服拉链”“不准带手链、手链等任何饰品”“上课不能回头”“女生只能扎一个马尾”其他不太记得。现
第4篇：初中一年纪班主任工作总结
初中一年纪班主任工作总结
新学期已经开始，学校的各项教学工作已陆续进入正常运行。在本学期我担任初一(10)班班主任一职。为了本学期能顺利开展各项工作，根据学生的实际情况，这学期我的主要工作是围绕端正班风、学风，全面提升我班各科成绩为重点展开。
一 、全面配合学校工作，加快自身发展。
将遵照学校德育工作要求，着重加强确立健康的自我意识，自觉抵制不良行为思想的诱惑，形成良好的行为习惯和思想品德的引导，开展多种适合学生特点的教育活动，促使他们健康成长。坚持以师生的可持续发展为本，落实道德建设纲要，系统科学的开展生命教育，提升人文素养，进一步落实弘扬民族精神教育。配合学校开展的各项活动。利用学校提供的各种德育资源，实现德育工作与教学工作结合，行为规范和自主管理相结合，以期不断完善学生人格，实现主体价值的张扬和
第5篇：小班年纪总结
小班第一学期年级总结
忙忙碌碌中，一学期又接近了尾声。回顾这一学期，一个活动接着一个活动，大家都过得紧张而又充实。本着“让幼儿园成为孩子生活、学习的乐园，让每一位孩子都能快乐地度过每一天”的原则，我们年级组所有成员努力着。无论是在工作上，还是在生活上，我们都互相关心、互相帮助，荣辱与共，是一个团结的团队。年级组无论是开展教师活动，还是幼儿活动，大家都鼎立支持，竭力配合，较好地完成本学期的各项工作任务。下面做一个简单的总结。
一、认真进行专题研讨，提高教师专业化水平
我们年级组的老师都有了相当长的工作经历，对各科教学也有了一定的经验，但到达一定程度后，再想上一个台阶，显得很难。为了提高老师们的教育教学水平，培养大家一专多能，本学期，我们小班组的四位教师都根据自身的特点申报了某一学科领域进行专门的有针对
